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優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿范文第1篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！很高興學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)在這里與大家一起學(xué)習(xí)交流，也很榮幸能看到有這么多的同學(xué)在百忙之中抽空過來，你們的到來是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì)，謝謝！

首先，我先簡單的做下自我介紹，我是信息工程學(xué)院13計(jì)網(wǎng)（2）班的向巴措姆，在校期間擔(dān)任13計(jì)網(wǎng)（2）班的班長。今天的交流主要從我的求學(xué)之路、在校受助情況和作為學(xué)生干部的工作經(jīng)驗(yàn)三方面展開，也希望能給在座的同學(xué)帶來些許的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

在高考的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)達(dá)到了二本分?jǐn)?shù)線，可我還是落榜了，因?yàn)樘铄e(cuò)了志愿。當(dāng)時(shí)的我整個(gè)人都崩潰了，家人要我復(fù)讀一年繼續(xù)參加高考。可我，打死都不想復(fù)讀，是因?yàn)樗^的自尊心在作怪，覺得復(fù)讀很丟人，會(huì)被同學(xué)看不起。種種心理作用的原因，我沒做復(fù)讀的打算。就在家里干等，也可以說放棄了求學(xué)之路。

一天中午，我接到了從拉薩打來的電話，我被西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院錄取了。雖說是?？圃盒?，但我至少有學(xué)上，很感謝學(xué)校能錄取我，讓我能夠繼續(xù)求學(xué)之夢(mèng)。

初來大學(xué)的第一個(gè)月我倍感興奮，隨后倍感失落。高中時(shí)代緊張的備考?xì)q月一去不復(fù)返，大學(xué)生活的散漫讓我沒了頭緒，沒了斗志。我思索著，試圖讓我的生活充實(shí)起來，于是我給自己明確了目標(biāo)。我有幸得到了班主任和同學(xué)們的認(rèn)可被選為班長，擔(dān)任班長到現(xiàn)在不僅在班級(jí)同學(xué)中威望很高，同時(shí)也得到了老師們的肯定，每次老師安排的各種事務(wù)工作，我都能保質(zhì)保量按時(shí)完成。于此同時(shí)，泡圖書館，忙碌于學(xué)生會(huì)、班級(jí)的各項(xiàng)工作，課余時(shí)間做兼職成為了我大一時(shí)學(xué)習(xí)生活的主旋律。

當(dāng)我步入大二時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)相比于之前，自己性格開朗了，善于言談交際，學(xué)業(yè)也有所收獲。大一一學(xué)年榮獲了"國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金"、"優(yōu)秀班干部"榮譽(yù)稱號(hào)、班級(jí)綜合測(cè)評(píng)"三等獎(jiǎng)"、學(xué)習(xí)成績"三等獎(jiǎng)"、"軍訓(xùn)優(yōu)秀個(gè)人標(biāo)兵",于是更加堅(jiān)定了我繼續(xù)做學(xué)生工作的信念。我又申請(qǐng)了學(xué)校勤工助學(xué)崗位，并且在校外繼續(xù)做兼職，也做過小本生意。我只希望靠自己的努力能為家里減輕負(fù)擔(dān)，為父母分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)來源。在課余時(shí)間除工作外，我也很努力學(xué)習(xí)。參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾榮獲過華三杯的"優(yōu)勝獎(jiǎng)",也參加過社會(huì)實(shí)踐，并且獲"寒假社會(huì)實(shí)踐二等獎(jiǎng)".

大二時(shí)，我獲得了國家助學(xué)金、勤工助學(xué)"優(yōu)秀標(biāo)兵"等榮譽(yù)。感謝國家和學(xué)校的幫助，使我能夠安心的完成學(xué)業(yè)，為夢(mèng)想而努力奮斗。大三時(shí)我又申請(qǐng)了班主任助理，擔(dān)任了15級(jí)計(jì)網(wǎng)（1）、（2）班的助理班主任。很感謝這兩個(gè)班的同學(xué)，因?yàn)槟銈儗?duì)我工作的配合和支持，使得我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。俗話說的好：功夫不負(fù)有心人，因?yàn)橹暗呐?。我很榮幸能留在學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)對(duì)于其他同學(xué)而言是個(gè)簡單的找個(gè)單位簽字蓋章的事情，或許在別人眼里，留校實(shí)習(xí)純屬于自討苦吃。但我并不這么認(rèn)為，留校實(shí)習(xí)對(duì)我受益匪淺，學(xué)到了很多的課外知識(shí)，專業(yè)知識(shí)也得到了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，也接觸到了很多不同的人。通過國家的資助和自己的努力，我從大二開始除學(xué)費(fèi)外，向家人幾乎沒要過錢。你們或許認(rèn)為我很好強(qiáng)，但都是生活逼出來的。我家境不是很好，家中有三個(gè)小孩在上學(xué)，學(xué)費(fèi)、路費(fèi)、生活費(fèi)都是父母的血汗錢，所以我沒有揮霍的資本，必須要好強(qiáng)，想盡辦法為父母減輕負(fù)擔(dān)。

