硬件產(chǎn)品調(diào)研報告
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇硬件產(chǎn)品調(diào)研報告范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
硬件產(chǎn)品調(diào)研報告范文第1篇
隨著計算機應(yīng)用的不斷普及，學(xué)生動手組裝計算機的熱情也在不斷高漲，兼容PC機以其價格低廉(相對于品牌機)而深受在校大學(xué)生的喜愛，學(xué)生通過這門課程的學(xué)習(xí)，不僅能掌握計算機硬件的理論知識，更為自己能獨立組裝計算機(DIY)而對該課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。目前，很多高校開始把“計算機組裝與維護”作為選修或開放實驗課程來開設(shè)，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，掌握一技之長。由于現(xiàn)行的理論或?qū)嶒灲滩?，作者從編寫到出版，需?jīng)過一段較長時間，但計算機的各個部件在不斷升級，性能日益提高，帶來了計算機新技術(shù)、新產(chǎn)品與相對滯后的教材內(nèi)容相矛盾，要使學(xué)生能跟上硬件發(fā)展的步伐，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)內(nèi)容和考核方式已不能適應(yīng)課程發(fā)展的需要，要使實驗內(nèi)容跟上市場計算機硬件的變化，學(xué)生能產(chǎn)生該門課程興趣，對該課程的實驗內(nèi)容和考核方式的改革勢在必行。
2課程的特點和要求
學(xué)生學(xué)完“計算機組裝與維護”課程后，所要達到的目標是：使學(xué)生掌握計算機硬件的基本知識和基礎(chǔ)理論，能用所學(xué)知識選購和組裝計算機，具備計算機軟、硬件安裝、調(diào)試和維護的基本技能，常用軟件的使用，局域網(wǎng)的搭建。
該課程的特點：(1)課程內(nèi)容多、知識面廣，包括計算機組成部件、硬件安裝、硬件測試、系統(tǒng)BIOS設(shè)置、優(yōu)化、硬盤的分區(qū)規(guī)劃、軟件安裝、局域網(wǎng)的建設(shè)、計算機日常維護。(2)知識更新快，具有鮮明的時代特征。新知識、新產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，只有不斷更新教學(xué)(實驗)內(nèi)容才能滿足學(xué)生了解新產(chǎn)品和新技術(shù)的要求，做到與時俱進。(3)課程注重實踐，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，根據(jù)該課程的特點，要達到學(xué)習(xí)的效果和課程的目的，必須通過大量的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)來完成。
3實驗內(nèi)容改革
計算機組裝與維護是一門實踐性較強的基礎(chǔ)課程，要求內(nèi)容新、更新快，對教師的要求也很高，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。該門課程一般總學(xué)時32，占2個學(xué)分，結(jié)合本課程的特點，摒棄過去的先講后練，甚至是只講不練，在充分利用實驗室計算機資源的基礎(chǔ)上，進行實驗內(nèi)容和考核方式的改革，采取邊講邊練，或者是先練后講的教學(xué)模式。在課程的學(xué)時安排上，我們是理論為12學(xué)時，實驗為20學(xué)時，基本內(nèi)容大致分為6個獨立的項目，現(xiàn)分別說明。
實驗1.認識硬件(4學(xué)時)。通過理論講解，使學(xué)生對計算機的主要硬件(主板、內(nèi)存、CPU、硬件、光驅(qū)、顯示卡、顯示器)的性能指標，工作原理有一個感性的認識，通過網(wǎng)上計算機硬件價格、性能的查詢；結(jié)合市場調(diào)研，要求學(xué)生寫出計算機硬件的調(diào)研報告[3]，在某個價位的配置清單等手段，使學(xué)生從感性上對計算機組裝產(chǎn)生興趣。
實驗2.計算機組裝與維護(4學(xué)時)。計算機組裝與維護實驗進行拆裝的成本較高，破壞性較大，為此，我們采取的方法是利用現(xiàn)有實驗室原有資源，例如我們采用03年購買的清華同方機型進行拆裝，要求明確目標、拆裝順序、拆裝過程中的注意點(曾經(jīng)有學(xué)生拆硬盤上的螺絲)；在此熟練的基礎(chǔ)上，給予指導(dǎo)，我們準備了15套目前較流行的計算機產(chǎn)品組裝，進行分組實驗，經(jīng)過教師檢查，方可上電。使得學(xué)生既掌握了計算機組裝的步驟，又能接觸到新產(chǎn)品，不至于用到的都是過時產(chǎn)品。
