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專業(yè)經(jīng)濟管理范文精選

前言:在撰寫專業(yè)經(jīng)濟管理的過程中,我們可以學(xué)習和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

專業(yè)經(jīng)濟管理

中職專業(yè)經(jīng)濟管理論文

一、當前中職教育在經(jīng)濟管理類專業(yè)中存在的問題

我國中職教育的改革目前尚處于初級發(fā)展階段,改革不系統(tǒng)、不深入。很多職業(yè)院校對工科類人才的培養(yǎng)研究較多,但對經(jīng)濟管理類人才的培養(yǎng)研究較少。與工科類人才的培養(yǎng)模式比較,經(jīng)濟管理類專業(yè)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)顯得非常薄弱,特別是沒有與工商企業(yè)建立緊密的聯(lián)系,因而使得經(jīng)濟管理類專業(yè)的職業(yè)教育與其培養(yǎng)目標存在偏差。

1.學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容滯后于企業(yè)發(fā)展需要

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,學(xué)生就業(yè)環(huán)境的不確定性程度越來越高。國家經(jīng)濟政策的變化、競爭環(huán)境的變化、企業(yè)兼并重組、管理理念的更新、企業(yè)體制的改革等,都導(dǎo)致了企業(yè)對管理人才的需求日趨不穩(wěn)定。而穩(wěn)定的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、實踐性教學(xué)計劃、從業(yè)教師、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)理念、教師知識體系等適應(yīng)不了企業(yè)的快速變化,出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與實際需要的斷裂。

2.實訓(xùn)場所的缺乏和落后影響教學(xué)的質(zhì)量

經(jīng)濟管理類專業(yè)的實訓(xùn)仍然是一個薄弱環(huán)節(jié),實訓(xùn)教師缺乏,實訓(xùn)基地難以建立,實訓(xùn)方式單一。由于學(xué)校缺乏二次開發(fā)能力,所有的實訓(xùn)室都是由生產(chǎn)商和供應(yīng)商提供相關(guān)設(shè)備,安裝調(diào)試完畢后交付使用。由于經(jīng)濟及其它各方面的因素,許多實訓(xùn)室的設(shè)計功能單一,沒有兼容性。在學(xué)校資金有限的情況下,許多實訓(xùn)室難以建立或無法及時更新,嚴重影響了實訓(xùn)教學(xué)。

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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)民族班教學(xué)體系改革探討

【摘要】針對目前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)民族班教學(xué)過程中存在的諸多問題,從少數(shù)民族學(xué)生的特點出發(fā),指出創(chuàng)建差異化的民族班教學(xué)體系的重要性,并在民族班教學(xué)團隊建設(shè)、教學(xué)模式創(chuàng)新以及教材建設(shè)與課程設(shè)置改革等方面提出了若干建議。

【關(guān)鍵詞】新疆;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理;民族班;教學(xué)體系

一、引言

農(nóng)業(yè)一直是新疆的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)與支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重也一直高于全國6-8個百分點,新疆“大農(nóng)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征客觀上需要較多的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才,少數(shù)民族聚居地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展相對落后的局面更加凸顯了培養(yǎng)少數(shù)民族農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才的重要性。因而與全國各高校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的生源總體處于萎縮狀態(tài)相反,新疆各高校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生規(guī)模較大,其中少數(shù)民族學(xué)生比重相對較高。新疆高校設(shè)置農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的主要任務(wù)是培養(yǎng)具備系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識與經(jīng)濟管理基礎(chǔ)理論,同時掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理基本方法與技能的高級專門人才,用于滿足各類農(nóng)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等工作的需要。但目前多數(shù)高校的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)沒有根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生特點設(shè)置差異化的教學(xué)體系,民族班的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及課程設(shè)置與漢族班基本趨同,導(dǎo)致民族班教學(xué)效果普遍較差,影響了少數(shù)民族農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才的培養(yǎng),因而亟待改革與創(chuàng)新。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)民族班教學(xué)體系存在的問題

1、課程設(shè)置不合理

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鄉(xiāng)村振興下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理優(yōu)化思考探究

摘要:近些年來,伴隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提高,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略也取得了實質(zhì)性的構(gòu)想,在全國范圍內(nèi)都展開了鄉(xiāng)村振興的熱潮,越來越多獨具特色的鄉(xiāng)村項目出現(xiàn)在市場當中。本文中,筆者結(jié)合河北省保定市的農(nóng)村經(jīng)濟管理進行論述,針對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景之下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理怎樣優(yōu)化進行分析,在為大家分析了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重要意義與當前的不足之后,提出幾點有效的優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理策略,希望能夠促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,真正實現(xiàn)新時期的鄉(xiāng)村振興。

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;經(jīng)濟管理;管理措施;產(chǎn)業(yè)振興

