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體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第1篇

                   土頂中心校  滕宏明

本學(xué)期體育組工作將以 “學(xué)生為本”的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生發(fā)展的原則，把提高學(xué)生的身體素質(zhì)，規(guī)范課堂教學(xué)，探索新的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生一技之長（排球）科學(xué)評價(jià)學(xué)生作為本學(xué)期工作的重點(diǎn)，工作思路將以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)，以活動為載體，圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容積極開展各項(xiàng)活動，以達(dá)到激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍我校體育氛圍的目的。

一、    切實(shí)抓好教學(xué)工作

我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)銜接緊密，體育教研組又在一個辦公室，有利于協(xié)調(diào)工作，在教學(xué)中我們將從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各年級段學(xué)生的生理特點(diǎn)、興趣愛好，進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容整體規(guī)劃調(diào)整。在不違背《課標(biāo)》前提下重組各年段教學(xué)內(nèi)容，而且每個年段都有不同主題和教學(xué)重點(diǎn)。現(xiàn)初步定出1——2年級主要以游戲?yàn)橹黝}，以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主要目的，要求學(xué)生學(xué)會跳繩的基本方法。3——6年級以排球教學(xué)為主題，在課時(shí)安排上要加大比重。形成我校的特色教學(xué)；教學(xué)方法多采用分層分組的方法，7——9年級在掌握排球的基礎(chǔ)知識基本動作后，要以推薦生加試內(nèi)容為主，對學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)鍛煉。要分階段性的對學(xué)生進(jìn)行測試，進(jìn)行評價(jià)。然后進(jìn)行個別指導(dǎo)。

 在課上要加強(qiáng) 有許多不規(guī)范的地方，課上我們計(jì)劃要利用一個月的時(shí)間對不同的班級有針對性的進(jìn)行規(guī)范管理，糾正一些不良的行為習(xí)慣。同時(shí)，我們要多以游戲和競賽的形式，將我校德育提出的誠信之意，感恩之情，寓于體育教學(xué)中，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育，使學(xué)生在體育活動中，陶冶情操，提高品德素養(yǎng)。

二、    齊抓共管推動兩操一活動的有效開展

兩操一活動是反映學(xué)生整體精神面貌的形象工程，也是一個學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)的體現(xiàn)。今年由于并校177中學(xué)的學(xué)生和各村小畢業(yè)生都不會做操，在短時(shí)間內(nèi)要使廣播操做到整齊劃一存在一定的困難，經(jīng)研究決定，本組成員將實(shí)行分段管理，各負(fù)其責(zé)的分散式方法進(jìn)行，爭取在9月末完成新操教學(xué)任務(wù)。在平時(shí)要繼續(xù)嚴(yán)格管理兩操的秩序和做操質(zhì)量，要求學(xué)生做操時(shí)，做到靜、快、齊動作規(guī)范優(yōu)美。大課間活動要和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合使之逐步規(guī)范化，秩序化。

三、    本學(xué)期開展的教研活動

1、3月份學(xué)習(xí)課標(biāo)，討論體育活動的有效開展。

2、4月份1---6年級跳繩比賽。主題通過活動培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

3、4月末開展主題教研課活動，滕宏明 劉長友 賈拓 主題團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

4、6月份開展5-----6年級女子排球比賽。主題培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力。

 四、達(dá)標(biāo)工作

今年我校的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃在10月中旬進(jìn)行，大約利用兩周時(shí)間各年段分別測試，事先我們將做好宣傳工作，使學(xué)生認(rèn)識到達(dá)標(biāo)的重要性，然后逐個逐項(xiàng)進(jìn)行建檔測試，做到測試成績真實(shí)有效，在11月末完成上報(bào)工作。

四、    下步工作探討

1、      如何通過開展體育活動，豐富寄宿生的校園文化生活，使體育活動和寄宿生學(xué)習(xí)、管理有機(jī)地結(jié)合起來，起到愉悅學(xué)生身心健康，控制流失的效果。

2、      進(jìn)一步探討模塊式教學(xué)方法，下學(xué)期計(jì)劃在某一年段試行分塊式教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化教師技能，充分調(diào)動發(fā)揮教師學(xué)生的積極性，達(dá)到教師、競賽、教學(xué)一體化的教學(xué)模式。

五、    其他方面

1、      由于我們組要開展體育知識競賽活動，要制作或截取一些圖片，經(jīng)常用到電腦，達(dá)標(biāo)工作也要用到電腦，希望學(xué)校給我們配備一臺筆記本或臺式電腦。

2、      需要長繩10條，足球6個，臺式計(jì)分器一個。

在新的學(xué)期里，我們體育組將統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，不等不靠，創(chuàng)造性的開展工作使我校的體育工作躍上一個新臺階。

                         長春市164中學(xué)        

