前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文第1篇

我一直喜歡閱讀，各種類型的，偶爾讀到有感覺的也會(huì)寫體會(huì)。像這種挑戰(zhàn)讀21天寫體會(huì)是第一次，收獲多多。

組織這次活動(dòng)之前我已經(jīng)在讀這本書了，等真正參加活動(dòng)按翟老師的要求去寫體會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的所謂讀書流于表面，沒有認(rèn)真思考，更別說真的用于生活去嘗試改變自己。當(dāng)我真的將書里面的東西運(yùn)用到生活中去，才知道我們說的難以改變是不想改變。這給我?guī)砣碌捏w驗(yàn)，讓我欣喜的意識(shí)到我是可以改變的，嘗試打破就我慢慢重建新我。雖然很痛苦，但是推遲滿足感將會(huì)讓我品嘗到的甜越來越多。

21天的堅(jiān)持不容易，這一天的到來讓我真正的松了一口氣。說實(shí)話，在讀書到中間時(shí)，我突然心浮氣躁，感覺自己不在狀態(tài)，完全讀不下去了，想讓自己停下來?？墒且惶焯炜吹叫』锇閭?cè)跓崆榕炫鹊膱?jiān)持，我的勇氣也慢慢回來了。于是，讓心慢慢沉靜下來，告訴自己：不要著急，如果文章深入不下去，就暫時(shí)浮在上面，那是你當(dāng)下的狀態(tài)，接納當(dāng)下的自己。就這樣，我又重新跟上了大部隊(duì)。都說一個(gè)人走不如一群人走的更遠(yuǎn)。正是因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)里我們相互鼓勵(lì)相互支持，才有了挑戰(zhàn)得成功。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文第2篇

讀書活動(dòng)是我校的特色活動(dòng)，一直以來我們都是利用讀書條統(tǒng)計(jì)學(xué)生閱讀的書目和字?jǐn)?shù)，此次活動(dòng)只不過改變了一下呈現(xiàn)的方式，但是確使讀書效果增倍?？偨Y(jié)好處如下：

1. 每天分享頁(yè)數(shù)，形成競(jìng)爭(zhēng)的效果。每名同學(xué)在分享自己閱讀頁(yè)數(shù)的同時(shí)，都會(huì)看到別人讀了多少頁(yè)的書，看到自己讀的比別人多，會(huì)有一種成就感，看到自己讀的比別人少，又會(huì)有不服輸?shù)男睦怼Ｔ诜窒碇?，同學(xué)們每天讀書的量比以前明顯增多了。

2. 每天分享書目，達(dá)到好書共享的目的。除了推薦幾本閱讀書目外，學(xué)生其他的閱讀書目都是自選，每天同學(xué)們分享自己讀書的照片，同時(shí)也把自己閱讀的書目照了下來，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相交換好書進(jìn)行閱讀。

3. 每天微信分享，形成互相激勵(lì)的風(fēng)氣。每天晚上班級(jí)的微信群和朋友圈里都特別熱鬧，家長(zhǎng)們和孩子們一起上傳讀書照片，并為其他同學(xué)點(diǎn)贊，看到最多的鼓勵(lì)就是“加油！”“這是一本好書！”“你真棒！”在相互的鼓勵(lì)中，孩子們知道，不是他一個(gè)人在讀書，是一群人一起在讀書，別人很在意他，他也在關(guān)注別人。看似枯燥的閱讀一下子熱鬧起來，尤其是對(duì)讀書習(xí)慣沒有養(yǎng)成的孩子們來說，他們是最大的受益者。有一個(gè)孩子他的閱讀量不大，不是特別喜歡讀書，因?yàn)槊刻煊羞@樣一項(xiàng)作業(yè)，他不得不讀，開始的時(shí)候他一天只讀10頁(yè)，每當(dāng)他發(fā)完朋友圈，老師和同學(xué)們都在朋友圈下面評(píng)論里鼓勵(lì)他，沒過幾天，這個(gè)孩子也讀完了一本書，又開始讀另外一本，仍然是每天閱讀的頁(yè)數(shù)沒有別人多，但是他每天都在堅(jiān)持著，一個(gè)月下來，他也讀了4本書，這對(duì)他來說，已經(jīng)是一種超越。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文第3篇