優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿范文第2篇

摘 要 本文根據(jù)游泳教學(xué)特點(diǎn)及游泳技術(shù)特點(diǎn)，從教師與學(xué)生自身因素查找產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作的原因，同時(shí)提出一些可行性的建議，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生形成的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行及時(shí)的分析，然后加以糾正，使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行，從而提高游泳課教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 高校 游泳教學(xué) 錯(cuò)誤動(dòng)作 糾正方法

一、前言

隨著人們生活水平的提高，越來越多的人群喜歡游泳運(yùn)動(dòng)，游泳作為一種生存本領(lǐng)和技能，很多高校都開設(shè)游泳普修課，深受學(xué)生們的歡迎，然而，很多初學(xué)者的游泳動(dòng)作因某些因素普遍存在一些錯(cuò)誤動(dòng)作，影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)揮，也有一些教師忽略指導(dǎo)與預(yù)防錯(cuò)誤動(dòng)作的教學(xué)環(huán)節(jié)，致使學(xué)生形成錯(cuò)誤動(dòng)作。為了盡早發(fā)現(xiàn)不規(guī)范動(dòng)作，我們有必要對(duì)游泳教學(xué)進(jìn)行再分析，使教師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作的原因并及時(shí)給予糾正，從而全面提升游泳教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到教學(xué)效果。

二、研究對(duì)象及研究方法

（一）研究對(duì)象

齊齊哈爾大學(xué)體育學(xué)院社會(huì)體育2010級(jí)3個(gè)班90人。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行歸納與分析。

2.專家訪談法

通過對(duì)游泳教學(xué)資深的教師進(jìn)行訪談交流，歸納總結(jié)。

三、結(jié)果與分析

（一）教師在上課前要充分備好教材，同時(shí)要了解學(xué)生素質(zhì)情況

教師根據(jù)游泳教學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)教材的內(nèi)容和技術(shù)結(jié)構(gòu)要做到充分的了解。只有了解掌握正確合理的技術(shù)動(dòng)作，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，才能給予正確的糾正。教師在研究教材時(shí)，必須對(duì)那些容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作加以注意，防患于未然。教師對(duì)所教的學(xué)生要全面的掌握，如學(xué)生的身體素質(zhì)情況、課前是否會(huì)游泳情況、技術(shù)水平、學(xué)習(xí)目的、心理品質(zhì)、神經(jīng)類型、熟悉水性等情況，只有掌握學(xué)生的情況，才能在教學(xué)中估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)游泳技術(shù)可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，從而有針對(duì)性的加以預(yù)防與糾正。

（二）課中教師要善于分析學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作的原因

在游泳教學(xué)中，學(xué)生產(chǎn)生的錯(cuò)誤動(dòng)作是由多種因素造成的。不同的學(xué)生，即使出現(xiàn)同一錯(cuò)誤動(dòng)作，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因也有所不同。以往，教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作妄加評(píng)論，認(rèn)為是學(xué)生造成的，很少從教師本身方面找出不足。教學(xué)過程是師生的雙邊活動(dòng)，因此，我們?cè)诜治鰧W(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)，必須從教師和學(xué)生兩方面去找原因，然后“對(duì)癥下藥”，這樣才能真正使學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作得到改正。在教學(xué)過程中，錯(cuò)誤動(dòng)作產(chǎn)生的主要因素應(yīng)從以下幾方面探討。

1.學(xué)生方面因素

學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)生在學(xué)習(xí)游泳技術(shù)時(shí)，必須有明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。否則就不能在大腦皮質(zhì)中形成良好的興奮狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)作不感興趣很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作。如個(gè)別學(xué)生對(duì)游泳不感興趣，認(rèn)為自己不是學(xué)游泳的材料，隨隨便便，應(yīng)付了事。這樣的學(xué)生，他們共同的特點(diǎn)是在學(xué)習(xí)中對(duì)自己要求不嚴(yán)，不按技術(shù)要求去練習(xí)、體會(huì)，在思想上馬馬虎虎，隨意性強(qiáng)，因而很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作。

2.學(xué)生自身體質(zhì)因素

游泳是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)，在水中進(jìn)行的體育項(xiàng)目。要求學(xué)生具備一定的心肺功能及良好的身體素質(zhì)。如果身體素質(zhì)較差，往往有一種力不從心的感覺，也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作。如在水中做各種浮體練習(xí)、吐泡練習(xí)、閉氣練習(xí)蹬池壁滑行練習(xí)等，多數(shù)素質(zhì)較好的學(xué)生都能按技術(shù)要求堅(jiān)持下來。若在規(guī)定的時(shí)間里要求學(xué)生完成一定數(shù)量并保證質(zhì)量的配合，前幾組練習(xí)得較好，后幾組隨體力的下降，動(dòng)作變形使配合技術(shù)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作。

