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同志們：

召開(kāi)這樣大規(guī)模的教育工作會(huì)議，在我縣的近幾年中還是第一次。縣委、縣政府之所以要如此隆重地召開(kāi)這次會(huì)議，主要是加強(qiáng)教育促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的需要，是全面推行素質(zhì)教育、堅(jiān)決深化教育改革的需要，是很好解決目前教育工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的需要，是努力開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)全縣教育工作新局面的需要。剛才，*縣長(zhǎng)代表縣委、縣政府，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全縣的教育工作進(jìn)行了總體部署，希龍同志就教育內(nèi)部工作講了具體意見(jiàn)，我感到都很務(wù)實(shí)，我完全同意。下面，根據(jù)我對(duì)教育工作的了解和理解，簡(jiǎn)要地講以下幾個(gè)問(wèn)題：

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一、堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置

關(guān)于教育工作的重要性問(wèn)題，中央和省、市領(lǐng)導(dǎo)都有很多很中肯的論述，明確了要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。從我縣來(lái)看，應(yīng)當(dāng)說(shuō)始終對(duì)教育工作比較重視，教育工作可以說(shuō)是我縣各項(xiàng)工作中的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)全縣上下堅(jiān)持不懈地共同努力，目前教育工作的巨大社會(huì)效益已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，大批受過(guò)中高等教育的優(yōu)秀人才，正在縣內(nèi)、縣外不同的崗位上發(fā)揮著重要作用，這確實(shí)是*的一種驕傲。在“十五”期間，在新的世紀(jì)，我們能否把這種成果繼續(xù)鞏固壯大，是全縣各級(jí)黨委、政府以及本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)廣大教育工作者，需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。我們常講“以人為本”，提高人的素質(zhì)的唯一途徑就是加強(qiáng)教育。教育不是一項(xiàng)短平快的事業(yè)，但是教育興則百業(yè)興。

大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)，小到一個(gè)村、一個(gè)家庭，如果能夠始終把教育擺在重中之重的位置上，那么其前景就肯定樂(lè)觀，或者說(shuō)總會(huì)有發(fā)生翻天覆地變化那一天。因此說(shuō)，一個(gè)不重視教育的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng)，一個(gè)不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。全縣上下干部群眾都要把對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到這一點(diǎn)上，真正把教育工作擺上優(yōu)先發(fā)展的位置，不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)略上，更要體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)上，確實(shí)體現(xiàn)出“優(yōu)先”兩個(gè)字的內(nèi)涵。優(yōu)先發(fā)展教育，各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志一要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)教育工作心中有數(shù)，實(shí)實(shí)在在地解決教育工作中遇到的各種困難和問(wèn)題；二要千方百計(jì)增加教育投入。全縣總的要求是，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論財(cái)政有多大困難，教育經(jīng)費(fèi)必須保證，尤其是學(xué)校危房改造和安全設(shè)施的投入必須無(wú)條件地予以解決，否則出了問(wèn)題，首先追究黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；三要注意調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，幫助他們解決一些實(shí)際困難，不斷提高教師的物質(zhì)待遇和社會(huì)地位，真正形成尊師重教的良好風(fēng)尚；四要加大教育行政執(zhí)法力度，堅(jiān)決制止侵犯教師和學(xué)生合法權(quán)益的行為，依法整治校園內(nèi)部和周邊環(huán)境，維護(hù)教育改革和發(fā)展的正常秩序。各行各業(yè)也要從為子孫后代負(fù)責(zé)的角度，共同關(guān)心、支持教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展，在全縣形成合力促教的生動(dòng)局面。

