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高校黨建計劃

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高校黨建計劃

一.結(jié)合我院學生特點,開展針對性強的黨建工作

1.保持良好的黨建氛圍,促進黨建工作的開展

大學生的在校就讀4年期間,正是個體的世界觀、人生觀、價值觀逐步樹立、完善的階段,我們應及時做好他們的思想教育工作,做好引航燈、為他們把好方向。我院20**年黨建工作主要著重做好如下工作:①在低年級發(fā)展數(shù)量少的優(yōu)秀學生入黨,為班級同學樹立榜樣,使同學們能夠“有法可依”,能夠在設計4年學業(yè)藍圖的同時,有一個具體的政治追求。同時使學生黨員感受到肩上的重擔,在各方面真正發(fā)揮表率和榜樣作用。②組織申請人、積極分子開展內(nèi)容、形式豐富的組織生活。使他們時時感受到一個組織、一個家的關(guān)心與溫暖,對周圍同學形成強大的吸引力,使他們急切的想加入進來,增強組織感召力與凝聚力。③黨員發(fā)展不定期,成熟一個發(fā)展一個,分出先后,讓他們自己主動找出差距和不足,找出入黨同學的優(yōu)點和優(yōu)勢,并對照自己,促進他們學習成績和各方面提高。④對申請人、積極分子及時進行評議、進行群眾調(diào)查,發(fā)揮群眾的集體力量,監(jiān)督積極分子,使他們能夠時時提醒自己并加以嚴格要求,找出差距與不足,及時改正。

2.提高創(chuàng)新意識,發(fā)揮學生主動性

這里所指的學生既包括各黨小組的黨員負責人,又包括積極要求入黨的學生。一名積極分子入黨,既是本人努力學習、積極進取并經(jīng)受黨的必要考驗的結(jié)果,也是黨組織認真進行培養(yǎng)教育取得的成果。有些積極分子由于缺乏黨的理論知識和黨建的基本程序,同時自身缺點和不足也較多。針對這一情況,我們支部將進一步采取措施增強支部生活公開、黨建程序透明,讓更多的申請人進一步了解我們黨的方方面面。①發(fā)揮黨小組的積極主動性,根據(jù)支部學期計劃,學生黨小組安排學習、活動、培養(yǎng)計劃,并及時把情況反映到支部,支部根據(jù)培養(yǎng)的實際情況,安排具體的工作步驟。②申請人如果對入黨程序有了更深的了解,他就會主動要求自己,根據(jù)黨員標準規(guī)范自己,主動參加黨組織生活,提高思想道德素質(zhì),認真學習政治理論知識,參加公益活動,為身邊同學服務。

二.以優(yōu)化黨建工作為目標,在實現(xiàn)四個結(jié)合上下工夫

1.理論知識與社會實踐相結(jié)合

追溯一名大學生的成長歷程,從小學到大學,家長缺乏從理論知識方面進行引導,再加上升學壓力,自然對理論知識了解甚少。對于理論知識的學習主要使將其轉(zhuǎn)化為指導思想,而不能行而上學成教條主義。所以我院在今后的理論學習中將采取通過組織學生參加各種社會實踐、青年志愿者活動等,讓青年學生從感性認識提高到理性認識。鄧小平理論、“三個代表”重要思想中蘊涵有大量思維方式適合于黨支部的自身建設,如堅持走群眾路線,實踐是檢驗真理的唯一標準等。指導學生干部應從同學們的需求為基本出發(fā)點,從根本上體會為人民服務的精神,在奉獻中充實自我,在默默工作中實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍。

2.宏觀管理與微觀管理相結(jié)合

充分了解教育對象,使工作有的放矢,從宏觀上制定培養(yǎng)規(guī)劃,如黨史的學習,時事政治的了解等。及時做好申請人的考察培養(yǎng)和教育工作。同時開展黨建工作不能主次不分,眉毛胡子一把抓。當同學們所學的思想潛移默化地轉(zhuǎn)變成自己的思想行動時,在實踐過程中必然會遇到這樣或那樣的問題,這些問題如果得不到及時排解,就會產(chǎn)生懷疑,導致思想紊亂。所以我們支部將在今后工作中針對同學們生活當中的點滴小事及時解決,避免矛盾沖擊所帶來的各種后果,防患于未然。

3.黨員的繼續(xù)培養(yǎng)與入黨積極分子考察相結(jié)合

我們在黨員發(fā)展過程中所堅持的原則是成熟一個,發(fā)展一個,保持黨組織的先進性與純潔性。同時體現(xiàn)了我們支部在黨建工作中堅持把好質(zhì)量關(guān)。避免入黨前積極,入黨后消極的不正?,F(xiàn)象,防微杜漸,使學生黨員不僅從組織上入黨更重要的是從思想上真正入黨。通過大量的思想工作的開展,做好黨員的后續(xù)教育,使其發(fā)揮一個黨員一面旗的作用,在同學中形成強大的感召力。使每一位黨員用自己的行動而不是語言為黨組織增光添彩。在入黨申請人、積極分子、預備黨員不同層次培養(yǎng)方式各不相同。申請人主要著重黨的基本理論知識、黨史的學習;積極分子在教育培養(yǎng)上知識范圍放寬、加深,集中進行國情教育,社會主義建設常識教育,引導他們關(guān)心身邊時事,關(guān)心國內(nèi)外大事要事。預備黨員加強黨員意識教育和黨員責任義務教育。

