前言：本站為你精心整理了教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)講話范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

同志們：

今天我們召開教育系統(tǒng)工作會議，目的是全面總結(jié)*年度全區(qū)教育工作，表彰一年來在迎省政府教育工作督導(dǎo)評估、迎省教育廳教學(xué)評估、依法治校及行風(fēng)建設(shè)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，部署*－*學(xué)年度第二學(xué)期全區(qū)教育工作、行風(fēng)建設(shè)及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，鼓足干勁，振奮精神，加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。下面我講兩方面意見：

*年工作回顧

*年，全區(qū)教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，以迎接省政府首次教育工作督導(dǎo)評估為契機(jī)，堅(jiān)持“亮點(diǎn)打亮，弱勢扶強(qiáng)，瓶頸拓開，促平衡發(fā)展”的工作方針，圍繞“義務(wù)教育均衡發(fā)展，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，取得了顯著成效。特別是在過去的一年中，我們以迎接三個評估為主線，卓有成效地推動了全區(qū)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展。一是迎接省依法治校達(dá)標(biāo)縣驗(yàn)收。*年，全區(qū)各級各類學(xué)校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)依法治校工作精神，在學(xué)校章程制度建設(shè)、民主管理、依法維權(quán)、普法教育、校園法治文化建設(shè)等方面做了大量的工作，推進(jìn)了我區(qū)依法治校進(jìn)程，我區(qū)被省教育廳命名為“*依法治校達(dá)標(biāo)縣”，區(qū)教育局被命名為“*‘四五’普法先進(jìn)集體”，區(qū)一中、職教中心榮獲“*依法治校示范?！狈Q號。在這次驗(yàn)收中，*給唐山市依法治校示范校的指標(biāo)只有3個，而我們豐南一家就占到了2個，這樣的成績是非常優(yōu)異的。二是迎接省政府首次教育工作督導(dǎo)評估。*年11月初，省政府教育工作督導(dǎo)評估組對我區(qū)的*等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)51所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地檢查，對我區(qū)教育工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)評估。督導(dǎo)組對我區(qū)全面落實(shí)中央和省委、省政府關(guān)于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策，教育工作不斷得到加強(qiáng)和發(fā)展，特別是努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展給予了高度評價。同時督導(dǎo)組用“站位高、投入高、標(biāo)準(zhǔn)高，機(jī)制新、思路新、理念新，責(zé)任落得實(shí)、投入見效實(shí)、政策落得實(shí)、教育工作效果實(shí)”的“三高、三新、四個實(shí)”高度概括了我區(qū)教育改革和發(fā)展的特點(diǎn)，認(rèn)為我區(qū)以較大的工作力度、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了此次省政府教育工作督導(dǎo)評估。三是*年12月份，省教育廳義務(wù)教育階段教學(xué)評估組對我區(qū)義務(wù)教育階段的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的評估，評估組一致認(rèn)為我區(qū)的教學(xué)工作，起步高、工作細(xì)、措施硬、效果好，使他們切實(shí)感受到了我區(qū)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)的課改新形勢，對我區(qū)的整體教學(xué)工作也給予了高度認(rèn)可和充分肯定。

回顧在*年取得的成績，總結(jié)*年的工作，感覺有以下三點(diǎn)體會：

一、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展是推進(jìn)工作的根本

㈠加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。*年，我們一共安排農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目10個，投資743萬元，目前，這10個建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)全部竣工并投入使用。同時，投資800余萬元進(jìn)行教育技術(shù)裝備，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室和校園網(wǎng)等，進(jìn)一步提高了我區(qū)的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平。

