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公文寫作當中如何認識和運用函

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公文寫作當中如何認識和運用函

公文寫作

函是適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作,詢問和答復問題;向有關主部門請求批準等的公文。具有輕捷簡便,靈活自由的特點,屬于商洽性和知照性的公文。辦公室秘書要在實際工作當中熟練運用函這種實用性文體,首先必須對函的種類有深入的認識和理解。

當前對函的分類,可以有不同的角度。從現有的一些有關寫作教材和書籍來看,對函的分類,還存在著不大科學和概念不大明確的現象。如年月檔案出版社出版的《機關應用文》(閔庚堯編著)中說:“函又有公函和便函之分,公函用來商洽,詢問和答復一般工作事項;便函是用來商洽,詢問,介紹,聯系和答復某些事務性的事項。公函屬于正式公文;便函不屬于正式公文?!庇秩绔@至年月華夏出版社出版的《公文寫作實用技巧》中說:“函有公函,便函,來函,復函之分。各有不同的含義。來函,是指主動提出問題或公務事項的函件。復函,是指回答來函所提出的問題或公務事項的函件?!边@里對函的劃分,顯然是將公函與便函,來函與復函作為兩組相對的概念。但這樣的劃分卻是概念不明確,分類的標準不統一的,因而分類也是不科學的。先說公函與便函的劃分。前述公函處理的是“一般工作事項”,因而“屬于正式公文”;便函處理的是“某些事務性事項”,因而就“不屬于正式公文。這種劃分的方法,起碼會引起讀者的誤解。似乎“一般工作事項”才是“公務”事項,“某些事務性事項”不是“公務”事項,但實際上這兩類事務都是公務,而不屬于“私務”。從邏輯上和事實上來說,便)函既然同屬于處理“公務”事項,也就同屬于“公函”,沒有充分理由說便函處理的是“某些事項性事務”,不是“公務”事項而

斷定它不屬于正式公文。因此,把國家行政機關公文的函劃分成“公函”和“便函”的相對概念,不但會造成誤解,使讀者以為“便函”不屬于正式公文,而且也是概念不明確的,給秘書的實際工作帶來諸多的不便。因此,國務院辦公廳于年月的《國家行政機關公文處理暫行辦法》以及于年月修訂的《國家行政機關公文處理辦法》都取消了公函與便函的分類和名稱。

再說“來函”與“復函”的問題。這二者并不是相對的概念,分類的標準也是不同的。

從邏輯上和事實上來說,“來函”是與“去函”相對的概念,“復函”是與“問函”或

“發(fā)函”相對的概念?!皝砗迸c“去函”是從行文的方向來劃分的概念;“復函”與

“問函”或“發(fā)函”是從行文問答的性質和主動還是被動的方式來劃分的概念。而且

這些劃分還有互相交叉的現象。例如在來函中有“發(fā)函”或“問函”,也有“復函”;

同樣,在去函中亦有“發(fā)函”或“問函”,也有“復函”。在“發(fā)函”或“問函”中,

既有“來函”,也有“去函”;同樣,在“復函”中,亦有“來函”,也有“去函”。

因此,前述“來函,是指主動提出問題或公務事項的函件。復函,是指回答來函所提出

的問答或公務事項的函件”。這兩個定義是“以偏概全”的,并沒有分清函的內涵和外延。

因為“來函”中不僅只是“主動提出問答”的“函件”(“發(fā)函”或“問函”),也有許多是回“去函”所提出的問題的“函件”(“復函”);而且“主動提出問題”的函件中,也有許多是“去函”。本單位給對方的“復函”是回答“來函”所提出的問題的函件;對方給本單位的“復函”則是回答“去函”所提出的問題的函件?!皬秃?,本單位可以用,對方單位也可以用,什么單位都可以用。“復函”不只是答復“來函”的,也有答復“去函”的

因此,對函的分類,必須要有一定的標準來劃分,而且一次分類只能用一種標準。

,從格式來分,函有兩種。一種是正規(guī)的“函”,其標題,公文編號,主送機關,

發(fā)文日期等等格式和寫法,都與其他公文文種相同。另一種是“便函”,省去了標題和

公文編號等,格式和寫法比較簡便和靈活。

,從行文方向看,函可分為“來函”和“去函”兩種?!皝砗笔菍Ψ綑C關發(fā)來

給本單位的函件;“去函”是本單位發(fā)出去給對方機關的函件。

,從行文問答的性質和主動與被動方式來分,有“發(fā)函”或“問函”和“復函”

兩種?!鞍l(fā)函”或“問函”是主動提出詢問和商洽意見或請求批準事項的函件;“復函”

是答復“發(fā)函”或“問函”所提出的問題,意見,請求事項的函件。

,從函的內容性質和用途來分,還可以分為“商洽函”,“詢問函”,“答復函”,

“知照函”,“催辦函”,“邀請函”等等。

那么,在實際應用中秘書應如何把握函的特點,正確地使用函呢?

首先,由于函與這些“請示”,“批復”或“通知”等文體有相近之處,在實際就用

中往往容易混用。在該用函的時候,不使用函來行文卻使用這些相近的文種行文。如有

的機關請求同級甚至下級歸囗主管部門準許辦某一事項時,不用函行文,而錯用了“請示”來行文,致使自己降格以求。而在應該使用相近文種“請示”,“通知”等來行文時,卻錯用了“函”來行文,致使自己越位。其實,這些相近文體之間還是有細微區(qū)別的。比如“請示”與請求“函”,盡管二者都有請求批準的意思和用途,但是其行文關系不同,請示是下級機關對上級機關的上行文;而函則是給有關主管部門或不相隸屬機關的平行文。

其次,要有鮮明的針對性,一文一事,開門見山,簡短明快,避免文牘主義。要緊密圍繞所提出的問題和公務事項的中心來寫,直陳事項,點到為止,不兜圈子,不繞彎子,無須講客套話,也不講大道理,好像要教訓對方。

最后,內容要有分寸感,措詞要得體。提出的要求等事項,必須是切實可行,對方能辦

得到的,不要使對方為難。對受文機關的態(tài)度也要正確。對上級要謙恭,謹慎,對同級

或不相隸屬機關,要友好,誠懇,對下級機關,要尊重,溫和。這些態(tài)度,要通過得體

的措詞,體現在函里。得體的措詞,就是既要反對傲上慢下,盛氣凌人,也要反對恭維

逢迎,庸俗陳腐在函的結尾處,可適當選擇一些常用的機關書面習慣語,如“為要”,

“為盼”,“為荷”等等,向受文機關報表示禮貌。

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