[關(guān)鍵詞] 語文實(shí)踐活動(dòng) “動(dòng)”起來 綜合能力

一、確定內(nèi)容，巧選形式，讓學(xué)生“有興趣動(dòng)”

語文實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的確定應(yīng)樹立大語文觀的思想，把世界作為學(xué)生的教科書，特別重視學(xué)生感興趣的生活世界、自然世界、社會(huì)世界。所涉及的不僅是文本內(nèi)容，更強(qiáng)調(diào)非文本內(nèi)容的習(xí)得與感悟。自然風(fēng)光、風(fēng)土習(xí)俗、新聞熱點(diǎn)等均可以作為活動(dòng)內(nèi)容。

形式的選擇應(yīng)依據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容，尊重學(xué)生的需要、適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，突出趣味性、體現(xiàn)實(shí)踐性。具體可以采用以下幾種形式：

課本?。赫Z文教材中有許多故事性很強(qiáng)的課文，深得學(xué)生喜歡，也適合學(xué)生表演。這類文章，我們可以改編成課本劇，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)課文中的角色進(jìn)行表演。

1、故事會(huì)：故事永遠(yuǎn)是學(xué)生的最愛。讓學(xué)生講哲理故事，悟人生哲理；讓學(xué)生講智慧故事，做睿智之人；讓學(xué)生講歷史故事，曉民族之事。在活動(dòng)中，學(xué)生進(jìn)一步理解了文章內(nèi)容，拓寬了視野。如《為中華之崛起而讀書》、《烏塔》。

2、辯論會(huì)：辯論是一種鍛煉口才的好形式。學(xué)生往往能在激烈的思辯中飛揚(yáng)個(gè)性；在 “唇槍舌戰(zhàn)”中錘煉語言；在不斷辯駁中明白事理。

3、實(shí)踐活動(dòng)：小記者、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小考察等。高年級(jí)學(xué)生，可以當(dāng)小記者，學(xué)習(xí)采訪，或讓學(xué)生搞小發(fā)明，讓學(xué)生質(zhì)疑問難，寫小論文。中低緞學(xué)生，可以指導(dǎo)當(dāng)小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)小報(bào)。比如在課余，讓孩子們自己去設(shè)計(jì)制作以“六.一”兒童節(jié)為主題的“六.一”專刊，以慶祝自己的節(jié)日。對(duì)于這類活動(dòng)，孩子們都會(huì)非常興奮，投入到活動(dòng)中。

這樣的實(shí)踐教育，對(duì)學(xué)生的知識(shí)是一次全面的提升，又鍛煉了他們查找資料、自由習(xí)作、與人溝通的能力，學(xué)生不是“閉門造車，低頭作文”，而是把寫作與多彩的生活結(jié)合起來，增強(qiáng)了實(shí)踐性、趣味性。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中提高。

二、把握時(shí)機(jī)，精心安排，讓學(xué)生“有時(shí)間動(dòng)”

1、語文課，擠出時(shí)間

一些跟課文關(guān)聯(lián)的，由教材拓展延伸出去的內(nèi)容往往可在課堂上留出時(shí)間完成或在課堂上完成。如課本劇的表演，一般可以在理解課文的基礎(chǔ)上當(dāng)堂進(jìn)行；再如辯論會(huì)，一般也可結(jié)合閱讀課文當(dāng)堂舉行。

2、綜合實(shí)踐課，給出時(shí)間

綜合實(shí)踐課，也是語文實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，特別在當(dāng)前還沒有統(tǒng)一的綜合實(shí)踐活動(dòng)教材的情況下，語文實(shí)踐活動(dòng)完全可以在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中占一席之地。

3、節(jié)假日，用好時(shí)間

語文教材中的不少活動(dòng)跟節(jié)假日有關(guān)，如“辦小報(bào)，迎國(guó)慶”、“怎樣過六一”、“怎樣慶祝元旦”等。我們可以利用節(jié)假日，組織學(xué)生開展語文實(shí)踐活動(dòng)。如國(guó)慶假期，可以和學(xué)生共同設(shè)計(jì)“國(guó)慶特別作業(yè)”：輕松逛逛步行街，感受節(jié)日氣氛；認(rèn)真讀讀課外書，了解祖國(guó)發(fā)展；動(dòng)手寫寫讀書筆記，記錄閱讀體會(huì)等。

