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網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得

網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得范文第1篇

關(guān)鍵詞:ASP;網(wǎng)頁;留言版

中圖分類號:TP311文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-3044(2011)15-3731-05

Based on Vc++ Teaching Website Design: Information the Design

LIU Xiao-meng

(Hefei Railway Engineering School, Hefei 230001, China)

Abstract: Pass the network to study the VC the ++, we consider to develop the VC+ for the sake of the convenient and large student+ of on-line teaching system. According to ASP+ Dreamweaver+ WINDOWS2000 development VC++ on-line teaching in language system, provide the teaching on the net terrace primarily, announce can pass that system, to provide lectures as the lord to proceed the knowledge spreads, with on-line discussion with on-line read of way provide the network teaching service. The visitant can pass the resources of large quantity that that system provide completes self-educated, proceed the ego tests, and on-line discussion in its exploitation function and other VC++ the language fancier proceeds the exchanges, to attain common progressive of purpose.

Key words: ASP; web page; message version

1 概述

隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展,基于Internet的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)手段,越來越受到人們的關(guān)注。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是指利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展的教學(xué)活動。它有著傳統(tǒng)教學(xué)模式所無可比擬的優(yōu)點(diǎn),它創(chuàng)造了一種全新的教學(xué)模式,打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式在時間、空間上的限制,采用了先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,大大提高了教學(xué)效率和教學(xué)效果,使教學(xué)活動上了一個新臺階。

在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中,教師和學(xué)生在地理位置上的分離,使得教學(xué)無法圍繞教師為中心來展開,而必須以學(xué)生為中心,學(xué)生已經(jīng)成為教學(xué)過程中的主題,所有的教學(xué)資源都必須圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)來進(jìn)行優(yōu)化配置,教師不在是知識的唯一源泉,最大的知識源泉是網(wǎng)絡(luò),教師的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生如何獲取信息,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中的問題,并幫助學(xué)生形成一套有效的學(xué)習(xí)方法和解決問題的方法。學(xué)生的地位也應(yīng)該由原來的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c者,學(xué)生應(yīng)該成為知識的探究者和意義建構(gòu)的主體,學(xué)生的頭腦不再被看作是一個需要填滿的容器,而是一支需要點(diǎn)燃的火把。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境不再是教師講解的輔助工具,而變?yōu)閹椭鷮W(xué)生探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用的認(rèn)知工具。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)該圍繞如何促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生思維的深度和廣度發(fā)展,組織學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動來展開。這些內(nèi)容構(gòu)成了支撐網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)觀念的基石。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動的總和,它包括兩個組成部分:按一定的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境,其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境特指支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的軟件工具。教學(xué)資源以及在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上實(shí)施的教學(xué)活動。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)是教師在網(wǎng)上教學(xué)前的準(zhǔn)備工作,教師需要把課程編寫成網(wǎng)頁的形式并進(jìn)行一系列的備課。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,所以教學(xué)活動都是以學(xué)生為中心,特別強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性,相應(yīng)的課程與教學(xué)設(shè)計(jì)主要圍繞“教學(xué)內(nèi)容”、“自主學(xué)習(xí)策略”、和“學(xué)習(xí)環(huán)境”三個方面進(jìn)行。一是教學(xué)的前提與條件,二是整個教學(xué)設(shè)計(jì)的核心通過各種學(xué)習(xí)策略激發(fā)學(xué)生去主動建構(gòu)知識的意義(誘發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)因);三則是為學(xué)生主動建構(gòu)創(chuàng)造必要的環(huán)境和條件(提供學(xué)習(xí)的外因)。由于網(wǎng)上教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)有很大區(qū)別,教師的地位發(fā)生了明顯的改變,教師由原來的知識的傳授者、灌輸者轉(zhuǎn)變成學(xué)生主動建構(gòu)意義的幫助者、促進(jìn)者,因此教師的在線教學(xué)設(shè)計(jì)也發(fā)生很大變化。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有以下的原則:

1)直觀性――針對多媒體計(jì)算機(jī)獨(dú)特的圖像顯示技術(shù),課件制作需要圖像清晰,文本、動畫連貫,色彩逼真,有豐富的表現(xiàn)力和感染力,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的興趣,力求形成圖,文,聲,像并茂的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。

2)交互性――優(yōu)秀的多媒體課件要有非常友好的人機(jī)交互界面。因此,制作課件時,要設(shè)計(jì)出新穎便捷的交互界面,或者播放按鈕,必要時還要有操作提示和防錯功能,以增強(qiáng)課件的可控性和可移植性。

3)輔――學(xué)生是教學(xué)過程的主體,教師是引導(dǎo)者,而課件則是教師課堂教學(xué)的輔助工具。因此,課件不能占據(jù)整個課堂,要與傳統(tǒng)教學(xué)手段(如講授法,談話法,討論法,板書,投影等)有機(jī)結(jié)合起來,共同完成教學(xué)任務(wù)。

2 網(wǎng)站軟硬件環(huán)境建設(shè)

2.1 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方式的選擇

1)Web服務(wù)器

在網(wǎng)絡(luò)上提供資源并對這些資源進(jìn)行管理的計(jì)算機(jī)叫服務(wù)器。WWW服務(wù)器(WWW Server)通常也叫Web服務(wù)器(Web Server)。WWW服務(wù)軟件與WWW瀏覽器是配合使用的。WWW服務(wù)器安裝Web Server軟件,用于存貯和管理主頁Home Page,提供WWW服務(wù)??蛻魴C(jī)安裝WWW瀏覽器軟件(WWW Browse)、主頁制作軟件、電子郵件軟件等。

2)虛擬主機(jī)

網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的建設(shè)可以分為兩種,一種是自己建立網(wǎng)站,一種是外購整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。外購整體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)又分兩種形式:虛擬主機(jī)與服務(wù)器托管。

虛擬主機(jī)是使用特殊的軟硬件技術(shù),把一整的真實(shí)主機(jī)的硬盤空間分成若干份,每一個被分割的硬盤稱為一臺虛擬主機(jī)。虛擬主機(jī)都具有獨(dú)立的域名和IP地址,但共享真實(shí)主機(jī)的CPU、RAM、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等。虛擬主機(jī)之間完全獨(dú)立。

