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公民意識(shí)下大學(xué)生法律素質(zhì)教育

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公民意識(shí)下大學(xué)生法律素質(zhì)教育

大學(xué)生公民意識(shí)是自己當(dāng)家做主的意識(shí),其權(quán)利和義務(wù)都是自己所擁有的。大學(xué)生法律素質(zhì)對(duì)其以后的工作和生活有著很大的指導(dǎo)作用。所以,教師需要認(rèn)識(shí)到大學(xué)生法律素質(zhì)教育的重要性,并且在公民意識(shí)的引導(dǎo)下,積極加強(qiáng)大學(xué)生的法律素質(zhì)教育,這對(duì)于法律素質(zhì)教育工作的開(kāi)展具有很大的促進(jìn)作用。

一、公民意識(shí)和法律素質(zhì)的概述

(一)公民意識(shí)的概述

公民意識(shí)可以從幾個(gè)層次來(lái)進(jìn)行概述:一是人民能夠當(dāng)家做主的理念;二是公民具有權(quán)利和義務(wù)的理念;三是公民都是平等的理念;四是法治的理念;五是人民的財(cái)產(chǎn)不會(huì)受到侵犯的理念。公民意識(shí)是實(shí)施公民教育的基本內(nèi)容和基本目標(biāo),其核心就是使公民能夠正確積極地參與到國(guó)家政治和社會(huì)公共生活當(dāng)中,從而能夠促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

(二)法律素質(zhì)的概述

法律素質(zhì)是指社會(huì)個(gè)體擁有的法律知識(shí),并且能夠正確使用法律知識(shí)的法律意識(shí)。大學(xué)生法律素質(zhì)通常是指大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),從而能夠養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣,使得他們的法律意識(shí)得到有效的提高。在日常生活和學(xué)習(xí)中,學(xué)生能夠正確使用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,并且能夠積極和違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng),這種能力能夠促進(jìn)社會(huì)和諧,從而能夠提高大學(xué)生的整體法律素質(zhì)。法律素質(zhì)是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生正常人格的塑造能夠起到很好的保證作用。大學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成與工作和生活存在密切的關(guān)系,并且還會(huì)影響大學(xué)生未來(lái)的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。然而,大學(xué)生法律素質(zhì)的形成不是短時(shí)間內(nèi)就能夠達(dá)到的,需要長(zhǎng)期滲透和知識(shí)的積累。因此,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育,使得他們能夠養(yǎng)成懂法用法的好習(xí)慣,這對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生的守法意識(shí)具有很大的促進(jìn)作用。

二、開(kāi)展大學(xué)生法律素質(zhì)教育的意義

(一)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的需要

在中國(guó)特色社會(huì)主義的法律體系下,需要加強(qiáng)對(duì)我國(guó)大學(xué)生的法律素質(zhì)教育。因?yàn)?法律體系的形成是需要從立法層面來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的法治目標(biāo),我國(guó)的法治社會(huì)還有很長(zhǎng)的路要走,需要促進(jìn)我國(guó)法律體系的發(fā)展和完善,其中包括立法、執(zhí)法、司法、守法的發(fā)展,所有這些環(huán)節(jié)都需要依賴于具有良好的法律素質(zhì)的公民積極參與。大學(xué)生作為具有良好公民意識(shí)的一個(gè)群體,他們接受了高等教育,承載著我國(guó)進(jìn)行法治建設(shè)的重任。所以,在高校開(kāi)展大學(xué)生法律素質(zhì)教育的過(guò)程中,教師需要意識(shí)到法律素質(zhì)教育的重要性,積極加強(qiáng)大學(xué)生的法律素質(zhì)教育,這對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)具有很大的推動(dòng)作用。

