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同志們：

一、全市“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神。

20*年3月24日上午在市教育局招待所會(huì)議室召開(kāi)了全市“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，參加會(huì)議人員為：各縣、區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、工會(huì)主席、“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任，市直學(xué)校分管校長(zhǎng)、工會(huì)主席。市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)*，及在家的班子成員、科室負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由BBB同志主持，首先由市教育工會(huì)主任*同志做工作報(bào)告。

*同志首先全面、系統(tǒng)的總結(jié)了20*年全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)情況。他各縣、區(qū)，市直學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成為一把手工程；各縣、區(qū)教育工會(huì)、市直學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮了師德師風(fēng)建設(shè)的橋梁、細(xì)帶作用；正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)高度重視，工會(huì)充分發(fā)揮了橋梁、紐帶作用，20*年全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成績(jī)突出、成效顯著。第一，廣大教師的師德意識(shí)明顯增強(qiáng)。第二，師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題得到了有效解決。第三，困擾教育的一些老大難問(wèn)題，比如教職工在編不在崗、校園內(nèi)攤點(diǎn)、校園周邊環(huán)境治理、亂收費(fèi)、教職工違規(guī)違紀(jì)處理等問(wèn)題等得到了有效解決；同時(shí)取得了一些經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。充分肯定了我縣小甸中心校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)工作及壽縣清理在編不在崗、將活工資拿出用于量化評(píng)估的做法，并提議向壽縣教育局看齊，因?yàn)閴劭h教育局連續(xù)多年在行風(fēng)評(píng)議中名列前茅，成為政風(fēng)行風(fēng)免檢單位。

*同志對(duì)20*年“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)以下意見(jiàn)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，各校都要開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)與教師交心活動(dòng)、要開(kāi)民主評(píng)議會(huì)，每學(xué)期每位教職工至少寫(xiě)一篇心得體會(huì)，要堅(jiān)持監(jiān)督考評(píng)制度，堅(jiān)持懲處與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。二、抓好四個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。即鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校師德師風(fēng)建設(shè)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)；要使師德在課堂教學(xué)中閃光；必須明確民辦學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任；進(jìn)一步重視偏遠(yuǎn)村小師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。三、注重四個(gè)結(jié)合。即與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、精神文明建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)校安全工作等結(jié)合；與教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先等相結(jié)合；與對(duì)學(xué)校年終考評(píng)、學(xué)校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部相結(jié)合；與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合。

*同志作了重要講話。他：一是師德師風(fēng)建設(shè)各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)要再深化，要充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)是建立合諧教育的需要，是抓住了教育的根本；二是工作要再落實(shí)。落實(shí)是真功夫，要做到工作目標(biāo)明確、計(jì)劃明確、責(zé)任明確、措施明確；三是方法要再創(chuàng)新。要建章立制、以制育人，要結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新載體，督查、總結(jié)要跟上；四是領(lǐng)導(dǎo)要再加強(qiáng)。一把手是第一責(zé)任人，在師德師風(fēng)建設(shè)上能夠要錢(qián)給錢(qián)、要人給人，對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)問(wèn)題要勇于承擔(dān)、及時(shí)解決，為具體工作人員解除后顧之憂。

最后，副局長(zhǎng)BBB同志進(jìn)行了會(huì)議總結(jié)。陳局長(zhǎng)了對(duì)會(huì)議精神的傳達(dá)、貫徹要堅(jiān)持四個(gè)強(qiáng)化。即強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、強(qiáng)化崗責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督。

二、“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的意見(jiàn)和要求

經(jīng)過(guò)20*年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的洗禮，全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了顯著成效，已經(jīng)建立了師德師風(fēng)建設(shè)的工作體系和管理機(jī)制，加大了師德師風(fēng)建設(shè)工作力度，營(yíng)造了良好的師德師風(fēng)建設(shè)工作氛圍，增強(qiáng)了廣大教師修養(yǎng)師德的緊迫性和自覺(jué)性，教師的職業(yè)道德水平得到普遍提高，為我縣進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。按照我市、我縣師德師風(fēng)建設(shè)三年規(guī)劃，20*年為師德師風(fēng)建設(shè)提高年。

根據(jù)全市師德師風(fēng)建設(shè)提高年動(dòng)員大會(huì)精神和縣教育局20*年工作要點(diǎn)并經(jīng)局黨組會(huì)議研究，我代表壽縣“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)全縣20*年“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)意見(jiàn)和要求。