3.學(xué)生感知認(rèn)知因素

在學(xué)習(xí)技術(shù)中，學(xué)生沒有建立正確的動(dòng)作概念，動(dòng)作要領(lǐng)模糊。眾所周知，運(yùn)動(dòng)技術(shù)的形成，是在人的大腦參與下，由運(yùn)動(dòng)器官去實(shí)現(xiàn)的。因此，掌握游泳技術(shù)，首先使學(xué)生在頭腦中建立一個(gè)正確的技術(shù)動(dòng)作概念。使學(xué)生對(duì)所學(xué)的動(dòng)作技術(shù)有個(gè)直接感知。如果學(xué)生對(duì)所學(xué)技術(shù)動(dòng)作概念不清楚，動(dòng)作要領(lǐng)不明確，同樣也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作。例如：蛙泳蹬腿動(dòng)作，是要求邊蹬邊夾腿，蹬腿路線是弧形，用力做扇面鞭打動(dòng)作，并充分連貫作出收翻蹬夾動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。同時(shí)也要掌握邊收邊分的動(dòng)作要求。為了減少水的迎面阻力，讓學(xué)生體會(huì)慢收腿，快蹬夾的動(dòng)作習(xí)慣。如果這些基本動(dòng)作概念不清，就可能產(chǎn)生用腿向后蹬水，不翻腳，曲髖收腿、同蹬同伸等不協(xié)調(diào)一些錯(cuò)誤動(dòng)作。例如，蛙泳完整技術(shù)教學(xué)時(shí)，一般常采用集體跟游和分組游進(jìn)練習(xí)，此時(shí)，彼此心理都有種互相依賴感，互相摸仿，互相輔助，游泳的動(dòng)作比較流暢自然優(yōu)美，一旦進(jìn)行兩人對(duì)抗性的教學(xué)比賽，學(xué)生在心理上產(chǎn)生緊張和懼怕。使動(dòng)作變形脫節(jié)，肌肉僵硬，破壞了動(dòng)作結(jié)構(gòu)，造成錯(cuò)誤動(dòng)作。因此，初學(xué)階段不易增加強(qiáng)度練習(xí)，在于量上，保持動(dòng)作節(jié)奏，技術(shù)動(dòng)作由慢到快，逐漸過渡完善技術(shù)。

4.學(xué)生心理因素

由于游泳運(yùn)動(dòng)是在水中環(huán)境里進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，加之初學(xué)者怕水怕嗆的心理表現(xiàn)明顯，多少會(huì)引起緊張和恐懼心理，缺乏學(xué)習(xí)的意愿，精神不振，這樣會(huì)破壞大腦皮質(zhì)良好的興奮狀態(tài)，信息傳遞不充分，產(chǎn)生意志消沉，注意力分散，導(dǎo)致錯(cuò)誤動(dòng)作產(chǎn)生。

5.教師方面因素

（1）教師備課不認(rèn)真，講解技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)及要點(diǎn)不清楚，動(dòng)作要領(lǐng)復(fù)雜，不簡略，甚至有錯(cuò)誤，動(dòng)作示范不正確，不能使學(xué)生建立正確的技術(shù)動(dòng)作概念。

（2）教師的教學(xué)方法、手段不恰當(dāng)，不了解游泳技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，忽略或減少熟悉水性階段學(xué)時(shí)，教學(xué)方法單調(diào)，使學(xué)生感到無從學(xué)起，枯燥無味。方法變化過多，又會(huì)使學(xué)生窮于應(yīng)付，分散精力，因而降低興趣。教師所采用的方法必須恰到好處，按動(dòng)作結(jié)構(gòu)分成若干分解動(dòng)作，再逐漸過渡到完整動(dòng)作，既不能變化過多、過頻、又不要方法單調(diào)，應(yīng)根據(jù)游泳教學(xué)的實(shí)際需求以及學(xué)生實(shí)際的掌握情況而定。

（3）教師對(duì)課的內(nèi)容安排不周。脫離學(xué)生實(shí)際，因?yàn)樗享?xiàng)目與陸地項(xiàng)目有呼吸的區(qū)別，水中項(xiàng)目有特殊呼吸方法和節(jié)奏，不然會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生不良的心理效果，導(dǎo)致嗆水、喝水、怕水，最終給學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作帶來終身不利因素。因此，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，在教學(xué)內(nèi)容安排上，要由淺入深，逐步深化，難度適宜。學(xué)生經(jīng)過一定的努力就能掌握。同時(shí)，還要考慮到素質(zhì)差的、怕水的學(xué)生也能跟上教學(xué)的進(jìn)度，從而使學(xué)生產(chǎn)生獲得學(xué)習(xí)上的成功感，推動(dòng)學(xué)習(xí)。

（4）教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格或冷嘲熱諷，使學(xué)生產(chǎn)生消極情緒，造成心理障礙。教師應(yīng)該加強(qiáng)思想教育工作，對(duì)那些“怕水學(xué)生”要及時(shí)、客觀、公正的給予評(píng)價(jià)，多做鼓勵(lì)教育與賞識(shí)教育，樹立自立自強(qiáng)的信心，發(fā)揮自己的潛能，激發(fā)他們的上進(jìn)心、自尊心以及集體榮譽(yù)感。