三、凸顯主體，激勵(lì)為主，讓學(xué)生“有信心動(dòng)”

1、自主參與活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)方案應(yīng)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，教師可以“參謀”或“合作者”的身份，幫助學(xué)生調(diào)整活動(dòng)方案，但應(yīng)以尊重學(xué)生的方案為前提。學(xué)生一經(jīng)點(diǎn)撥，便會(huì)豁然開朗，設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的方案。

2、自主參與活動(dòng)準(zhǔn)備：教師主要活動(dòng)的指導(dǎo)。如圍繞“慶祝元旦”，可以組織學(xué)生開展活動(dòng)，讓學(xué)生帶來彩帶、汽球，黑板上寫好活動(dòng)主題，畫好裝飾畫，把教室內(nèi)布置得喜氣洋洋、暖意融融，學(xué)生自創(chuàng)造出溫馨和諧的活動(dòng)環(huán)境。

3、自主參與活動(dòng)過程：活動(dòng)課重在過程，教師要鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)過程中充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，全員參與，全程參與；教給學(xué)生搜集資料的方法，讓學(xué)生自己動(dòng)手搜索；鼓起學(xué)生參與活動(dòng)的勇氣，讓學(xué)生表現(xiàn)自我；提倡學(xué)生尋找合作伙伴，共同解決難題；培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神，讓學(xué)生思維靈動(dòng)。

4、自主參與活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)總結(jié)，能讓學(xué)生體驗(yàn)收獲成果以后的歡愉，也能讓學(xué)生反思問題，更能體現(xiàn)“語文”的特點(diǎn)，讓學(xué)生運(yùn)用語言文字。因此，讓學(xué)生自主總結(jié)，是實(shí)踐活動(dòng)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。它可以是口頭的匯報(bào)，調(diào)查研究報(bào)告，可以是活動(dòng)日記等等。通過豐富多樣的總結(jié)，能鍛煉學(xué)生的歸納概括能力，提高學(xué)生的表達(dá)水平。

語文實(shí)踐活動(dòng)，將“語文”和“活動(dòng)”融為一體，能使學(xué)生在活動(dòng)中自覺地學(xué)語文、用語文?；蛟S，它沒有知識(shí)性課程那樣有顯著的收效，但常常驚喜收獲。這種教學(xué)能讓學(xué)生的特點(diǎn)得到展現(xiàn)，讓學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識(shí)，提高能力。就如人民教育家陶行知先生所說："解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會(huì)、大自然；解放孩子的空間，使他能學(xué)自己想學(xué)的東西?！闭Z文實(shí)踐活動(dòng)，讓它實(shí)實(shí)在在“動(dòng)”起來！

參考文獻(xiàn)：

[1]全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）[M].北京師范大學(xué)出版社2001.07.

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞：組織領(lǐng)導(dǎo)；目標(biāo)；要求；措施

我校課題組在總課題組的引領(lǐng)下，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力打造書香校園，廣泛開展閱讀活動(dòng)，提升校園文化氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣與習(xí)慣，拓寬了師生的知識(shí)面，今年暑期將繼續(xù)開展暑假師生讀書活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一個(gè)人都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從而養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，為師生實(shí)現(xiàn)幸福的人生奠定基礎(chǔ)。學(xué)校課題組就2014年暑假開展“暑期師生共讀活動(dòng)”（2014年7月――2014年9月）作出如下安排：

一、強(qiáng)化師生暑期共讀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立師生暑期共讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)全校師生暑期攻讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、各班分別成立若干學(xué)生課外閱讀小組，由該班語文教師任組長(zhǎng)，成員分別由班上不同地域?qū)W生組成，班級(jí)師生共讀活動(dòng)的開展由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、檢查、反饋本組同學(xué)課外閱讀落實(shí)情況。

二、師生暑期共讀活動(dòng)目標(biāo)

通過開展暑期師生共讀活動(dòng)，使師生形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，推進(jìn)讀書活動(dòng)從廣度走向深度，促進(jìn)師生知識(shí)更新、思維活躍、使教師課題研究能力得到提升，學(xué)生語文綜合實(shí)踐能力的提高。

三、師生暑期共讀活動(dòng)具體要求

1、根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，做好讀物推薦工作?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中語文教育資源。課題組全體教師根據(jù)班級(jí)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)做好讀物推薦工作。