采用虛擬主機(jī)方式建立電子商務(wù)網(wǎng)站具有投資小,建立速度快,安全可靠,無須軟硬件配置及投資,無須擁有技術(shù)支持等特點(diǎn)。

選擇虛擬主機(jī)主要考慮以下幾點(diǎn)服務(wù)內(nèi)容:存儲空間;電子郵件;網(wǎng)頁制作;IP地址;文件傳輸(FTP);時間;速度。

3)服務(wù)器托管

服務(wù)器托管是指用戶將自己的獨(dú)立服務(wù)器寄放在因特網(wǎng)服務(wù)商的機(jī)房,即租用ISP機(jī)架位置,日常系統(tǒng)維護(hù)由因特網(wǎng)服務(wù)商提供,用戶可以獨(dú)立進(jìn)行主機(jī)內(nèi)部的系統(tǒng)維護(hù)及數(shù)據(jù)的更新。這方式特別適用于有大量數(shù)據(jù)需要通過因特網(wǎng)進(jìn)行傳遞,以及大量信息需要的單位。

從另一個角度講,選擇服務(wù)器托管,用戶可以獲得一個很高的控制權(quán)限,能夠決定服務(wù)質(zhì)量和其他一些重要的問題,可以隨時監(jiān)視系統(tǒng)資源的使用情況。在系統(tǒng)資源緊張,出現(xiàn)瓶頸的時候,可以馬上根據(jù)具體情況對服務(wù)器進(jìn)行升級。服務(wù)器托管不僅能夠解決足夠多的訪問量和數(shù)據(jù)庫查詢,還能為企業(yè)節(jié)約數(shù)目可觀的維護(hù)費(fèi)用。

相對于虛擬主機(jī),服務(wù)器托管具有以下特點(diǎn):靈活;穩(wěn)定;安全;快捷。

主機(jī)托管服務(wù)選擇時應(yīng)考慮以下因素:可靠性因素;安全因素;功能需求因素。

4)獨(dú)立服務(wù)器

獨(dú)立服務(wù)器是指用戶的服務(wù)器從因特網(wǎng)接入到維護(hù)管理完全由自己操作。企業(yè)自己建立服務(wù)器主要考慮的內(nèi)容有硬件、系統(tǒng)平臺、接入方式、防火墻、數(shù)據(jù)庫、人員配備等。

2.2 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的選擇

1)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的概念與作用

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(network database)是在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)之間的關(guān)系不是一一對應(yīng)的,可能存在著一對多的關(guān)系,這種關(guān)系也不是只有一種路徑的涵蓋關(guān)系,而可能會有多種路徑或從屬的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)存儲量大、修改方便,能夠進(jìn)行動態(tài)數(shù)據(jù)組合,是為電子商務(wù)網(wǎng)站提供交互式服務(wù)的主要手段。

2)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的選擇

選擇數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)時應(yīng)從以下幾個方面予以考慮:易用性;分布性;并發(fā)性;數(shù)據(jù)完整性;可移植性;安全性;容錯性。

3 網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)

3.1 域名申請

域名可以定義為:“由人、企業(yè)或組織申請的網(wǎng)站使用的因特網(wǎng)標(biāo)識,并對提供服務(wù)或產(chǎn)品的品質(zhì)進(jìn)行承諾和提供信息交換或交易的虛擬地址”。域名的命名必須審慎從事。在確定教學(xué)網(wǎng)站域名的命名時,應(yīng)考慮以下幾個方面:

1)符合規(guī)范。

2)短小精悍。

3)容易記憶。

4)不容易與其他域名混淆。

5)盡量避免文化沖突。

3.2 相關(guān)資料的收集

網(wǎng)站建設(shè)初期應(yīng)有明確的指導(dǎo)方針,對信息的收集和整理工作作出統(tǒng)籌規(guī)劃。為Web準(zhǔn)備信息的工作通常需要多人來完成。許多網(wǎng)站設(shè)立文本管理員、Web管理員、內(nèi)容管理員和其它職務(wù),以流水線方式完成信息的收集、轉(zhuǎn)換、和維護(hù)等工作。

3.3 網(wǎng)站主頁和頁面的特色設(shè)計(jì)

如何把握網(wǎng)站的整體風(fēng)格,使網(wǎng)站呈現(xiàn)的形式能很好地為內(nèi)容服務(wù),是一個需要反復(fù)思考的問題。

1)依據(jù)內(nèi)容確定網(wǎng)頁風(fēng)格

無論是什么類型的網(wǎng)站,必然有它的主題內(nèi)容,網(wǎng)站的風(fēng)格必須與它的主題相符合,同時還應(yīng)考慮到瀏覽人群的性格特征。教學(xué)類的網(wǎng)站比較多的采用簡明大方、溫暖親切的風(fēng)格。

2)合理安排網(wǎng)頁內(nèi)容元素的位置

網(wǎng)頁內(nèi)容元素的位置安排也就是對網(wǎng)頁的排版。一個網(wǎng)站往往由各個網(wǎng)頁組成,而每個網(wǎng)頁又由一些元素組成。對這些網(wǎng)頁內(nèi)容元素進(jìn)行合理的排版設(shè)計(jì)目標(biāo)是使每一網(wǎng)頁都能重點(diǎn)突出、層次分明、錯落有致、井井有條。

在主頁中應(yīng)有制作小組或單位的標(biāo)志物,能讓瀏覽者一眼就能判別出是誰的主頁。網(wǎng)站的所有內(nèi)容都能在主頁中找到其鏈接。網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)應(yīng)以醒目為上,一目了然為本。

3)網(wǎng)站網(wǎng)頁色彩的運(yùn)用

網(wǎng)頁的色彩要為主題內(nèi)容服務(wù),一個網(wǎng)站應(yīng)該而且只能有一種主色調(diào)。由于色彩富于感情性,因此會對瀏覽者產(chǎn)生一定的心理效應(yīng)。

除了主色調(diào)之外,一個網(wǎng)站的顏色一般最多不宜超過5種(不包括圖片的顏色)。除了顏色的心理效應(yīng)之外,在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)時還應(yīng)注意的是顏色的可讀性,要確保挑選的顏色在通用顏色調(diào)色板中存在,同時確保瀏覽者在閱讀時不會感到吃力。

