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定位技術(shù)論文范文第1篇

關(guān)鍵字P2P、資源管理、Gnutella、哈希查找

1P2P技術(shù)簡(jiǎn)介

1.1概念及特征

P2P是peertopeer的縮寫，是指：通過(guò)使用分布資源，借助于分布計(jì)算技術(shù)來(lái)完成關(guān)鍵任務(wù)的系統(tǒng)和應(yīng)用的總稱。這里的分布式資源包括計(jì)算能力、數(shù)據(jù)（包括存儲(chǔ)介質(zhì)和內(nèi)容）、網(wǎng)絡(luò)帶寬和其它資源（如計(jì)算機(jī)、人力資源等）；分布計(jì)算包括算法、數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)等，或者是三者總體；關(guān)鍵任務(wù)包括分布計(jì)算、數(shù)據(jù)（或內(nèi)容）共享、通信與協(xié)作，或者是平臺(tái)服務(wù)等。

P2P技術(shù)的主要特征是弱化服務(wù)器作用，甚至取消服務(wù)器，使分布式系統(tǒng)中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)邏輯對(duì)等，這種技術(shù)出現(xiàn)的目的就是希望能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)中所蘊(yùn)含的潛在資源。與C/S模型不同，P2P模型中每個(gè)節(jié)點(diǎn)既可以是服務(wù)（或者資源）的提供者，也可以是使用者，充其量就是提供的服務(wù)（或資源）的類型不同。

1.2需求與背景

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，接入網(wǎng)絡(luò)的主機(jī)增加，可用資源豐富，然而目前的互聯(lián)網(wǎng)仍然是以C/S模式為主，尤其是Web技術(shù)的發(fā)展使得許多Web服務(wù)器成為信息的主要提供源，整個(gè)Internet系統(tǒng)依附于這些少量的服務(wù)器節(jié)點(diǎn)，而大量的個(gè)人主機(jī)中的資源卻成了網(wǎng)絡(luò)中的信息孤島，無(wú)法得到充分利用，能否發(fā)揮這些閑散資源的使用效率（或者作用）構(gòu)成了人們關(guān)注P2P的理由。

1.3P2P與網(wǎng)格的聯(lián)系與區(qū)別

網(wǎng)格與P2P在技術(shù)上沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，都是在廣域網(wǎng)條件下實(shí)現(xiàn)資源共享和分布計(jì)算。正因如此，全球網(wǎng)格論壇（GGF）與對(duì)等網(wǎng)絡(luò)研究小組（P2PWG）已宣布合并。但二者也有一定的區(qū)別。網(wǎng)格類似于電力系統(tǒng)，格點(diǎn)（或者節(jié)點(diǎn)）類似發(fā)電站，通過(guò)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)輸送給用戶，相對(duì)于P2P，更象是將一些大型資源組織起來(lái)，供社會(huì)共享，我國(guó)目前正在實(shí)施的生物研究網(wǎng)格和網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)網(wǎng)格都可作為其輔證；P2P則泛指閑散資源的組織。

（1）應(yīng)用面

網(wǎng)格較側(cè)重于重大科學(xué)計(jì)算和大型專業(yè)性的協(xié)同，其一個(gè)或多個(gè)主要節(jié)點(diǎn)仍有較重的服務(wù)器色彩；P2P提供普通的信息、計(jì)算服務(wù)，每個(gè)參與者明顯地兼有客戶、服務(wù)器雙重身份。

（2）訪問(wèn)對(duì)象

網(wǎng)格訪問(wèn)計(jì)算資源、數(shù)據(jù)資源、軟件資源，相對(duì)來(lái)說(shuō)，有較固定的目標(biāo)；P2P完全是隨機(jī)訪問(wèn)，隨機(jī)使用。

（3）安全性

網(wǎng)格中每個(gè)節(jié)點(diǎn)都有身份鑒定、授權(quán)、防火墻保護(hù)的能力；P2P每個(gè)參與者不保證這些能力，甚至是匿名的。

（4）控制

網(wǎng)格在資源監(jiān)視/分配和作業(yè)調(diào)度上仍有較多的集中控制；P2P僅有很少的或沒(méi)有集中控制，主要靠自行組織。

（5）服務(wù)質(zhì)量

網(wǎng)格確?？煽康姆?wù)質(zhì)量；P2P只有部分的保證，某些參與者甚至是不可信的。以上這些區(qū)別是相對(duì)而言，隨著不斷發(fā)展和改進(jìn)，這些區(qū)別會(huì)逐步縮小。

1.4P2P與C/S的聯(lián)系

從某種程度上說(shuō)，也許不應(yīng)該將P2P和C/S模式完全的對(duì)立起來(lái)，就某項(xiàng)特定的應(yīng)用，以及特定的時(shí)間，P2P網(wǎng)絡(luò)也許是以C/S方式進(jìn)行工作的。例如：如果每個(gè)用戶都有一些軟件資源（例如文字處理程序）或者硬件設(shè)施（例如：打印機(jī)），自然，可以采用P2P的方式進(jìn)行可控共享，此時(shí)，提供打印機(jī)的客戶（本地的某個(gè)進(jìn)程）就臨時(shí)充當(dāng)了服務(wù)器的角色。再分析一下目前的Web工作方式，我們更多的應(yīng)用是文件（或者資料）的查找，Web頁(yè)面成為文件資源的目錄，存儲(chǔ)對(duì)應(yīng)文件的主機(jī)成為提供者，原理上，該主機(jī)可以獨(dú)立于Web服務(wù)器，這也可認(rèn)為是P2P的一種形式。

2P2P資源發(fā)現(xiàn)與定位

目前P2P技術(shù)已在文件交換，分布式計(jì)算，搜索，信息共享，協(xié)同工作，即時(shí)通信，網(wǎng)絡(luò)游戲等等方面得到了廣泛的應(yīng)用，還有一些公司在開發(fā)基于P2P的平臺(tái)。但是，無(wú)論是通信、P2P協(xié)作、分布式搜索引擎還是共享計(jì)算和交互式游戲等功能的實(shí)現(xiàn)，都只能以很好解決網(wǎng)內(nèi)資源的迅速準(zhǔn)確定位問(wèn)題為前提。所以，P2P網(wǎng)絡(luò)中資源發(fā)現(xiàn)是及其重要的。

