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關(guān)鍵詞: 稱重傳感器; CAN總線; 信號數(shù)字化; 節(jié)點設(shè)計
中圖分類號: TN92?34 文獻標識碼: A 文章編號: 1004?373X(2017)13?0038?03
Abstract: The traditional weighing sensor with secondary meter mode sends the analog signal output by Wheatstone bridge to the secondary meter, which will displayed and output after amplification and A/D conversion. It has the defects of short transmission distance and limited networking performance, and may bring in the error due to the secondary amplification. The weighing sensor signal in the vehicle?mounted weighing system is digitized directly. The CAN bus is introduced into the system. By means of the characteristics of strong fault tolerance and high communication rate, the precision of the vehicle?mounted weighing system, reliability and real?time performance of the data communication are improved. A node of the master controller and multiple nodes of high?precision weighing sensor were designed, and connected to the CAN bus network directly. The design of the vehicle?mounted high?precision weighing system based on CAN bus was realized.
Keywords: weighing sensor; CAN bus; signal digitization; node design
0 引 言
CAN總線技術(shù)源自20世紀80年代的德國,最早是BOSCH公司用來解決汽車內(nèi)部復(fù)雜的硬件信號接線[1?2]。目前,隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟,現(xiàn)場總線已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于計算機、測試系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)中,與一般RS 485,RS 232通信協(xié)議不同的是,CAN總線具有比較高的可靠性、實時性、靈活性、數(shù)據(jù)完整性以及可用性[3?5],并且CAN總線經(jīng)過了ISO11898和ISO11519標準化認證[6?7]。具有以下特點:采用多主方式工作,網(wǎng)絡(luò)節(jié)點間可以在任意時刻相互傳遞信息,無主從之分,通信方式極為靈活;可劃分優(yōu)先級,實時性好;傳輸距離遠,通信速率高;CAN編碼節(jié)點數(shù)量不受限制;采用非破壞性總線裁決技術(shù),保證優(yōu)先級高的節(jié)點信息傳輸;檢錯效果好、出錯率低,節(jié)點出現(xiàn)嚴重錯誤時,自動關(guān)閉輸出功能[8?9]。
目前,工業(yè)現(xiàn)場采用的稱重傳感器主要是二次儀表式,也就是采用數(shù)顯儀表作為顯示器[10]?;驹硎羌畈⒔邮誛heatstone電橋產(chǎn)生的模擬電信號,隨后進行二次放大、A/D轉(zhuǎn)換,最后顯示數(shù)字量。但是存在比較大的問題:模擬信號抗干擾能力差,要求傳輸信號的線路越短越好;二次儀表提供的信號輸入口的數(shù)量固定,限制了Wheatstone電橋數(shù)量,出廠后不易改變[11?12]。高精度稱重傳感器在模擬信號轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號后,舍去二次放大信號,采用Σ?Δ原理和斬波技術(shù)增強了抗干擾能力,A/D轉(zhuǎn)換電路更加適用于高精度儀表系統(tǒng)。此外,高精度稱重傳感器采用CAN總線通信,使系統(tǒng)容量增大、信號傳輸距離增加、抗干擾能力增強,并能保證高精度[13?14]。
