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轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過去,回顧一年來的工作,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大家的大力支持和積極配合下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了進(jìn)一步公司全體工作人員的積極性,逐步形成“能上能下、能進(jìn)能出、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的干部管理機(jī)制,樹立崇尚實(shí)干、注重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,單位開展了對(duì)《關(guān)于沈陽蒲河新城創(chuàng)新干部管理機(jī)制的調(diào)研報(bào)告》一文的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),我作為財(cái)務(wù)人員參加了此次活動(dòng),通過這次活動(dòng),大大增強(qiáng)了我對(duì)財(cái)務(wù)工作的積極性,進(jìn)一步加深了我對(duì)實(shí)干精神的理解,為能夠更好的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
做好公司資金的進(jìn)出賬和房屋銷售結(jié)算開票,是我的工作重點(diǎn)。通過這次研討活動(dòng),讓我更加明確了自己工作的重要性。能否做好做好公司資金的進(jìn)出賬和房屋銷售結(jié)算的開票工作,關(guān)系到公司能否清楚了解到自身的盈虧狀況和公司發(fā)展時(shí)能否準(zhǔn)確地做好規(guī)劃。回顧這一年的工作,我能充分發(fā)揮自身的作用,做好了財(cái)務(wù)管理的工作,秉著“實(shí)實(shí)在在做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”的工作態(tài)度,做好每一個(gè)賬目和開票工作,公司和上級(jí)要求不同項(xiàng)目的財(cái)務(wù)工作,也能盡全力去滿足和配合,確保了每個(gè)項(xiàng)目資金進(jìn)出正常順利的進(jìn)行。
財(cái)務(wù)出納工作每天都需要面對(duì)數(shù)字,比較枯燥乏味,有時(shí)工作時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)缺乏工作熱情,容易出現(xiàn)漏算算差的狀況。但是我能清楚地明白,如果在工作中出現(xiàn)這些情緒和工作失誤,對(duì)公司的財(cái)產(chǎn)會(huì)構(gòu)成一定的隱患。為此,我會(huì)要求自己要時(shí)刻明白自己的工作職責(zé),在做賬時(shí),會(huì)多核算幾次,防止出現(xiàn)漏算算差的現(xiàn)象,確保賬目的準(zhǔn)確性。為了提高自己的工作熱情,我還會(huì)為自己多設(shè)定目標(biāo),每當(dāng)完成時(shí)就會(huì)很有成就感,在保障財(cái)務(wù)工作順利進(jìn)行的同時(shí),也從中得到了樂趣。通過這次的研討活動(dòng),讓我更加確定了自己的工作方式,除了保證財(cái)務(wù)賬目的清晰準(zhǔn)確,可以防止公司出現(xiàn)不必要的損失,也降低了公司對(duì)于地產(chǎn)投資評(píng)估的風(fēng)險(xiǎn)。
財(cái)務(wù)工作,平時(shí)都是在辦公室辦公的,但是有時(shí)因?yàn)橘~目需要審核,一些財(cái)務(wù)資料需要收集整理,難免需要跑進(jìn)跑出,特別是在月底結(jié)算較為繁忙的時(shí)候,經(jīng)常要公司和財(cái)政局間來回奔走,上下班時(shí)間都不穩(wěn)定。但是,我還是能做好本職工作,踏踏實(shí)實(shí),配合公司和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,沒有任何怨言,在外奔走,及時(shí)地做好了賬目和資金進(jìn)出審核上報(bào)的工作。通過這次的研討活動(dòng),我深深體會(huì)到財(cái)務(wù)這份工作的職責(zé)所在,也能深刻體會(huì)到“能上能下、能進(jìn)能出”的意義。