目前，資源的定位一般采用的是“地址查詢”的方法，即：每個(gè)資源有一個(gè)全局唯一標(biāo)識(shí)符OID和一個(gè)包含其所在地址的指針P，系統(tǒng)將<OID,P>保存起來(lái)，當(dāng)用戶需要訪問(wèn)該資源時(shí)，根據(jù)OID來(lái)查詢P，從而進(jìn)行定位。定位機(jī)制有不同的實(shí)現(xiàn)方法。按照實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，主要可以分為兩類：集中目錄式、泛洪請(qǐng)求式

2.1集中目錄式

在集中目錄式（CentralIndexServer）中，有一個(gè)類似于服務(wù)器的節(jié)點(diǎn)集中提供資源索引信息。當(dāng)用戶共享資源時(shí)，需將資源的<OID,P>向索引服務(wù)器進(jìn)行資源注冊(cè)，索引服務(wù)器中保存著系統(tǒng)中所有資源的標(biāo)識(shí)符和指針列表。當(dāng)用戶需要查找資源時(shí)，首先通過(guò)資源標(biāo)識(shí)符查詢索引服務(wù)器，服務(wù)器返回該資源的指針，用戶通過(guò)該指針定位。當(dāng)定位到資源的存儲(chǔ)位置后，資源的下載在節(jié)點(diǎn)之間直接進(jìn)行，與索引服務(wù)器沒(méi)有關(guān)系。

集中式的優(yōu)點(diǎn)是：簡(jiǎn)單、容易實(shí)現(xiàn)。大多數(shù)的分布式系統(tǒng)采用的都是這種方法，例如：三種分布式對(duì)象計(jì)算環(huán)境（CORBA,DCOM,JAVARMI）提供的分布對(duì)象名字服務(wù)、大量的通用目錄服務(wù)（如X.500、LDAP和NIS）和一些實(shí)用分布式系統(tǒng)（如Napster）的資源定位方法等。

集中式的缺點(diǎn)很明顯：類似于C/S模式，缺乏可擴(kuò)展性和存在單點(diǎn)故障問(wèn)題。

2.2泛洪請(qǐng)求式

與集中目錄式不同，泛洪請(qǐng)求式（FloodingRequest）沒(méi)有中央目錄服務(wù)器，用戶的請(qǐng)求通過(guò)所有連接的節(jié)點(diǎn)傳遞，這些節(jié)點(diǎn)或者響應(yīng)該請(qǐng)求，或者在不能滿足請(qǐng)求時(shí)，將該請(qǐng)求向與自己相連的其他節(jié)點(diǎn)廣播，直到請(qǐng)求得到響應(yīng)為止（泛洪）。為了減少?gòu)V播帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)帶寬浪費(fèi)，一般將廣播傳遞限制在7~8跳以內(nèi)，即如果請(qǐng)求在經(jīng)過(guò)有限的循環(huán)廣播之后，仍不能得到響應(yīng)，則發(fā)送請(qǐng)求的節(jié)點(diǎn)將得到一個(gè)錯(cuò)誤信息。Gnutella是泛洪的經(jīng)典之作，Gnutella協(xié)議設(shè)置了三種機(jī)制來(lái)控制消息數(shù)量的指數(shù)增長(zhǎng)。

機(jī)制一:消息生存時(shí)間(Time-to-Live簡(jiǎn)稱TTL)

消息生存時(shí)間主要是控制消息在網(wǎng)絡(luò)中傳播時(shí)能夠生存的時(shí)間，是消息頭中的一個(gè)字段，在消息生成時(shí)被賦予一個(gè)初始值。當(dāng)消息被發(fā)送出去，其它主機(jī)結(jié)點(diǎn)接收到該消息時(shí)，首先將該消息的TTL值減1，如果為零，則將該消息丟棄掉。否則，發(fā)給它的鄰居結(jié)點(diǎn)。TTL值越大，消息能傳播的距離就越遠(yuǎn)，反之，就越近。機(jī)制二:消息的唯一標(biāo)識(shí)符(UniqueMessageIdentification簡(jiǎn)稱UID).

消息的唯一標(biāo)識(shí)符是為了避免一個(gè)消息在同一個(gè)主機(jī)節(jié)點(diǎn)重復(fù)傳播而設(shè)計(jì)的。UID也被包含在消息頭中，每個(gè)消息的標(biāo)識(shí)符都是不一樣的。當(dāng)消息被發(fā)送出去，其它主機(jī)結(jié)點(diǎn)接收到該消息時(shí)，取出它的消息頭中的UID字段，同本地記錄的UID列表相比較，如果該消息的UID己經(jīng)在列表中，說(shuō)明該主機(jī)結(jié)點(diǎn)己經(jīng)看過(guò)這條消息，它將直接把這條消息丟棄掉。否則，如果該消息的UID不在本地列表中，該主機(jī)結(jié)點(diǎn)將儲(chǔ)存這條消息的UID到本地UID列表，然后將該消息傳播出去。

機(jī)制三:路徑標(biāo)識(shí)符(PathIdentification)。

路徑標(biāo)識(shí)符是為了防止消息循環(huán)的出現(xiàn)及指導(dǎo)返回消息按原路返回而設(shè)置的。路徑標(biāo)識(shí)符其實(shí)是一個(gè)地址列表，記錄了該消息所經(jīng)過(guò)的結(jié)點(diǎn)的地址。當(dāng)一個(gè)主機(jī)結(jié)點(diǎn)接收到一條消息后，該主機(jī)結(jié)點(diǎn)會(huì)檢查自己的主機(jī)地址是否在消息所經(jīng)過(guò)的地址列表中，若在，說(shuō)明該條消息已經(jīng)到過(guò)該主機(jī)結(jié)點(diǎn)，則該主機(jī)結(jié)點(diǎn)會(huì)將這條消息直接丟棄。否則，該主機(jī)將自己的地址加入消息的地址列表中，然后發(fā)送出去。