本文針對高精度稱重傳感器網(wǎng)絡(luò),引入CAN總線技術(shù),并設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)節(jié)點。雖然該設(shè)計是結(jié)合實際控制和測試需要而進行的,但是由于CAN通信協(xié)議和硬件電路具有較高的可移植性,因此該設(shè)計可以應(yīng)用到其他場所,具有重要意義。
1 高精度稱重傳感器節(jié)點硬件設(shè)計
1.1 系統(tǒng)組成
高精度傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要由基于CAN總線的傳感器節(jié)點和監(jiān)控主機組成。稱重傳感器的節(jié)點檢測應(yīng)變信號經(jīng)過信號調(diào)理模塊后,將數(shù)字信號通過CAN總線傳輸?shù)奖O(jiān)控主機,主機主要負責接收和處理數(shù)據(jù)?;贑AN總線的稱重傳感器節(jié)點的總體結(jié)構(gòu)如圖1所示。
1.2 硬件設(shè)計
該傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要由三部分組成:信號調(diào)理模塊、微處理器單元、CAN總線控制電路。稱重傳感器節(jié)點的硬件電路圖如圖2所示。
1.2.1 信號調(diào)理電路
稱重傳感器一般是Wheatsone電橋結(jié)構(gòu),受到重力或壓力作用,應(yīng)變片會隨著傳感器結(jié)構(gòu)的變化而產(chǎn)生相應(yīng)的電阻效應(yīng),其中應(yīng)變片電阻值的變化反映了被測對象的應(yīng)變變化。傳統(tǒng)二次儀表式稱重傳感器信號調(diào)理電路如圖3所示,由于應(yīng)變電橋輸出電信號比較微弱,為滿足測量精度會進行放大、二次濾波,然后進行A/D轉(zhuǎn)換,最后輸出給數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。這樣一來就導(dǎo)致數(shù)據(jù)的傳輸距離短,精度低,尤其是對動態(tài)稱重測量系統(tǒng)就更加不利。
為了提高稱重傳感器的穩(wěn)定性和精度,并且更加適應(yīng)于動態(tài)測量。本系統(tǒng)將采用Σ?Δ型A/D轉(zhuǎn)換器和斬波技術(shù),MAX1402是串行數(shù)據(jù)輸出,并且具有200 μA的內(nèi)置激勵電壓源,該功能模塊具有開關(guān)網(wǎng)絡(luò)、調(diào)制器、PGA、緩沖器、振蕩器及集成于模塊內(nèi)部的數(shù)字濾波器和雙向串行通信接口。采用REF43基準電壓源來穩(wěn)定輸出電壓信號,精度可達0.1%,新的調(diào)理電路如圖4所示。
1.2.2 微處理單元
微處理器模塊(MCU)是該傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的核心,主要用于完成數(shù)據(jù)的采集、處理和數(shù)據(jù)輸出及調(diào)度等。本系統(tǒng)采用的MCU是高性能、低功耗的AVR 8位處理器C8051F550,該單片機具有32 KB的FLASH程序存儲器,2 KB的RAM和2 KB的ROM,另外,還具有8路12位的ADC,轉(zhuǎn)換時間較短,最高分辨率可達15 KB/scan,并且能夠通過SPI進行接口擴展,并通過SPI總線連接CAN控制器MCP2510,同時在工作中還能夠?qū)AN協(xié)議模塊進行調(diào)度,完成MCU與CAN總線之間的數(shù)據(jù)傳輸。
本系統(tǒng)采用的CAN驅(qū)動器是PCA82C251,該驅(qū)動器主要是作為物理總線和CAN控制器之間的接口,能夠為CAN總線提供差動發(fā)送能力并為CAN控制器提供差動接收能力。本系統(tǒng)采用的驅(qū)動器具有很好的總線傳輸速率,最高傳輸速率可達1 Mb/s,并且能夠為總線提供瞬時保護能力,具有較強的抗干擾能力。
1.2.3 CAN總線控制電路