二、轉(zhuǎn)變教育理念，努力培養(yǎng)時(shí)代需要的新型人才

從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，是對(duì)我國(guó)幾千年傳統(tǒng)教育的一次革命。死讀書(shū)、讀死書(shū)，理論與實(shí)踐脫節(jié)，是應(yīng)試教育的顯要弊端。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，將更加注重一個(gè)人的綜合素質(zhì)，是否能夠獨(dú)立完成某項(xiàng)工作，是新時(shí)代對(duì)人的新要求。這就要求每個(gè)人，不僅要有動(dòng)腦的能力，還要有動(dòng)手的能力。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，隨著素質(zhì)教育的逐步推進(jìn)，國(guó)家還將更新教材內(nèi)容，改革考試制度。因此，不論是從教育方向上，還是從適應(yīng)需要上，全縣各級(jí)黨委、政府和廣大教育工作者，都要站在時(shí)代的前列，迅速轉(zhuǎn)變教育理念，把素質(zhì)教育作為教育的核心問(wèn)題來(lái)抓。推進(jìn)素質(zhì)教育，是一種新的探索和嘗試?？傮w上要堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為宗旨，以思想政治教育為靈魂，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展的教育工作之路。素質(zhì)教育內(nèi)容豐富，我認(rèn)為關(guān)鍵就是抓兩條：一條是思想品德教育，一條是培養(yǎng)受教育者的創(chuàng)造力。要堅(jiān)持德育先行，切實(shí)轉(zhuǎn)變和克服只重視智育，忽視德育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐的傾向，有計(jì)劃地強(qiáng)化行為養(yǎng)成和心理健康教育，著力塑造學(xué)生的健康人格和崇高信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和符合社會(huì)發(fā)展需要的價(jià)值觀，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

要堅(jiān)持智育創(chuàng)新，樹(shù)立“不求人人升學(xué)，但求人人成才”的現(xiàn)代人才觀。各中小學(xué)要切實(shí)轉(zhuǎn)變只重書(shū)本、不重實(shí)

踐，為應(yīng)試而教、為應(yīng)試而學(xué)的傾向，建立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的教學(xué)模式，特色教育、個(gè)性教育，讓學(xué)生變被動(dòng)適應(yīng)為主動(dòng)發(fā)展，把教學(xué)過(guò)程作為引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)，訓(xùn)練思維能力，獲本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)取學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)探究精神的過(guò)程，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。就全縣來(lái)說(shuō)，推進(jìn)素質(zhì)教育，一是各級(jí)黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育工作的整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，自上而下建立起導(dǎo)向正確、科學(xué)有效、以素質(zhì)教育為核心的學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)體系和素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估制度，讓各類學(xué)校將升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)檗k學(xué)水平的競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣邔W(xué)生綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。二是通過(guò)培訓(xùn)率先提高教師素質(zhì)。由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，首先應(yīng)從教師身上轉(zhuǎn)變，沒(méi)有一批綜合素質(zhì)較高的教師，就不可能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。教育行政部門(mén)和教育科研部門(mén)，要從推行素質(zhì)教育的需要出發(fā)，立即著手有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教師陳舊的教育觀念，提高教師德、智、能等綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和樹(shù)立開(kāi)展素質(zhì)教育的先進(jìn)典型，努力在全縣盡快形成鉆研、探索素質(zhì)教育的濃厚氛圍。三是要努力增加具有時(shí)代特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。21世紀(jì)是數(shù)字化、信息化時(shí)代，現(xiàn)在的在校學(xué)生作為21世紀(jì)的主人，其認(rèn)識(shí)世界和改造世界的方式方法與我們這一代人將截然不同。因此，我們的教育必須增強(qiáng)時(shí)代感和前瞻性，從小學(xué)開(kāi)始，就要強(qiáng)化外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)，大力推廣和普及網(wǎng)絡(luò)、多媒體和數(shù)字化知識(shí)，努力使我們的子孫在未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)越來(lái)越少的情況下，增強(qiáng)謀生手段，更多地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