以上三個(gè)控制機(jī)制保證了消息在網(wǎng)絡(luò)中不會(huì)被無(wú)限制的擴(kuò)散，從而確保Gnutella網(wǎng)絡(luò)可以正常的運(yùn)行。但是，這三種控制機(jī)制也不是盡善盡美，也會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，其中之一便是短路效應(yīng)。

泛洪請(qǐng)求式由于通過(guò)廣播方式進(jìn)行查找和定位，因此一般擴(kuò)展性差，但在小范圍內(nèi)效率高，可靠性好。此外如果在系統(tǒng)中存在一些所謂的超級(jí)節(jié)點(diǎn)（即該節(jié)點(diǎn)擁有大量的資源信息），則可以顯著減少帶寬的浪費(fèi)。

目前第二代泛洪請(qǐng)求式的資源定位主要采用分布式Hash表算法：賦予系統(tǒng)中每個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)全局唯一標(biāo)識(shí)符NID，通過(guò)一個(gè)哈希函數(shù)建立起資源唯一標(biāo)識(shí)符OID和NID之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系：NID＝HASH(OID)，NID與OID是一對(duì)多的關(guān)系。將資源的定位信息<OID,P>保存到節(jié)點(diǎn)標(biāo)識(shí)符為HASH（OID）的節(jié)點(diǎn)上。當(dāng)用戶需要查找對(duì)象時(shí)，首先通過(guò)OID和哈希函數(shù)計(jì)算出該資源定位信息所在節(jié)點(diǎn)的標(biāo)識(shí)符HASH(OID)，然后將該請(qǐng)求發(fā)送到該節(jié)點(diǎn)上，即可找到該對(duì)象。由于P2P中，任意兩個(gè)節(jié)點(diǎn)可以通訊，并且各個(gè)節(jié)點(diǎn)上的哈希函數(shù)都相同，因此，只要知道對(duì)象的OID，用戶可以從任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)出發(fā)找到該對(duì)象。

根據(jù)節(jié)點(diǎn)的NID與OID之間的映射關(guān)系不同，分布式Hash表算法有許多不同的實(shí)現(xiàn)形式，如Chord、CAN、Pastry、Tapestry等。目前的最好效率是發(fā)現(xiàn)資源需要的路由表長(zhǎng)度為logN（N為P2P網(wǎng)絡(luò)總節(jié)點(diǎn)數(shù)），查詢資源需要的通信量為logN。

2.3現(xiàn)有的問(wèn)題與改進(jìn)

如上所述，Gnutella中存在著短路效應(yīng)。如圖4所示，假設(shè)Gnutella網(wǎng)絡(luò)上有A,B,C三臺(tái)主機(jī)，當(dāng)有消息M(TTL=t)由主機(jī)A發(fā)出，假設(shè)有兩條路徑可以到達(dá)主機(jī)B，一條路徑是沿Ll(x1,x2,…,xp),路徑長(zhǎng)度為p；一條是L2(y1,y2,…,yq)，路徑長(zhǎng)度為q。另有一條由主機(jī)B到主機(jī)C的路徑L3(z1,…,zr)，路徑長(zhǎng)度為r，其中有p+r>t且q+r<t。設(shè)從路徑Ll傳遞的消息稱為M1，把從路徑L2傳遞的消息稱為M2。按照Gnutella的傳輸協(xié)議及以上介紹的三種控制機(jī)制，從主機(jī)A發(fā)出的消息，應(yīng)該能夠到達(dá)所有的符合以下條件的主機(jī)：這些主機(jī)距離主機(jī)A的跳數(shù)小于初始TTL值(從一個(gè)主機(jī)到另外一個(gè)與它直接相連的主機(jī)的距離稱之為一跳)。按照這條規(guī)則，從主機(jī)A發(fā)出的消息M也應(yīng)該能夠到達(dá)主機(jī)C，因?yàn)榇嬖谶@樣一條路徑（y1，…，yq,z1,…，zr)，該路徑長(zhǎng)度(q+r)小于消息的初始TTL值t。但是，由于網(wǎng)絡(luò)異構(gòu)延遲的影響，消息M卻可能無(wú)法到達(dá)主機(jī)C。原因在于從主機(jī)A到主機(jī)B的傳輸過(guò)程中，假設(shè)從路徑Ll傳遞的消息M1先于從路徑L2傳遞的消息M2到達(dá)主機(jī)B，主機(jī)B在收到M1后，檢查它的UID及TTL，發(fā)現(xiàn)此UID并不在本地的消息列表中，它的TTL值t-p也大于0，所以它會(huì)先記錄M1的UID到本地的消息列表，然后將TTL值減去1，最后將M1發(fā)送給它的所有的鄰居。但是M1肯定無(wú)法到達(dá)主機(jī)C，因?yàn)閺闹鳈C(jī)A到主機(jī)C的跳數(shù)p+r大于消息的初始TTL值。在主機(jī)B處理過(guò)消息M1后，沿路徑L2的消息M2也將到達(dá)該主機(jī)。因?yàn)镸2和M1都是同一條消息的兩個(gè)副本，它們的UID也必然相同，因而當(dāng)主機(jī)B檢查消息M2的UID時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)該UID己經(jīng)存在于本地的UID列表中，按照控制機(jī)制二，主機(jī)B會(huì)丟棄消息M2。如此一來(lái)，便沒(méi)有可以到達(dá)主機(jī)C的消息。這就是短路效應(yīng)。需要說(shuō)明的是，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模大到一定的程度時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、帶寬等的差異，異構(gòu)延遲現(xiàn)象的存在是很正常并且是很普遍的。實(shí)驗(yàn)表明，在現(xiàn)在的Gnutella網(wǎng)絡(luò)中，在異構(gòu)延遲的影響下，消息的可達(dá)率一般在55%左右，即一條消息發(fā)出后，在應(yīng)該收到該消息的主機(jī)中，約有一半數(shù)量的主機(jī)實(shí)際上收不到這條消息。這就大大降低了整個(gè)Gnutella網(wǎng)絡(luò)的查詢效率。