四、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作方法

（一）學(xué)習(xí)前先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在游泳教學(xué)中，教師的講解示范必須正確，教法新穎得當(dāng)。教學(xué)態(tài)度要熱情耐心，對(duì)那些“怕水、暈水學(xué)生”更要及時(shí)的關(guān)心幫助，多安排些課內(nèi)外的輔導(dǎo)，盡早形成正確的技術(shù)要領(lǐng)及克服錯(cuò)誤動(dòng)作的心理要求。使他們建立起對(duì)正確技術(shù)動(dòng)作的掌握和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的必然聯(lián)系。實(shí)踐證明，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，是糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的根本基礎(chǔ)。

（二）以正確動(dòng)作形象刺激學(xué)生的視知覺。學(xué)生在學(xué)習(xí)游泳技術(shù)過程中，感性認(rèn)識(shí)較強(qiáng)，理性認(rèn)識(shí)較弱，對(duì)技術(shù)動(dòng)作的內(nèi)在規(guī)律不太理解。因此， 常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生在練習(xí)動(dòng)作之前，盡量讓學(xué)生回憶所看過的游泳教學(xué)片，把那些正確的技術(shù)動(dòng)作形象在頭腦中進(jìn)行回憶，進(jìn)行正誤對(duì)比，反復(fù)想象后再進(jìn)行練習(xí)。實(shí)踐證明：通過想象、思維后再進(jìn)行的練習(xí)，會(huì)起到事半功倍的效果。

（三）練習(xí)時(shí)讓學(xué)生先進(jìn)行自我暗示的心理訓(xùn)練。通過自我暗示，使自己的肌肉放松并消除緊張情緒，培養(yǎng)自控行為和情緒穩(wěn)定的能力。自我控制的心理訓(xùn)練，在糾正錯(cuò)誤動(dòng)作中起著重要的作用。

（四）教師利用語言直接提示法。在學(xué)生進(jìn)行技術(shù)練習(xí)時(shí)，教師在池邊觀察學(xué)生動(dòng)作，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作，及時(shí)采用正確的語言提示學(xué)生，以引起學(xué)生的注意。如學(xué)生在練習(xí)蛙泳手臂動(dòng)作時(shí)，總是平肘劃水，沒有抱水動(dòng)作，此時(shí)教師發(fā)出“高肘劃水”“桃形收手”的語言指令，促使學(xué)生不斷地受到聽覺刺激，改變前后收手搖擺的錯(cuò)誤習(xí)慣。

（五）教師采用條件限制法。教師根據(jù)學(xué)生產(chǎn)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，在練習(xí)過程中及時(shí)地給學(xué)生增加一些條件和要求來限制錯(cuò)誤動(dòng)作的產(chǎn)生。如學(xué)生練習(xí)蹬池底漂行時(shí)，教師在泳道上規(guī)定漂移距離，達(dá)到后方可做下一個(gè)動(dòng)作，幫助學(xué)生改正漂行時(shí)身體不平衡的不良習(xí)慣。教師還可以降低練習(xí)條件來幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤動(dòng)作，掌握正確后，再增加練習(xí)的難度和強(qiáng)度。

（六）采用給練習(xí)者錄像做正誤對(duì)比分析及岸上、水中誘導(dǎo)、模仿動(dòng)作練習(xí)的方法。教師針對(duì)易犯錯(cuò)誤動(dòng)作的學(xué)生，讓他們觀看自己的動(dòng)作錄像與正確動(dòng)作對(duì)比，并反復(fù)模仿練習(xí)的動(dòng)作，使學(xué)生體會(huì)正確動(dòng)作的肌肉感受，從而提高相應(yīng)肌肉群的協(xié)調(diào)配合能力。如某些學(xué)生蛙泳收腿過程中，小腿收的不充分，造成蹬水距離過小，游速下降，此時(shí)，可讓學(xué)生停下來，手扶池邊做原地收腿練習(xí)，通過誘導(dǎo)、模仿動(dòng)作的練習(xí)，達(dá)到改正游進(jìn)中收腿不到位、不協(xié)調(diào)錯(cuò)誤動(dòng)作的目的。

五、結(jié)論

在游泳技術(shù)教學(xué)中如何糾正及預(yù)防錯(cuò)誤動(dòng)作的產(chǎn)生是一項(xiàng)不可忽視的教學(xué)環(huán)節(jié)。教師應(yīng)加強(qiáng)這一教學(xué)環(huán)節(jié)的重視程度，為了使學(xué)生有更多的時(shí)間去進(jìn)行鞏固性的練習(xí)，在教學(xué)中就要盡可能地不出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的發(fā)生，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的形成，這樣就要求教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作并給予及時(shí)糾正，對(duì)那些易出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的技術(shù)，采取有效的預(yù)防措施，從而提高游泳技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 向紅.運(yùn)用心理教學(xué)方法和手段提高體育教學(xué)質(zhì)量[J].體育學(xué)刊.1998.1.