（1）低年級(jí)組：（1-2年級(jí)）由課題小組長(zhǎng)向?qū)W生推薦假期閱讀書目2-3本（必讀書目2本，選讀書目1-2本），學(xué)生自選書目閱讀情況于下期開學(xué)后統(tǒng)計(jì)。

2、課題組教師除了以上書目進(jìn)行推薦外，還可根據(jù)學(xué)生家庭情況進(jìn)行自選書目。學(xué)生可繼續(xù)利用三壩村農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)文化站等借閱優(yōu)秀圖書資源進(jìn)行閱讀，組織多形式、多渠道的話題閱讀，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，了解時(shí)展，通過閱讀，與時(shí)俱進(jìn)。中高年級(jí)開展好每日一新聞，看新聞做記錄等，寫好的閱讀報(bào)告。

四、具體要求與措施

1、有關(guān)圖書來源。師生的暑期必讀書目，由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置，其它書目自行解決；學(xué)生的閱讀書目，采取自購(gòu)或從學(xué)校圖書室、村農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)文化站借閱或者互相調(diào)節(jié)等方法，提倡圖書資源互通、共享。

2、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，確保每天1小時(shí)左右的閱讀時(shí)間。

3、倡導(dǎo)親子閱讀、師生共讀，積極營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書興趣和習(xí)慣。

4、班主任和任課老師采取家訪、校訊通、電話聯(lián)系等方式了解學(xué)生暑期閱讀情況每周至少1次。

重視反思性閱讀，加強(qiáng)讀書心得交流。新學(xué)期開學(xué)后，課題組將組織讀書筆記展覽等形式的讀書交流活動(dòng)；學(xué)生層面，一是組織有關(guān)書面考查，二是在開學(xué)兩周內(nèi)，各班舉行一次形式多樣的讀書成果交流展示活動(dòng)。

五、重視暑期師生共讀方法指導(dǎo)

閱讀活動(dòng)中，教師不僅要布置閱讀任務(wù)，更重要的是指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生在讀的過程中，切實(shí)能讀有所得――提升素養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)，習(xí)得能力。

（1）指導(dǎo)精讀、略讀、快速閱讀相結(jié)合的課外閱讀方法，提高課外閱讀效益。

（2）指導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展相應(yīng)閱讀。如：按時(shí)收看、收聽電視、收音機(jī)新聞或?qū)ｎ}節(jié)目，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，作好記錄。

（3）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做讀書日記。古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書。”課外閱讀就要“養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣”。讀到好文章，摘錄好詞佳句，記下心得體會(huì)，日積月累，潛移默化，這就是閱讀的收獲。讀書日記不是簡(jiǎn)單機(jī)械的摘抄，應(yīng)是有效的積累，趣味的解讀。教師應(yīng)從重視閱讀日記的形式多樣化和質(zhì)量提升處著手。

（4）課題組教師指導(dǎo)學(xué)生在讀書的過程中形成自己的思想，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定精神的基礎(chǔ)。學(xué)校將于開學(xué)初，教師在指導(dǎo)不同年段學(xué)生在撰寫閱讀日記的基礎(chǔ)上，寫感受、寫體會(huì)。能用三言兩語寫出閱讀評(píng)價(jià)或觀點(diǎn)。讓學(xué)生在閱讀中了解世界，也認(rèn)識(shí)自我，提升能力。

六、暑期師生共讀活動(dòng)總結(jié)評(píng)比

教師應(yīng)配合家長(zhǎng)科學(xué)規(guī)劃學(xué)生每日閱讀時(shí)間段，安排適量的閱讀內(nèi)容和完成閱讀記錄的時(shí)間，制定閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生多讀。在下期開學(xué)后，對(duì)課外閱讀開展得好的班級(jí)、小組以及個(gè)人、教師等學(xué)校將根據(jù)師生閱讀的實(shí)施情況和取得的實(shí)效，進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)成績(jī)與教師的績(jī)效考核掛鉤，并組織評(píng)選、表彰師生暑期讀書先進(jìn)個(gè)人?？偨Y(jié)暑期師生共讀活動(dòng)開展情況，對(duì)存在的不足提出改進(jìn)意見，撰寫課題組總結(jié)報(bào)告。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范文第5篇