在原來(lái)的機(jī)制二中，主機(jī)結(jié)點(diǎn)在檢查完消息的UID后，如果發(fā)現(xiàn)該UID已經(jīng)在本地的消息列表中，則直接就將它丟棄了。從以上的分析知道，這是不合理的，因?yàn)樵撓⒂锌赡艿竭_(dá)比己經(jīng)存在的那條消息更遠(yuǎn)的距離。因此，可以首先保存每一條消息的TTL值，當(dāng)一個(gè)主機(jī)結(jié)點(diǎn)檢查一條消息的UID，發(fā)現(xiàn)該UID已經(jīng)存在時(shí)，再檢查該消息的TTL值，如果新的消息的TTL值比原來(lái)保存的TTL值要大，則將用較大的TTL值替換較小的TTL值，并將該消息繼續(xù)前傳播。這里用較大的TTL值替換較小的TTL值，是考慮到如果后面還有另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)延遲更厲害但TTL值更大的副本到達(dá)時(shí)，主機(jī)不會(huì)把它丟棄掉。但是，這樣改進(jìn)之后還會(huì)引發(fā)另外一個(gè)返回結(jié)果的問(wèn)題。如圖4，當(dāng)M1到達(dá)主機(jī)B后，如果它有主機(jī)A要查詢的數(shù)據(jù)，則主機(jī)B會(huì)產(chǎn)生一條回應(yīng)消息，沿著M1來(lái)時(shí)的路徑傳送到主機(jī)A。那么當(dāng)消息M2到達(dá)時(shí)，主機(jī)B還會(huì)產(chǎn)生一條回應(yīng)消息，沿著M2的路徑傳送到主機(jī)A。但是M2的回應(yīng)消息己經(jīng)沒(méi)有必要，因?yàn)橐皇荕2的路徑延遲要比M1厲害，二是多發(fā)送的那條消息是重復(fù)的，白白占用了網(wǎng)絡(luò)的帶寬。因此做一個(gè)規(guī)定，當(dāng)一個(gè)主機(jī)先后接收到相同UID的消息后，如果需要回應(yīng)，只回應(yīng)第一條消息，其它的在做完TTL及UID檢查后，或丟棄，或只簡(jiǎn)單的傳給它的鄰居結(jié)點(diǎn)。

3結(jié)束語(yǔ)

雖然P2P的概念出現(xiàn)由來(lái)已久，但是隨著Internet的迅猛發(fā)展近年來(lái)對(duì)其的研究和應(yīng)用日益成為熱點(diǎn)。目前Intel，SUN等多家國(guó)際IT企業(yè)都在投入相當(dāng)大的力量研究適用的P2P計(jì)算模型及其實(shí)現(xiàn)。由于P2P技術(shù)在對(duì)等計(jì)算、協(xié)同工作方面的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，今后肯定會(huì)在這兩個(gè)方面迅猛發(fā)展；將P2P技術(shù)和C/S模式的互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，在搜索引擎、文件共享方面國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有不少商業(yè)化產(chǎn)品投入使用，但由于P2P技術(shù)本身存在不易管理、安全性差等缺陷，造成P2P技術(shù)自出現(xiàn)以來(lái)，并沒(méi)有大規(guī)模應(yīng)用，而且這兩個(gè)問(wèn)題如果得不到有效解決，將會(huì)成為P2P技術(shù)在這兩個(gè)方面發(fā)展的主要瓶頸。

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定位技術(shù)論文范文第2篇

現(xiàn)代圖書館的建設(shè)是利用現(xiàn)代化技術(shù)建立的圖書館網(wǎng)絡(luò)組織，改變了圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)方式，促使圖書館盡快加入信息網(wǎng)絡(luò)，為知識(shí)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)現(xiàn)代圖書館的建設(shè)要求是要建立與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的數(shù)字化圖書館，依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，優(yōu)化對(duì)信息資源的組織管理。通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境與手段，為圖書館的資源整序提供新型服務(wù)。建立網(wǎng)絡(luò)檢索知識(shí)信息庫(kù)，擴(kuò)大圖書館作為知識(shí)載體的儲(chǔ)存量，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館要尋找新的定位為人們的知識(shí)儲(chǔ)備的增加做貢獻(xiàn)。

2知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館發(fā)展要求

2.1加快數(shù)字圖書館的建設(shè)

數(shù)字化圖書館的建設(shè)是以媒介為載體的圖書館文獻(xiàn)檢索方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)知識(shí)進(jìn)行搜集，有的放矢地對(duì)紛繁復(fù)雜的各種載體文獻(xiàn)進(jìn)行篩選，建立起與用戶群知識(shí)需求相適應(yīng)的資源保障體系，簡(jiǎn)化廣大知識(shí)需求者查找文獻(xiàn)資料的流程，意在利用極少時(shí)間找到需求者所需要的數(shù)據(jù)資料。增加圖書館的知識(shí)儲(chǔ)備容量，擴(kuò)大資源的搜索范圍。運(yùn)用高新技術(shù)手段對(duì)現(xiàn)代化圖書館進(jìn)行建設(shè)，實(shí)現(xiàn)圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化，數(shù)字化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，數(shù)字化圖書館能夠有效的彌補(bǔ)紙質(zhì)媒介的不足，節(jié)省了樹木資源，促進(jìn)了知識(shí)的快速傳播，是傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化多功能、數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)變的重要代表方式之一。

2.2建立網(wǎng)絡(luò)個(gè)人數(shù)字圖書館

在圖書館進(jìn)行閱讀的方式主要是以借閱方式進(jìn)行的，對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固相對(duì)較為困難，建立個(gè)人網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館能夠有效地彌補(bǔ)這方面的不足。個(gè)人網(wǎng)絡(luò)圖書館的建立能夠有效地幫助借閱者鞏固和復(fù)習(xí)知識(shí)，個(gè)人網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館針對(duì)具體用戶的具體需求提供知識(shí)服務(wù)，保障對(duì)用戶的了解和聯(lián)系，為用戶的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程提供全面的跟蹤服務(wù)。同時(shí)，在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)圖書館中可以針對(duì)不同的文章進(jìn)行標(biāo)注，讀者可以自由的寫下關(guān)于所讀作品的心得體會(huì)，這方面是在圖書館的紙質(zhì)媒介不能做到的，可以在個(gè)人電子文檔上進(jìn)行總結(jié)，其優(yōu)勢(shì)明顯的高于紙質(zhì)書籍。