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優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿范文第3篇

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。在這個(gè)離別的時(shí)刻，能榮幸的代表07級(jí)政法系全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言，非常感謝老師的信任和同學(xué)們的謙讓，我感到非常榮幸，我感到無比自豪，同時(shí)我也感到無比的緊張。以下是小編為大家整理的1000字聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

1000字聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家 新年好!

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪復(fù)留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，x年的元旦如期而至。

此時(shí)，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年?！痹谶@美好的時(shí)刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時(shí)刻，我們?cè)V說過去，暢想未來。x中學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!

x年對(duì)于x中學(xué)學(xué)來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進(jìn)取，春華秋實(shí)，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時(shí)刻，我代表學(xué)校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福!

回首即將逝去的x，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競(jìng)芬芳;我們可愛的學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青想，收獲自信與快樂!

老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍?！敖ㄐＫ哪陎人自強(qiáng)不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭(zhēng)躍龍門?！蔽以概c大家一道，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪!

老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個(gè)舞臺(tái)，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們?cè)谳d歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待x小學(xué)美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿x，響徹云霄!

現(xiàn)在我宣布：x中學(xué)學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

1000字聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿2同志們：

在這春光明媚、萬象更新的大好時(shí)節(jié)，我們即將迎來第x個(gè)國際“三八”婦女節(jié)。今天，全區(qū)各條戰(zhàn)線的婦女代表群芳薈萃、歡聚一堂，舉行慶“三八”婦女聯(lián)歡會(huì)。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向在座的女人大代表、女政協(xié)委員和為我區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀婦女代表、向全區(qū)廣大婦女群眾和婦女工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

在過去的一年里，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞中心、服務(wù)大局，各項(xiàng)工作均取得了顯著成績。通過開展“雙學(xué)雙比”活動(dòng)、組織婦女勞務(wù)輸出，全區(qū)婦女在廣泛參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)了自身的進(jìn)步與發(fā)展;通過評(píng)選“五好文明家庭”，全區(qū)婦女在推進(jìn)社會(huì)文明中做出了新貢獻(xiàn);通過維護(hù)婦兒合法權(quán)益，婦女兒童的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化;通過開展“媽媽”活動(dòng)，婦女工作得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。從她們身上，我們看到了臺(tái)兒莊廣大婦女無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息的高尚品德;腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良傳統(tǒng);奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取、追求卓越的精神風(fēng)貌。

區(qū)委七屆五次全委會(huì)和人大、政協(xié)“兩會(huì)”，進(jìn)一步明確了加快推進(jìn)我區(qū)由人口小區(qū)向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)跨越的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要包括廣大婦女在內(nèi)的全區(qū)人民的共同努力。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)和廣大婦女一定要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全區(qū)婦女為加快推進(jìn)我區(qū)由人口小區(qū)向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)跨越目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。為此，我提出幾點(diǎn)希望：

一是希望廣大婦女努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，既對(duì)廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，提供更加廣闊的舞臺(tái)。廣大婦女要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤奮學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，追求文明，全面提高自身綜合素質(zhì)。要積極投身我區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，立足本職，崗位建功、崗位成才。要積極參與群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，抵制丑惡現(xiàn)象，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在我區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風(fēng)尚、爭(zhēng)做時(shí)代新女性。

二是希望各級(jí)婦聯(lián)組織要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，更好地發(fā)揮黨、政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)婦女，認(rèn)真履行婦聯(lián)職責(zé)。要堅(jiān)持群眾路線，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為婦女群眾多做好事、多辦實(shí)事。要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型的婦聯(lián)干部隊(duì)伍。

三是希望各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界更加重視支持婦女工作，進(jìn)一步創(chuàng)造有利于婦女事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。各級(jí)黨委、政府要深刻認(rèn)識(shí)婦女工作的地位和作用，堅(jiān)決貫徹男女平等基本國策，從思想上、制度上、措施上全面加強(qiáng)對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究婦女發(fā)展和婦女工作中出現(xiàn)的新情況、新問題;要高度重視婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的貫徹實(shí)施，加大女干部培養(yǎng)選拔力度，廣泛宣傳先進(jìn)的性別文化，形成全社會(huì)尊重婦女、支持婦聯(lián)和婦女工作的良好氛圍，推進(jìn)我區(qū)婦女事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

同志們，做好新形勢(shì)下的婦女工作，意義重大而深遠(yuǎn)。各級(jí)黨政、全區(qū)婦女工作者要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)婦女工作新局面。

最后，預(yù)祝聯(lián)歡會(huì)演出圓滿成功!

謝謝大家。

1000字聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿3x年的新年鐘聲即將敲響，值此辭舊迎新之際，我很高興地代表局領(lǐng)導(dǎo)，向一年來在各個(gè)崗位上辛勤工作，并為郵政發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體職工表示誠摯的敬意和衷心的感謝!祝大家在新的一年里身體健康，心想事成!