據(jù)統(tǒng)計,截至0年年末,保定市全市常住人口924.26萬人,其中農(nóng)業(yè)人口約0萬人,占據(jù)了總?cè)丝诘慕?。0年,全年糧食播種面積67.03hm2,糧食總產(chǎn)量411.6萬t,比上年增長1.3%。其中,夏糧總產(chǎn)量.6萬t,下降0.4%;秋糧總產(chǎn)量.0萬t,增長2.6%。園林水果產(chǎn)量1.5萬t,比上年增長1.8%。食用堅果產(chǎn)量2.2萬t,增長5.9%。此外,當?shù)剡€有十分發(fā)達的畜牧業(yè),0年,豬牛羊禽肉產(chǎn)量43.7萬t。由此可見,當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理工作對于當?shù)剜l(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)十分關(guān)鍵。

1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重要意義分析

1.1能夠促進現(xiàn)代化經(jīng)濟體制的完善

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的整個過程中,需要促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟逐步向著有規(guī)劃、有順序的方向發(fā)展,致力于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理與發(fā)展模式當中的分散式農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式,以其逐步生成一個專業(yè)化較強、規(guī)?;^大的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,從而在根本上提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展效率與質(zhì)量,促進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在河北省保定市地區(qū)當中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟已經(jīng)成為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展與建設(shè)的重要支柱之一,其對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的不斷優(yōu)化,能夠從根本上促進現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體制的完善,從而使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟更好的服務(wù),經(jīng)濟建設(shè)更好的發(fā)展。

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新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理探析

摘要:新農(nóng)村建設(shè)是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要項目,其中經(jīng)濟管理工作變得更為重要。新農(nóng)村建設(shè)背景下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式也在悄然發(fā)生變化,傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理模式已經(jīng)與現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢不適應(yīng)。信息化技術(shù)是新農(nóng)村建設(shè)中的重要元素,其是現(xiàn)代化的代表,其實現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟管理模式的不斷創(chuàng)新,借助信息化技術(shù)來支持經(jīng)濟管理工作,為此,本文就新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理進行了分析。

關(guān)鍵詞:新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新

農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟的重要組成部分,是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ),強化新時期的農(nóng)業(yè)建設(shè)變得越發(fā)重要。2015年2月,由國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見》,重視發(fā)展“三農(nóng)”,強調(diào)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要性,探究具有現(xiàn)代化特點的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式。運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)、財務(wù)管理軟件來對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟進行有效的管理是首要工作。

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理現(xiàn)狀分析

(一)經(jīng)濟管理制度不夠完善

通過對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理現(xiàn)狀的分析,了解到由于受到環(huán)境與管理水平的影響,農(nóng)村在經(jīng)濟管理上的規(guī)范度與嚴謹度不夠,管理制度的設(shè)定相對落后,與現(xiàn)代化城市經(jīng)濟管理制度存在著脫軌的現(xiàn)象,經(jīng)濟管理制度的執(zhí)行力度不夠,制度的威嚴被無視。例如,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中,由于制度不健全,導(dǎo)致部分財務(wù)管理人員未能嚴格履行制度綱要,只是將相關(guān)的財務(wù)數(shù)據(jù)進行記錄,并未進行有效的審核與核對,導(dǎo)致經(jīng)濟管理質(zhì)量下降。

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新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理優(yōu)化措施

【摘要】本文針對現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中存在的問題,分析了其優(yōu)化對策,旨在推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)健發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新農(nóng)村;建設(shè)環(huán)境;農(nóng)業(yè);經(jīng)濟管理;優(yōu)化策略

從我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展史來看,各個朝代都非常關(guān)注農(nóng)業(yè)問題的解決,尤其是在現(xiàn)階段國家更為關(guān)注農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,不斷地加大對農(nóng)業(yè)建設(shè)的投資力度,頒布惠民的農(nóng)業(yè)政策,以期實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)健發(fā)展,為國家提供扎實的經(jīng)濟根基[1]。在新農(nóng)村建設(shè)環(huán)境下,需要將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理問題重視起來,采取針對性的優(yōu)化策略,以此來改善農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

1現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理存在的問題

1.1管理機制落后

基于現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力也在隨之減少,大多數(shù)從事從業(yè)生產(chǎn)的多為留守老人、婦女以及缺乏現(xiàn)代科技手段的農(nóng)村人家[2]。尤其是隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進,農(nóng)村生產(chǎn)所采用的傳統(tǒng)經(jīng)營模式已經(jīng)難以滿足新農(nóng)村建設(shè)的要求,更不能滿足現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力逐漸地削弱。同時,隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的加速,農(nóng)戶身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很多農(nóng)民轉(zhuǎn)化成市民,這在一定程度上加快了土地流轉(zhuǎn)的速度。但是由于農(nóng)村承包制度存在著一定的缺陷,這就難以保障土地流轉(zhuǎn)的規(guī)范性,這就為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理帶來了一定的難度。

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