實驗3.常見故障的分析與判別(2學(xué)時)。由于現(xiàn)行的計算機維修，主要是板卡級的，替代法也是常用的方法之一，在本次實驗過程中，要求學(xué)生能對實驗2中的常見的一些故障能進行分析、判斷，在相互討論的基礎(chǔ)上，自己能獨立排錯，以便解決實驗過程中遇到的問題。通過本次實驗可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和獨立分析問題和解決問題的能力。
實驗4.系統(tǒng)的安裝(XP和WINDOWS2000Server)(4學(xué)時)。通過本次實驗，使學(xué)生掌握系統(tǒng)分區(qū)、硬盤格式化、BIOS的設(shè)置、系統(tǒng)的安裝、網(wǎng)線的制作方法，利用H3C的交換機組建一局域網(wǎng)。
實驗5.有關(guān)系統(tǒng)相關(guān)軟件的使用(4學(xué)時)。該實驗涉及四個方面的內(nèi)容，要求學(xué)生必須掌握，涉及軟件的下臷和使用。
(1)系統(tǒng)的備份(GHOST的使用)。
(2)系統(tǒng)的優(yōu)化(WINDOWS優(yōu)化大師的使用和注冊表的了解)。
(3)系統(tǒng)的測試(SisoftSandra的使用)。
(4)常用殺毒軟件的使用(瑞星、金山毒霸、卡巴斯基)
實驗6.多媒體軟件的安裝與使用(2學(xué)時)。內(nèi)容涉及
(1)圖像處理軟件
(2)聲音
(3)播放器的安裝與使用(豪杰、realPLAY、暴風(fēng)影音)
4考核方式的改革
通過該門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我們在考核方式上也進行了相應(yīng)的改革，傳統(tǒng)的考核方式是7+3模式，即理論占70%，實驗占30%；我們采取的方式是3+7模式，即理論占30%，實驗占70%。理論考核為輔、動手操作為主。
筆試考核為輔、實踐操作比重高于筆試，各單項實驗項目獨立計分。這不僅使學(xué)生在考核上把風(fēng)險分散到各個實驗項目中去，也不必擔心考試通不過，再次重修，真正使學(xué)生的實踐動手能力得到提高；在實驗的考核方式上采取多種形式。
(1)分組討論(實驗2)
(2)調(diào)研報告(實驗1)
(3)實驗報告書
寬松式的實驗環(huán)境，學(xué)生在課內(nèi)安排實驗如不能及時完成的話，可以利用業(yè)余時間，由學(xué)生本人提出預(yù)約申請進行補做，達到規(guī)定的要求，分項目進行單獨計分，目的只有一個，就是通過實踐的練習(xí)，確實把按大綱規(guī)定的要求落到實處，使學(xué)生能在輕松學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握一項技能，體現(xiàn)學(xué)以致用的原則。
5結(jié)束語
目前，計算機已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，因此懂得計算機的軟、硬件安裝，常見的報錯信息、檢測方法，日常的維護和保養(yǎng)，“計算機組裝與維護”勢必將成為學(xué)生比較感興趣的課程之一，尤其對于民辦本科的學(xué)生來說，加強實踐動手能力的培養(yǎng)已成為大家的共識，通過對實驗教學(xué)的改革，目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過考核方式的改革，消除學(xué)生對該門課程由于理論考試不及格而帶來的負面影響，使學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)，體會實驗過程所帶來的快樂和成功感，確實讓這門課程變成大家想學(xué)又愿意學(xué)的一門課程，事實證明，通過本學(xué)期對該門課程的改革，無論從內(nèi)容上還是考核方式上，都取得了很好的效果，學(xué)生反映較好，收效甚大。
參考文獻:
[1]徐魯雄.改革計算機信息素養(yǎng)教育模式推進素質(zhì)教育[J].計算機教育,2006,(8):57-61.
[2]張世偉.淺談計算機組裝與維護課的教學(xué)模式[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報,2007,(5):165.
[3]周蘇.專業(yè)課程教學(xué)測評的創(chuàng)新實踐[J].計算機教育,2008,(7):88-91.