三、推進(jìn)教育改革，通過(guò)轉(zhuǎn)換機(jī)制激發(fā)辦學(xué)活力

改革、發(fā)展、穩(wěn)定是時(shí)代的主題，涵蓋社會(huì)的方方面面，教育改革也必然包含在其中。就教育戰(zhàn)線的現(xiàn)狀看，改革也勢(shì)在必行。從辦學(xué)機(jī)制上，教育一直沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的傳統(tǒng)模式，單純依靠政府投資辦教育，沒(méi)有形成社會(huì)方方面面合力辦學(xué)的良好環(huán)境；從學(xué)校布局來(lái)看，隨著全縣計(jì)劃生育水平的提高，人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的區(qū)域越來(lái)越大，迫切需要調(diào)整教育資源配置，攥成拳頭切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高師資質(zhì)量；從教育機(jī)構(gòu)設(shè)置來(lái)看，一些部門(mén)的職能已經(jīng)弱化，甚至已經(jīng)沒(méi)有必要存在，但是依然有廟有和尚，嚴(yán)重影響了辦事效率，浪費(fèi)了教育資源；從教師隊(duì)伍來(lái)看，在總體肯定的同時(shí)，也確有一部分教師素質(zhì)低下，與“學(xué)高為師，身正為表”的崗位不相適應(yīng)，甚至有班不上，棄教經(jīng)商，小病大養(yǎng)，冗員過(guò)多，人浮于事，使教育系統(tǒng)成為保險(xiǎn)箱，嚴(yán)重影響了愛(ài)崗敬業(yè)教師的工作積極性，更不利于教育質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展。按照省、市的部署，在前期充分調(diào)查摸底的前提下，縣委、縣政府決定在暑假期間在全縣進(jìn)行教育改革。

改革的目的就是通過(guò)轉(zhuǎn)換機(jī)制激發(fā)辦學(xué)活力，優(yōu)化教育資源配置，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和危機(jī)感，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是要深化辦學(xué)體制改革，促進(jìn)辦學(xué)主體多元化；二是要推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，調(diào)整布局，合并機(jī)構(gòu)，裁減冗員，精干隊(duì)伍，全面激發(fā)教育內(nèi)部活力。對(duì)教育改革工作縣委、縣政府態(tài)度堅(jiān)決，將召開(kāi)專門(mén)會(huì)議進(jìn)行部署，總體上將按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)見(jiàn)成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、教育行政部門(mén)以及各級(jí)各類學(xué)校，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要認(rèn)真做好教育改革的前期準(zhǔn)備工作，端正方方面面對(duì)教育改革的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教師積極參與改革的積極性，努力為改革鋪平道路。特別是對(duì)布局調(diào)整問(wèn)題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揚(yáng)劉保忠同志那種無(wú)私無(wú)畏的精神，用戰(zhàn)略的眼光和發(fā)展的眼光研究學(xué)校布局問(wèn)題，對(duì)生源的不足的學(xué)校搞好調(diào)研，適當(dāng)進(jìn)行合并，把學(xué)習(xí)劉保忠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

四、改善辦學(xué)條件，大力加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

客觀地講，我縣這些年對(duì)教育的投入是比較大的，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施確實(shí)有了較大地改善。但是從教育在全縣大局中所處的重要地位來(lái)看，從教育事業(yè)的發(fā)展需要來(lái)看，應(yīng)當(dāng)說(shuō)投資還不夠。在看到縣城及部分重點(diǎn)學(xué)校的高樓大廈的同時(shí)，還要看到一些鄉(xiāng)村的學(xué)校還存在危房，個(gè)別學(xué)校還在實(shí)行“二部制”，這種現(xiàn)象必須盡快改變。對(duì)于增加教育投入問(wèn)題，我覺(jué)得是廣大群眾能夠接受和歡迎的，是為子孫后代造福，是一個(gè)執(zhí)政者的德政，必須堅(jiān)定不移地抓實(shí)抓好，真正把“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的要求落到實(shí)處。我相信只要我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志真正重視起來(lái)，資金和辦法總是會(huì)有的。要?jiǎng)訂T社會(huì)力量、部門(mén)力量，緊