CAN總線網(wǎng)絡(luò)接口模塊是實現(xiàn)傳感器節(jié)點和網(wǎng)絡(luò)無縫連接的關(guān)鍵位置,該系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)接口模塊擴展的CAN控制模塊,直接將傳感器節(jié)點接入CAN總線網(wǎng)絡(luò)。其中總線控制電路如圖5所示。CAN總線控制模塊MCP2510通過SPI總線與微處理器相連接,同時在CAN控制器和總線驅(qū)動模塊之間加入光電隔離電路,這樣一來就大大增強了網(wǎng)絡(luò)的抗干擾能力。其中CAN控制器硬件電路用來實現(xiàn)CAN通信協(xié)議,也就是說微處理器不直接參與CAN通信協(xié)議的處理,從而為稱重傳感器的數(shù)據(jù)處理提供更多的系統(tǒng)資源。
2 軟件設(shè)計
在CAN通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,每個傳感器對應(yīng)節(jié)點的軟件和硬件是一樣的,本系統(tǒng)設(shè)計的節(jié)點軟件主要由CAN通信軟件、應(yīng)用層協(xié)議軟件、數(shù)據(jù)管理中心(微處理器RAM中的分配表)組成。稱重傳感器節(jié)點程序設(shè)計主要實現(xiàn)兩個目的:保證CAN總線最大傳輸速率;保證采樣數(shù)據(jù)的完整性。
該稱重傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點適用于車載系統(tǒng),榱聳菇詰愕墓δ芨加直接明了,軟件流程也應(yīng)清晰,本系統(tǒng)的軟件流程如圖6所示。
當傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上電后,需要對MCU和SJA1050進行復(fù)位,只有復(fù)位后才能進行MCU自身和SJA1050的初始化。隨后,對稱重傳感器網(wǎng)絡(luò)中的控制器節(jié)點和傳感器節(jié)點設(shè)計不同的程序,控制器節(jié)點負責從CAN總線上接收信號,稱重傳感器節(jié)點則向CAN總線發(fā)送信號,從而實現(xiàn)整個傳感器網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行與測試。
3 結(jié) 語
本文根據(jù)需要設(shè)計了基于CAN總線的高精度承重傳感器的節(jié)點通信系統(tǒng),以C8051F550作為主控器,采用模擬數(shù)字電路實現(xiàn)了硬件系統(tǒng)的搭建,基于CAN總線通信電路,設(shè)計了軟件系統(tǒng),并進行了多節(jié)點主從模式通信實驗,發(fā)現(xiàn)基于CAN總線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)場控制技術(shù)的承重傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的設(shè)計硬件電路簡單、穩(wěn)定性高;在多節(jié)點網(wǎng)絡(luò)中傳感器的增加不會影響系統(tǒng)體積,并簡化了線路布局。采用具有強大數(shù)據(jù)處理能力的A/D轉(zhuǎn)換器大大降低了系統(tǒng)主機的負擔,同時也增大了系統(tǒng)擴展的靈活性。因此,具有重要的應(yīng)用價值。
參考文獻
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關(guān)鍵詞:管線綜合地下室頂板覆土深度 降板 綜合管溝
Abstract: with the development of urban construction, urban increasingly nervous, bring in outdoor pipeline construction land arrangement and the contradiction between the building and structures, and then the pipeline in the early comprehensive engineering as increasingly prominent role plan stage is the purpose of comprehensive pipeline and solve outdoor pipeline and found that the contradiction between the building and structures, guarantee the project of the early into a smooth and documentation stages.