[4]高尚,別小川.“計算方法”實驗內(nèi)容的改革[J].實驗室研究與探索,2007,26(10):106-107.
硬件產(chǎn)品調(diào)研報告范文第2篇
近5年來，IBM一直將“了解如何從數(shù)據(jù)中創(chuàng)造價值”作為分析研究的重點，并在該領(lǐng)域不斷研究報告，從2009年開始IBM將分析技術(shù)定義為戰(zhàn)略資產(chǎn)，到2012年闡述大數(shù)據(jù)基本原理，再到2014年調(diào)研白皮書《分析：價值的藍圖》，IBM一直向外界展示在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的突破性成果。IBM大中華區(qū)大數(shù)據(jù)和分析及新市場總經(jīng)理、全球企業(yè)咨詢服務(wù)部合伙人、副總裁Jason Kelley說：“經(jīng)過過去幾年的認知和探索階段，企業(yè)已經(jīng)逐步明確數(shù)據(jù)作為二十一世紀新自然資源的巨大價值?！?/p>
值得注意的是，2014新的調(diào)研報告，通過對全球70個國家各種規(guī)模組織的900位業(yè)務(wù)和IT主管進行采訪，特別提出了“提升大數(shù)據(jù)實踐成果的三大要素”：“戰(zhàn)略”、“技術(shù)”、“組織”。報告表明：分析實施戰(zhàn)略要有助于實現(xiàn)組織的業(yè)務(wù)目標；現(xiàn)有技術(shù)要支持分析戰(zhàn)略；不斷發(fā)展的企業(yè)文化要讓員工能夠利用技術(shù)采取行動，并與戰(zhàn)略保持一致。正確協(xié)調(diào)這三大關(guān)鍵要素，才能創(chuàng)造有形的價值。
九大杠桿深挖數(shù)據(jù)價值
基于此次調(diào)研報告中的提出的三大要素，企業(yè)還需在九方面提升自身的能力。IBM全球企業(yè)咨詢服務(wù)部戰(zhàn)略與分析服務(wù)副合伙人段仰圣認為，這也是領(lǐng)先企業(yè)區(qū)別于一般企業(yè)的衡量標準。九大杠桿為：
文化：一個組織內(nèi)的數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)分析技術(shù)的可用性和實際應(yīng)用；
數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)治理流程的結(jié)構(gòu)和形成，及數(shù)據(jù)的安全性；
專業(yè)機能：數(shù)據(jù)管理、分析技能和能力的培養(yǎng)與運用；
融資：為開展分析工作而提供資金的財務(wù)寬松度；
評估：評估對業(yè)務(wù)成效的影響；
平臺：硬件和軟件的整合能力；
價值來源：產(chǎn)生結(jié)果的行動和決策；
高層支持：高管的支持和參與；
信任：組織內(nèi)的信任。
Waston成大數(shù)據(jù)平臺亮點
此次會IBM正式對外宣布，全面升級更新大數(shù)據(jù)和分析平臺，即Watson Foundation，也就是將認知計算能力全面融入到大數(shù)據(jù)分析平臺之上，通過輔助、理解、決策、洞察與發(fā)現(xiàn)，幫助企業(yè)更快發(fā)現(xiàn)新問題、新機遇和新價值，實現(xiàn)以客戶為中心的智慧轉(zhuǎn)型。
以花旗銀行為例，目前其通過Watson開展零售銀行業(yè)務(wù)部的工作，零售銀行家和信貸員可以利用Waston獲取銀行客戶信息并且分析客戶下一步需求，同時處理金融、經(jīng)濟和用戶數(shù)據(jù)以及實現(xiàn)數(shù)字銀行的個性化。Watson能在3秒內(nèi)讀出和理解2億頁數(shù)據(jù)，幫花旗銀行找出行業(yè)專家可能忽略的風(fēng)險及收益。
硬件產(chǎn)品調(diào)研報告范文第3篇
關(guān)鍵詞：實驗內(nèi)容；考核方式；應(yīng)用；興趣
1 引言