歲月不居，天道酬勤。即將要過去的x年，對(duì)我們大家來說是個(gè)極富有挑戰(zhàn)性和充滿機(jī)遇的一年，絕對(duì)是不平凡的一年。在過去的一年里，我局的機(jī)關(guān)干部和全體職工心向企業(yè)發(fā)展，情系企業(yè)效益，積極努力，團(tuán)結(jié)奮斗，在第一季度就完成了全年的儲(chǔ)蓄凈增任務(wù)，在4月29日成功召開了保險(xiǎn)推介會(huì)，在11月24日儲(chǔ)蓄統(tǒng)一版本順利切換上線，到今天我局x年儲(chǔ)蓄凈增余額已經(jīng)達(dá)到了5500萬，又創(chuàng)造了一個(gè)歷史新高。我局的各項(xiàng)工作都取得了令人鼓舞的輝煌業(yè)績。

一元復(fù)始，萬象更新。展望，新的起點(diǎn)，新的希望，號(hào)角催人奮進(jìn)，機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，在新的一年里，我們要把已有的成績作為今后工作的動(dòng)力和新的起點(diǎn)，讓我們?cè)谏霞?jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，再接再厲，全面完成x年的各項(xiàng)工作任務(wù)，為郵政企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

恭祝全體職工新年快樂、幸福吉祥!

祝愿郵政事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上!

1000字聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

晚上好!

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、駱院長和x學(xué)院幾位老師的辛勤工作下，我們學(xué)院這學(xué)期在許多方面取得了豐碩的成果，作為x學(xué)院的一員，在這收獲的季節(jié)里能談一點(diǎn)感想，我感到非常的榮幸。

進(jìn)校一年多來，我們目睹了x學(xué)院的規(guī)模由小變大，學(xué)員人數(shù)由少到多，辦學(xué)渠道越來越廣，在國內(nèi)較早、較成功地邁出了立足國內(nèi)、跨出國門、邁開國際合作辦學(xué)的新步伐，吸納了一批高素質(zhì)的中美合作的mba班學(xué)員，把x學(xué)院的辦學(xué)水平又提升到一個(gè)新的層次，在社會(huì)上造成了較大的影響。所有這些都給了我們莫大的鼓舞。

隨著我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善，對(duì)各種高級(jí)管理人才的需求不斷增加，mba這個(gè)在歐美國家已很成熟的專業(yè)在國內(nèi)也不斷得到認(rèn)可和重視，許多優(yōu)秀的mba畢業(yè)生用他們的成功實(shí)踐展現(xiàn)了mba應(yīng)有的風(fēng)采。作為我們這些在校生本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊，我們必將倍加珍惜mba的榮譽(yù)，時(shí)刻意識(shí)到自己是mba的一員，是x學(xué)院的一員，自己的一舉一動(dòng)都代表著mba的形象，代表著x學(xué)院的形象。在學(xué)習(xí)上，力求進(jìn)取，追求卓越;在生活上，嚴(yán)以律己，潔身自愛;在思想上，追求進(jìn)步，不斷上進(jìn)，以不枉為x學(xué)院的一員。

中美合作偉伯斯特班的同學(xué)大多事業(yè)有成，公務(wù)繁忙，在這種情況下仍能克服重重困難，花費(fèi)很大的代價(jià)追求知識(shí)，追求自身的完善，我們表示深深的敬意，并真誠地希望我們以后能在學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面互相切磋，互相幫助。

九四級(jí)mba的同學(xué)圓滿地完成了兩年半的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將走上工作崗位，我堅(jiān)信這些師兄、師姐必將在以后的工作中勵(lì)精圖治，發(fā)奮進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的聰明才智，找到自己應(yīng)有的位置。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，在這里我先預(yù)祝九四級(jí)即將走出校園的朋友一路順風(fēng)，前程似錦!

最后我衷心地祝愿今天出席聯(lián)歡會(huì)的各位身體健康，生活愉快，萬事如意!

優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿范文第4篇

在集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過近三個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，完成了全部課程，今天就要結(jié)業(yè)了。在此，我代表“青干班”的全體學(xué)員，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝！

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識(shí)，思想觀念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，集團(tuán)公司黨校立足于培養(yǎng)多元化、復(fù)合型人才，從服從服務(wù)于我們肥城礦區(qū)構(gòu)建“三個(gè)一體化”新格局的實(shí)際出發(fā)，先后給我們灌輸了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《現(xiàn)代營銷學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《實(shí)用經(jīng)濟(jì)法》等現(xiàn)代管理知識(shí)，使我們學(xué)到了工作崗位上沒有學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。

最大的感受是開闊了視野，對(duì)集團(tuán)公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是到南方學(xué)習(xí)考察后，使我們開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感，更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“五年百億”奮斗目標(biāo)的信心和決心。

優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言稿范文第5篇

從徒弟到師傅 搞好"傳幫帶"