2.3加快對(duì)圖書館管理人才的培養(yǎng)

隨著傳統(tǒng)圖書館到現(xiàn)代圖書館模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)圖書館管理人員也有了不同于傳統(tǒng)圖書館的新要求。圖書館人員應(yīng)當(dāng)以他們的知識(shí)而不是以他們的工具為特色。因此，就是要求圖書館管理人員擁有廣博的知識(shí)作為依托，對(duì)現(xiàn)代化的技術(shù)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)有充分的操作能力，這樣在為進(jìn)入圖書館的讀者進(jìn)行服務(wù)的時(shí)候可以有效地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行指導(dǎo)。廣博的知識(shí)也能為閱讀人員提供學(xué)術(shù)研究上的便利，現(xiàn)代化的圖書館對(duì)圖書館管理人員的要求也就是希望能夠通過(guò)圖書館管理人員的自學(xué)以及相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體的培訓(xùn)來(lái)提高管理人員的知識(shí)技能，熟練地掌握數(shù)字網(wǎng)絡(luò)圖書館的使用方法，更好的促進(jìn)現(xiàn)代化的圖書館在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，和找到圖書館的新定位。

2.4優(yōu)化圖書館的管理結(jié)構(gòu)

圖書館作為方便人們?nèi)粘W(xué)習(xí)和補(bǔ)充自身能量，提高知識(shí)水平的場(chǎng)所，其管理結(jié)構(gòu)也是要更加符合當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展需要，要為大多數(shù)在圖書館獲取知識(shí)的人群提供便利。所以，圖書館的管理結(jié)構(gòu)不應(yīng)該過(guò)于復(fù)雜，要進(jìn)行重新定位和優(yōu)化，合理的對(duì)圖書館所需要的崗位和人員數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)崗位所需和工作量的大小合理的安排崗位人員，充分保障人才的合理利用。

3知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館重新定位

3.1樹立終身學(xué)習(xí)的圖書館學(xué)習(xí)理念

圖書館作為人們獲取知識(shí)的殿堂，要有良好的學(xué)習(xí)氛圍，為廣大的讀者提供終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，將圖書館的學(xué)習(xí)資源具體化，要逐步由向讀者提供書刊等實(shí)物服務(wù)轉(zhuǎn)向以專題、知識(shí)單元為基礎(chǔ)的服務(wù)；以館藏為基礎(chǔ)的服務(wù)轉(zhuǎn)向以獲取資源為基礎(chǔ)的服務(wù)，本著求變、求新的心態(tài)，根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造性地搜集、選擇、分析利用各種知識(shí)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織、安排和協(xié)調(diào)圖書館的服務(wù)工作和產(chǎn)品形態(tài)，滿足更多人的學(xué)習(xí)所需，利用多媒體等數(shù)字電子技術(shù)搜集網(wǎng)絡(luò)知識(shí)資源，從全球性知識(shí)海洋中獲取最有用的知識(shí)，以最快的速度把實(shí)用的知識(shí)產(chǎn)品提供給對(duì)口的用戶，為人們的日常學(xué)習(xí)提供最大的生活便利。

3.2知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館的重新定位

定位技術(shù)論文范文第3篇

論文的參考文獻(xiàn)怎么寫？正確的列出論文中的引用文獻(xiàn)，是非常必要的，論文中敘述的內(nèi)容只要是文獻(xiàn)里詳細(xì)介紹了的，只要在引用的地方標(biāo)注參考文獻(xiàn)的編碼就可以了，下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于軍事機(jī)器人論文參考文獻(xiàn)，給大家在寫作當(dāng)中參考借鑒。

軍事機(jī)器人論文參考文獻(xiàn)：

[1] 李建祥.機(jī)器人教育的感受和認(rèn)識(shí)[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2012（9）.

[2] 周俊波.機(jī)器人教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新教育[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2013（31）.

[3] 曹宇.獨(dú)立學(xué)院為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力搭建特色平臺(tái)——以大學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽[J].文教資料，2010（16）.

[4]阮曉鋼等著.兩輪自平衡機(jī)器人的研究與設(shè)計(jì)[M].北京：科學(xué)出版社，2012(2).

[5]曹其新，張蕾編著.輪式自主移動(dòng)機(jī)器人[M].上海：上海交通大學(xué)出版社，2012.

[6]楊林權(quán)主編.機(jī)器人足球競(jìng)賽與設(shè)計(jì)技術(shù)[M].武漢：華中科技大學(xué)出版社，2009(10).

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[1] 趙明仁.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)[J].教學(xué)理論與實(shí)踐，2001（10）：25-26.

[2] 董海真.淺談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育[J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2010（09）：40-45.

[3] 李莉.巧用語(yǔ)言藝術(shù)，活躍教學(xué)氛圍——計(jì)算機(jī)教學(xué)中教師口頭用語(yǔ)藝術(shù)[J].考試周刊，2012（89）：46-47.

[4] 駱巍.開源平臺(tái)在中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)中的應(yīng)用—基于Arduino的機(jī)器人學(xué)習(xí)平臺(tái)建構(gòu)與實(shí)踐[J].中國(guó)信息技術(shù)教育，2012（9）：48-49.

[5] 趙中建.為了創(chuàng)新而教育[N].中國(guó)教育報(bào)，2012-6-15.

[6] 李俊港.關(guān)于中小學(xué)機(jī)器人教育的思考與分析[J].求知導(dǎo)刊，2016（45）：53.