雖然我能做好了財(cái)務(wù)的本職工作,但是通過這次的研討活動(dòng),我也深深地感覺到自己和別人之間的差距,財(cái)務(wù)知識(shí)水平不過硬。因此,在今后的工作中,我要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),做到學(xué)之用之,不斷增強(qiáng)自己的財(cái)務(wù)知識(shí)水平,不斷的給自己充電,多請(qǐng)教同事和領(lǐng)導(dǎo),提高自己的財(cái)務(wù)專業(yè)技能水平,確保公司能更好地發(fā)展??傊@次研討活動(dòng)不僅體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的要求,也體現(xiàn)了公司各項(xiàng)工作的不斷改進(jìn)與完善。通過這次培訓(xùn),讓自己認(rèn)識(shí)到自身的許多不足之處,在領(lǐng)悟的過程中心靈也受到很大的沖擊,我想通過這次培訓(xùn)后,在今后的工作當(dāng)中,更能扎扎實(shí)實(shí)地工作,不斷創(chuàng)新,不斷向前發(fā)展,堅(jiān)持做到“能上能下、能進(jìn)能出、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的干部管理機(jī)制,努力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
三進(jìn)三同黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)心得體會(huì)
按照市委開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的要求和院里安排,于今年10月12日與院里其他同志一道,到**縣趙家鄉(xiāng)香爐社與基層群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。在多次次的深入走訪活動(dòng)中,我們采取以俏俏的進(jìn)城,打槍的不要的方式,臨時(shí)到農(nóng)家,了解群眾生產(chǎn)、生活情況,真實(shí)地感受群眾生活,達(dá)到聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過此次活動(dòng),有了一些膚淺的認(rèn)識(shí):其一,突出一個(gè)勤字,不伸不要,
我住在香爐社熊支書(村總支書記)家,在向書記了解了香爐社的大致情況(包括生產(chǎn)、生活、全年人均收入、該社的幅源狀況)后,經(jīng)過幾天翻山越嶺的走訪,深刻的體會(huì)到群眾處在交通不便、山高路險(xiǎn)的艱苦的環(huán)境中,生產(chǎn)、生活的艱辛。如,我們?cè)谧咴L該社一農(nóng)戶了看到,房屋較寬,破爛不堪,四面透風(fēng),屋內(nèi)除了一張床和日常用具外,別無一件象樣的東西。該農(nóng)戶一家兩口,丈夫60多歲,其妻年齡大致相同,丈夫在70年代修建該鄉(xiāng)公路時(shí),雙腿殘疾,基本喪失勞動(dòng)能力,但該農(nóng)戶戶主身殘志不殘,憑自己的雙手,辛勤勞動(dòng),夫妻倆互警互愛,共同勞做,響應(yīng)鎮(zhèn)府號(hào)召,種植煙葉,發(fā)展養(yǎng)殖,間做其它一些手工活有一點(diǎn)微薄收入,盡管生活處在貧困線上,但從不向國(guó)家伸手,從不叫窮,憑自己的勤勞,維持一家的生計(jì),得到當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕姷姆Q贊。在他的身上就充分體現(xiàn)了一個(gè)勤字。
其二,心中有個(gè)懶字,導(dǎo)致一個(gè)窮字。在我們所住的社的交通相對(duì)不便,山高路險(xiǎn),耕地偏少這是客觀存在的事實(shí),該社盡管條件如此,但也不是沒有一點(diǎn)發(fā)展希望,如,該社多數(shù)農(nóng)戶房前屋后空地較多,草叢較闊,且不適宜耕種,作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是有較好條件的,但該社部分社員坐地等花開的思想憂為嚴(yán)重,近幾年,相關(guān)單位為扶貧,為其該鄉(xiāng)村、社送去部分雛雞,為支援生產(chǎn)送去化肥,而部分農(nóng)戶不去領(lǐng)來喂養(yǎng),即是領(lǐng)來喂養(yǎng),也任其自由生長(zhǎng),不對(duì)其防病治病,精心喂養(yǎng),導(dǎo)致80%左右的雛雞死亡。對(duì)支援的化肥領(lǐng)了后,當(dāng)場(chǎng)買掉,以得現(xiàn)錢為樂。我認(rèn)為,在這一部分農(nóng)戶中,就體現(xiàn)了一個(gè)懶字。