㈡改造薄弱學(xué)校，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們將教育發(fā)展相對落后的大新莊鎮(zhèn)、錢營鎮(zhèn)和南孫莊鄉(xiāng)確定為教育發(fā)展薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)，27所中小學(xué)確定為薄弱學(xué)校。在改造薄弱學(xué)校的進(jìn)程中，一是在電教儀器、圖書、幼教設(shè)備及音、體、美、勞、衛(wèi)等器材的裝備和校舍維修過程中向薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以了資金傾斜，*年累計(jì)為錢營、大新莊、南孫莊三個薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入裝備資金300余萬元，占全區(qū)裝備投入的三分之一，使這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的裝備水平居于全區(qū)中上游。二是推行了教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部包片、工作人員包校負(fù)責(zé)制，加大了對薄弱校的幫扶力度。將全區(qū)劃分為5個區(qū)片，教育局班子成員每人分包一片；教育局中層干部分包到鄉(xiāng)鎮(zhèn)；教育局骨干力量分包到薄弱校。包片包校人員長期深入基層，逐一查找并努力解決薄弱校在教育教學(xué)管理方面存在的問題，有效的提高了薄弱學(xué)校的管理水平。三是以結(jié)對子的方式安排薄弱校領(lǐng)導(dǎo)干部到先進(jìn)校掛職鍛煉，并從優(yōu)秀學(xué)校選派了12名領(lǐng)導(dǎo)干部到薄弱學(xué)校任主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，極大的提升了薄弱學(xué)校的辦學(xué)活力和辦學(xué)水平。四是采取送課下鄉(xiāng)、學(xué)區(qū)聯(lián)誼、骨干教師巡回授課、對薄弱學(xué)校集體會診等形式，加強(qiáng)了對薄弱學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。通過一年來的大力改造，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校之間的差距明顯縮小，特別是有的薄弱學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力已經(jīng)上升到了全區(qū)的中游偏上水平，全區(qū)義務(wù)教育基本形成了相對均衡發(fā)展的良好態(tài)勢。

㈢推進(jìn)幼兒教育快速發(fā)展。在過去的幾年中，我區(qū)的幼兒教育相對其他教育而言是滯后的，為了扭轉(zhuǎn)這種局面，為把幼兒教育做強(qiáng)并以此帶動各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，*年，我們出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園建設(shè)的指導(dǎo)意見》，確立了以建設(shè)規(guī)范化、高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園為主，以小學(xué)附屬相對獨(dú)立幼兒園為輔助形式的農(nóng)村幼兒教育發(fā)展模式，按照分類指導(dǎo)、分步推進(jìn)的原則狠抓管理，一年中有柳樹○第一幼兒園、大齊幼兒園、小集幼兒園、董各幼兒園和西葛二幼5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園通過省一類園驗(yàn)收，一幼和三幼分別通過了省級示范園驗(yàn)收。這樣的成績在豐南幼兒教育發(fā)展進(jìn)程中是一個歷史性的突破，這樣的發(fā)展速度在唐山市范圍內(nèi)也是絕對空前的。

㈣推進(jìn)普通高中教育健康發(fā)展。高考是高中的核心工作，*年我區(qū)高考再創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)了一個保持、四個首次實(shí)現(xiàn)。一個保持，即二批本科上線率和重點(diǎn)上線率均保持了唐山市各縣區(qū)之首的地位。四個首次實(shí)現(xiàn)即：一是二批本科以上上線人數(shù)達(dá)1084人，首次突破千人大關(guān)。二是首次實(shí)現(xiàn)高考成績的均衡發(fā)展。區(qū)一中在繼續(xù)保持二本上線率居唐山市各縣區(qū)同類校第一、取得五連冠的基礎(chǔ)上，又有新的突破，重點(diǎn)上線率位居唐山市各縣區(qū)同類校之首。區(qū)二中二批本科上段人數(shù)和上段率有了大幅度提升，二批本科錄取人數(shù)198人，比去年增加93人；在唐山市同類校中比較，應(yīng)屆二批本科上線率排名第二，應(yīng)往屆二批本科上線率排名第三。錢營高中、唐坊高中和大新莊高中3所區(qū)片高中的二本上線人數(shù)均有提高，錢營高中二批本科上段人數(shù)比去年增加16人，唐坊高中二批本科上段人數(shù)比去年增加6人，大新莊高中二批本科上段人數(shù)比去年增加5人；在唐山市同類校中比較，錢營高中二批本科上線率排名由去年的第31位提高到第8位。三是首次獲得四塊高考獎牌。我局被評為唐山市高中工作先進(jìn)單位，一中、二中和唐坊高中被評為唐山市高中工作先進(jìn)校。四是首次榮獲唐山市頒發(fā)的一等獎勵資金。*年的高考創(chuàng)造了歷史性的輝煌，社會是滿意的，人民群眾是滿意的。