Keywords: pipeline integrated basement roof turns the soil depth drop board comprehensive environment
中圖分類號:TU990.3文獻標識碼:A文章編號:
管線綜合主要考慮的因素有:建筑總平面方案;地區(qū)凍土深度;市政管線接
入點位置及標高;機房布置情況、管徑或管線斷面尺寸、重力自流管線的坡
度等。
方案階段管線綜合的主要工作內(nèi)容:
1)根據(jù)甲方提供的市政管線的接口位置及標高的情況,與各個專業(yè)配合合理確定水、暖、電各個專業(yè)機房的位置。
2)根據(jù)建筑內(nèi)部的平面布置及機房位置對項目進行管線方案綜合,主要內(nèi)容應(yīng)包括各專業(yè)室外管線的干線位置,化糞池、室外消火栓、強、弱電檢查井的位置。
通過管線綜合發(fā)現(xiàn)建筑總平面方案中建筑物的位置、地下室范圍及覆土深度、地下車庫出入口的位置等與室外管線之間的矛盾,并提出最合理的解決方案。
下面例舉兩個工程實例,說明管線綜合在工程中所起到的實際作用。
北京三十五中學(xué)遷址建設(shè)項目
北京三十五中學(xué)新校址位于西城區(qū)新街口地區(qū),西直門內(nèi)大街和趙登禹路交口的東南角。用地北鄰西直門內(nèi)大街,西鄰趙登禹路,南側(cè)為前公用胡同。用地面積約4.2公頃,總建筑面積約4.5萬平方米。用地紅線內(nèi)中部為保留魯迅故居,南部為保留、修繕四合院,學(xué)生教室、宿舍及體育場圍繞魯迅故居布置。
本項目用地緊張并且有大面積凸出建筑的地下室,且地下室頂板覆土深度僅為0.7m,北京地區(qū)凍土深度0.7m,綜合考慮凍土深度、管徑、管線坡度及管線交叉時所需要空間等因素,地下室頂板覆土深度不能滿足管線敷設(shè)的要求。
通過管線平面綜合發(fā)現(xiàn)以下兩點問題并采取了合理的解決方案。
1)1#樓與3#樓之間管線過于密集,平面位置不足。
由于給水、排水、熱力、電力、電信的機房均布置在1#樓最南側(cè)教室的地下室內(nèi)及3#樓地下室的北部側(cè),從而與市政相連接的管線及兩個樓之間相聯(lián)系的管線均在3#樓 地下室外墻與1#樓地下室外墻之間(約13m)通過,給水9根,排水2根,電力2根,弱電1根,熱力4根,共18根管線,管線數(shù)量過多,通道平面空間不足。
解決方法:由于電力管線是從用地東側(cè)接入,且電力的2根管線所占平面空間較大,與各專業(yè)商量后決定將電力機房放到1#樓最南側(cè)教室地下室的北側(cè),由市政接來的電力管線從該教室北側(cè)進入,避免了從1#樓與3#樓之間的通道通過,解決了問題。
2)根據(jù)建筑總平面方案及建筑內(nèi)部布置情況2#樓東側(cè)需要布置1根污水及2根給水管線,建筑方案中此處為地下室頂板覆土,且覆土深度0.7m不能滿足室外管線的敷設(shè)要求,經(jīng)過與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)商量,在地下室頂板留出3m寬范圍降低板頂標高,降低后覆土深度為1.7m,滿足了污水及給水管線敷設(shè)。
圖示
2.馬駒橋物流鎮(zhèn)生活配套區(qū)居住區(qū)項目
該小區(qū)位于北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)物流基地,小區(qū)總用地面積約10.57公頃,總建筑面積約29萬平方米。小區(qū)由回遷安置房及商品房組成,回遷安置房位于小區(qū)的西側(cè),商品房位于小區(qū)的東側(cè),回遷安置房區(qū)與商品房區(qū)被一條6m寬的機動車道隔開。
小區(qū)內(nèi)住宅建筑為地上14~16層,地下一層?;剡w樓區(qū)內(nèi)在23#樓與24#樓之間設(shè)置一個地庫,商品房區(qū)內(nèi)設(shè)置7個相互連通的地庫。
通過初步管線綜合發(fā)現(xiàn)問題:
1)商品房區(qū)有大面積一層地下車庫,且相互連通,車庫戰(zhàn)時功能均為人防,由于管線不能在人防區(qū)域穿越,故由機房供給各個樓的給水、電力、弱電、熱力管線均走在地下車庫頂板覆土內(nèi)。
經(jīng)過仔細的研究,與各專業(yè)商討,綜合考慮管線綜合的各種因素,最終確定地
車庫頂板覆土深度為2.8m,滿足各專業(yè)室外管線敷設(shè)要求。
2)回遷房區(qū)與商品房區(qū)各專業(yè)機房共用,回遷房與商品房之間的通道作為兩個區(qū)之間管線聯(lián)系的主要通道,通道寬度約為14~20米。根據(jù)建筑總平面方案、機房布置、市政管線接入點位置及標高等情況進行了初步管線綜合,綜合后發(fā)現(xiàn)通道內(nèi)共需要布置給水9根, 排水3根,熱力2根,電力、弱電各1根,共16根管線,由于管線太多,通道寬度明顯不足。
經(jīng)與各專業(yè)及甲方商量認為在保證建筑面積不受損失的前提下,采用綜合管溝的方式最為合理。將給水(除了室外消火栓給水管)管線、熱力管線布置在綜合管溝內(nèi),其他管線依次排開,解決了通道寬度不足的問題。
圖示
結(jié)束語:方案階段進行的管線綜合在工程中的作用實際日益突出,如果在項目的方案階段缺乏對室外管線設(shè)計的綜合考慮,室外管線與建筑方案布局之間則可能存在矛盾,也就給后續(xù)的設(shè)計及施工埋下了隱患。管線綜合在項目初期階段進行,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,保證項目的順利進行。
參考文獻:
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[2]城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范(GB50289-98);
各位老師、同學(xué)們:
下午好!
