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火燒圓明園讀后感

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇火燒圓明園讀后感范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

火燒圓明園讀后感范文第1篇

讀書,讀好書是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的:“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,仿佛考在火上一樣,漸漸地融化?!币话?,它在一個(gè)人的人生中是起著很重要的作用。下面小編給大家分享一些高二讀后感600字范文2021,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二讀后感600字范文1讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感慨萬(wàn)千,內(nèi)心無(wú)比的憤怒。

從1840起,中國(guó)屢屢遭到外國(guó)列強(qiáng)的侵略。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林。它建于盛世,毀于落后、毀于腐敗無(wú)能。

1860年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了“第二次”。這兩個(gè)強(qiáng)盜從天津攻入北京,到處燒殺掠,無(wú)惡不作。他們把圓明園洗劫一空后,為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜,慘烈的程度使人目不忍睹。

探究圓明園毀滅的原因,我認(rèn)為,這都是清政府腐敗無(wú)能的結(jié)果。圓明園雖然被焚毀了,但那輝煌的園林和難忘的國(guó)恥,卻永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)人民的心里。

以后的“”、“中日”、“八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”,中國(guó)幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。1931年日本帝國(guó)發(fā)動(dòng)了“”,開始了侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)。落后就要挨打,落后就有人欺負(fù)我們,這是舊中國(guó)的寫照。

今天,中國(guó)人站起來(lái)了!全世界所有重大問題,如果沒有中國(guó)參加,就顯得毫無(wú)意義。

我們是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的花朵……

因此,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

高二讀后感600字范文2詹天佑是我國(guó)的杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口的這一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

詹天佑回國(guó)后,滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師,在修筑鐵路的過程中,他遇到了種種困難。他常常在狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,如果一不小心就會(huì)墜入深谷的地方工作,他始終在野外工作。他不顧外國(guó)人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!

讀完后,我覺得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難、挫折,一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅(jiān)定的人很少,我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮??墒钦蔡煊訁s在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。

我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。

希望大家讀完這篇文章,能激起大家學(xué)習(xí)的斗志。

高二讀后感600字范文3每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都希望出生在的家庭和的時(shí)代。每個(gè)人都希望擁有體面的工作,過上好的不能再好的好日子。

——穿越十年后

今天,這個(gè)周四的心品活動(dòng)課又到來(lái)了。這次的心品活動(dòng)課題目是“穿越十年后”因?yàn)槊總€(gè)人心中都有自己十年后的模樣,我們對(duì)這次活動(dòng)很期待。

開始時(shí),班主任找了一位同學(xué)朗讀:“自由呼吸,心無(wú)雜念。我將帶你進(jìn)行一次想象之旅。集中注意力于我的語(yǔ)音,并感覺你的身心開始越來(lái)越放松…繼續(xù)放松…”這時(shí)我們已經(jīng)要穿越了。我們每個(gè)人都認(rèn)真地對(duì)待這件事,當(dāng)我要穿越的時(shí)候我看到了一個(gè)圓圓的小物體,是一個(gè)鐘表。然后就看到他離我越來(lái)越近。就看到了時(shí)針和分針都指向了12感覺到了時(shí)間開始凝固。慢慢地,分針開始沿著表盤走動(dòng),而且速度越來(lái)越快。我感覺到被拖進(jìn)了未來(lái)之城,當(dāng)表針停下的時(shí)候整整十年已經(jīng)過去了。

我看到了十年后處于理想工作環(huán)境,家庭,美好日子中的我。

然后我又被拉向了黑暗,睜開眼后,我又重新回到了現(xiàn)在,回憶起我美好的未來(lái)形象。那些美妙的成就感和滿足感將在心中留駐。

穿越回來(lái)以后,我總結(jié)了從現(xiàn)在到想象意象的過程中獲得的所有收獲。

這次心品活動(dòng)課不僅可以讓我們通過憧憬美好的未來(lái)暫時(shí)忘掉壓力和不愉快,得到一定的放松和休息。還可以讓我們帶著這份美好投入到學(xué)習(xí)和工作中,潛移默化的想著這個(gè)目標(biāo)奮斗,直到在某一天與美好的自己相遇。

