前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇樂(lè)于助人的作文范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
在學(xué)習(xí)中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)文具們的幫助。畫(huà)畫(huà)時(shí),需要鉛筆小弟的幫助;寫(xiě)作文時(shí),需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過(guò)它們的長(zhǎng)相很一般,很普通,沒(méi)有漂亮的外表,也沒(méi)有瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽(tīng)話,特好用。每種文具都有一顆“樂(lè)于助人”的美好心靈。可不,今天進(jìn)行語(yǔ)文五單元的考試,我那些樂(lè)于助人的好朋友??文具中學(xué)問(wèn)最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會(huì)兒功夫,試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫(xiě)了兩個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí),橡皮小妹見(jiàn)了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動(dòng)蹦出來(lái),三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯(cuò)給改正了。該用波浪線畫(huà)比喻句了,這時(shí),文具盒中的尺子又不聲不響地走出來(lái),為我服務(wù)。
在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí),我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是自己努力的后果。現(xiàn)在想來(lái),我覺(jué)得自己真自私,沒(méi)有它們也許就沒(méi)有這樣的成績(jī)。
平凡的文具,總是默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
她有一雙明亮的大眼睛,通紅的臉看上去就像兩個(gè)紅蘋(píng)果,她不僅學(xué)習(xí)好,而且還有一副熱心腸。
記得有一次,我在課堂上寫(xiě)作業(yè),被一道題難住了,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)侯,她走到我的面前輕聲的問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“這道題我不會(huì)做?!彼戳艘槐轭}目后,給我做了耐心細(xì)致的解答。
還有一次放學(xué)的時(shí)候,天下著小雨,一個(gè)離家很遠(yuǎn)的同學(xué)忘記帶傘了,她就把傘借給了那個(gè)同學(xué),自己卻冒著小雨跑回了家。
像這樣幫助同學(xué)的好事,她做得太多了,就像夜晚的燈光照亮著大家。她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她就是我的同桌—黃馨瑤。
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛(ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門(mén),我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì),媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒(méi)有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒(méi)吃。”爸爸說(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸,一個(gè)樂(lè)于助人的人!
上海閔行區(qū)梅隴中心小學(xué)五年級(jí):過(guò)去的痛
嘟嘟說(shuō)干就干,馬上出去做好事。嘟嘟看見(jiàn)前面的一個(gè)垃圾桶打翻了,但是他看到旁邊都沒(méi)有人,于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道:“就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)好了!反正沒(méi)有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜,往別的方向?qū)ふ胰チ恕?/p>
沒(méi)有走兩步嘟嘟又看見(jiàn)草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩,她正在傷心地哭泣呢!淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服。“咦?那不是前幾天在我家樓下遇見(jiàn)的小女孩芳芳嗎?”哦?原來(lái)小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀!可是……小象嘟嘟一看旁邊沒(méi)人,就繼續(xù)走他的路了。
“呀!是小偷兒!”嘟嘟看見(jiàn)前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車,他正想拼命撬開(kāi)車鎖!忽然,嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。一個(gè)說(shuō):“嘟嘟!你行的,快去幫忙呀。不然車主就慘了。”另一個(gè)說(shuō):“嘟嘟,別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢?而且這兒一個(gè)人也沒(méi)有!所以……”兩個(gè)天使很快消失了,因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤?/p>
他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂!干嘛?。?rdquo;小偷生氣地拿出一把小刀,他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來(lái),刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服,答應(yīng)去警察局自首。
嘟嘟趕忙往回跑,跑到那篇綠茵茵的草地上。呀!芳芳還在傷心地哭泣,她的眼淚馬上就要流光了!原來(lái)的那些淚水順著她的衣服往下流,流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊,親切地問(wèn):“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣,答道:“我找不到回家的路啦!”嘟嘟安慰她:“別傷心!我?guī)慊丶野桑?rdquo;“好啊!謝謝你。”芳芳的眼睛開(kāi)心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情,終于有好心人幫助我找到回家的路了!
回家的路上,嘟嘟順便把垃圾桶擺放好,把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里……
回到家后,嘟嘟雖然沒(méi)有上電視,但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。
樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小白兔帶著兩個(gè)漂亮的氣球到森林玩耍,一不小心,小白兔手一松,氣球搖搖擺擺地飄上了天空,小白兔見(jiàn)了,非常傷心,急得汪汪大哭。這時(shí),飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)見(jiàn)小白兔哭得這么傷心,很同情它,就問(wèn):“小白兔,你為什么哭得這么傷心,到底發(fā)生了什么事情?”于是,小白兔就把事情經(jīng)過(guò)告訴了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)聽(tīng)了,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你別哭了,我就去幫你把氣球找回來(lái)!”過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)叼著兩只美麗的氣球回來(lái)了。小白兔見(jiàn)了,轉(zhuǎn)悲為喜,感激地說(shuō):“謝謝你,你真是一只樂(lè)于助人的小鳥(niǎo)!”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了,心里美滋滋的。
濮家小學(xué)教育集團(tuán)萬(wàn)二(1)班
邵穎佳