2011年5月4日、5日,我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開期中考試表彰總結(jié)大會。
本次會議共有五項議程:
第一項:開會
第二項:由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎
第三項:由劉夢一主任做期中考試分析和總結(jié)
第四項:劉樹利校長講話
第五項:閉會
請劉玉東校長宣讀獲獎學(xué)生名單
下面請高一年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,期末考試再創(chuàng)佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績不足30分的人數(shù),有的學(xué)科還比較多,沒有達到學(xué)校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級,成績差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學(xué)為己任,埋頭苦干,齊頭并進;希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任,認真做人,扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話
(一)整體總結(jié)
首先,建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。建議同學(xué)們問自己幾個問題:
1、名次、成績是上升還是下滑?
2、如果上升,是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之。),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。
3、如果下滑,問題又出在哪里。
(二)知識點總結(jié)
知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么,如何正確進行知識點的總結(jié)?
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學(xué)們細細瀏覽卷子中的每道題。注意,此時你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。殊不知,一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?
如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機,把這部分知識疏漏處趕緊補上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會出問題。要拖到什么時候呢?
(三)考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程,這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學(xué)回想,也問自己幾個問題。
1、這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個血的教訓(xùn)?
3、具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間,安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗。高三和初三的同學(xué)們,請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。
期中考試勝利結(jié)結(jié)束了,這次期中考試我們組織的很好。達到預(yù)期目的。并取得了一定的成績期中考試是就學(xué)生一個方面而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié) ,交流,是學(xué)習(xí)知識,復(fù)習(xí)固和加深,就這個意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí) 的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,一句話,期中考試過后,我閃在學(xué)習(xí)上,又邁出了可喜的一步,這次期中考試達到了預(yù)期目的,
取得一定成績的原因是什么?