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫李尊重，現(xiàn)任五市政三分公司安技科科長，2013年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入五市政之后參建了沈海復(fù)線高速公路和薊汕高速公路。很榮幸能在這里作為優(yōu)秀師徒代表發(fā)言。

首先先跟大家分享一下我到公司以后的第一位師傅。他是我剛畢業(yè)在福建莆田項(xiàng)目的師父鄭文均。在我剛剛畢業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工和安全管理一竅不通的情況下，他不厭其煩毫無保留的教導(dǎo)我，從他身上我學(xué)到了很多東西。在和鄭師父相處8個(gè)月時(shí)間里我的收獲頗豐。白天跟師父去工地檢查收費(fèi)站配套房建施工、施工現(xiàn)場(chǎng)文明以及農(nóng)民工宿舍等，晚上在辦公室跟師父一起做資料。福建業(yè)主對(duì)施工安全標(biāo)準(zhǔn)化、文明施工要求高，檢查也多，尤其是對(duì)安全內(nèi)業(yè)資料要求更高，在和鄭師父一起工作的過程中我學(xué)到了現(xiàn)場(chǎng)文明施工和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)時(shí)鄭師父負(fù)責(zé)安全和后勤行政，施工現(xiàn)場(chǎng)的各類行政問題都找他，他也隨叫隨到不厭其煩，也是那時(shí)我在師傅身上學(xué)到了怎么處理工作和生活中遇到的各種問題。師父經(jīng)常告訴我說，做工作要有始有終，要么不做，要做就做好了。經(jīng)過師父的悉心教導(dǎo)，我一步步從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的業(yè)務(wù)"小白",成長為一個(gè)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理得心應(yīng)手的專職安全員。

第二位師傅是2014年初我到薊汕項(xiàng)目的紀(jì)文清。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|橋梁的項(xiàng)目，對(duì)架體安全、臨時(shí)用電還停留在研究規(guī)范階段。了解了我的情況后，紀(jì)師父就在第一聯(lián)架體搭設(shè)時(shí)候一邊監(jiān)督架子工搭架子，一邊拿著規(guī)范告訴我架子管多厚算是合格、掃地桿怎么安裝合格。由于薊汕項(xiàng)目工期緊、作業(yè)點(diǎn)位多、用電量大、用電設(shè)備多，用電安全在整個(gè)項(xiàng)目上格外重要。紀(jì)師父從入場(chǎng)初期就帶著我以及現(xiàn)場(chǎng)電工按照臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)線路進(jìn)行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題立刻處理，每月定期對(duì)各個(gè)電閘箱漏電開關(guān)進(jìn)行檢查，這個(gè)習(xí)慣使得薊汕項(xiàng)目在三年的時(shí)間里用電沒有出現(xiàn)過事故。我最佩服紀(jì)師傅兩點(diǎn)，一是他對(duì)農(nóng)民工安全教育的工作方式，眾所周知施工現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民工的安全教育不好開展，紀(jì)師傅教導(dǎo)我們安全教育要從農(nóng)民工角度出發(fā)，讓他們知道我們安全員的所做工作就是為了他們的安全，讓他們潛意識(shí)里就把安全放到第一位。他在工作中發(fā)現(xiàn)有不安全行為時(shí)以安全教育為主，處罰為輔，通過自己豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴作業(yè)人員違規(guī)操作的后果以及他知道的事故案例。二是是他在現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志標(biāo)牌制作和安放非常專業(yè)，同時(shí)好多現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)志標(biāo)牌都是他帶領(lǐng)我們自己動(dòng)手使用現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)成材料做成的，不僅警示作用不比在廣告公司做的差，而且標(biāo)志標(biāo)牌使用的非常得當(dāng)。師傅的言傳身教讓我學(xué)到了很多原來書本上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下，項(xiàng)目部在2014年底的市安監(jiān)中隊(duì)質(zhì)量安全檢查中獲得了全市通報(bào)表揚(yáng)。

2014年年底紀(jì)師傅光榮退休，于是我就擔(dān)當(dāng)起了師傅的角色，我的師弟也就成了我的徒弟。我深深地感覺到"帶徒弟"不僅僅是傳授知識(shí)和技術(shù)的過程，更是一個(gè)教徒弟如何做人、如何處事的過程，以及師傅提高自我修養(yǎng)的過程。由于薊汕項(xiàng)目涉及到跨高速施工，很多工序都是在既有高速路面上或上方完成，既得保證作業(yè)人員安全，同時(shí)還得保證既有高速車輛的安全，這就需要我們做很多前期工作。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排給我們部門工作，同時(shí)很多工作自己得提前想到，這樣才不會(huì)在施工時(shí)存在這樣那樣的安全隱患。通過參建薊汕項(xiàng)目，我學(xué)到了做工作和看問題都從要項(xiàng)目整體上去看，這樣才能不影響施工進(jìn)度，同時(shí)保證項(xiàng)目不出現(xiàn)安全事故。2015年9月在業(yè)主舉行的勞動(dòng)競(jìng)賽中，我榮獲優(yōu)秀安全負(fù)責(zé)人，我的徒弟金旭榮獲優(yōu)秀安全員稱號(hào)。這給予了我們更大的工作熱情和動(dòng)力。作為師傅，更應(yīng)該勤奮好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，做好徒弟的榜樣，我于2016年榮獲集團(tuán)級(jí)二星級(jí)崗位能手的稱號(hào)。同時(shí)，我也是一名剛剛畢業(yè)剛滿三年的年輕人，各方面能力和知識(shí)還很欠缺，我會(huì)和我的徒弟一起向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)水平。