隨著計算機應(yīng)用的不斷普及，學(xué)生動手組裝計算機的熱情也在不斷高漲，兼容PC機以其價格低廉 (相對于品牌機)而深受在校大學(xué)生的喜愛，學(xué)生通過這門課程的學(xué)習(xí)，不僅能掌握計算機硬件的理論知識，更為自己能獨立組裝計算機(DIY)而對該課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。目前，很多高校開始把“計算機組裝與維護”作為選修或開放實驗課程來開設(shè)，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力，掌握一技之長。由于現(xiàn)行的理論或?qū)嶒灲滩?，作者從編寫到出版，需?jīng)過一段較長時間，但計算機的各個部件在不斷升級，性能日益提高，帶來了計算機新技術(shù)、新產(chǎn)品與相對滯后的教材內(nèi)容相矛盾，要使學(xué)生能跟上硬件發(fā)展的步伐，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)內(nèi)容和考核方式已不能適應(yīng)課程發(fā)展的需要，要使實驗內(nèi)容跟上市場計算機硬件的變化，學(xué)生能產(chǎn)生該門課程興趣，對該課程的實驗內(nèi)容和考核方式的改革勢在必行。
2 課程的特點和要求
學(xué)生學(xué)完“計算機組裝與維護”課程后，所要達到的目標是：使學(xué)生掌握計算機硬件的基本知識和基礎(chǔ)理論，能用所學(xué)知識選購和組裝計算機，具備計算機軟、硬件安裝、調(diào)試和維護的基本技能，常用軟件的使用，局域網(wǎng)的搭建。
該課程的特點：(1)課程內(nèi)容多、知識面廣，包括計算機組成部件、硬件安裝、硬件測試、系統(tǒng)BIOS設(shè)置、優(yōu)化、硬盤的分區(qū)規(guī)劃、軟件安裝、局域網(wǎng)的建設(shè)、計算機日常維護。(2)知識更新快，具有鮮明的時代特征。新知識、新產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，只有不斷更新教學(xué)(實驗)內(nèi)容才能滿足學(xué)生了解新產(chǎn)品和新技術(shù)的要求，做到與時俱進。(3)課程注重實踐，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，根據(jù)該課程的特點，要達到學(xué)習(xí)的效果和課程的目的，必須通過大量的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)來完成。
3 實驗內(nèi)容改革
計算機組裝與維護是一門實踐性較強的基礎(chǔ)課程，要求內(nèi)容新、更新快，對教師的要求也很高，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。該門課程一般總學(xué)時32，占2 個學(xué)分，結(jié)合本課程的特點，摒棄過去的先講后練，甚至是只講不練，在充分利用實驗室計算機資源的基礎(chǔ)上，進行實驗內(nèi)容和考核方式的改革，采取邊講邊練，或者是先練后講的教學(xué)模式。在課程的學(xué)時安排上，我們是理論為12學(xué)時，實驗為20學(xué)時，基本內(nèi)容大致分為6個獨立的項目，現(xiàn)分別說明。
實驗1.認識硬件(4學(xué)時)。通過理論講解，使學(xué)生對計算機的主要硬件(主板、內(nèi)存、CPU、硬件、光驅(qū)、顯示卡、顯示器)的性能指標，工作原理有一個感性的認識，通過網(wǎng)上計算機硬件價格、性能的查詢；結(jié)合市場調(diào)研，要求學(xué)生寫出計算機硬件的調(diào)研報告[3]，在某個價位的配置清單等手段，使學(xué)生從感性上對計算機組裝產(chǎn)生興趣。
實驗2.計算機組裝與維護(4學(xué)時)。計算機組裝與維護實驗進行拆裝的成本較高，破壞性較大，為此，我們采取的方法是利用現(xiàn)有實驗室原有資源，例如我們采用03年購買的清華同方機型進行拆裝，要求明確目標、拆裝順序、拆裝過程中的注意點(曾經(jīng)有學(xué)生拆硬盤上的螺絲)；在此熟練的基礎(chǔ)上，給予指導(dǎo)，我們準備了15套目前較流行的計算機產(chǎn)品組裝，進行分組實驗，經(jīng)過教師檢查，方可上電。使得學(xué)生既掌握了計算機組裝的步驟，又能接觸到新產(chǎn)品，不至于用到的都是過時產(chǎn)品。
實驗3.常見故障的分析與判別(2學(xué)時)。由于現(xiàn)行的計算機維修，主要是板卡級的，替代法也是常用的方法之一，在本次實驗過程中，要求學(xué)生能對實驗2中的常見的一些故障能進行分析、判斷，在相互討論的基礎(chǔ)上，自己能獨立排錯，以便解決實驗過程中遇到的問題。通過本次實驗可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和獨立分析問題和解決問題的能力。