4)網(wǎng)頁中圖片的運(yùn)用

在網(wǎng)頁中插入圖片可以令網(wǎng)頁生色不少,但圖片也不能用得太多,以免讓人覺得累贅,而且影響網(wǎng)頁的下載速度。所以網(wǎng)站中的圖片既要美觀、符合網(wǎng)站的內(nèi)容,又要少而精,放在最需要的地方,起到畫龍點(diǎn)睛的效果,增加網(wǎng)站的吸引力。

注意在保證質(zhì)量的前提下要盡可能地減少圖片的大小。這里的“大小”不是指尺寸的大小,而是指字節(jié)數(shù)的大小。圖片減肥有利于下載速度的提高。

網(wǎng)頁中合理的運(yùn)用動畫會使網(wǎng)頁更加增添生氣。常見的動畫格式有GIF動畫和Flas。同樣,動畫圖片在一個網(wǎng)站中也不宜出現(xiàn)太多。

5)網(wǎng)頁中的背景音樂

多媒體的應(yīng)用對網(wǎng)頁的多姿多彩起了相當(dāng)重要的作用,在個人網(wǎng)站中,應(yīng)用背景音樂的網(wǎng)站較多。但對于一般教育類網(wǎng)站的主頁來說,背景音樂建議少用。

3.4 網(wǎng)站設(shè)計(jì)基礎(chǔ)語言

1)HTML語言

HTML(HyperText Markup Language,超文本標(biāo)注語言)是WWW上的專用語言。HTML文件是簡單的純文本文件(全ASCII文件),其主要特征是在文本中有HTML標(biāo)注符。HTML語言的優(yōu)點(diǎn)是標(biāo)注簡單明了,功能強(qiáng)大。HTML語言也有一定的局限。

2)XML語言

XML(eXtensible Markup Language,可擴(kuò)展置標(biāo)語言)是SGML(Standard Generalized Markup Language)的優(yōu)化子集,是國際組織W3C(World Wide Web Consortium)為適應(yīng)WWW的應(yīng)用,將SGML標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡化形成的標(biāo)記語言,形式上類似于HTML。XML作為一種可用來制定具體應(yīng)用語言的元語言,既具有強(qiáng)大的描述能力,又具有適合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的簡潔性。

相對于HTML,XML具有以下特點(diǎn):

① 可擴(kuò)展性。

② 靈活性。

③ 自描述性。

④ 簡明性。

3)Java 與JavaScript 語言

Java語言是由SunMicrosystems公司于1995年推出的程序設(shè)計(jì)語言。Java語言吸收了smalltalk語言和C++語言的優(yōu)點(diǎn),并增加了其他特性,Java與與平臺無關(guān),可用來創(chuàng)建安全的、可移植的、面向?qū)ο蟮摹⒍嗑€程的和交互式的程序。

Java程序有兩種形式:獨(dú)立運(yùn)行程序和Java Applet。

JavaScript 是一種介于Java與HTML之間、基于對象的編程語言。它無須編譯,是一種比Java簡單得多的描述性語言。

3.5 網(wǎng)頁制作常用工具

想要制作出一個美觀、實(shí)用的主頁,必須使用專業(yè)的主頁編輯軟件。

1)入門工具

微軟公司的Word 2000和網(wǎng)景公司的Netscape,不過,它們不能完全實(shí)現(xiàn)“所見即所得”。

2)提高工具

微軟的Frontpage 2000和美國MACROMEDIA公司開發(fā)的Dreamweaver。它們能實(shí)現(xiàn)“所見即所得”。Dreamweaver4.0 版本包括了所有用于創(chuàng)建專業(yè)化網(wǎng)站的功能。

3)專業(yè)工具

Adobe Photoshop是目前最流行的平面圖形設(shè)計(jì)軟件之一。Fireworks是一個強(qiáng)大的網(wǎng)頁圖形設(shè)計(jì)工具。Flash是一種交互式矢量多媒體技術(shù)。

4 具體實(shí)現(xiàn)過程

我們的C++教學(xué)網(wǎng)站包括首頁、信息區(qū)、留言版三部分。我所負(fù)責(zé)的是信息區(qū)的建設(shè),包括在線學(xué)習(xí),在線測試兩部分。

在線學(xué)習(xí)是把C++課程的全部內(nèi)容分成十一章,所有授課的教程都做成HTML頁面存放在服務(wù)器中,通過powerpoint課件形式在網(wǎng)上展現(xiàn),瀏覽者可以通過點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行任意的瀏覽。

在線測試系統(tǒng)的構(gòu)思:如果是一般來訪者的身份只能進(jìn)行在線學(xué)習(xí),如果是擁有學(xué)號的學(xué)生則可以在線考試并提交給機(jī)器評分。

5 在線學(xué)習(xí)課件編寫

5.1 課件編寫要求

因?yàn)檎n件不僅包含了將要在計(jì)算機(jī)上顯示的大量的教學(xué)信息,更重要的是如何通過計(jì)算機(jī)為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在與這樣的環(huán)境的互動中,促進(jìn)學(xué)習(xí)的發(fā)生.這就要求課件提供的教學(xué)信息以及這些教學(xué)信息的展示和交互過程應(yīng)能較好的體現(xiàn)一定的學(xué)習(xí)理論,應(yīng)能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢。課件編寫應(yīng)遵循如下基本原則:

1)明確教學(xué)目的和各教學(xué)單元的教學(xué)目標(biāo);

2)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),使用的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤;

3)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法(CAI模式)和傳遞教學(xué)信息的媒體。

4)學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用。無論采用什么樣的模式,都必須注意學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用,以提高軟件的教學(xué)效果。

5)應(yīng)考慮計(jì)算機(jī)的輸出和顯示能力。

6)使用的格式應(yīng)該規(guī)范。課件可以使用不同的格式,但必須規(guī)范,而且便于對腳本各項(xiàng)內(nèi)容的表達(dá),這些內(nèi)容包括:

① 顯示信息。指屏幕上將要顯示的教學(xué)信息,反饋信息和操作信息。

② 注釋信息。說明顯示信息呈現(xiàn)的時間、位置和條件以及連接要求。

③ 邏輯編號。顯示信息常常是以屏幕為單位來表述的,為了說明它們之間的連接關(guān)系,每一個顯示單位應(yīng)有一個邏輯編號,以便說明連接時使用。

④ 媒體、交互信息和“熱字”的表示。為了清楚地表示教學(xué)信息中使用的不同媒體(文字、聲音、圖形或圖象等)、教學(xué)信息中的“熱字”以及交互過程中呈現(xiàn)的各種信息,腳本中常用不同的符號表示它們。

6 測試系統(tǒng)程序?qū)崿F(xiàn)

測試系統(tǒng)的程序結(jié)構(gòu)包括以下幾個部分:

1)TEST.MDB:考試系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫文件(Access2000/XP格式)。

2)Login.asp:考試系統(tǒng)的登錄界面。

3)Test.asp:考試系統(tǒng)的考試界面。

4)Score.asp:考試系統(tǒng)的評分界面。

在線測試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā),它所要實(shí)現(xiàn)的主要功能是在線考試和客觀題的自動評分,實(shí)現(xiàn)了教師學(xué)生之間面對面的交流,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的工作不再受時間、空間的限制。它主要是有用戶登錄、在線測試和評分系統(tǒng)幾個部分組成。

7 測試系統(tǒng)代碼說明

首先進(jìn)入的是登錄程序,其界面如圖1所示。

登錄程序主要用于密碼的驗(yàn)證,檢查登錄的用戶是否在考試系統(tǒng)的用戶表中,如果在而且還沒有參加過本科目的考試則可以進(jìn)入考試。

案例名稱:在線考試系統(tǒng)登錄界面

程序名稱:login.asp

var No = "";

var Name = "";

var Lesson = "";

var Msg = "";

if (Request("Name").Count > 0)

{

No = Request("No")(1);

Name = Request("Name")(1);

Lesson = Request("Lesson")(1);

SQL = "Select * From 成績單 ";

SQL = SQL + "Where 學(xué)號=" + "'" + No + "'" + " And 姓名='" + Name + "'";

//利用SQL語句在數(shù)據(jù)庫中查詢//

var conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection");

conn.Open ("driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};dbq=" + Server.MapPath("test.mdb"));

var rsScore = conn.Execute(SQL);

if (rsScore.Eof)

{

Msg = "你不是合法考生!";

}

//驗(yàn)證是否有此考生的信息,找不到當(dāng)前用戶時rsScore.Eof為真//

else

{

if (rsScore(Lesson) != -1)

{

Msg = "你已經(jīng)考過本科目了!";

}

//如果在數(shù)據(jù)庫中找到了這個人的信息,但所選考試科目的分?jǐn)?shù)不為-1,此時說明考生已經(jīng)考完了//

else

{

rsScore.Close();

conn.Close();

Response.Redirect("Test.asp?" + Request.QueryString);

}

}

rsScore.Close();

conn.Close();

}

%>

如果考生還沒有參加考試,轉(zhuǎn)到test.asp文件,利用Request.QueryString將瀏覽器地址欄的參數(shù)全部讀取并傳遞到test.asp。

考題有單選題和多選題,所有試題都是從該科目的題庫中讀取的,利用語句“〈INPUT Type= “Hidden ”Name=”Lesson” Value=>”將考生的信息保存起來,當(dāng)考生提交表單時,信息同時被提交。

當(dāng)用戶提交時,系統(tǒng)會調(diào)用Score.asp文件來對考生進(jìn)行自動判分,并考生的考試信息顯示出來,如圖2所示。

如果考生按“返回”按扭再重新答卷的話,系統(tǒng)會顯示考過的信息。

8 小結(jié)

信息技術(shù)的迅猛發(fā)展對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開展起到了極大的促進(jìn)作用,設(shè)計(jì)和開發(fā)優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程是當(dāng)今遠(yuǎn)程教育中面臨的一個重大課題?!禫isual C++程序設(shè)計(jì)》網(wǎng)絡(luò)課程就是為適應(yīng)學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的。該網(wǎng)絡(luò)課程與傳統(tǒng)的課程內(nèi)容不同,它作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要教學(xué)資源,充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展提供技術(shù)支持,創(chuàng)造輕松、活潑、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益。另外,網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)也不可能一步到位,需要在網(wǎng)絡(luò)課程的運(yùn)行過程中,不斷收集教師和學(xué)生的反饋意見,以及實(shí)際的教學(xué)數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)再對網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)做進(jìn)一步修訂。

參考文獻(xiàn):

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網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得范文第2篇

【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);網(wǎng)站功能;;

【中圖分類號】TP315 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1672-5158(2013)04-0155―01

0、引言

查新機(jī)構(gòu)根據(jù)查新委托人供給的需要十分新穎的科學(xué)技術(shù)的內(nèi)容,并利用各種手段進(jìn)行信息檢索,把檢索結(jié)果作為依據(jù),利用對比分析以及綜合分析,對查新項(xiàng)目的新穎性做情報(bào)學(xué)的審查,然后對此做結(jié)論的信息咨詢服務(wù)就是所謂的查新機(jī)構(gòu)。在近年來的科學(xué)研究中,許多人越來越重視科技查新工作。

1、網(wǎng)站系統(tǒng)概述

此系統(tǒng)網(wǎng)站是一個以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為平臺的綜合與開放的科技查新工作平臺,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下將查新機(jī)構(gòu)的的重要工作內(nèi)容集合在一起,給查新機(jī)構(gòu)提供了十分實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)化查新的工作環(huán)境,以便于規(guī)范查新的管理,本系統(tǒng)網(wǎng)站是通過建立一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的開放式、綜合性的科技查新工作平臺,將查新機(jī)構(gòu)的主要工作內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下集成一體,為查新機(jī)構(gòu)提供一個實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)化查新工作環(huán)境,以規(guī)范查新管理,從根本上提高查新管理工作的自動化和科學(xué)化水平;減輕查新工作人員的工作負(fù)荷和重復(fù)勞動,提高查新工作效率;方便查新用戶、滿足用戶日益增長的查新需求。具體有:查新委托用戶能從網(wǎng)上了解查新相關(guān)信息和委托程序等,并能進(jìn)行網(wǎng)上委托、查詢;為查新員提供將用戶委托內(nèi)容自動向查新報(bào)告相關(guān)部分的轉(zhuǎn)換、提供文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫集成平臺;為查新檔案管理人員提供查新檔案內(nèi)容,由查新委托、查新報(bào)告中相應(yīng)內(nèi)容自動轉(zhuǎn)換生成功能,并實(shí)現(xiàn)多途徑的查詢、統(tǒng)計(jì)分析、報(bào)表制作、瀏覽打印等功能;為今后國家科技部統(tǒng)一管理提供技術(shù)支持和接口;針對不同人員的工作需要和使用權(quán)限設(shè)置查新項(xiàng)目的分層次管理。