為了慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，也為了弘揚(yáng)優(yōu)秀護(hù)士救死扶傷的人道主義精神和無私奉獻(xiàn)的職業(yè)作風(fēng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年最新，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年最新1根據(jù)省、市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于做好慶?！?.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”有關(guān)工作的通知》精神，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專題進(jìn)行布置工作，要求護(hù)理部按照省、市衛(wèi)計(jì)委的要求，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，把慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)的活動(dòng)落到實(shí)處。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還指出：要通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾精神，進(jìn)一步激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，在改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)中有新的作為。護(hù)理部提前召開“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，確定活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)的目的和要求，經(jīng)過一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，醫(yī)院開展了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)，受到廣大護(hù)士好評(píng)，取得滿意效果，展現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的新形象新風(fēng)貌。

一、開展以“強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)，促進(jìn)護(hù)理安全發(fā)展”為主題的護(hù)理安全文化周活動(dòng)

4月26日至29日，為慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，由護(hù)理部牽頭承辦了護(hù)理安全文化周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體護(hù)士的安全質(zhì)量意識(shí)。我們充分利用新興媒體、互聯(lián)網(wǎng)+，制作新穎別致的安全文化周及各小組主題活動(dòng)邀請(qǐng)函，通過微信，吸引了廣大護(hù)理姐妹參加。提升專業(yè)能力的主題活動(dòng)包括：輸液安全，你我同行、跌倒防護(hù)你我他、護(hù)理傷口，溫暖人心、胰島素的安全規(guī)范注射。

每日一個(gè)主題的安全文化周活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，展示醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍蓬勃向上的工作狀態(tài)，鼓舞醫(yī)護(hù)人員在追求精準(zhǔn)醫(yī)療、精細(xì)服務(wù)的道路上不懈努力，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平。做到與患者同行、與患者同心，共同營(yíng)造和諧的護(hù)患關(guān)系，讓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度持續(xù)提高。

二、開展以“健康中國(guó)、科普助力”為主題的大型義診活動(dòng)

響應(yīng)中華護(hù)理學(xué)會(huì)號(hào)召，我院作為--省護(hù)理學(xué)會(huì)和--市護(hù)理學(xué)會(huì)“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”活動(dòng)分會(huì)場(chǎng)，醫(yī)院組織開展大型義診活動(dòng)，倡導(dǎo)群眾“關(guān)注健康、關(guān)注血壓、關(guān)注血糖”?；顒?dòng)提出“讓我們相約，與健康同行”的口號(hào)，眾多醫(yī)護(hù)專家在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為病友測(cè)量體重、血壓、血糖，進(jìn)行健康咨詢，并向老年高血壓、糖尿病患者示范教授保健操，受到廣大病友的歡迎并積極參與。

三、開展護(hù)士送溫暖活動(dòng)

(一)醫(yī)院對(duì)1141名臨床一線護(hù)士送去節(jié)日慰問金。

(二)制作“5.12”護(hù)士節(jié)退休護(hù)士微信慰問函，通過慰問函、短信、電話等形式對(duì)全院260名退休護(hù)士送上護(hù)士節(jié)的溫馨問候。

(三)走訪4名長(zhǎng)期病假，家庭困難的護(hù)士，為她們送上慰問品、慰問金帶去了醫(yī)院、護(hù)理部、護(hù)理姐妹們的關(guān)懷與問候。

(四)制作微信慰問函對(duì)全院護(hù)理姐妹送上節(jié)日問候，營(yíng)造溫馨的節(jié)日氣氛。

四、開展樹榜樣評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士活動(dòng)，樹立典型

(一)推薦科一名護(hù)士長(zhǎng)參加全國(guó)先進(jìn)護(hù)理工作的評(píng)選。

(二)評(píng)選30年功勛護(hù)士4人已上報(bào)--護(hù)理學(xué)會(huì)。

(三)片區(qū)組織評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士，先進(jìn)事跡以書面形式報(bào)護(hù)理部。

(四)護(hù)理部組織制作優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡集錦，通過微信的形式在全院進(jìn)行宣傳。

(五)優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡通過院刊、醫(yī)院網(wǎng)站護(hù)理專欄進(jìn)行宣傳。