實驗4.系統(tǒng)的安裝(XP和WINDOWS 2000 Server)(4學(xué)時)。通過本次實驗，使學(xué)生掌握系統(tǒng)分區(qū)、硬盤格式化、BIOS的設(shè)置、系統(tǒng)的安裝、網(wǎng)線的制作方法，利用H3C的交換機組建一局域網(wǎng)。
實驗5.有關(guān)系統(tǒng)相關(guān)軟件的使用(4學(xué)時)。該實驗涉及四個方面的內(nèi)容，要求學(xué)生必須掌握，涉及軟件的下臷和使用。
(1) 系統(tǒng)的備份(GHOST的使用)。
(2) 系統(tǒng)的優(yōu)化(WINDOWS 優(yōu)化大師的使用和注冊表的了解)。
(3) 系統(tǒng)的測試(Sisoft Sandra的使用)。
(4) 常用殺毒軟件的使用(瑞星、金山毒霸、卡巴斯基)
實驗6.多媒體軟件的安裝與使用(2學(xué)時)。內(nèi)容涉及
(1) 圖像處理軟件
(2) 聲音
(3) 播放器的安裝與使用(豪杰、real PLAY、暴風(fēng)影音)
4 考核方式的改革
通過該門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我們在考核方式上也進行了相應(yīng)的改革，傳統(tǒng)的考核方式是7+3模式，即理論占70%，實驗占30%；我們采取的方式是3+7模式，即理論占30%，實驗占70%。理論考核為輔、動手操作為主。筆試考核為輔、實踐操作比重高于筆試，各單項實驗項目獨立計分。這不僅使學(xué)生在考核上把風(fēng)險分散到各個實驗項目中去，也不必擔心考試通不過，再次重修，真正使學(xué)生的實踐動手能力得到提高；在實驗的考核方式上采取多種形式。
(1) 分組討論(實驗2)
(2) 調(diào)研報告(實驗1)
(3) 實驗報告書
寬松式的實驗環(huán)境，學(xué)生在課內(nèi)安排實驗如不能及時完成的話，可以利用業(yè)余時間，由學(xué)生本人提出預(yù)約申請進行補做，達到規(guī)定的要求，分項目進行單獨計分，目的只有一個，就是通過實踐的練習(xí)，確實把按大綱規(guī)定的要求落到實處，使學(xué)生能在輕松學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握一項技能，體現(xiàn)學(xué)以致用的原則。
5 結(jié)束語
目前，計算機已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，因此懂得計算機的軟、硬件安裝，常見的報錯信息、檢測方法，日常的維護和保養(yǎng)，“計算機組裝與維護”勢必將成為學(xué)生比較感興趣的課程之一，尤其對于民辦本科的學(xué)生來說，加強實踐動手能力的培養(yǎng)已成為大家的共識，通過對實驗教學(xué)的改革，目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過考核方式的改革，消除學(xué)生對該門課程由于理論考試不及格而帶來的負面影響，使學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)，體會實驗過程所帶來的快樂和成功感，確實讓這門課程變成大家想學(xué)又愿意學(xué)的一門課程，事實證明，通過本學(xué)期對該門課程的改革，無論從內(nèi)容上還是考核方式上，都取得了很好的效果，學(xué)生反映較好，收效甚大。
參考文獻
[1] 徐魯雄. 改革計算機信息素養(yǎng)教育模式 推進素質(zhì)教育[J]. 計算機教育，2006，(8):57-61.
[2] 張世偉. 淺談計算機組裝與維護課的教學(xué)模式[J]. 重慶科技學(xué)院學(xué)報，2007，(5):165.
[3] 周蘇. 專業(yè)課程教學(xué)測評的創(chuàng)新實踐[J]. 計算機教育，2008，(7):88-91.
[4] 高尚，別小川.“計算方法”實驗內(nèi)容的改革[J]. 實驗室研究與探索，2007，26(10):106-107.
[5] 孫中勝，高長寶. 微機組裝升級與維護[M]. 北京:清華大學(xué)出版社，2005.
[6] 周蘇等. 大學(xué)計算機專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗教學(xué)的改革與創(chuàng)新[C]. 大學(xué)計算機基礎(chǔ)程報告論壇論文集2005[M]. 北京:高等教育出版社.