2、開發(fā)資源分析

2.1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所選用的Microsoft公司的sQL Server2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。發(fā)展最快的關(guān)系數(shù)據(jù)庫就是SQL Server,同樣是目前最為流行的Web數(shù)據(jù)庫。SQL Server以服務(wù)器端為基礎(chǔ)的大型的數(shù)據(jù)庫,適合于各種大容量數(shù)據(jù)的應(yīng)用,在功能上的管理性也是非常強(qiáng)大的。在處理海量數(shù)據(jù)的時候,后臺開發(fā)的,靈活性等等方面十分強(qiáng)大。SQL Server還具有更多的擴(kuò)展,可以用存儲過程,數(shù)據(jù)庫大小無極限限制。SQL Server的事務(wù)處理量不僅僅大,而且響應(yīng)的速度也很快,并且能夠給數(shù)百或更多的用戶維持這一種高性能。SQL Server 2000具有高可靠性和高度的可縮放性等特征,已經(jīng)從ational Security Agency獲得了c2級別,具備有高度的安全性。

2.3 技術(shù)

的前身ASP技術(shù),是在IIS 2.0上首次推出(Windows NT3.51),采用Visual標(biāo)識InterDev開發(fā)工具,因?yàn)槭腔谕ㄓ谜Z言的編譯運(yùn)行的程序,所以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性,可以使它運(yùn)行在Web應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺上。通用語言的基本庫,消息機(jī)制,數(shù)據(jù)接口的處理都能無縫的整合到的Web應(yīng)用中。同時也是language-independent(語言獨(dú)立化)的,已經(jīng)支持的有c#(c++和Java的結(jié)合體),VB,Jscript,C++、FH。將來,這樣的多種程序語言協(xié)同工作的能力保護(hù)您現(xiàn)在的基于COM+開發(fā)的程序,能夠完整的移植向。

3、系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)所采用C/S和B/S混合模式(圖1)設(shè)計(jì),與單獨(dú)采用c/s模式或B/s模式相比較,采用混合模式所建立的查新信息管理系統(tǒng)有以下的優(yōu)點(diǎn):既保證了復(fù)雜功能的交互性,3L保證了一般功能的易用性和統(tǒng)一;保護(hù)了數(shù)據(jù)的安全性,特別是對數(shù)據(jù)庫的改動加強(qiáng)了控制;簡化了一部分可以簡化的客戶端應(yīng)用程序;網(wǎng)絡(luò)利用率最高;系統(tǒng)布局合理,維護(hù)簡便。

4、網(wǎng)站功能

登錄:用戶在登錄界面,輸入用戶名和密碼后,系統(tǒng)根據(jù)用戶名判斷所分配的權(quán)限,然后進(jìn)入相應(yīng)的界面。

業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì):可以按學(xué)科類型(數(shù)理化基礎(chǔ)研究、醫(yī)學(xué)、工業(yè)、農(nóng)業(yè))、項(xiàng)目來源(地區(qū)、政府資助、自立)、查新范圍(國內(nèi)外、國內(nèi)),查新目的(專利申請、新產(chǎn)品、申報(bào)獎勵,立項(xiàng)、成果鑒定)按起訖日期進(jìn)行課題數(shù)量統(tǒng)計(jì)。

課題查新:查新員登錄系統(tǒng)后,自動接收管理員分配的課題(查新合同)。查新員看完查新合同后,開始查新,并自動調(diào)用查新報(bào)告模板,填寫查新報(bào)告。查新報(bào)告保存到FTP服務(wù)器上,也可以保存本地硬盤。查新報(bào)告填寫完整后,提交審核員審核。對于退回的未通過的報(bào)告可以繼續(xù)修改,提交。已經(jīng)交付客戶的課題自動轉(zhuǎn)到歷史任務(wù)中,方便以后查詢。

用戶管理(管理員):針對查新機(jī)構(gòu)不同人員的工作需要,如查新員、審核員、檔案管理員、查新機(jī)構(gòu)主管等,設(shè)置用戶使用權(quán)限,實(shí)現(xiàn)查新項(xiàng)目的分層次管理。主要的權(quán)限有:系統(tǒng)維護(hù),課題審核,業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì),財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)等.其中所有用戶都有查新權(quán)限。

課題審核:審核員收到查新員提交的查新報(bào)告后,對報(bào)告進(jìn)行審核。如果審核通過,轉(zhuǎn)給查新員打印交付客戶,如果審核未通過,填寫審核意見,然后退回給查新員修改,同時可以對查新員的查新員的查新質(zhì)量打分。后臺自動記錄審核此課題的審核費(fèi)用。審核過的課題自動轉(zhuǎn)到已審列表中,方便以后查詢。

財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì):對于查新課題的收入,用戶繳費(fèi)后,自動生成。管理員也可以手工添加其他收入費(fèi)用。

獎金支出:可以錄入對每個用戶的各種獎金。

支出流水:對于審核的支出費(fèi)用,自動生成。管理員也可以添加其他支出費(fèi)用,如費(fèi),電話費(fèi),崗位津貼,管理費(fèi),過節(jié)費(fèi)等等。

信息查詢:主要是為了便于工作人員和用戶對項(xiàng)目情況進(jìn)行多方位查詢而設(shè)置,包括按字段和按日期查詢,其中查詢字段包括:報(bào)告編號、項(xiàng)目名稱、課題負(fù)責(zé)人、課題聯(lián)系人、委托機(jī)構(gòu)單位名稱等,日期字段包括:登記日期、交付日期。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得范文第3篇