4.黨建工作、班級工作、團建工作相結(jié)合

如何充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,也是我們思考最多的問題??紤]到三個組織的主體都是學生,各級學生干部均是由學生推選出來的,便于開展各項工作,利于主動性的發(fā)揮。今后我們將著力抓住時機,組織特色鮮明的活動,使三個組織聯(lián)合工作、不同分工。使黨建帶團建的同時,帶動班級建設,促進同學們各方面平衡發(fā)展,提高綜合能力。如組織“貫徹十六大,從我先做起”團日活動和圖片展,以學生關(guān)心的問題為主題的辯論會等同學們喜聞樂見的形式的活動。

黨建工作要善于抓住問題,分析問題,解決問題,實現(xiàn)創(chuàng)新與發(fā)展的良好結(jié)合,建設一支特色鮮明的黨支部。為此,我們還計劃抓好以下幾項工作:

三、以思想作風建設為重點,加強干部隊伍建設

干部隊伍建設核心工作是加強干部隊伍的思想作風建設,要始終將思想作風建設放在首位。20**年,要把學習貫徹十六大精神及黨的十五屆六中全會頒布的《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》作為重要內(nèi)容,在干部隊伍中自覺貫徹解放思想、實事求是的思想路線,大力弘揚知難而進、開拓進取的思想作風,更好地促進各項工作的開展。

要對照《決定》要求,結(jié)合班子、個人工作實際尋找問題。要全面、客觀的分析中層班子和干部個人在思想作風建設上存在的不足,特別是要圍繞著“八個堅持、八個反對”,在解放思想、群眾路線、民主集中制、廉潔自律、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻等方面找差距,有針對性的提出改正意見,確保工作落到實處。

四、堅持數(shù)量與質(zhì)量并舉,做好大學生黨員的發(fā)展工作

20**年,我院組織發(fā)展工作特別是學生黨員發(fā)展工作取得了可喜的成績。學生黨員的比例穩(wěn)步提高,學生黨員在學習、工作和生活中率先垂范,作用明顯。20**年要繼續(xù)按照“堅持標準,改善結(jié)構(gòu),保證質(zhì)量,慎重發(fā)展”十六字方針,做好我院學生黨員的發(fā)展工作。

1、總結(jié)青年學生黨員發(fā)展工作中的經(jīng)驗,拓展入黨積極分子的培訓渠道。加強對青年學生黨的基本理論和基本知識教育工作,充分運用各種宣傳教育途徑,有效的普及黨的基本理論和基本知識,并在黨外積極分子培訓的機制上做文章,充分調(diào)動和保護青年學生理論學習的積極性。修改和完善大學生黨員發(fā)展的各類規(guī)章制度,嚴格發(fā)展環(huán)節(jié),確保黨員質(zhì)量。

2、拓寬培訓領(lǐng)域,擴大教育的覆蓋面。要針對本??茖W生、黨員和黨外積極分子等不同類型、不同層次改進學生骨干培訓班實施方法,增強培訓工作的實效性。

五、加強理論調(diào)研,探索黨建工作新思路

深入學習貫徹第十次高等學校黨建工作會議精神,圍繞學校的改革和發(fā)展,加強我院黨建工作的研究。

1、組織深入學習有關(guān)文件精神,總結(jié)我校多年來在黨建工作中所取得的成績,更好地指導今后的工作。

2、認真總結(jié)我支部在基層組織建設、學科建設與發(fā)展、教書育人等工作開展情況,并在此基礎(chǔ)上提出相應對策。

3、針對我院黨建工作的現(xiàn)狀,加強對黨建工作理論及實踐問題進行深入研究,力爭在此方面出成果。

六、加強內(nèi)部建設,提高工作水平

1、加強自身建設。帶頭學習貫徹落實十六大精神,學習、宣傳、研究、實踐“三個代表”的重要思想,提高政治理論水平、政策水平和管理能力,探索按照“三個代表”要求加強我院黨建工作的新思路、新途徑、新方法。進一步增強政治意識、大局意識、服務意識、改革意識,提高業(yè)務水平。

2、進一步改進服務態(tài)度和工作作風,提高管理水平。重點在規(guī)范管理、科學管理上下功夫,加強文件、檔案管理和計算機管理,提高工作效率和服務質(zhì)量。

3、繼續(xù)做好黨支部職責范圍內(nèi)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。進一步重視干部日常考核工作和干部檔案的建設工作;做好接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系的工作;做好黨費的收繳、管理和使用工作;及時完成黨委和上級部門布置的臨時性、突擊性的任務。

總之,我支部將根據(jù)以上所提出的工作計劃,不斷學習、積極總結(jié),注重根本、抓牢基礎(chǔ),縝密思考、周密準備,積極引導、開闊視野,努力在今后工作中取得更大的成績,工作的開展需要學生的支持,同事的幫助,領(lǐng)導的關(guān)心,相信在各方面的共同努力下我院黨建工作會上到一個新的臺階。

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