㈤推進(jìn)成職教育持續(xù)發(fā)展。一是加大對職業(yè)教育的投入。*年區(qū)政府投入資金1000余萬元用于職教中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，順利通過國家級大型數(shù)控基地驗(yàn)收，并積極準(zhǔn)備國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校復(fù)評和爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校。二是加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的招生工作，招生達(dá)3400人。據(jù)市教育局統(tǒng)計(jì)，我區(qū)職業(yè)學(xué)校在校生萬人比居唐山市各縣區(qū)首位。三是積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生“零距離”就業(yè)。區(qū)職教中心先后與唐山國豐鋼鐵有限公司、唐山惠達(dá)陶瓷（集團(tuán)）股份有限公司、唐山亞利陶瓷有限公司等區(qū)內(nèi)骨干企業(yè)建立了招生、就業(yè)合作關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)提供了保證。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校依托試驗(yàn)示范基地赴山東、北京、遼寧等地引進(jìn)新品種52項(xiàng)，現(xiàn)正處于試驗(yàn)階段。五是認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程，*年我局圓滿完成了4000人的引導(dǎo)性培訓(xùn)任務(wù)。

二、深化教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平是推進(jìn)工作的基礎(chǔ)

㈠繼續(xù)推行星級學(xué)校評估。*年暑期，我局按照既定方案對中心校、中小學(xué)進(jìn)行了全面評估。通過評估，全區(qū)有小集中心校和黑沿子中心校2所中心校達(dá)到了“五星級”標(biāo)準(zhǔn)，一小、二小、稻地小學(xué)等8所小學(xué)和三中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、黑沿子中學(xué)3所中學(xué)達(dá)到了“十星級”標(biāo)準(zhǔn)，我們對星級學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位進(jìn)行了表彰，調(diào)動了各校強(qiáng)化星級建設(shè)的積極性，促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

㈡推進(jìn)校園文化建設(shè)。一是制定了《豐南區(qū)校園環(huán)境建設(shè)（硬化、綠化）星級評估標(biāo)準(zhǔn)》、《豐南區(qū)校園文化建設(shè)星級評估標(biāo)準(zhǔn)》，加快了校園硬化、綠化和文化建設(shè)進(jìn)程。二是實(shí)施典型帶動，通過召開校園文化建設(shè)現(xiàn)場會等形式全面推廣。全區(qū)校園文化建設(shè)以構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建濃厚的育人氛圍為宗旨，以中小學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

㈢規(guī)范辦學(xué)行為。一是下發(fā)了《豐南區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為及對違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行處理的若干規(guī)定》，落實(shí)了崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。二是加大了對學(xué)校辦學(xué)行為的檢查力度。組織專人定期對學(xué)校執(zhí)行學(xué)生在校時間、作業(yè)量、禁止節(jié)假日補(bǔ)課等若干規(guī)定的執(zhí)行情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。同時，各校對學(xué)生到校時間和離校時間、作業(yè)量等內(nèi)容進(jìn)行了公開，自覺接受了學(xué)生及家長的監(jiān)督。三是引導(dǎo)各校轉(zhuǎn)變觀念，徹底改變“依靠增加學(xué)習(xí)時間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度提高成績”的做法，強(qiáng)化了教研、教改意識。按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，深化課堂改革，組織廣大教師潛心教改，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，把課堂真正變成吸引學(xué)生的學(xué)堂。四是引導(dǎo)廣大教師更新教育理念，實(shí)施情感教育，尤其重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難生、貧困生、單親生，注重他們的心理健康和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及處理人際關(guān)系、抗挫折能力的教育，形成了關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的良好施教氛圍。

㈣狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。一是通過夯實(shí)知識基礎(chǔ)、習(xí)慣基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)，強(qiáng)化小學(xué)生的養(yǎng)成教育，不斷深化小學(xué)生評價機(jī)制改革，切實(shí)起到了為小學(xué)生松綁減負(fù)的作用。二是強(qiáng)化了德育工作，深入開展了學(xué)校半日觀摩活動，圍繞“八榮八恥”開展了豐富多彩的教育活動。三是不斷深化課程改革工作。堅(jiān)持以“一個核心、三項(xiàng)創(chuàng)新性工作”為重點(diǎn)，強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理和校本研訓(xùn)工作，繼2005年唐山市基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場會在我區(qū)召開以來，*年我們接待了保定市、玉田縣、樂亭縣等地課改工作考察團(tuán)2000余人次，增進(jìn)了相互交流，進(jìn)一步鞏固了我區(qū)課改工作在唐山市的領(lǐng)先地位。