1、準(zhǔn)確把握“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的總體要求。開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。要通過(guò)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)，在以下五個(gè)方面求實(shí)效：一是堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上求實(shí)效；二是注重教書(shū)育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上求實(shí)效；四是解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效；五是推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在促進(jìn)學(xué)?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“爭(zhēng)先進(jìn)位”上求實(shí)效。

2、嚴(yán)格遵循“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的基本原則。一是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)與促進(jìn)全局工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。二是堅(jiān)持以正面教育為主的原則。引導(dǎo)教職工主動(dòng)查擺自身存在的問(wèn)題，虛心聽(tīng)取多方意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺(jué)性。三是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主的原則。教職工是“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的主體，充分發(fā)揚(yáng)民主是搞好這次活動(dòng)的重要前提。要尊重教職工的民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育，把走群眾路線貫穿教育活動(dòng)的全過(guò)程，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)即要以普通教師的身份參加“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭搞好整改，做學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的表率，要履行好“雙重職責(zé)”，認(rèn)真抓好本校、本單位的“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)。

3、及時(shí)召開(kāi)“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行動(dòng)員，部署。各單位必須對(duì)20*年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的經(jīng)驗(yàn)、獲得的成效，進(jìn)行全面細(xì)致、實(shí)事求是地分析概括總結(jié)，進(jìn)行一次回頭看。在此基礎(chǔ)上對(duì)“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)進(jìn)行全面、有很強(qiáng)針對(duì)性的部署。一是要制訂出本單位的活動(dòng)實(shí)施方案，要按照五個(gè)階段（宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育、查擺評(píng)議、建章立制、自查自評(píng)）排出行事歷，并及時(shí)上報(bào)到“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室；二是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，一把手親自掛帥、是第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)。

4、著重解決教職工隊(duì)伍中的突出問(wèn)題。在“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)中，要突出重點(diǎn)，著力解決教職工隊(duì)伍中存在的問(wèn)題：一是不思進(jìn)取，敷衍塞責(zé)，擅自離崗?fù)Ｕn；二是譏諷、歧視、侮辱體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；三是指責(zé)或訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；四是向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品；五是以教謀私，向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物、宴請(qǐng)，要求學(xué)生家長(zhǎng)辦私事；六是以權(quán)謀私，在招生考試工作中搞不正之風(fēng)；七是搞有償家教補(bǔ)課；八是參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng)。

5、廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)動(dòng)員工作。一是做好動(dòng)員部署工作。今天會(huì)議以后，各單位要按照《活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，明確“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任和工作措施，在此基礎(chǔ)上及時(shí)召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，廣泛動(dòng)員全體教職工積極參與活動(dòng)。二是開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，個(gè)人自學(xué)不少于20個(gè)學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；社會(huì)主義榮辱觀；《六安市中小學(xué)教師違反從業(yè)規(guī)定處理辦法（試行）》；有關(guān)教育法律、法規(guī)；3月份召開(kāi)的全國(guó)人大、政協(xié)會(huì)議精神；“十一五”規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容；社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有關(guān)要求等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每位教職工撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于10篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，各單位要組織一次書(shū)面測(cè)試。三是組織專(zhuān)題討論。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題討論，進(jìn)一步明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。

6、深入進(jìn)行分析評(píng)議工作。一是重溫師德規(guī)范。在引導(dǎo)教職工熟記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作的特點(diǎn)進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。二是查找存在問(wèn)題。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面總結(jié)近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。三是征求多方意見(jiàn)。學(xué)校要采取多種方式廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，并將征求到的意見(jiàn)如實(shí)向教職工反饋。教職工個(gè)人也要主動(dòng)征求多方意見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要以普通教師的身份帶頭征求有關(guān)方面的意見(jiàn)。四是開(kāi)展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間，教職工與教職工之間要廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭與教職工談心，特別要主動(dòng)與對(duì)自己有意見(jiàn)的教師交談、交心、交朋友。五是撰寫(xiě)自評(píng)材料。在查找存在問(wèn)題，進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫(xiě)自評(píng)材料，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，明確整改問(wèn)題的措施。六是組織民主評(píng)議。召開(kāi)民主評(píng)議會(huì)，組織教職工交流自評(píng)材料，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行民主評(píng)議。教職工根據(jù)民主評(píng)議情況修改自評(píng)材料。七是評(píng)議意見(jiàn)。召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，根據(jù)民主評(píng)議情況、征求到的意見(jiàn)和教職工的一貫表現(xiàn)，以書(shū)面形式對(duì)每一位教職工評(píng)議意見(jiàn)。八是反饋評(píng)議意見(jiàn)。校行政將評(píng)議意見(jiàn)反饋給教職工本人，存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向。對(duì)違反師德規(guī)范的教職工要進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤。