這次活動(dòng)在全體護(hù)理人員的參與下，以專業(yè)化、精細(xì)化、多樣化的形式，全新的模式詮釋了活動(dòng)內(nèi)涵的提升，展現(xiàn)護(hù)理管理的新思維，新理念。慶?！?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但尊重護(hù)士、關(guān)愛護(hù)士的工作永遠(yuǎn)在路上，我院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方式，使我們的護(hù)理工作不斷適應(yīng)新的發(fā)展要求，打造一支素質(zhì)好、務(wù)業(yè)精的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年最新2為慶祝第-個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，金山醫(yī)院護(hù)理部特此舉辦慶祝護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，本次系列活動(dòng)的內(nèi)容主要涵蓋專業(yè)知識(shí)技能競(jìng)賽、人文修養(yǎng)以及榮譽(yù)表彰等，旨在通過系列活動(dòng)凝聚護(hù)理人員的力量，提高護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)和技能，并對(duì)各級(jí)優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。

系列活動(dòng)的首個(gè)活動(dòng)“走近身邊的模范—如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士”道德講堂，拉開了慶祝護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)的序幕。4月27日，來自我們身邊的模范，全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)道德模范提名傷口造口師與市首屆仁心護(hù)士為大家講述了自己一路走來的成長(zhǎng)歷程。她們是眾多護(hù)士中平凡的一員，卻在各自的專業(yè)領(lǐng)域撰寫著不平凡的華章，成就雖各有不同，但過程總是那樣相似，用心、拼搏、仁愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)……，使大家對(duì)南丁格爾精神有了更深地感悟，更懂得奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)，保障護(hù)理安全。4月29日，在醫(yī)院職工之家舉行“護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽暨崗位練兵”，比賽由手術(shù)科、非手術(shù)科、門急診三個(gè)小組組成，競(jìng)賽以個(gè)人必答題、搶答題、討論題及現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)四種形式進(jìn)行，內(nèi)容包括護(hù)理安全知識(shí)、靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。三組選手傾盡全力、各顯神通，最終由內(nèi)科組拔得頭籌，比賽結(jié)束后科長(zhǎng)及副主席就選手們的表現(xiàn)做了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，--副院長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并給出相關(guān)建議。

在知識(shí)競(jìng)賽之后，5月6日“提修養(yǎng)，促技能”讀書報(bào)告暨演講比賽在核化三樓報(bào)告廳如期舉行，十位來自不同科室的選手將自己的讀書體會(huì)與本職工作緊密的聯(lián)系在一起，真情流露感人肺腑，贏得了評(píng)委及觀眾們的一致喝彩，活動(dòng)最后各位評(píng)委也與選手們分享了自己對(duì)讀書的看法和建議，鼓勵(lì)大家多讀書讀好書努力提高自身的人文素養(yǎng)!

5月10日上午，為紀(jì)念第69個(gè)世界紅十字日，廣泛傳播紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，積極響應(yīng)“重溫百年歷史，共譜人道新章”主題活動(dòng)，我院南丁格爾志愿護(hù)理服務(wù)隊(duì)為廣大百姓開展護(hù)理志愿服務(wù)：疑難護(hù)理咨詢、糖尿病咨詢、PICC咨詢、傷口造口咨詢，為現(xiàn)場(chǎng)義診的群眾測(cè)血壓、測(cè)快糖，疑難解答，健康教育，共完成咨詢?nèi)舜?20余人。

5月10日下午，護(hù)理部在核化三樓報(bào)告廳舉辦護(hù)士節(jié)優(yōu)秀表彰大會(huì)，各級(jí)獲獎(jiǎng)個(gè)人及護(hù)理單元代表歡聚一堂，會(huì)上大家一起觀看了反映護(hù)士工作的PPT和滿三十年護(hù)齡護(hù)士的動(dòng)人視頻，聆聽了區(qū)優(yōu)秀護(hù)士代表及滿三十年護(hù)齡護(hù)士代表的感人講話，隨后對(duì)區(qū)優(yōu)秀護(hù)士、院優(yōu)秀護(hù)士、滿三十年護(hù)齡護(hù)士、病人滿意個(gè)人、病人滿意集體分別進(jìn)行了表彰，大會(huì)最后，院書記對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)護(hù)理工作表示肯定，并向全員護(hù)理工作者表達(dá)了節(jié)日的問候和祝福。

