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為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)建設(shè)，糾正不正之風(fēng)，規(guī)范工作行為，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)縣糾風(fēng)辦、縣教育局制定的《旺蒼縣教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

我校20*至*學(xué)年度民主評議校風(fēng)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“糾建并舉、懲防并重”的方針，緊緊圍繞社會(huì)反映的熱點(diǎn)問題，以評促改，以評促建，著力解決我校存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凈化育人環(huán)境，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過集中開展民主評議校風(fēng)工作，使我校管理更加科學(xué)民主，教師工作行為更加規(guī)范，教風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，黨的教育方針和素質(zhì)教育更加深入實(shí)施，人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決，育人質(zhì)量進(jìn)一步提高，社會(huì)對我校的滿意度進(jìn)一步提高。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校的校風(fēng)評議工作嚴(yán)格按照縣糾風(fēng)辦、縣教育局的統(tǒng)一部署，主動(dòng)爭取鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)校成立由黨支部、行政人員、工會(huì)干部為主要組成人員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評議工作的開展。

四、評議重點(diǎn)

1、依法辦學(xué)情況。對照《義務(wù)教育法》，評議是否依法開展教學(xué)管理活動(dòng)；是否違規(guī)收費(fèi)、有償輔導(dǎo)（家教）；是否違規(guī)開除學(xué)生、變相趕“差生”等。

2、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策、規(guī)范收費(fèi)行為情況。包括有無違規(guī)招生情況；是否嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策、“公示制”，有無違規(guī)收費(fèi)、是否按期據(jù)實(shí)結(jié)算代管費(fèi)情況；是否嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策等情況。

3、師德師風(fēng)建設(shè)情況。包括是否嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針、政策，有無治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、工作敷衍塞責(zé)導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高，對學(xué)生缺乏人文關(guān)懷甚至體罰、歧視學(xué)生現(xiàn)象；有無侮辱甚至猥褻學(xué)生現(xiàn)象；有無違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象；有無參與賭博現(xiàn)象；有無勒索家長財(cái)物現(xiàn)象；有無因工作失職造成安全責(zé)任事故現(xiàn)象；有無不堅(jiān)守崗位，違背工作常規(guī)，拒不服從管理的“我行我素”現(xiàn)象。

4、學(xué)校民主管理情況。主要看學(xué)校管理是否公開、透明，學(xué)校重大問題是否領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，尤其是財(cái)務(wù)、用人、評職晉級、評優(yōu)選模、物資采購、基建維修是否公開公正，后勤人員為師生服務(wù)是否到位。

五、方法和步驟

評議工作堅(jiān)持“綜合治理、重點(diǎn)突破”的方針，自評和他評相結(jié)合，聘請地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、學(xué)生家長代表、離退休干部等熱心教育事業(yè)的人員擔(dān)當(dāng)學(xué)校行風(fēng)評議員，從查找學(xué)校在校風(fēng)和師德建設(shè)中存在的突出問題入手，摸清情況，剖析原因，有的放矢進(jìn)行整改，促進(jìn)校風(fēng)教風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)，并將工作質(zhì)量（績效）的提高作為檢驗(yàn)整改成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。

民主評議校風(fēng)工作自20*年10月至*年9月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20*年10月———11月）

1、召開動(dòng)員會(huì)，部署民主評議校風(fēng)工作；

2、制定評議方案，聘請?jiān)u議員。聘議員明察暗訪、收集情況；

3、向社會(huì)公布監(jiān)督電話，設(shè)立意見箱；

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。動(dòng)員廣大教職工重視校風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，積極參加評議活動(dòng)。

第二階段：自查自糾階段（20*年12月———*年4月）

1、組織教職工學(xué)習(xí)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)有關(guān)資料，提高認(rèn)識；

2、通過多渠道收集社會(huì)各界對學(xué)校的意見和建議；

3、按照評議重點(diǎn)進(jìn)行自查自糾；

4、行評員調(diào)查了解情況，聽取意見匯總分析，形成評議材料；

5、宣傳報(bào)道行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的典型和師德高尚的優(yōu)秀教師，并對不思改正的人和事予以通報(bào)。

第三階段：評議整改階段（*年5月———9月）

1、召開行風(fēng)評議會(huì)。學(xué)?；貓?bào)自查自糾情況，行評員根據(jù)測評和調(diào)查情況，提出評議意見；

2、認(rèn)真落實(shí)整改。根據(jù)評議意見，制定整改方案，寫出整改報(bào)告，向社會(huì)公布；

3、跟蹤檢查。組織相關(guān)人員對整改情況進(jìn)行檢查，督促整改措施的落實(shí)。使校風(fēng)教風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。

4、召開總結(jié)會(huì)，公布評議整改結(jié)果。