其三,按該村熊支書的說法“你們不是扶貧專業(yè)戶,要致富,還要靠我們自己”,他一句樸實(shí)的語言,深深打動(dòng)了我們的心,的確對(duì)我們而言,對(duì)他們的落后、對(duì)他們經(jīng)后的發(fā)展,我們的確愛慕能助。我們帶去的一點(diǎn)救助金和一點(diǎn)點(diǎn)日用品,對(duì)他們的整個(gè)貧窮、落后而言,當(dāng)然是杯水車薪。我們聽到熊支書的一席話后,深受感動(dòng),相信他們?cè)诋?dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi),基本改變落后、貧窮的面貌。
其四,我們經(jīng)過一周的同吃、同住同勞動(dòng),深刻的體會(huì)到,在趙家鄉(xiāng)的絕大多數(shù)農(nóng)戶并無多大收益的農(nóng)作物和畜禽種養(yǎng)殖,農(nóng)村群眾卻不懈努力地渴求和使用新的科學(xué)技術(shù),依然在那微薄的土地上一鋤一鋤的不斷耕耘著,依然圍著并不成規(guī)模畜禽一勺一勺地喂養(yǎng)著,為了什么?當(dāng)你圍座在農(nóng)戶餐桌上就知道答案了,他們用自己喂養(yǎng)的雞、老臘肉、自己種的小菜招待你,還會(huì)給你介紹,這些都是地道的無污染的綠色食品,這是一種勞動(dòng)收獲后自然流露的喜悅,也是對(duì)客人最好的招待,你真會(huì)為這種淳厚的民情和樸素的民風(fēng)所感動(dòng),也會(huì)真切地感受到分享勞動(dòng)果實(shí)的快樂。其實(shí),這一鋤鋤、一勺一勺的平凡舉動(dòng)中不正體現(xiàn)了踏踏實(shí)實(shí)、永不放棄的可貴精神嗎?不正是我們工作、學(xué)習(xí)所必須的精神嗎?我認(rèn)為,用這種精神指導(dǎo)我們克服經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種困難,用這種精神不斷改進(jìn)工作方式方法,即便在自己有限的工作歷程和天地里,即便是成功失敗,只要不懈地努力去做了,相信總會(huì)體會(huì)到播種和收獲的喜悅。
團(tuán)建活動(dòng)心得體會(huì)(一)
團(tuán)建是一次從無到有,從陌生到熟悉的過程??此浦芏鴱?fù)始的小游戲,其實(shí)都是新的開始。脫離了學(xué)校的象牙塔,第一次參加這種活動(dòng),需要磨合的往往不止是工作的熟悉,更是生活上與觀念上契合度的貼近。說實(shí)話,這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易,雖說只有短短一天的相處。
團(tuán)隊(duì),這個(gè)詞不輕不重,人心齊了,那叫團(tuán)隊(duì),人心不齊,那就是烏合之眾。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都扮演著一個(gè)角色,參與者并不是旁觀者。這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥著冷漠,見過聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì)的冰冷抹去棱角,見過曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長(zhǎng)的虛無。所以有人害怕登上高樓被惡語推搡,寧愿做汲汲營(yíng)營(yíng)于世的旁觀者也不愿撥開迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。
說好,聽好,配合好,做好。對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說往往是至關(guān)重要的。很慶幸隊(duì)伍里有一群可愛的人,沒有放棄,沒有抱怨,沒有驕傲,只是給了自己一個(gè)目標(biāo),就
往前沖,只要方向是對(duì)的,就不怕路途遙遠(yuǎn)。然而更要記住的是,仰望天空的時(shí)候,也看看腳下……
團(tuán)建活動(dòng)心得體會(huì)(二)
在我看來,團(tuán)建的意義就是凝聚團(tuán)隊(duì)的力量以及讓每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在工作中亦是如此,每個(gè)人都是公司組成的重要部分,互幫互助是我們的基礎(chǔ)思想,拼搏奮進(jìn)是我們的初心驅(qū)動(dòng)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是我們的成功果實(shí)。
小學(xué)防震演練活動(dòng)心得體會(huì)