㈤建立健全濟(jì)困助學(xué)機(jī)制。在構(gòu)建和諧社會的新形勢下，為確保每一個孩子不因貧困而失學(xué)，我區(qū)建立健全了濟(jì)困助學(xué)機(jī)制。一是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》精神，我區(qū)從*年下半年開始免收全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)和貧困家庭學(xué)生課本費(fèi)，按中央精神提前了半年，區(qū)財政投入資金552萬元。二是為救助貧困學(xué)生，*年我區(qū)成立了慈善協(xié)會，下設(shè)助學(xué)基金，對具有我區(qū)常住戶口，在我區(qū)義務(wù)教育階段、高中階段或者考入高等院校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施慈善救助。*年，全區(qū)用于助學(xué)的資金達(dá)到300余萬元。

三、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高干部教師的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)是推進(jìn)工作的保障

一是進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度。*年初，對全區(qū)中小學(xué)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了重點(diǎn)督導(dǎo)檢查，6月底7月初，對各級中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了年度考核。二是充分利用教育信息網(wǎng)資源優(yōu)勢，以舉辦“中小學(xué)校長治學(xué)論壇”為載體，豐厚校長治學(xué)內(nèi)涵。三是選派了23名中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京、天津、山東、唐山等地先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)，提升了辦學(xué)理念。四是圍繞師德建設(shè)，制發(fā)了《豐南區(qū)中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，注重了平時考核，加大了查處力度，規(guī)范了教師從教行為，提高了教師的師德水平，*年，大新莊中學(xué)的李汝啟同志被評為唐山市“十佳教師”。五是繼續(xù)落實(shí)“以獎勵促爭先”機(jī)制，*年啟用教師獎勵基金31.1萬元，對榮獲省、市、區(qū)級的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰。六是加強(qiáng)了中小學(xué)骨干教師的選拔培養(yǎng)工作，40名教師被認(rèn)定為唐山市級骨干教師。七是為高中階段學(xué)校選聘了51名教師，緩解了師資短缺的狀況。八是以“干部思想作風(fēng)整頓活動”為契機(jī)，完善干部管理制度，出臺了《學(xué)校法人校長考核評價方案》等，在干部隊(duì)伍中狠抓了思想作風(fēng)整頓、廉潔自律教育等活動，有效的規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部的施政行為，促進(jìn)了行業(yè)風(fēng)氣的明顯好轉(zhuǎn)。*年，教育局再次被評為區(qū)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)勝單位，并通過了省級收費(fèi)工作示范縣（區(qū)）驗(yàn)收。

以上成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，是教育系統(tǒng)廣大干部教師發(fā)奮圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的結(jié)果，是在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部搶抓機(jī)遇，謀求學(xué)校發(fā)展的結(jié)果，你們放棄“五一”、“十一”、暑假等節(jié)假日和無數(shù)個雙休日休息時間辛勤付出、努力工作，在此，我代表教育局向大家表示衷心地感謝！并通過你們向全體教師表示誠摯的謝意！

在肯定成績的同時，我們也客觀的分析我區(qū)教育發(fā)展存在的問題，主要表現(xiàn)：一是區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展還不完全平衡，城鄉(xiāng)之間、同類學(xué)校之間教育的差異還比較明顯，初中布局的調(diào)整任務(wù)還比較大。二是信息化帶動教育現(xiàn)代化仍處于起步階段，現(xiàn)代技術(shù)裝備的配備與使用還不完全匹配。三是師資方面存在著整體超編和結(jié)構(gòu)性缺編的矛盾，高中階段師資短缺，2003年以來沒有給中小學(xué)增添新任教師，導(dǎo)致中小學(xué)教師年齡老化問題突出。四是教師隊(duì)伍總體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升，缺乏有一定影響、一定數(shù)量的名師、名校長。五是農(nóng)村教師的工作和生活環(huán)境需要進(jìn)一步改善。對于上述問題，我們必須在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。