1.1信息構(gòu)建的核心內(nèi)容

1.1.1信息組織系統(tǒng)。

作為信息構(gòu)建的重要內(nèi)容,目的是對網(wǎng)站所有信息進(jìn)行有序分類。組織系統(tǒng)通過確定網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和信息的組織方案,對網(wǎng)站信息進(jìn)行邏輯分組,并確定組與組之間的關(guān)系。設(shè)計(jì)組織系統(tǒng)充分體現(xiàn)了網(wǎng)站人性化的設(shè)計(jì)理念,可使用戶更容易對網(wǎng)站信息進(jìn)行瀏覽,更方便快捷地查找定位信息,達(dá)到瀏覽的目的。

1.1.2標(biāo)識系統(tǒng)。

標(biāo)識系統(tǒng)是對網(wǎng)站信息內(nèi)容的精確概括,其表現(xiàn)形式可以是為內(nèi)容確定名稱、標(biāo)簽或描述等,用它代表大量信息內(nèi)容。用戶進(jìn)入網(wǎng)站都需要引導(dǎo)、指示、說明、提醒或介紹,以便用戶能夠很快熟悉網(wǎng)站信息組織。

1.1.3導(dǎo)航系統(tǒng)。

導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)出網(wǎng)站是否以用戶為中心的,好的導(dǎo)航系統(tǒng)能使用戶訪問網(wǎng)站的時候,不管瀏覽到哪個頁面,都不會迷失方向。導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能夠幫助用戶快速準(zhǔn)確定位自己需要的信息,讓用戶時刻清晰地知道自己處在網(wǎng)站的哪個位置。

1.1.4檢索系統(tǒng)。

基于信息構(gòu)建的網(wǎng)站檢索系統(tǒng)設(shè)計(jì)要符合結(jié)構(gòu)清晰、容易理解、操作方便的特點(diǎn),要能夠?qū)崿F(xiàn)查詢和幫助功能,方便用戶獲取和使用網(wǎng)站信息,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的可操作性。檢索系統(tǒng)能有效地引導(dǎo)用戶做出下一步的行為,是網(wǎng)站建設(shè)的必備功能。

1.2信息構(gòu)建對優(yōu)化網(wǎng)站設(shè)計(jì)的作用

組織系統(tǒng)有利于網(wǎng)站信息的分類及呈現(xiàn),導(dǎo)航系統(tǒng)規(guī)范網(wǎng)站信息訪問路徑,標(biāo)識系統(tǒng)加強(qiáng)網(wǎng)站信息的表征意義,檢索系統(tǒng)方便用戶快速獲取網(wǎng)站信息,從而幫助用戶更好地獲取信息,加強(qiáng)系統(tǒng)信息之間的關(guān)系,規(guī)范網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)布局。

2基于信息構(gòu)建的《蒙古族民俗》蒙古文網(wǎng)站設(shè)計(jì)

《蒙古族民俗》蒙古文網(wǎng)站,主要提供蒙古族民俗主題的資源,類型包括蒙古文文字資源、圖片資源、音頻資源、動畫和視頻資源。目標(biāo)訪客為懂蒙古文的學(xué)生、教師、民俗研究者和民俗愛好者等四類人員。

2.1組織系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

本網(wǎng)站是一個資訊類教育主題網(wǎng)站,所以要保證蒙古族民俗知識的系統(tǒng)性和專業(yè)性。為此,筆者參考民俗學(xué)分類法,將網(wǎng)站內(nèi)的信息分為物質(zhì)生產(chǎn)民俗、物質(zhì)生活民俗、社會組織民俗、祭祀民俗和娛樂游戲民俗等五大類。大類下面又分了若干小類。在不影響知識體系前提下,依據(jù)用戶感興趣的主題順序呈現(xiàn)信息。調(diào)研發(fā)現(xiàn),大部分人對飲食習(xí)俗、服飾習(xí)俗、居住習(xí)俗更感興趣。所以,把這幾項(xiàng)內(nèi)容放在前面。在信息組織結(jié)構(gòu)的選擇上,以自上而下的樹形層次結(jié)構(gòu)為主,以超文本結(jié)構(gòu)為輔。設(shè)計(jì)層級時平衡了廣度和深度,嚴(yán)格遵循信息組織在廣度上不超過10項(xiàng),信息深度不超過5層的原則。

2.2標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

標(biāo)識系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息類目的標(biāo)識,為信息資源確定名稱、標(biāo)簽或圖標(biāo)。網(wǎng)站的標(biāo)識是向?yàn)g覽者展示信息組織和信息導(dǎo)航的手段,使用戶更能清晰地理解信息的含義,網(wǎng)站標(biāo)識是對信息組織和信息導(dǎo)航的良好補(bǔ)充。設(shè)計(jì)有效的標(biāo)識對于一個網(wǎng)站清楚地表達(dá)信息起到至關(guān)重要的作用。例1:菜單導(dǎo)航中添加恰當(dāng)?shù)膱D標(biāo)、幫助用戶快速定位。例2:全局導(dǎo)航中使用用戶熟悉的win-dows資源管理器和大部分教育資源通用的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航標(biāo)識圖標(biāo),方便用戶使用結(jié)構(gòu)導(dǎo)航。例3:由于蒙古文計(jì)算機(jī)術(shù)語未統(tǒng)一,所以一定要借鑒中文網(wǎng)站中常用的圖標(biāo)標(biāo)識,文本和圖標(biāo)結(jié)合使用。例4:通過給關(guān)鍵詞加底紋、標(biāo)題文字加粗、增加動態(tài)效果等方法標(biāo)識重要內(nèi)容。

2.3導(dǎo)航系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

本網(wǎng)站主要提供系統(tǒng)的、專業(yè)性的知識,因而參考教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫,提供樹型導(dǎo)航,使得信息層次明顯。為給用戶提供多種瀏覽方式,還設(shè)計(jì)了菜單式的導(dǎo)航,提供了網(wǎng)站地圖(可利用導(dǎo)航),有了它網(wǎng)站結(jié)構(gòu)一目了然,把它與全局導(dǎo)航分開放置,用戶按需使用。設(shè)置“當(dāng)前位置”(路徑導(dǎo)航)可以使訪問者在網(wǎng)站中清楚地知道自己所在的位置,節(jié)省訪問者的時間,避免發(fā)生信息迷航。