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定位技術(shù)論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：服務(wù)；新升本科院校；畢業(yè)論文；需求

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）11-217-01

畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）是高等院校各專業(yè)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、分析和解決專業(yè)問(wèn)題能力的綜合素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

一、學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文中存在的問(wèn)題

1、論文選題難

畢業(yè)論文的選題決定著學(xué)生畢業(yè)論文能否順利進(jìn)行和完成，很多同學(xué)在論文寫作的時(shí)候，常會(huì)碰到選題難的問(wèn)題，不知道如何去洞察選擇問(wèn)題，也不知道問(wèn)題選擇與研究方法選擇之間的關(guān)系，不知道問(wèn)題界定與研究可行性之間的關(guān)系，盲目選題，寫出和論文質(zhì)量可想而知。

2、缺乏文獻(xiàn)資料的檢索能力

通過(guò)調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的畢業(yè)生不會(huì)利用圖書館， 文獻(xiàn)檢索能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的需要。一些學(xué)生在查找專題文獻(xiàn)時(shí)，查不到，找不著，盲目翻檢，浪費(fèi)時(shí)間。在文獻(xiàn)檢索處我們了解到，在檢索文獻(xiàn)資料的學(xué)生中，有一半數(shù)以上的學(xué)生不知道圖書館有文獻(xiàn)檢索電腦，有80%以上的學(xué)生不懂、也不會(huì)利用這些檢索工具去查找自己需要的文獻(xiàn)資料，檢索時(shí)甚至需要工作人員手把手地教他們使用。他們平時(shí)到圖書館來(lái)大多是為了自習(xí)、消遣，很少是為了查閱資料。有的甚至沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書館，更別談會(huì)檢索文獻(xiàn)資料了。

3、指導(dǎo)老師能力有限

老師能力有限，指導(dǎo)學(xué)生過(guò)多使得老師不能跟蹤學(xué)生，寫作指導(dǎo)老師平均指導(dǎo)有10個(gè)以上學(xué)生，精力不足，沒(méi)有時(shí)間去研究科研方面知識(shí)，就沒(méi)有辦法提高自己的專業(yè)知識(shí)。

4、館員素質(zhì)有待提高

員工整體素質(zhì)薄弱，專業(yè)水平偏低，目前僅局限于一般性業(yè)務(wù)和開放借閱，無(wú)法進(jìn)入高水準(zhǔn)服務(wù)狀態(tài)。沒(méi)有一名專業(yè)的、務(wù)實(shí)的、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，認(rèn)可的程度還不高等問(wèn)題明顯存在，因此，在學(xué)生的畢業(yè)論文需求的服務(wù)上存在著相當(dāng)大的困難。

二、畢業(yè)論文寫作過(guò)程中的措施

1、畢業(yè)論文選題方向

學(xué)校建議學(xué)生畢業(yè)論文選題方向最好貼近學(xué)校的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)定位，要和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密聯(lián)系，根據(jù)學(xué)校的服務(wù)面向定位：立足北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，面向東盟和臺(tái)港澳，服務(wù)廣西新發(fā)展；充分發(fā)揮坐落廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為廣西區(qū)域北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)，中國(guó)――東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)和廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)的戰(zhàn)略發(fā)展提供智力支撐和人才支持。人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)具有扎實(shí)的中外語(yǔ)言文化基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)，具有較好的外語(yǔ)應(yīng)用能力，專業(yè)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)能力，學(xué)生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及所具備的能力來(lái)選題。

2、結(jié)合畢業(yè)生論文工作，開展專題培訓(xùn)

（1）按照國(guó)家教委明文規(guī)定，本科大學(xué)生必須撰寫和通過(guò)畢業(yè)論文，與公辦學(xué)校圖書館交流與溝通，舉辦“大學(xué)生怎樣撰寫畢業(yè)論文”專題講座。在講座時(shí)，就結(jié)合畢業(yè)生的選擇題，重點(diǎn)介紹有關(guān)館藏情況和文獻(xiàn)檢索方法。這樣做有助于解決畢業(yè)生在撰寫論文時(shí)的疑難問(wèn)題，節(jié)約他們查找文獻(xiàn)資料的時(shí)間。

（2）積極倡導(dǎo)在校大學(xué)生充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的電子資源，提升信息檢索意識(shí)和檢索能力，開展“建以致用”電子資源培訓(xùn)工作，使我校畢業(yè)生不僅和數(shù)據(jù)庫(kù)公司的技術(shù)人員面對(duì)面進(jìn)行交流，而且親身體驗(yàn)了在數(shù)字化電子文獻(xiàn)資源里獲取知識(shí)的便捷和快捷，取得了良好效果。

3、要開展論文指導(dǎo)老師培訓(xùn)活動(dòng)，提高指導(dǎo)水平

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)老師一般由具有講師及以上職稱的專任老師或具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任。擔(dān)任畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教師，必須具有研究生學(xué)歷、碩士以上學(xué)位或中級(jí)以上職稱 。要盡可能安排教學(xué)、科研水平較高，有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生不能超過(guò)10人，這樣老師才有多一點(diǎn)的精力輔導(dǎo)好學(xué)生論文。

4、重視館員素質(zhì)培訓(xùn)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量

重視職工隊(duì)伍建設(shè)，采取各種辦法和措施倡導(dǎo)、勉勵(lì)、督促年輕人學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉、提升自我綜合素質(zhì)。可采取的措施有：（1）組織外出學(xué)習(xí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；（2）鼓勵(lì)工作人員在職學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷；（3）提倡多看資料，多思考問(wèn)題，多撰寫論文，多參加課題研究，多出成果；（4）創(chuàng)造業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升大家業(yè)務(wù)水平與能力，為圖書館專業(yè)技術(shù)打下良好基礎(chǔ)，能更好的服務(wù)學(xué)生的畢業(yè)論文的需求。

三、結(jié)語(yǔ)

高校圖書館是高校教學(xué)工作的支柱之一，圖書館建設(shè)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。圖書館要充分發(fā)揮自身服務(wù)功能，我們管理的是圖書資料，傳播的是文化和思想，責(zé)任與義務(wù)同在，為畢業(yè)生的論文寫作提供全方位的指導(dǎo)，為高校培養(yǎng)高素質(zhì)的、符合時(shí)代要求的畢業(yè)生做出自己的貢獻(xiàn)。

參與文獻(xiàn)：

[1] 馮永恕.如何做好畢業(yè)生撰寫論文的導(dǎo)讀服務(wù)工作.遵義師范學(xué)院第2001(12).

[2] 汪克兵.淺談圖書館為畢業(yè)生撰寫論文的文獻(xiàn)服務(wù)工作貴州學(xué)刊.2001(1).

[3] 楊莉萍.高校圖書館為大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文服務(wù)的探討 科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì) 2010(7).