[7] 李秉璋等. 以提高應(yīng)用能力為目標進行計算機專業(yè)課教學(xué)[J]. 計算機教育，2006，(12):28-31.
[8] 范躍進. 面向創(chuàng)新型國家建設(shè)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索[J]. 中國大學(xué)教學(xué)，2006，(9):24.
The reform of the content and methods of examination in“Computer assembly and maintenance”
TAO Jian-ping
(School of NanXu，Jiangsu Univ.of Science and Technology，Zhengjiang 212004，China)
硬件產(chǎn)品調(diào)研報告范文第4篇
目前，企業(yè)賴以生存的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常惡劣，APT攻擊、病毒、釣魚軟件隨時威脅著正常的網(wǎng)絡(luò)秩序。但在云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)被委以重任的當下，各種網(wǎng)絡(luò)終端和安全設(shè)備又產(chǎn)生出了令人震撼的日志數(shù)據(jù)，這使得日志管理與安全審計工作變得越來越復(fù)雜。在茫無邊際的日志檔案面前，要發(fā)現(xiàn)異常行為的源頭，或是找出可以支撐決策數(shù)據(jù)依據(jù)，都會讓企業(yè)IT人員付出極大的時間和人力成本。對此， WatchGuard 推出了Dimension云安全網(wǎng)絡(luò)解決方案，利用多維視角和獨有的可視化日志管控平臺，幫助企業(yè)在大數(shù)據(jù)時代收集威脅情報，并擁有快速分析日志和挖掘數(shù)據(jù)的控制力。
WatchGuard中國區(qū)市場總監(jiān)萬熠表示：在安全方面，日志可以讓你看到網(wǎng)絡(luò)中正在發(fā)生的任何事情，并保護企業(yè)免受惡意軟件困擾與APT攻擊。同時，高價值的日志還能指導(dǎo)優(yōu)化服務(wù)器和業(yè)務(wù)服務(wù)模式來提高運營效率，并解決法規(guī)遵從等一系列的問題。但在世界各地，用戶層面的網(wǎng)絡(luò)安全專家告訴我們，他們已經(jīng)淹沒在海量的日志數(shù)據(jù)里，要找出那些有價值的數(shù)據(jù)，將會消耗大量的人力和時間成本，在關(guān)鍵問題上也無法為他們的網(wǎng)絡(luò)威脅防御和業(yè)務(wù)優(yōu)化做出正確的決策支撐。據(jù)了解，Dimension云安全網(wǎng)絡(luò)解決方案可以在不需要任何設(shè)備的前提下，幫助企業(yè)將日志分析延伸至公用云、私有云、混合云的任何一個角落，并通過多維度的安全報告和可視化的工具，在第一時間洞察網(wǎng)絡(luò)變化并設(shè)置更為專業(yè)的安全策略。
在更高效和便捷的云操作環(huán)境，WatchGuard Dimension采用了可對不同層級人員提供獨立日志報表的數(shù)據(jù)輸出結(jié)構(gòu)，而分層的樹型操作方式更可以讓各種關(guān)鍵流量一目了然。另外，基于全球威脅地圖的展現(xiàn)層設(shè)計和超過70種數(shù)據(jù)集合的報告，都可以讓深入網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部探測的結(jié)果更加可視化，這包括動態(tài)的儀表盤、專業(yè)的指導(dǎo)意見、優(yōu)秀客戶的實踐結(jié)果。萬熠表示：“云計算和大數(shù)據(jù)帶來了各種挑戰(zhàn)和機會，而安全管理一樣可借助有效的云計算和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，構(gòu)建性價比更高海量日志管理系統(tǒng)。WatchGuard Dimension可立即實現(xiàn)把原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可操作的決策，這正符合了用戶需要在大數(shù)據(jù)面前掘金的需求。”