工作本身是枯燥乏味的，我認(rèn)為在我們?nèi)粘９ぷ髦凶钪匾氖亲约喊l(fā)掘工作中的樂趣，這樣才會(huì)有動(dòng)力做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起；勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)；注重自身能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)，做到干一行，精一行；工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，不推脫不逃避，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自己的行為。

（李尊重）

拜師儀式上師父代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：

首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。更要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，搭建年輕學(xué)員培養(yǎng)發(fā)展的平臺(tái)，能讓我借助師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的契機(jī)，與大家相互切磋，共同提高。我相信所有在場(chǎng)的師父?jìng)兌加型校耗芙o充滿活力的青年學(xué)員當(dāng)師父是車間的信任，更是責(zé)任。今天的拜師儀式，讓我想起十幾年前，我走出校門，參加工作時(shí)候的情景，更讓我想起，我從一名學(xué)員成長為今天的機(jī)車司機(jī)，我?guī)煾笇?duì)我的幫助和教導(dǎo)。今天我想對(duì)在座的每一位新學(xué)員說：祝賀你們！在你們乘務(wù)生涯剛剛起步的時(shí)候，就有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心，給你們搭建好了成長的平臺(tái)。

我們都知道，機(jī)務(wù)系統(tǒng)是鐵路的第一線，我們車間更是擔(dān)負(fù)著牽引旅客列車的重大責(zé)任，確保安全是我們的首要任務(wù)，只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能有足夠的技能來確保安全。在這里，我作為師父代表，代表在座的所有師父?jìng)?，向車間領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員承諾：發(fā)揚(yáng)山海關(guān)運(yùn)用車間師徒結(jié)對(duì)"傳"、"幫"、"帶"的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情關(guān)心青年學(xué)員的進(jìn)步，在尊章守紀(jì)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)上為徒弟們做出表率，積極主動(dòng)地傳授行車經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的一次乘務(wù)作業(yè)給予具體的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和肯定他們的長處，盡全力使徒弟們成長為優(yōu)秀機(jī)車乘務(wù)員。

最后，我代表全體師父?jìng)?，希望各位新學(xué)員能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望你們?cè)趯?shí)踐中成長，在崗位上成材，祝你們成功！加油??！

優(yōu)秀師徒對(duì)子徒弟發(fā)言材料

"學(xué)習(xí)培訓(xùn) 拜師帶徒"活動(dòng)助我不斷成長

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫李凱揚(yáng)，于2014年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院工程管理專業(yè)，正式成為五市政的一員，入職后被分配到二分公司，并拜二分公司常務(wù)副經(jīng)理姜連寶為師。參與了天津大學(xué)新校區(qū)工程的施工建設(shè)，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員和資料員。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，在師父的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，業(yè)務(wù)水平、職業(yè)技能及為人處事等方面有了很大的提高。下面我將入職兩年來的工作經(jīng)歷簡要總結(jié)如下。

2014年7月-2015年1月：先后參與天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施一期工程二標(biāo)段，天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施第三批道路、排水工程，天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施室外綜合配套工程，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工及安全、質(zhì)量控制，質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在緊盯工程施工質(zhì)量、安全與施工技術(shù)的同時(shí)，與監(jiān)理、建設(shè)單位協(xié)調(diào)配合，參加各方的組織協(xié)調(diào)會(huì)議等，并且進(jìn)行一些內(nèi)業(yè)資料整理以及施工圖紙、技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)、研究，克服諸多困難，最終項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、工期等均得到建設(shè)單位的好評(píng)。我參與編制的"廢舊混凝土再生骨料在路面基層施工的技術(shù)研究"的QC課題，在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，先后獲得了集團(tuán)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽(yù)。

2015年1月- 5月：我多次進(jìn)入公司開發(fā)部進(jìn)行項(xiàng)目投標(biāo)工作學(xué)習(xí)，為公司的投標(biāo)工程編制施工組織設(shè)計(jì)等工作，并且經(jīng)過和同事的努力，中標(biāo)了天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場(chǎng)工程。

2015年5月-2016年2月：先后參與天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場(chǎng)工程，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工及安全、質(zhì)量控制，質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在此期間和同事張磊學(xué)習(xí)計(jì)量并報(bào)過兩次計(jì)量。我參與編制的"彩色透水混凝土在天大停車場(chǎng)應(yīng)用的技術(shù)研究"的QC課題，在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，先后獲得了集團(tuán)二等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和全國優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽(yù)。