通過觀摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后,將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
小學(xué)防震演練活動(dòng)心得體會(huì)
5.12汶川大地震的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間美好的家園變成一片廢墟,震醒了人們的心。
今天,學(xué)校為了增強(qiáng)我們面對(duì)地震的逃生意識(shí)和正確的逃生方法,進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的防震演習(xí)。我們?cè)诮淌依锏却ㄖ?,早在這之前,老師就給我們講解過演習(xí)的注意事項(xiàng)和相關(guān)的防震知識(shí)。過了一會(huì)兒,廣播通知防震演習(xí)開始,我們按著老師事先安排的順序,井然有序地朝操場(chǎng)空曠地撤離。可以看到每個(gè)樓層都是一股股的人流向操場(chǎng)涌去,并無人你推我攘,顯得很有順序。不一會(huì)兒,全部的人就都疏散到了操場(chǎng)指定的位置,這次的防震演戲十分成功。
地震讓人難以預(yù)測(cè),它的破壞力大又廣,而我們只能通過增強(qiáng)自己的防震意識(shí)才能很好的預(yù)防和逃生。通過這次的防震演習(xí),使我懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,我該從哪逃生?怎樣正確的逃生?通過這次防震演習(xí)也大大增強(qiáng)了我們保護(hù)生命的意識(shí),不只是自己的,還有他人的。
小學(xué)防震演練活動(dòng)心得體會(huì)
汶川大地震牽動(dòng)著億萬人民的心,為了預(yù)防地震,我校也舉辦了一次別開生面的地震演習(xí)。
時(shí)間在下午第三節(jié)課,王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。
第一次演練時(shí),同學(xué)們毫無經(jīng)驗(yàn),只是單純的按照老師的吩咐去做。于是導(dǎo)致了:同學(xué)們不是動(dòng)作慢了,不是進(jìn)不去,就是磕著頭碰著臉。我就遇到了麻煩:我把腳伸進(jìn)了凳子里,當(dāng)老師說:“抱頭蹲下。”時(shí),我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說:“跑。”時(shí),我怎出不來。當(dāng)時(shí)如果是真的地震,我恐怕……
萬事開頭難,演練了好幾遍后,我慢慢摸索到了一些技巧。首先,腳不要亂動(dòng),放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽到抱頭蹲下的口令時(shí),用腳往后蹬椅子,這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下,撤進(jìn)桌子里。
隨著一遍一遍的演練,時(shí)間也悄悄逝去,三點(diǎn)五十近了。教室里安靜了下來,我聽到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開始加速了,我的心情頓時(shí)變得緊張起來。安靜了片刻后,三點(diǎn)五十來了!
只聽三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室,在王老師的一聲號(hào)令下,變得沸騰起來。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開始,同學(xué)們速度都挺快,可到了3樓就走不動(dòng)了。因?yàn)槲覀円?、2年級(jí)的小朋友都撤離后,才能走。所以,有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了:“快點(diǎn)兒啊,要是真地震的話,早死在這了!”經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待后,我們終于安全的來到了操場(chǎng),一次“驚心動(dòng)魄”的地震演習(xí)結(jié)束了。
經(jīng)過這次演習(xí),我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在關(guān)鍵時(shí)刻,還是要團(tuán)結(jié)起來,共度難關(guān)。如果真的地震來了,我相信,我們可以團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)!