硬件產(chǎn)品調(diào)研報告范文第5篇
2013年10月，多款類似的智能醫(yī)療健康設(shè)備紛紛上市，其中包括移動醫(yī)療健康公司康康血壓旗下的康康血壓計、北京瑞智和康科技公司推出的快樂媽咪胎語儀等產(chǎn)品。不止是這些新鮮出爐的移動設(shè)備，很多軟件廠商也陸續(xù)推出了自己的硬件產(chǎn)品。移動閱讀公司華閱數(shù)碼旗下的木木健康推出了MUMU血壓計，將旗下“讀覽天下”中有關(guān)高血壓的內(nèi)容導(dǎo)入MUMU。專注女性生理周期的大姨嗎也攜手智能數(shù)字健康公司PICOOC推出了一款智能健康體重儀Latin，以實現(xiàn)對女性健康數(shù)據(jù)的精準管理（附表）。
在新產(chǎn)品紛紛面市之前，這些“移動家庭醫(yī)生”的生產(chǎn)商早已吸引了資本的眼球。大姨嗎的數(shù)百萬元A輪融資來自天使投資人蔡文勝，此后的B輪投資由紅杉資本和貝塔斯曼共同出資千萬美元?？悼笛獕阂矓孬@了個人天使投資者400萬元的投資（附表）。
市場研究機構(gòu)ABI預(yù)測，到2017年，全球健康與健身類可穿戴設(shè)備市場的規(guī)模有望達到1.7億臺。全球移動通訊系統(tǒng)協(xié)會（GSMA）2012年報告顯示，5年內(nèi)，全球移動醫(yī)療服務(wù)應(yīng)用將為移動運營商帶來115億美元收入，而信息平臺提供商、醫(yī)療設(shè)備廠商和內(nèi)容與應(yīng)用提供商，將分別獲得24億美元、66億美元和26億美元收入。同時，艾媒咨詢報告指出，預(yù)計到2017年，中國移動醫(yī)療市場規(guī)模將達到125.3億元。
軟硬結(jié)合解決變現(xiàn)難題
單靠App是否可以滿足用戶的健康需求？春雨醫(yī)生等純App主要是通過用戶自查、系統(tǒng)給出答案和網(wǎng)上咨詢醫(yī)生的方式讓用戶了解自己的身體狀況，實現(xiàn)足不出戶“看醫(yī)生”的愿望，不足之處在于患者的自述有時不夠全面，而且屬于“事后補救型”措施，無法“防患于未然”，在疾病發(fā)作前得到警示。
移動醫(yī)療設(shè)備可以彌補App的不足，不僅可以量化反映身體情況，還可以提早獲知身體發(fā)出的一些警示信息。康康血壓計對用戶的相關(guān)數(shù)據(jù)進行長期的追蹤檢測，數(shù)據(jù)會被傳至云端進行分析并形成電子病歷，由此提煉出的醫(yī)學(xué)診斷模型，可以和云端模型比較，從而預(yù)測用戶的健康狀況。大姨嗎旗下Latin除了可以測量體重外，還可以監(jiān)測脂肪含量、水分含量、肌肉量、骨量、基礎(chǔ)代謝率等多項身體健康指標。這些數(shù)據(jù)在采集后會被上傳至大姨嗎App中，并進行匯總展示和健康分析，隨后據(jù)此向用戶提供分析報告和健康建議，指導(dǎo)用戶通過積極的生活方式改善身體健康。
推出硬件產(chǎn)品，也是軟件企業(yè)進行商業(yè)化的一種嘗試。大姨嗎創(chuàng)始人柴可接受《新財富》專訪時表示，之所以選擇推出硬件產(chǎn)品Latin，是為了解決企業(yè)變現(xiàn)難的問題，移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用雖然獲取用戶容易，但變現(xiàn)一直是個難題；而傳統(tǒng)生產(chǎn)和設(shè)計公司擁有工業(yè)設(shè)計師和材料工程師，缺乏的是大量的用戶窗口，正好可以優(yōu)劣互補。
柴可透露，Latin定價會“比較高”，而大姨嗎和PICOOC也會根據(jù)雙方在產(chǎn)品開發(fā)中投入的各項成本進行收入分成。在大姨嗎和PICOOC的合作中，大姨嗎主要提供用戶窗口、用戶定位以及錄入數(shù)據(jù)時的軟件接口，硬件研發(fā)由PICOOC負責(zé)，生產(chǎn)則外包。通過推出硬件，大姨嗎可以獲得更多個人難以記錄的體征數(shù)據(jù)，也有利于增加用戶黏性。PICOOC則可以借助大姨嗎已經(jīng)形成的影響力，直接切入其所面對的女性目標消費群中。