護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)得到了醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力支持，通過開展“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，為護(hù)士們搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高業(yè)務(wù)技能，提高護(hù)士工作的積極性及不斷創(chuàng)新，提升專業(yè)水平和服務(wù)能力，增強(qiáng)我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)水平邁上新臺(tái)階。

護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年最新3國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾，激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)“燃燒自己，照亮別人”的人道主義精神而設(shè)立的國(guó)際性專業(yè)節(jié)日。在第105個(gè)“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)”到來之際，為了更好地倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示白衣天使關(guān)愛生命，關(guān)注健康的人道主義風(fēng)采，我院按照市衛(wèi)計(jì)委關(guān)于組織開展護(hù)士節(jié)宣傳活動(dòng)的通知精神，結(jié)合近期開展的“三項(xiàng)活動(dòng)”方案要求，由醫(yī)院護(hù)理部組織，院團(tuán)支部以及臨床各科醫(yī)護(hù)人員協(xié)同組成的醫(yī)療隊(duì)到江州區(qū)特殊教育學(xué)校開展“愛，與你同在”為主題的義診活動(dòng)，這也是為即將到來的第二十六次全國(guó)助殘日開展的關(guān)注孤殘兒童，讓愛灑滿人間，把溫暖送給每一位孤殘兒童的極其有意義的活動(dòng)，為特殊教育學(xué)校的智障兒做健康體檢和健康咨詢以及贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具和愛心禮品。

該院醫(yī)療隊(duì)員于5月12日上午9.30分到達(dá)江州區(qū)特殊教育學(xué)校，校方和孩子們表示熱烈的歡迎。首先由我院周學(xué)芝副院長(zhǎng)代表我院向?qū)W校的孩子們送上誠(chéng)摯的慰問，向?qū)W校老師表示感謝，感謝她們的良苦用心和無私奉獻(xiàn)，讓孩子們能像其他正常的孩子一樣得到關(guān)愛和溫暖。孩子們收到我們送出的禮物后都表示非常高興，在義診過程中，孩子們的天真可愛深深的打動(dòng)了我們的醫(yī)務(wù)人員，大家紛紛表示要珍惜自己的生命，立足崗位做貢獻(xiàn)，為醫(yī)院美好明天，共同努力。多為這些孩子送去愛，送去溫暖，送去健康，愿全天下的孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)。

下午16時(shí)，院內(nèi)護(hù)理人員在本院會(huì)議室召開紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型座談會(huì)。座談會(huì)一開始，廖立瑤總護(hù)士長(zhǎng)給大家送上真摯的節(jié)日祝福，接著周學(xué)芝副院長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我院的護(hù)理人員在護(hù)理工作中的優(yōu)良表現(xiàn)，并倡導(dǎo)我們的護(hù)理人員在臨床工作中要加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，貫徹“以病人為中心”的思想，及時(shí)滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理質(zhì)量，注重護(hù)患溝通，從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以個(gè)性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。座談會(huì)上，羅發(fā)軍院長(zhǎng)總結(jié)了這幾年來，我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了很大的進(jìn)步，值得稱贊的是我們所開展的“每日感動(dòng)一位病人”的溫情護(hù)理服務(wù)。羅發(fā)軍院長(zhǎng)表示，目前國(guó)家開始注重中醫(yī)文化的發(fā)展，我院新院即將開工建設(shè)，中醫(yī)院的美好未來指日可待。希望大家不要?dú)怵H，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“每日感動(dòng)一位病人”的溫情服務(wù)，積極投身于護(hù)理事業(yè)中，最后，院長(zhǎng)鼓勵(lì)大家多開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)能力。座談會(huì)上還有幾位先進(jìn)護(hù)理人員和大家分享了關(guān)于護(hù)理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)。

護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年最新4通過“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的各種宣傳活動(dòng)，在社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營(yíng)造了重視護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)護(hù)理工作的氛圍，激勵(lì)了廣大護(hù)理工作者，全心全意為人民服務(wù)，不斷推進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。為人民群眾健康服務(wù)，圍繞以上主題，市衛(wèi)生局還組織各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展了各種豐富多彩的慶祝“5.12”護(hù)士節(jié)的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、圍繞“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”主題，開展“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)宣傳。

