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教育局學校德育發(fā)展意見

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教育局學校德育發(fā)展意見

一、工作目標:

貫徹落實全市第十二次中小學德育工作會議精神,落實市教育局制發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的實施意見》以及《關(guān)于進一步加強班主任工作的幾點意見》,完善校本德育體系,推進道德素質(zhì)培養(yǎng)行動——青少年道德教育工程。

二、工作重點:

以弘揚民族精神為核心,以“校本德育”研究、誠信教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育和班主任隊伍建設(shè)為重點,從學校、學生,特別是農(nóng)民工子弟的實際出發(fā),以學生為主體,針對不同學生的身心特點與需要,開展形式多樣,富有成效的德育工作。

三、工作要求:

(一)弘揚民族精神,加強青少年思想道德建設(shè)。

1、要以“尋找人物、尋找事件、做一件事”等形式多樣的學習實踐活動為載體,組織少年兒童深入開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起系列活動;要圍繞紀念紅軍長征70周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

2、要結(jié)合體驗教育和“民族精神代代傳”活動,積極開展年段(班級)探究性德育活動。

3、進一步深化體驗教育,引導少年兒童在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然的親身實踐中懂得做人的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

(二)扎實開展中小學生行為規(guī)范教育,突出抓好誠信教育。

1、要以《寧波市中小學生行為規(guī)范》為主線,以創(chuàng)建第二批行為規(guī)范先進(示范)學校為目標,分年級、分階段、分要求,開展形式多樣、知行結(jié)合的學習訓練活動;引導農(nóng)民工子弟克服不良習慣,養(yǎng)成好習慣。

2、認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和教育部《關(guān)于進一步加強中小學誠信教育》的通知精神,突出抓好誠實教育和守信教育。以培養(yǎng)“誠信師生”為目標,通過多種形式的教育活動,使中小學生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學生法律意識和誠信意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠信、講道德的人。

(三)根據(jù)德育目標及不同年齡學生的成長特性,確立不同學習階段德育的內(nèi)容和要求。在試點的基礎(chǔ)上,組織學校教師編寫《年段德育目標和要求》。

(四)完善德育各項機制(責任機制、協(xié)作機制、研討機制、教導機制、評價機制、激勵機制等),保障德育工作正常開展。教育局將把學校建立德育工作機制作為考核的內(nèi)容之一,并進行隨機督查。

(五)加強班主任隊伍建設(shè),提升教書育人水平。按照分級培訓原則,全面啟動班主任培訓工作。通過理論培訓、班主任論文評比、定期召開德育會議等途徑,充分發(fā)揮教師在青少年學生思想道德教育中的主力軍作用。

(六)按照反腐倡廉工作和《寧波市關(guān)于加強校園廉政文化建設(shè)的實施意見》的總體要求,確定兩所試點學校,以小學四——六年級學生和初中學生為主要對象,通過多種行之有效的途徑和方法,開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動。在試點的基礎(chǔ)上進行推廣。

(七)加強對學生健康教育的指導(包括心理健康教育、生命教育、青春期教育等),中心學校配備專兼職心理指導教師。

(八)加強學校文化建設(shè),繼續(xù)做好家庭教育、安全教育、法制教育及其他教育工作。

(九)堅持“三貼近”原則,大力加強校本化、自主化活動建設(shè)。特別要注重對民工子弟學校學生思想道德教育,在堅持民工子弟學?!靶1镜掠钡幕A(chǔ)上,開展公辦學校與民工學校結(jié)對工作、開展民工子弟學校學生與城區(qū)學生的手拉手活動。

四、主要工作安排:

第一季度:

1、區(qū)中小學德育干部年度工作會議;

2、繼續(xù)開展家庭教育研究;

3、讀書活動征文比賽。

第二季度:

1、“人人知誠信,人人講誠信”演講比賽;

2、舉行第一期班主任培訓;

3、環(huán)保教育主題活動;

4、人口與青春期性健康教育研討活動;

5、舉辦*區(qū)首屆頭腦奧林匹克競賽;

6、在試點學校開展廉政教學案例、廉政活動案例征集活動。

第三季度:

1、舉行德育課程展示活動;

2、交通安全棋設(shè)計比賽;

3、社會實踐擂臺賽。

第四季度:

1、在試點學校開展編寫廉政知識讀本、廉政文化作品展覽活動。

2、中小學行為規(guī)范示范(先進)學校評選;

3、舉行第二期班主任培訓;

4、班主任論文評比;

5、校園廉政文化教育活動研討會;

6、德育工作總結(jié)交流。

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