定位技術(shù)論文范文第5篇

【關(guān)鍵詞】GPS測(cè)繪誤差定位精度 WGS84

中圖分類號(hào)：P2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

一．引言。

隨著我國(guó)對(duì)建筑行業(yè)的工程質(zhì)量和工程設(shè)施安全要求的不斷提高，相對(duì)的對(duì)其建筑前的設(shè)計(jì)和在建筑施工過(guò)程中也提出了更高的要求。尤其以GPS技術(shù)在測(cè)繪學(xué)的領(lǐng)域中起到了革命性的變革。，GPS測(cè)繪技術(shù)在科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)的現(xiàn)實(shí)面前是最好的映射。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，計(jì)算機(jī)技術(shù)作為相對(duì)社會(huì)高科技的結(jié)晶，在社會(huì)生活中各個(gè)領(lǐng)域都起到了相當(dāng)重要的地位。

二．對(duì)GPS的認(rèn)識(shí)。

GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)、GIS地理信息系統(tǒng)和RS遙感技術(shù)等其他科學(xué)被利用到測(cè)繪工程中，測(cè)繪技術(shù)和各學(xué)科相互交叉、滲透，測(cè)繪工程中產(chǎn)生新的綜合性信息采集、處理、監(jiān)控管理系統(tǒng)。

GPS的工作原理是通過(guò)高空的24顆衛(wèi)星，由地面控制系統(tǒng)和用戶接收裝置組成，具有精度高、速度快、全天候、距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)。在工程測(cè)繪中，GPS定位技術(shù)的應(yīng)用使的測(cè)量范圍大大延伸。利用GPS技術(shù)和水準(zhǔn)測(cè)量資料可精化大地水準(zhǔn)面，在進(jìn)行城市、礦山等控制網(wǎng)時(shí)不需要造標(biāo)觀測(cè)，在工程測(cè)繪中及靈活又方便，同時(shí)使用成本相對(duì)較低。再者GPS技術(shù)在測(cè)繪應(yīng)用中的特點(diǎn)也是很明顯的，譬如定位精度高、觀測(cè)時(shí)間短、提供三維坐標(biāo)、全天候作業(yè)、觀測(cè)站間無(wú)需通視、操作簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)效益好。

這樣的發(fā)展，使得GPS技術(shù)在工程測(cè)量、地形測(cè)繪、竣工測(cè)量及工程機(jī)械控制中都得到了廣泛的應(yīng)用從現(xiàn)在形式不難發(fā)現(xiàn)，GPS定位系統(tǒng)在測(cè)繪中的應(yīng)用朝著高精度、多功能、和集成式的方向迅速發(fā)展，當(dāng)然GPS也將廣泛地應(yīng)用于眾多的行業(yè)，甚至進(jìn)入更高端的科學(xué)領(lǐng)域，促進(jìn)人類文明的高度發(fā)展。

三．影響GPS測(cè)繪存在誤差的主要因素。

1.信號(hào)誤差

美國(guó)政府從其國(guó)家利益出發(fā)，通過(guò)降低廣播星歷精度，在GPS基準(zhǔn)信號(hào)中加入高頻抖動(dòng)信號(hào)等方法，人為降低普通用戶利用GPS進(jìn)行導(dǎo)航定位時(shí)的精度。

2.衛(wèi)星星歷誤差

在進(jìn)行GPS定位時(shí)，計(jì)算在某時(shí)刻GPS衛(wèi)星位置所需的衛(wèi)星軌道參數(shù)是通過(guò)各種類型的星歷提供的，但不論采用哪種類型的星歷，所計(jì)算出的衛(wèi)星位置都會(huì)與其真實(shí)位置有所差異，這就是所謂的星歷誤差。

3.衛(wèi)星鐘差

衛(wèi)星鐘差是GPS衛(wèi)星上所安裝的原子鐘的鐘面時(shí)與GPS標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之間的誤差。

4.衛(wèi)星信號(hào)發(fā)射天線相位中心偏差

衛(wèi)星信號(hào)發(fā)射天線相位中心偏差是GPS衛(wèi)星上信號(hào)發(fā)射天線的標(biāo)稱相位中心與其真實(shí)相位中心之間的差異。

5.電離層延遲

由于地球周圍的電離層對(duì)電磁波的折射效應(yīng)，使得GPS信號(hào)的傳播速度發(fā)生變化，這種變化稱為電離層延遲。電磁波所受電離層折射的影響與電磁波的頻率以及電磁波傳播途徑上電子總含量有關(guān)。

6.對(duì)流層延遲由于地球周圍的對(duì)流層對(duì)電磁波的折射效應(yīng)，使得GPS信號(hào)的傳播速度發(fā)生變化，這種變化稱為對(duì)流層延遲。電磁波所受對(duì)流層折射的影響與電磁波傳播途徑上的溫度、濕度和氣壓有關(guān)。

7.控制網(wǎng)布設(shè)不合理或起算數(shù)據(jù)利用不合理引起的誤差。

8.GPS控制部分人為或計(jì)算機(jī)造成的影響。

9.由于GPS控制部分的問(wèn)題或用戶在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)引入的誤差等。

10.數(shù)據(jù)處理軟件的影響。

11.數(shù)據(jù)處理軟件的算法不完善對(duì)定位結(jié)果的影響。

四．提高GPS定位精度的有效辦法。

1.硬件的改進(jìn)

2.采用合適的GPS接收機(jī)作業(yè)

當(dāng)基線邊長(zhǎng)大于10 km時(shí)，采用雙頻接收機(jī)。雙頻接收機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是：

①可以基本消除電離層延遲對(duì)點(diǎn)位坐標(biāo)的影響，點(diǎn)間距離可達(dá)100 km；

②在快速靜態(tài)和動(dòng)態(tài)測(cè)量中觀測(cè)時(shí)間比單頻機(jī)短。當(dāng)基線邊長(zhǎng)小于10 km時(shí)，可以采用單頻接收機(jī)。

3.作業(yè)前對(duì)GPS接收機(jī)進(jìn)行鑒定

4.作業(yè)方法和手段的改進(jìn)