2.4檢索系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

本網(wǎng)站考慮到不同用戶的需求,提供簡單搜索和高級搜索兩種檢索方式。由于當(dāng)前蒙古族教育信息化水平低導(dǎo)致大部分蒙古族學(xué)生和教師的信息素養(yǎng)水平低,簡單搜索的利用率較高,所以在主頁上只設(shè)置了一個關(guān)鍵詞搜索項(xiàng),而在另一個頁面上設(shè)置了高級搜索。高級搜索可以根據(jù)主題、標(biāo)題、著作者、全文、資源類型等多種途徑進(jìn)行檢索。搜索資源類型選擇界面,設(shè)計(jì)成復(fù)選框的形式,提示用戶可選擇不同類型的資源,內(nèi)容選擇和主題選擇的界面設(shè)計(jì)成下拉列表框形式,便于用戶操作。

3結(jié)束語

網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得范文第4篇

關(guān)鍵詞:雞西鐵通;信息網(wǎng)站;建設(shè)

一、建設(shè)目標(biāo)

建設(shè)雞西鐵通信息網(wǎng)站主要目的,是為了在國際互聯(lián)網(wǎng)上宣傳鐵通雞西分公司,提高企業(yè)知名度,及時信息,增加業(yè)務(wù)量,開拓市場,樹立和提高企業(yè)的形象,提供企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目。供客戶全天候查詢。

雞西鐵通信息網(wǎng)站完全屬于自主開發(fā)方式。自主開發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是開發(fā)費(fèi)用少,開發(fā)的系統(tǒng)能夠適應(yīng)本單位的需求且滿意度較高,便于維護(hù);缺點(diǎn)是由于不是專業(yè)開發(fā)隊(duì)伍,容易受業(yè)務(wù)工作的限制,系統(tǒng)優(yōu)化不夠,開發(fā)水平較低。

雞西鐵通信息網(wǎng)站選擇域名為cttjixi.cn,為中國

鐵通簡稱CTT和雞西分公司漢語拼音縮寫,直觀好記。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得范文第5篇

【關(guān)鍵詞】基站;電源系統(tǒng);可靠性;故障檢測

1 基站通信電源的歷程與未來

1.1 通信電源的發(fā)展

近幾年來,我國作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)基礎(chǔ)的先行者,其中通信行業(yè)發(fā)展的極為快速,然而通信電源是各種通信系統(tǒng)中必不可少的組成部分,電源系統(tǒng)的可靠性是影響通信系統(tǒng)可靠性的重要因素。我國由1963年開始研制可控整流器,1965年開始研制逆變器和晶體管直流一直流變換器,80年代初期引進(jìn)開關(guān)電源技術(shù),中期開始把這一技術(shù)不斷地推廣到實(shí)踐的操作當(dāng)中去后來由于這種技術(shù)在開關(guān)電源方面有著顯著優(yōu)勢,所以開始在通信領(lǐng)域運(yùn)用。目前,我國通信電源普遍采用高頻開關(guān)電源。這種開關(guān)電源有著諸多的優(yōu)點(diǎn)比如,易接受不同單位的電壓體積縮小,耗能低,利用率高等。

1.2 基站通信電源的未來趨勢

隨著通信行業(yè)的不斷進(jìn)步,通信基站數(shù)量的激增,對通信電源的要求也越來越全方位,具體的如下:

1.2.1 可靠性

由于基站分布的距離越來越遠(yuǎn)離城市,交通不便等因素導(dǎo)致,不能及時維修和檢查,所以相對于可以有人時時檢測的通信局站來比,它的可靠性要求度更高。

1.2.2 拓寬電源設(shè)備的輸入電壓適應(yīng)范圍

現(xiàn)存的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的通信電源的輸入電壓范圍為-15%~+10%,已經(jīng)無法滿足現(xiàn)行的輸電要求,及時拓寬30%也是不能滿足市場需求的,所以現(xiàn)在的首要問題是運(yùn)用新的技術(shù)和設(shè)備,提高電壓適應(yīng)范圍。

1.2.3 采用集中監(jiān)控系統(tǒng)來提高工作效率

傳統(tǒng)的人工檢測基站模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的需求了。因?yàn)榛镜臄?shù)量在不斷的增加,周期的檢查耗費(fèi)時間長,人力廣,效率不高 針對這一問題,我國目前采用集中監(jiān)控系統(tǒng)。這個系統(tǒng)在提高工作效率,節(jié)省資金投入的同時,還能及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)問題,保證了整個通信系統(tǒng)的穩(wěn)定。

1.2.4 提高基站通信電源的過電壓保護(hù)和防潮、防塵能力

由于大部分基站的地理位置偏僻,且處于無人狀態(tài),所以經(jīng)常受雷電和暴雨的侵襲,雨后普遍潮濕,基站內(nèi)部由于缺少人工打掃,也布滿灰塵。這些小問題都是引發(fā)短路的主要原因。所以在初期對于過電壓保護(hù)設(shè)計(jì)、防潮設(shè)計(jì)、防塵設(shè)計(jì)等方面都要引起足夠的重視。首先電壓保護(hù)設(shè)計(jì),要做到保護(hù)元件的可更換性其次是運(yùn)用高科技防潮、防霉、防煙的設(shè)備和元件。

1.2.5 提高基站通信電源及其監(jiān)控系統(tǒng)的智能化程度

為了適應(yīng)不斷增加的基站數(shù)量,我國普遍采用了集中管理分散式監(jiān)控系統(tǒng)。這個系統(tǒng)的優(yōu)勢在于可以通過網(wǎng)絡(luò)智能檢測對基站的各種數(shù)值和狀態(tài)實(shí)行即時檢測,同時監(jiān)控模塊還可對電池進(jìn)行全自動管理。這樣,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)異常狀況時,監(jiān)控系統(tǒng)就會出現(xiàn)預(yù)警,維修人員不必到事發(fā)現(xiàn)場,可以采用遠(yuǎn)程輸入數(shù)據(jù)的方式,對異常情況進(jìn)行及時處理。一方面提高了工作效率,另一方面也能防患于未然。

2 避錯設(shè)計(jì)及容錯設(shè)計(jì)方法介紹

2.1 避錯設(shè)計(jì)指通過加大功率器件參數(shù)的設(shè)計(jì)余量,提高電子元器件的可靠性、優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等措施來提高系統(tǒng)的性能的設(shè)計(jì)方法。