大數(shù)據(jù)+線下醫(yī)生
當用戶積累到一定程度，這些公司還可以從大數(shù)據(jù)中分析預(yù)測用戶的健康情況。投資公司 Khosla Ventures創(chuàng)始人預(yù)計，大數(shù)據(jù)分析技術(shù)可以取代 80% 的醫(yī)生，未來10年，智能手機的發(fā)展和硬件開發(fā)成本的降低將改變健康保健領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)分析技術(shù)將使醫(yī)藥行業(yè)獲得巨大飛躍。
在國外，一些公司已經(jīng)著手利用大數(shù)據(jù)分析來改善用戶健康。行為健康分析初創(chuàng)公司Ginger通過手機App來收集短信、通話和位置數(shù)據(jù)，當判斷出現(xiàn)行為異常時，它就會提醒用戶。例如，抑郁癥的早期階段往往涉及人們通信方式的改變，Ginger中的Daily Data就可以發(fā)現(xiàn)這種變化。幫助女性懷孕的應(yīng)用Glow則希望通過收集大量關(guān)于女性月經(jīng)周期、、飲食、情緒等方面的數(shù)據(jù)，來告訴女性什么時候適合懷孕，而且能及時提醒女性自查是否存在子宮內(nèi)膜異位等早期問題。Ginger獲得了650萬美元的A輪風(fēng)投，Glow也已獲得600萬美元的投資。
在國內(nèi)，大數(shù)據(jù)也可以幫助企業(yè)改善產(chǎn)品。柴可舉例說，不同地區(qū)和年齡段的女性，周期習(xí)慣是不一樣的，例如，廣東地區(qū)女性的初潮時間比北方要早很多。通過收集更多用戶數(shù)據(jù)，大姨嗎可以更加深入了解用戶，改善生理期的算法，從而更為精準地預(yù)測用戶的生理期。
為了解答用戶提問，移動健康公司往往還需要連接線下的醫(yī)生團隊，從而提高用戶體驗?？悼笛獕汉灱s了多位醫(yī)生，對于發(fā)現(xiàn)問題的用戶，會由簽約醫(yī)生在24小時內(nèi)回復(fù)其提問，并給出相關(guān)建議，如運動指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)和用藥指導(dǎo)，為用戶遠程診斷。不過，整合線下并不是件容易的事情。胎監(jiān)儀生產(chǎn)商廣州貝護佳從2013年6月開始線下推廣，到8月也只談到了4家醫(yī)院參與，積累產(chǎn)檢記錄4000余條。大姨嗎也計劃擴大技術(shù)團隊和專業(yè)婦科從業(yè)人員，解答用戶提出的健康問題。
硬收入+軟收入
對于移動健康設(shè)備商家來說，收入主要來自兩個方面，一是設(shè)備帶來的“硬收入”，二是App應(yīng)用帶來的“軟收入”。硬件收入又分為一次性出售和租用兩種形式。血壓計、體重秤等較為常用的設(shè)備多是采用出售的形式，而對于胎監(jiān)儀等一些只在某個特殊階段才使用的設(shè)備，則主要采用出租的方式。
廣州貝護佳采用的就是按產(chǎn)檢次數(shù)收費的模式。其遠程胎監(jiān)儀在醫(yī)院現(xiàn)有的胎監(jiān)儀基礎(chǔ)上增加了遠程無線通信技術(shù)，可以將監(jiān)測數(shù)據(jù)傳送到后臺服務(wù)器，方便醫(yī)生通過瀏覽器查詢并對孕婦數(shù)據(jù)進行評分操作，將醫(yī)囑信息及時發(fā)送給孕婦。對于用戶支付的使用費，公司也會分成給醫(yī)院和醫(yī)生，提高后者參與和推廣的積極性。貝護佳每次產(chǎn)檢費用高達150元，不過可以免去孕婦及其家人奔波醫(yī)院排隊的勞累。
對于大多數(shù)健康設(shè)備生產(chǎn)商來說，收入主要來自銷售硬件的一次性收入，不過，當設(shè)備銷量達到一定規(guī)模后，公司還可以通過應(yīng)用平臺獲得收入，這也是很多公司硬件定價較低的原因。木木健康CEO陳遲就指出，公司血壓儀定價399元，就是基于獲得設(shè)備的銷售量，量夠了，自然平臺就有了。