在“5.12”護(hù)士節(jié)期間，市衛(wèi)生局充分認(rèn)識(shí)到搞好護(hù)士節(jié)宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，層層組織、廣泛動(dòng)員，精心安排，全市組織了各種形式的宣傳活動(dòng)10余項(xiàng)。并圍繞主題，確定重點(diǎn)，宣傳我市在加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和提高護(hù)理質(zhì)量方面取得的成效，宣傳護(hù)理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的作用，宣傳優(yōu)秀護(hù)理工作者，救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。市衛(wèi)生局通過電視臺(tái)、電臺(tái)、德陽(yáng)日?qǐng)?bào)等宣傳工具廣泛開展了宣傳活動(dòng)，電視臺(tái)還邀請(qǐng)老護(hù)士、男護(hù)士及全市護(hù)士技能比賽優(yōu)勝者到電視臺(tái)進(jìn)行電視訪談和“十佳護(hù)士”的工作現(xiàn)場(chǎng)采訪，德陽(yáng)日?qǐng)?bào)開啟了“5.12”護(hù)士節(jié)專題欄目，全方位報(bào)道全市“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)情況，通過“5.12”護(hù)士節(jié)宣傳活動(dòng)的開展，的對(duì)優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧融洽，促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，促進(jìn)在全社會(huì)形成尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)、尊重醫(yī)療衛(wèi)生工作者的良好風(fēng)氣，都具有重要的意義和作用。

二、開展表彰優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士活動(dòng)。

在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕，衛(wèi)生局為展現(xiàn)我市護(hù)理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)廣大護(hù)士在醫(yī)療衛(wèi)生范文事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)我市護(hù)理工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，通過各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)，層層選拔推薦，表彰了三十名優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士、十佳醫(yī)生，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大護(hù)士的工作積極性，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、舉辦全市護(hù)士技能大賽等慶祝活動(dòng)。

1、舉辦護(hù)士技能大賽。

為了推動(dòng)我市優(yōu)秀護(hù)理人才脫穎而出，激活和調(diào)動(dòng)我市護(hù)理人員熱愛本職工作，勤學(xué)苦練基本功，培養(yǎng)和造就一批知識(shí)型技能型的護(hù)理人員，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和滿足人民群眾對(duì)健康保健的需求，市衛(wèi)生局連續(xù)三年舉辦了護(hù)士技能大賽，還將優(yōu)勝選手推薦給市社黨在我心中征文保局參評(píng)市技術(shù)能手，我市有一名護(hù)士獲“市技術(shù)能手”稱號(hào)。根據(jù)省衛(wèi)生廳、省總工會(huì)的要求，組織了全省護(hù)士技能大賽全市的預(yù)賽活動(dòng)，全市有護(hù)理人員近1000余人次參加預(yù)賽訓(xùn)練，并由各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療單位推薦12支代表隊(duì)、23名選手參加--市護(hù)士技能大賽，并按省衛(wèi)生廳要求將全能比賽獲前3名的選手組織參加省衛(wèi)生廳組織的比賽。

2、圍繞今年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題開展各種慶?；顒?dòng)。

市衛(wèi)生局還要求各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況開展護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)在“5.12”護(hù)士節(jié)還深入護(hù)理工作第一線慰問了工作在護(hù)理崗位上的護(hù)理人員。

護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)2021年最新5慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是繼承和弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示白衣天使關(guān)愛生命，關(guān)注健康的人道主義風(fēng)采。今年護(hù)士節(jié)的主題是：健康之路·天使行動(dòng)。營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。圍繞這一主題，根據(jù)衛(wèi)生局關(guān)于組織開展護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)的通知，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院開展了靜脈輸液實(shí)踐操作技術(shù)大比武和護(hù)患座談會(huì)活動(dòng)，詮釋著護(hù)士節(jié)主題。

5月12日上午，三名護(hù)士在住院病人的配合和支持下，進(jìn)行了靜脈輸液實(shí)踐操作技術(shù)。護(hù)士規(guī)范、精湛的操作技術(shù)，贏得了患者一致的好評(píng)。通過這次技術(shù)操作，進(jìn)一步提高了我院護(hù)士的基本知識(shí)及基本操作技能，極大的鼓動(dòng)了大家的上進(jìn)心及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。