提高元器件的可靠性:電子元器件是組成通信系統(tǒng)的主要部分,因此提高通信系統(tǒng)的可靠性關(guān)鍵在于提高電子元件的可靠性。主要的方式就是引進(jìn)和使用高科技的電子元件,提高整體的質(zhì)量,并定期對電子元件進(jìn)行檢測和數(shù)據(jù)監(jiān)控,對出現(xiàn)老化和損壞的電子元件及時更換,保證整組元件的可靠性。

2.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

2.2.1 簡化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。所謂的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)也是指電子元件,要在不影響系統(tǒng)的性能的前提下,盡量的減少元件的數(shù)量,數(shù)量的較少,對于檢測和維修都是簡捷的。

2.2.2 采用固定結(jié)構(gòu)備份。對某些重要的子系統(tǒng),如電源模塊必須采取數(shù)據(jù)備份,在數(shù)據(jù)缺失或者出現(xiàn)問題的情況下可以繼續(xù)維持系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,盡量減少損失。

2.2.3 采用帶有自動切換裝置的待機(jī)結(jié)構(gòu)備份。這種結(jié)構(gòu)有著雙重的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)在于當(dāng)某一個子系統(tǒng)出現(xiàn)異常時,系統(tǒng)會自動的切換到有數(shù)據(jù)備份的子系統(tǒng)上去,減少了對整個通信的影響,缺點(diǎn)是必須要增加一套輔助的設(shè)備,增加了管理的費(fèi)用。

2.3 容錯設(shè)計(jì)是指在通信電源系統(tǒng)中故障發(fā)生時,使故障的影響能夠降到最低甚至是抵消。從而使在故障的狀態(tài)下,系統(tǒng)也能保證正常運(yùn)作。

3 提高基站通信電源可靠性的有效途徑

提高基站通信電源可靠性的方式多種多樣,具體的如下:

3.1 通過避錯設(shè)計(jì)技術(shù)來提高通信電源的可靠性。在允許的經(jīng)濟(jì)條件下,盡量的采用高技術(shù),高品質(zhì)的電子元件,即使這樣也不能做到零故障,而且不能過分的增大電子元件的成本,而降低其他設(shè)備的費(fèi)用。

3.2 相比于比錯設(shè)計(jì)的局限性,容錯設(shè)計(jì)在提高通信電源的可靠性,消除故障方面有著更大的優(yōu)勢。基本上影響通信電源可靠性低二因素有高頻開關(guān)電源模塊、電源監(jiān)控等。解析冗余容錯技術(shù)是充分利用系統(tǒng)不同元件之間的冗余,當(dāng)某些元件出現(xiàn)故障時,調(diào)動其相應(yīng)的冗余部件,保證系統(tǒng)在允許數(shù)值之內(nèi),進(jìn)行小功率運(yùn)作,進(jìn)而保證在出現(xiàn)狀況和維修指之間的空擋繼續(xù)維持系統(tǒng)運(yùn)行。這種技術(shù)不但節(jié)省了成本還被實(shí)際檢驗(yàn)為可行,所以目前普遍的被運(yùn)用。

3.3 基于故障檢測與診斷技術(shù)的容錯設(shè)計(jì)

任何科學(xué)合理的預(yù)防措施和避免方式都不能做到絕對的通信系統(tǒng)的無故障運(yùn)作。因此在預(yù)防的前提之下,還要不斷地提高故障診斷技術(shù)。故障檢測必須要運(yùn)用到日益成熟的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具體的就是通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測,把出現(xiàn)故障的元件及時隔離,或者利用可代替的元件,維持系統(tǒng)的短時間正常運(yùn)行,為維修提供時間,其次還能將異常數(shù)據(jù)及時的反映到主機(jī)之上,工作人員可以及時的對異常數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,在最短的時間內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,大大的縮短事故的解決時間,提高工作效率。

4 通信電源系統(tǒng)的可靠性、可維性與可用性設(shè)計(jì)方案

目前的基站的現(xiàn)狀決定對通信電源提出了多層次的更高要求。

4.1 基站通信電源的可靠性設(shè)計(jì)

4.1.1 將電源模塊的交流輸入電壓范圍提高至±30%。

4.1.2 電源模塊采用自然冷卻方式,減少持續(xù)運(yùn)作引發(fā)的設(shè)備高溫給元件帶來的耗損,延長設(shè)備使用壽命。

4.2 基站通信電源系統(tǒng)的可維性設(shè)計(jì)

為了使得發(fā)生故障之后的維修及時而簡便需要采取以下措施:

4.2.1 電源模塊的安裝方式采用帶電插拔式,電源模塊在任何狀態(tài)下可任意插入和拔出。電源模塊動態(tài)識別電路技術(shù)的運(yùn)用,使得這個要求變?yōu)榭尚?。電源的帶電插拔可以提高維修的作業(yè)效率同時降低維修難度。

4.2.2 基站通信電源系統(tǒng)監(jiān)控的故障診斷功能為電源系統(tǒng)的維護(hù)提供方便。系統(tǒng)監(jiān)控的引用可以將出現(xiàn)故障的數(shù)據(jù)及時反映給工作人員進(jìn)行分析,從而迅速采取有效的解決措施。

4.3 基站通信電源系統(tǒng)的可用性設(shè)計(jì)

基站通信電源系統(tǒng)的可用性設(shè)計(jì)有著以下幾個方面的要求:

4.3.1 電源模塊的帶載特性。對于基站調(diào)整時出現(xiàn)的空載狀態(tài),我們對電源模塊的電路拓?fù)浼翱刂齐娐愤M(jìn)行了改進(jìn),使電源系統(tǒng)可以在空載狀態(tài)下長期運(yùn)行,48W50A電源模塊的空載損耗小于20W,輕載時的效率得到提高。

4.3.2 電源模塊的缺相運(yùn)行特性?;镜妮斎腚娫慈毕酄顩r時有發(fā)生,為了防止這一現(xiàn)象我們普遍采用建立立即保護(hù)和關(guān)閉兩個模塊。同時我們還要保證在系統(tǒng)發(fā)出缺項(xiàng)預(yù)警時,必須保證自身的繼續(xù)運(yùn)行,不至于給通信系統(tǒng)帶來停機(jī)的重大損失。

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