小學(xué)防震演練活動(dòng)心得體會(huì)
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時(shí)果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。
今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時(shí)興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來,老師很嚴(yán)肅地告訴我們:“雖然是演習(xí),大家要認(rèn)真對(duì)待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡(jiǎn)單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識(shí)之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動(dòng)作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí),警報(bào)突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應(yīng)都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。
在警報(bào)解除后,同學(xué)們自覺排隊(duì)有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng),往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了,都嚴(yán)肅了起來。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。
說起做公益,出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單,就是可以做點(diǎn)平常的事情。最早聽說大廚參與無償獻(xiàn)血志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí),我就有所注意,因?yàn)樗且晃缓芊€(wěn)重的人,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而投入到某件事里去。有一次我和他詳細(xì)聊過,大廚說他做公益的出發(fā)點(diǎn)就是快樂公益,把自己個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和家庭事務(wù)安排好,心理毫無負(fù)擔(dān)地做一些力所能及的事,幫助了別人,自己也獲得了快樂,何樂而不為?這番話對(duì)我的影響還是蠻大的,我也決定參與其中,做些力所能及的事情。
第一次參加活動(dòng)是2012年9月16日,我在大華廣場(chǎng)獻(xiàn)血屋參加值班服務(wù)。當(dāng)時(shí)也不知道該怎么做,就跟著老志愿者一起學(xué)習(xí)吧。值班服務(wù)時(shí)間較長(zhǎng),中間有時(shí)候也挺無聊的。后來橫刀來了,和我交流了一會(huì)兒。顧隊(duì)告訴我,新人通過參加值班服務(wù),是對(duì)新人的一種基本考驗(yàn),也是和社會(huì)交流的一個(gè)窗口。參加公益活動(dòng)就像我們的生活一樣,酸甜苦辣五味雜陳,在更多的時(shí)候,需要持之以恒的耐心去堅(jiān)持。顧隊(duì)說自己已經(jīng)堅(jiān)持了八年,越來越覺得做公益很平常,只要以平常的心態(tài)去做事,就會(huì)有很多的收獲。顧隊(duì)的話讓我茅塞頓開,所謂平常人用平常心做平常事,也就是這樣的道理吧。
隨后,我在安排好工作和家庭事務(wù)的前提下,參加了一系列的活動(dòng),大約有十幾次吧。包括無償獻(xiàn)血和造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的理念推廣、學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和公益書屋項(xiàng)目的啟動(dòng)、關(guān)愛志愿者的免費(fèi)體檢和代表協(xié)會(huì)參加戶外運(yùn)動(dòng)等,活動(dòng)的內(nèi)容和形式非常多元化,給我們以很大的自由選擇的空間。而且協(xié)會(huì)的管理層凡事都是身先士卒,對(duì)我們這些普通志愿者的意愿非常尊重,為我們考慮得很多。我參與這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),心情非常愉快。做為普通一兵,服從組織的安排,做好份內(nèi)的事情,就是我對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。加入?yún)f(xié)會(huì)不久,我就加入了中華骨髓庫,成為一位隨時(shí)等待為血液病患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者。
我也熱愛自行車運(yùn)動(dòng),并且認(rèn)為這也是踐行公益理念的一種形式:減少PM2.5的排放,要從我做起。在小馬網(wǎng)的大力支持下,我組建了小馬騎行團(tuán),每逢世界無車日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日活動(dòng),我都通過參與和組織自行車騎行活動(dòng),來表達(dá)我們呼吁低碳出行的環(huán)保公益理念,為我們生活的環(huán)境更美好而努力!
活動(dòng)實(shí)施意見 活動(dòng)不足總結(jié) 活動(dòng)方案格式 活動(dòng)亮點(diǎn)總結(jié) 活動(dòng)方案 活動(dòng)意見 活動(dòng)抽獎(jiǎng)總結(jié) 活動(dòng)失敗總結(jié) 活動(dòng)匯報(bào)材料 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié) 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