緊依靠自身力量，在決不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的前提下積極打好校舍改造這一仗，消除危房隱患。對(duì)于全縣現(xiàn)存的2.17萬(wàn)平方米危房，縣里已經(jīng)落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)包校責(zé)任制。對(duì)于這件事一定要?jiǎng)诱娴?、?lái)實(shí)的，下學(xué)期開(kāi)學(xué)前必須徹底消滅危房。希望包校領(lǐng)導(dǎo)和包校部門(mén)，都要積極行動(dòng)起來(lái)，想千方設(shè)百計(jì)完成包校任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要參照縣里的辦法，落實(shí)站、辦、所包校責(zé)任制，第一步先把校舍問(wèn)題解決好。朱镕基總理在今年人代會(huì)上答記者中關(guān)于校舍問(wèn)題的講話大家可能都聽(tīng)到了，一旦出了問(wèn)題，縣委、縣政府的態(tài)度是逐級(jí)追查責(zé)任，涉及到誰(shuí)處誰(shuí)，對(duì)此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持清醒的頭腦。與此同時(shí)，各級(jí)政府要在財(cái)力緊張的情況下，著力增加和改善教學(xué)設(shè)施，努力購(gòu)置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓廣大學(xué)生盡早接觸科技發(fā)展的最新成果，為將來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代化打下基礎(chǔ)。即使不能把各個(gè)學(xué)校全部武裝起來(lái)，也要有計(jì)劃地進(jìn)行重點(diǎn)武裝，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓一、兩個(gè)示范?？偸强梢缘?。按照上級(jí)要求，在三年內(nèi)所有的中學(xué)和中心校以上的學(xué)校，要全部設(shè)信息技術(shù)必修課，以信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。這項(xiàng)工作，從今年起，要納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作日程，認(rèn)真抓緊抓好，確保如期達(dá)標(biāo)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決遏制學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題

對(duì)于學(xué)校名目繁多的收費(fèi)問(wèn)題，社會(huì)反響十分強(qiáng)烈。個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師視有關(guān)規(guī)定于不顧，把學(xué)生當(dāng)財(cái)源，巧立名目，想收就收，使學(xué)生不堪重負(fù)，使家長(zhǎng)無(wú)可奈何，這種現(xiàn)象必須馬上杜絕。我想，這也是導(dǎo)致流失生增多的一個(gè)原因。剛才亞民縣長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)講了明確的意見(jiàn)，我完全同意。教育部門(mén)要對(duì)亂收費(fèi)問(wèn)題開(kāi)展一次全面調(diào)查，凡屬年內(nèi)發(fā)生的違反規(guī)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)定的亂收費(fèi)，原則上要予以退回。今后凡是發(fā)生亂收費(fèi)的學(xué)校，就按亞民縣長(zhǎng)講的意見(jiàn)辦，對(duì)校長(zhǎng)和責(zé)任教師要一并懲處。另外，文化部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，堅(jiān)決制止中小學(xué)生出入電子游藝廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，對(duì)允許中小學(xué)生進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所，要實(shí)行重罰重處，直到關(guān)門(mén)停業(yè)。工商等相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的管理，切實(shí)凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

同志們，今年的教育工作面臨改革和全面推行素質(zhì)教育等眾多問(wèn)題，時(shí)間緊，任務(wù)重。縣委、縣政府希望工作在教育戰(zhàn)線上的全體同志，特別是新調(diào)整到領(lǐng)導(dǎo)崗位上的校長(zhǎng)同志，要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的工作熱情和富有創(chuàng)造性的工作精神，做到以改革促教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教改與教學(xué)雙豐收，為在推行素質(zhì)教育的新時(shí)期開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作的新局面做出新貢獻(xiàn)，樹(shù)立新世紀(jì)我縣教育工作新的里程碑。