一,發(fā)動的比較好,這次期中考試,學(xué)校召開了動員大會,由我作了動員報告,在會上,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計劃,學(xué)校動員大會,以后,按照學(xué)校的要求,多數(shù)班級召開了,相應(yīng)的以期中考試為主要內(nèi)容的班會,班主任老師做了進一步的發(fā)動,啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動起來,投入了緊張的期中考試,有的班做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求,達到的指標,從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學(xué)習(xí)成績指標,有的班在主題班會上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學(xué)之間,互相勉勵,為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認識,班主任先利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心,提高自覺性,有的班學(xué)了在期中考試中,取得比較好的成績的同學(xué),全班同學(xué)早來晚走,有的下午多上一節(jié)課,有的下午多學(xué)一個多小時,目前,晝長夜短,春光明媚,氣候宜人,正是我們獲取知識的大好時光,為進一步組織好這次考試,我們對全校21個班,早晨到校的學(xué)習(xí)的情況,中午到校學(xué)習(xí)情況,下午放學(xué)的學(xué)習(xí)情況做了嚴格的檢查,從檢查的情況看,大部分同學(xué),按照學(xué)校的要求做了。特別是一 年級,更為突出一些,不論早晨,中午,下午,一年級六個班,...……
二、這次期中考試組織的好,部分科是統(tǒng)考,部分科是要我們出題,自己閱卷,這次期中考試閱卷,我們學(xué)校停了一天課,時間很緊,老師們在空課,課余,早晚完成了閱卷任務(wù),為了組織好這次期中考試,多少老師起早貪晚和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),為了組織好這次期中考試,我們所有老師帶病堅持工作,為了組織好這次期中考試,我們老師主動地妥善地安排了家務(wù),擠出更多的時間輔導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí),早讀,中午,下午,放學(xué)后,自習(xí)課,很多任課老師到教室中,到同學(xué)中去,到同學(xué)們的家里,指導(dǎo).同學(xué)們復(fù)習(xí),態(tài)度那么認真,熱情,誨人不倦,.作風(fēng)是那么地艱苦,樸實誠懇,這次期中考試,之所以取得一些成績,是我們老師認真工作,組織得好。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的好
學(xué)校動員和班級動員會開過后,很多同學(xué)積極行動 起來,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時間抓得更緊了,原來學(xué)習(xí)一般的,時間抓得不那么緊的,學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,自覺的,這次動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強了,他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復(fù)習(xí)功課,在期中考試前一個月的時間里,我們看到了同學(xué)們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,幾十名上百名同學(xué),已經(jīng)從七八里九十里以外的家里趕到了學(xué)校,操場上,院落里,校室里都有朗朗的讀書聲,下午八點后,天黑暗下來,同學(xué)們擠在教室里學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí),忘記了吃飯,睡覺,多少同學(xué)晚上回到家里學(xué)習(xí),飯后,飯后稍一休息就繼續(xù)學(xué)習(xí),有的往椅子上一坐就是兩三個小時,電視不看,客人不待,天不聊,朋友不理,專心致志地學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)到深夜很晚很晚,有的到十一二點,困了喝點,水,,走走步,清醒清醒就繼續(xù)學(xué)習(xí),多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度呀,多么苦的學(xué)習(xí)作風(fēng)呀,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,毅力是永久的享受,偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神,不經(jīng)巨大的困難不會有偉大的事業(yè),這次期中考試,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進步了,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,是同學(xué)們自強不息,奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達到了,原因找到了,經(jīng)驗總結(jié)了,那么我們這次考試成績怎么樣呢?
學(xué)生前40名的名單
(略)
對以上40名同學(xué)特此提出表揚,并號召全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),這里特別值得提出的是,刻苦,踏實,實事求是,肯學(xué),掀起一個學(xué)習(xí)先進,趕超學(xué)習(xí)先進的熱潮,我們學(xué)習(xí)上還有哪些問題呢?
一、態(tài)度不端正,目的不明確。他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),今后工作,勞動沒什么文化是不行的。初中的文化已經(jīng)不夠了,在社會主義社會里做一個有覺悟的有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,而要有知識,就必.須去學(xué)習(xí)。頑強的耐心地學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)的人,像不長谷的荒地,無知識比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強大。用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處,少年好學(xué),長大才能成大器,中國有句諺語,少年好,如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。
二、行動不自覺,作風(fēng)不刻苦。
1、自習(xí)課亂,
2、晚上回家不學(xué),
3、部分同學(xué)不完成作業(yè),
4、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
學(xué)習(xí)空氣不濃,我們的成績效果不好,成績跟兄弟地區(qū)比較差。
三、在遲到早退曠課現(xiàn)象,個別有曠課現(xiàn)象,我.們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終 點,是學(xué)習(xí)的加油站,搶修站,萬里我們才僅僅邁出了第一步,今后 的學(xué)習(xí)道路還很長,考試的次數(shù)
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初二8次
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