5.選點(diǎn)的要求

選點(diǎn)的要求：

①點(diǎn)位應(yīng)便于接收設(shè)備的架設(shè)和操作，視野開闊，被測(cè)衛(wèi)星的地平高度角應(yīng)大于15 °。

②應(yīng)盡量消除多路徑影響，防止GPS信號(hào)通過(guò)其他物體反射到GPS天線上，因此應(yīng)避開強(qiáng)反射的地面，避開強(qiáng)反射環(huán)境，如山谷、山坡、建筑物等。

③避開強(qiáng)電磁波干擾，設(shè)站應(yīng)遠(yuǎn)離雷達(dá)站、電臺(tái)、微波中繼站等。

綜上所述，GPS接收機(jī)常存在鐘誤差、通道間的偏差、鎖相環(huán)延遲、碼跟蹤環(huán)偏差、天線相位中心偏差等，所以必須先了解儀器性能、工作特性及其可能達(dá)到的精度水平。它是制定GPS作業(yè)計(jì)劃的依據(jù)，也是GPS定位測(cè)量順利完成的重要保證，所以對(duì)GPS測(cè)量?jī)x器必須先進(jìn)行作業(yè)前的檢驗(yàn)，沒(méi)有檢驗(yàn)的儀器是不能用于作業(yè)的。

五． 南方GPS的單點(diǎn)校正。

由于在實(shí)際測(cè)量工程中控制點(diǎn)個(gè)數(shù)不足，不能正常求取GPS的轉(zhuǎn)換參數(shù)，往往無(wú)法滿足工程的精度要求， 因此GPS單點(diǎn)定位精度的提升成為解決一直問(wèn)題的重要手段。

GPS的點(diǎn)校正是建立在GPS接收機(jī)采集的WGS-84數(shù)據(jù)與地方控制位置之間的關(guān)系，采用一系列的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換定義此關(guān)系。

將WGS84位置轉(zhuǎn)換到格網(wǎng)坐標(biāo)的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換是：

1.基準(zhǔn)轉(zhuǎn)換：即從WGS84唯獨(dú)、精度和橢球高度坐標(biāo)轉(zhuǎn)換到相對(duì)于地方測(cè)圖格網(wǎng)橢球的緯度、經(jīng)度和橢球高度坐標(biāo)；

2.地圖投影：是從地方橢球緯度和精度坐標(biāo)轉(zhuǎn)換到地方測(cè)圖格網(wǎng)的北向和東向的坐標(biāo)到WGS84高度的大地水準(zhǔn)面模型，得到海水平面上的近似高程。

GPS在啟動(dòng)基準(zhǔn)在的時(shí)候必須獲取一個(gè)當(dāng)前基準(zhǔn)站所架設(shè)點(diǎn)位的WGS84經(jīng)緯度坐標(biāo)才能正常的發(fā)射，而轉(zhuǎn)換參數(shù)的計(jì)算也必須使用WGS84坐標(biāo)，WGS84坐標(biāo)的獲取有兩種方式：一種是由基準(zhǔn)站直接讀取當(dāng)前測(cè)出的經(jīng)緯度坐標(biāo)（GPS坐標(biāo)每一秒刷新一次，每一次讀取的坐標(biāo)都設(shè)有差異，誤差在1至2米之間）；一種是事先布設(shè)好靜態(tài)控制網(wǎng)，從靜態(tài)處理結(jié)果中獲取。由于WGS84經(jīng)緯度獲取的相對(duì)不確定性使得在求解轉(zhuǎn)換參數(shù)時(shí)必須首先確定一組公共控制點(diǎn)的WGS84經(jīng)緯度坐標(biāo)，這組坐標(biāo)一旦確定以后每次啟動(dòng)基準(zhǔn)站時(shí)都要使用這一組WGS84經(jīng)緯度坐標(biāo)，否則使用轉(zhuǎn)換參數(shù)時(shí)的顯示坐標(biāo)和實(shí)際施工做標(biāo)間就會(huì)存在一個(gè)固定偏差，這個(gè)偏差是由所取的基準(zhǔn)站W(wǎng)GS84經(jīng)緯度坐標(biāo)和用來(lái)計(jì)算轉(zhuǎn)換參數(shù)的WGS84經(jīng)緯度坐標(biāo)之間的差異產(chǎn)生的。

南方的RTK自動(dòng)啟動(dòng)基準(zhǔn)站時(shí)取的坐標(biāo)是基準(zhǔn)站開機(jī)并達(dá)到狀態(tài)以后自動(dòng)取得的WGS84經(jīng)緯度坐標(biāo)，這樣就會(huì)出現(xiàn)上述的固定偏差，工程之星軟件通過(guò)一個(gè)公共已知點(diǎn)求出的轉(zhuǎn)換參數(shù)來(lái)克服這個(gè)固定偏差，工程之星軟件中把這個(gè)過(guò)程稱為“校正”，因此南方GPS的單點(diǎn)校正精度得到了很大提高，其精度在一定范圍內(nèi)可以滿足一般測(cè)量要求。

單點(diǎn)校正的特點(diǎn)是：距離已知點(diǎn)越近精度越高，一般的控制范圍為3-5公里。因此在使用單點(diǎn)校正的時(shí)候要注意工作地點(diǎn)不要距離控制點(diǎn)過(guò)遠(yuǎn)，對(duì)精度要求高的測(cè)量工程盡量避免使用。

六．結(jié)束語(yǔ)

GPS控制布網(wǎng)靈活，操作簡(jiǎn)單，有利于提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，提高測(cè)量速度和工作效益。GPS控制只要觀測(cè)數(shù)據(jù)可靠，平面起算數(shù)據(jù)和高程起算數(shù)據(jù)設(shè)置合理，能得到較好的平面精度和高程精度。靜態(tài)GPS作業(yè)，基線較長(zhǎng)時(shí)要適當(dāng)延長(zhǎng)觀測(cè)時(shí)間，以取得良好的觀測(cè)數(shù)據(jù)。基于GPS技術(shù)的特點(diǎn)，相信在我國(guó)今后的發(fā)展中，GPS技術(shù)將運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，為我國(guó)在基礎(chǔ)建設(shè)中繪制宏偉的藍(lán)圖，是我國(guó)贏得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文發(fā)展的共贏，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

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