這次心品活動(dòng)課即是一次穿越,也是一次憧憬和邂逅。只要我們不斷想想美好的前程。用熱情的雙手擁抱它,用辛勤的汗水澆灌它,他總有一天變成現(xiàn)實(shí)。關(guān)鍵在于我們必須敞開心扉去迎接他它。

高二讀后感600字范文4庭院中,秋菊蒙著淡淡的煙霧,似在脈脈含愁。香蘭沾著晶瑩的露珠,似在輕輕啜泣。我漫步在這庭院中,憂愁縈繞在心頭。問君孤獨(dú)為何物?不不知怎樣用語(yǔ)言去表達(dá)。但是從他那蹙著的眉頭,痛苦的表情,已把它描繪得淋漓盡致。孤獨(dú)再次占據(jù)了我的心。

自從你走后,留下我一個(gè)人獨(dú)守空房。只因?yàn)槟鞘覂?nèi)羅幕不御清寒,那房梁上的燕子早已雙宿雙飛了。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。只可惜了這月光如銀的美好的夜晚,身旁再也沒有了你的身影。

哎!想起你,讓我肝腸寸斷,好像昨夜被狂風(fēng)肆虐過的樹葉,有時(shí)我會(huì)在夢(mèng)中見到你,有時(shí)我會(huì)以為你就在這回家的路上。于是,我一個(gè)人爬上高樓,眺望著回家的路。世界是那么的安靜,只有我那顆思念你的心還在跳動(dòng),聽到你的聲音已變成一種奢望??赡苁翘寄?,看到遠(yuǎn)處有你模模糊糊的身影,我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)而飛奔過去,只可惜這只是一場(chǎng)夢(mèng),自己的再一次幻覺。這難道就是“可望而不可即”?路迢迢,風(fēng)凄凄,天地的寒冷早已趕不上內(nèi)心的凄涼。我似一只無(wú)頭的蒼蠅,迷失了方向,不知去哪兒找你。沒有你的日子,我只剩下一個(gè)空殼,如行尸走肉一般。我已一貧如洗,但是,無(wú)奈、孤寂、悔恨、遺憾與我不離不棄。那些美好的日子,都已成為回憶,后悔不能把握好那些幸福的時(shí)光,眼睜睜的看著它流逝,而無(wú)能為力。我自責(zé),我是世界上最無(wú)能的人。

我想把無(wú)盡的情思怨慕,寫進(jìn)那彩箋尺素,欲寄給你——我日日思念的佳人??墒牵M天涯,山長(zhǎng)水闊,卻不知你在何方??粗焐系拿髟?,他也是孤獨(dú)的。遠(yuǎn)方的你是不是也和我一樣望著這孤獨(dú)的月,思念對(duì)方呢。

罷了,既然尋不到你的足跡,就把這深深的思念埋藏在我的心里。守得云開月明,待到春暖花開。

遠(yuǎn)方的你只要好好的,我就好好的。我將默默的思念著你

高二讀后感600字范文5《伊索寓言》這本書,其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢(shì)的童話故事如:受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話了。

當(dāng)然,個(gè)人有個(gè)人不同的見解,里面的故事所表達(dá)的道理,也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理,我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來(lái)似乎挺無(wú)趣,但卻是因?yàn)樗臉銓?shí),文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因?yàn)檫@種沒有任何花俏的文字,與其它書籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的,但是,真正蘊(yùn)含大道理的書籍,卻是占少數(shù)的。

我記得《道德經(jīng)》第7章曾講:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”而這本書,正好體現(xiàn)了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,寓言,給大眾帶來(lái)的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。

《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來(lái),并且融匯貫通的話,那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。

這本書其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓(xùn),換來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理,那么我認(rèn)為,至少也是前程大好。

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