(二)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要

加強(qiáng)法律素質(zhì)教育能夠促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。首先,需要將社會(huì)主義概念融入到社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中。社會(huì)主義榮辱觀中就提到了以遵紀(jì)守法為榮,在這里,對(duì)于大學(xué)生的法律素質(zhì)教育提出了明確的要求。在高校中開(kāi)展法律素質(zhì)教育,有助于培養(yǎng)大學(xué)生誠(chéng)信守法,也有利于大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義民主法治觀念。其次,還需要堅(jiān)持體現(xiàn)學(xué)生價(jià)值能力的培養(yǎng),從而促進(jìn)學(xué)生能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。在能力培養(yǎng)體系中,能力培養(yǎng)和法律素質(zhì)教育緊密相關(guān)。因?yàn)?法律是調(diào)控社會(huì)關(guān)系的規(guī)范,法律素質(zhì)教育需要注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)我國(guó)大學(xué)生法律素質(zhì)教育的基本對(duì)策

(一)普及法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)

在高校中需要積極開(kāi)展法律知識(shí)教育,在大學(xué)生中普及法律知識(shí),從而使學(xué)生的法治意識(shí)得到明顯提高。在普及法律知識(shí)的過(guò)程中,不僅需要改變一些落后的教育形式,還需要發(fā)現(xiàn)隱含在普法教育中的一些制約的因素,使越來(lái)越多學(xué)生能夠?qū)Ψ山逃鹬匾?。?duì)大學(xué)生開(kāi)展法律教育,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的移植,而是需要對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的講解,并且可以給出一些法律實(shí)例進(jìn)行分析,從而有效提高大學(xué)生的法律意識(shí)。教師需要及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,積極培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義法治意識(shí),這不僅是社會(huì)普法的新需求,而且還是促進(jìn)大學(xué)生法律素質(zhì)教育順利開(kāi)展的前提。

(二)從具體教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)

只要每個(gè)人能夠養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí),嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)則進(jìn)行操作,才會(huì)使社會(huì)變得更加文明和規(guī)范。基于規(guī)則來(lái)構(gòu)建和諧社會(huì),高校需要以培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo),從而有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在進(jìn)行大學(xué)生法律素質(zhì)教育的教學(xué)活動(dòng)中,離不開(kāi)基本法律知識(shí)的支撐,但也需要選擇性進(jìn)行知識(shí)教學(xué),教學(xué)的主要目的不是為了讓學(xué)生能夠掌握專業(yè)知識(shí)本身,更多的是為了讓學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)來(lái)領(lǐng)會(huì)法治的精神,從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。大學(xué)生規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,需要日積月累。在開(kāi)展法律素質(zhì)教育的過(guò)程中,需要注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),使他們能夠懂得任何事情都必須按照規(guī)則進(jìn)行操作,這樣就能夠提高大學(xué)生的守法意識(shí),由此,他們遵守行為準(zhǔn)則的意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)也能夠得到相應(yīng)的提高。因?yàn)橄鄬?duì)于特定的知識(shí),規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)意義更加重要。

(三)營(yíng)造良好的文化氛圍來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生法律素質(zhì)教育

在開(kāi)展法律素質(zhì)教育的過(guò)程中,課堂教學(xué)非常重要。學(xué)生能夠在課堂教學(xué)中理解法律素質(zhì)教育的意義,當(dāng)然,僅僅依靠課堂教學(xué)還是不夠的,需要積極開(kāi)展和法律素質(zhì)教育相關(guān)的教育活動(dòng)。因?yàn)榇髮W(xué)生法律素質(zhì)教育不能僅僅依賴于課堂教學(xué),還要依賴周圍環(huán)境的影響。因此,我們需要給學(xué)生積極創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法治素質(zhì)教育的理解??梢栽谛@里的廣告宣傳欄中張貼、書寫一些和法律知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,還可以開(kāi)展一些法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等等,通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的法律文化氛圍,這對(duì)于大學(xué)生法律素質(zhì)的提升具有促進(jìn)作用。良好的法律文化氛圍應(yīng)主要包括:高校需要認(rèn)真落實(shí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)校的規(guī)章制度的制定應(yīng)該符合法治教育的需求,學(xué)校事務(wù)涉及到學(xué)生利益應(yīng)該依照規(guī)章制度來(lái)處理,學(xué)校還應(yīng)該定期開(kāi)展豐富多樣的法制教育宣傳活動(dòng)。

作者:王君 單位:鄖陽(yáng)師范高等專科學(xué)校

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