7、切實(shí)抓好整改提高工作。一是制定整改方案。針對(duì)征求到的意見(jiàn)和民主評(píng)議中反映的問(wèn)題，每位教職工都要制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，明確整改措施，規(guī)定整改時(shí)限。二是落實(shí)整改措施。公布每位教職工的整改方案，并對(duì)整改情況進(jìn)行督查，指導(dǎo)教職工落實(shí)整改措施，幫助教職工限期整改存在的問(wèn)題。三是公布整改情況。在一定范圍內(nèi)公布每位教職工的整改情況，接受家長(zhǎng)、學(xué)生和同事的監(jiān)督。整改提高結(jié)束后，要進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)并公示測(cè)評(píng)結(jié)果，測(cè)評(píng)結(jié)果較差的要進(jìn)行誡勉談話。

8、認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)比工作。一是回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改的基礎(chǔ)上，每位教職工寫(xiě)好“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。各校要在認(rèn)真總結(jié)“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。二是推優(yōu)評(píng)先。結(jié)合年度考核，開(kāi)展推優(yōu)評(píng)先工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍。三是表彰宣傳。教師節(jié)期間教育局將表彰一批在“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，組織師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)進(jìn)行巡回演講，把“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)引向深入。

9、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的制度建設(shè)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，全面負(fù)責(zé)本單位“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的組織實(shí)施工作；每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部都要主動(dòng)配合，做好相關(guān)工作，并以普通教師身份帶頭參加“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)。二是建立評(píng)價(jià)機(jī)制。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意程度作為衡量“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)活動(dòng)五個(gè)階段的具體任務(wù)和要求，組織家長(zhǎng)、學(xué)生以一定方式參與有關(guān)活動(dòng)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受他們的評(píng)價(jià)和監(jiān)督。三是建立督查制度。教育局“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將派出督查組，及時(shí)了解各單位“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的進(jìn)展情況，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，協(xié)助解決存在的問(wèn)題，切實(shí)把好每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。按照《方案》規(guī)定開(kāi)展的各種活動(dòng)和上報(bào)的各種材料情況，將作為年終評(píng)選師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位的加減分因素。四是建立信息反饋機(jī)制。為及時(shí)交流活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，局“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期或不定期編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。各校要確定一名信息員，具體負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的有關(guān)信息。要認(rèn)真做好“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)的宣傳工作，通過(guò)各種媒體廣泛宣傳在“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，增進(jìn)社會(huì)了解，擴(kuò)大社會(huì)影響，樹(shù)立教育的良好形象。

10、確定研究課題，加強(qiáng)理論研究、探索。為探索師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，我們要求各單位都要組織廣大教職工撰寫(xiě)論文，開(kāi)展課題研究，在20*年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我縣有70多篇有關(guān)論文分獲省、縣獎(jiǎng)，10多項(xiàng)有關(guān)科研課題取得縣級(jí)立項(xiàng)。20*年“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)中，我們將繼續(xù)開(kāi)展這兩項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)在實(shí)踐中的研究不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)理論，再用理論繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)踐，從而逐步形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

11、在活動(dòng)中既要突出重點(diǎn)，又要確保不留死角、平衡發(fā)展。比如偏遠(yuǎn)村小和民辦學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，各單位都要?jiǎng)?chuàng)新思路、方法、真抓、實(shí)干，并且能夠干出經(jīng)驗(yàn)和方法。

12、不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，讓師德在課堂教學(xué)中閃光。優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，是滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育需求的重要措施，也是教育系統(tǒng)的中心工作。優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，一方面要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，積極推廣新教育實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面要突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵，進(jìn)一步提高高中教學(xué)質(zhì)量，確保高考質(zhì)量指標(biāo)在六安市名列前茅，向廣大人民交出一份滿意的答卷。有師德，才能“薪盡火傳神不滅，春播夏收魂常存”，在“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)中，一定要能夠使廣大教師把師德融入心靈，于日常工作、生活中“潛移默化”，敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮教學(xué)、盡職盡責(zé)、誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)離上課不備課、到崗不愛(ài)崗、從教不安教、不積極進(jìn)取的不良作風(fēng)，讓師德在課堂教學(xué)中閃光。

同志們，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永無(wú)止境的工作，需要我們不斷實(shí)踐，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我們要以“師德師風(fēng)建設(shè)提高年”活動(dòng)為新的起點(diǎn)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高師德師風(fēng)建設(shè)水平，為開(kāi)創(chuàng)“十一五”教育改革和發(fā)展的新局面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。