體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第2篇

協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，組織本科教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，推動教育科研的課題研究，引導(dǎo)教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學(xué)規(guī)律從事教育教學(xué)工作。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂學(xué)年、學(xué)期本教研組工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的具體實(shí)施。要確保每周一次的教師教研活動，活動前都要告知教師：教研活動的具體時(shí)間、地點(diǎn)、教研內(nèi)容和主講人，并提前通知有關(guān)人員做好準(zhǔn)備，重要的教研活動可邀請學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)參加，要全面記錄每次活動的情況。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科各年級的教學(xué)目的和任務(wù)，在參照上級教研部門制訂的教學(xué)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，確定本學(xué)科各年級的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、教學(xué)規(guī)范，審查教師的教學(xué)工作計(jì)劃，并經(jīng)常性地檢查和指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。要組織好教研組內(nèi)的集體備課、說課、聽課（示范課）、評課等教研活動，要組織本學(xué)科教師做好教輔資料的搜集、購買、管理與使用，組織本學(xué)科教師聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際，學(xué)好、用好校內(nèi)外的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

組織體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，開展教研活動，確定教研課題，推動教學(xué)改革，積極鼓勵教師撰寫論文和著作。要把教研落到實(shí)處，切實(shí)研究教師教學(xué)中產(chǎn)生的問題，因?yàn)檫@些問題貼近教學(xué)實(shí)際，具有針對性。總結(jié)老教師、優(yōu)秀青年教師的經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地培養(yǎng)教師骨干和青年教師，通過師徒結(jié)對、以老帶新、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助中青年教師提高教學(xué)水平，抓好學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，努力爭創(chuàng)校、縣、市先進(jìn)教研組，并協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)縣、市乃至省級的學(xué)科帶頭人以及知名教師。

負(fù)責(zé)制訂體育學(xué)科活動計(jì)劃，根據(jù)體育學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際情況開設(shè)包括研究性學(xué)習(xí)、校本課程在內(nèi)的綜合實(shí)踐課程，并組織體育教師努力開展課外活動，組織學(xué)生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學(xué)科尖子，提高本學(xué)科各年級學(xué)生的優(yōu)秀率。認(rèn)真研究本學(xué)科的分類指導(dǎo)工作，因材施教，抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

學(xué)校好比一個有生命的肌體，教研組好比肌體中的細(xì)胞，如果沒有健康的細(xì)胞，就談不上健康的肌體，只有把體育教研組搞好了，體育教學(xué)質(zhì)量才有保障，教學(xué)研究才能深入，教學(xué)成果才能豐富。

體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第3篇

一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價(jià)辦法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動，每次活動保證有一、二個研究主題。

3．用兩個教研活動時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)

1．抓好備課組的教科研活動。

2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，每月聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。

 

3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。

 

三、教研組建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動。

3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出工作計(jì)劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。

5、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有9名教師，平均年齡30多歲。雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同時(shí)之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。

四、教學(xué)研究方面：

1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。

2、堅(jiān)持至少每周一次的集體教研活動，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細(xì)記錄下活動時(shí)間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。

五、活躍文體氣氛，豐富課余生活

1、“5．1”王立東舉辦了學(xué)生書法作品展、繪畫作品展在在學(xué)校廚窗展出。

2、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心首屆籃球聯(lián)賽。

3、搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。

4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取高考體育測試好成績。

5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。

6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、劉立新在二職校，程鵬、王建國在進(jìn)校，徐克威、李成林、祝全會在校本部。學(xué)生積極性，每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量的目的。

7、訓(xùn)練方面，體育教師，雖任務(wù)重，但平時(shí)訓(xùn)練認(rèn)真，把身體素質(zhì)與專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合起來等措施。朱庭岳老師負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班學(xué)生體育訓(xùn)練。成績顯著，所有參試學(xué)生均達(dá)基本線。

8、音樂方面：以音樂教師金燦在各平鄉(xiāng)支教，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練，成功組織了和平鄉(xiāng)“五。四”文藝匯演。得到了好評。

體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第4篇

1、組織本級成員學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱。貫徹落實(shí)學(xué)校計(jì)劃上對體育工作的要求。全面組織好市、區(qū)的各項(xiàng)體育競賽活動。

2、制定體育教研組工作計(jì)劃，定期召開都教研組活動。

3、毎學(xué)年組織召開一次校級運(yùn)動會。

4、組織督促各運(yùn)動隊(duì)開展正常訓(xùn)練。

體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃范文第5篇

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動各教研組的積極性，充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范作用，營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍，扎實(shí)地開展教育教學(xué)和教研工作，經(jīng)研究決定，開展優(yōu)秀教研組評選活動。

一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組  長：蔡紅鋒    

副組長：李大鵬 張茂葉 遲家妮

成  員：遲少麗 姜凌嬌 尹德娟 宋艷萍 張 艷 于培帥 范曉東

馬  靈

二、評選對象

大辛店小學(xué)學(xué)科教研組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、道法組、科學(xué)組、傳統(tǒng)文化組、體育組、美術(shù)組、音樂組。

三、獎勵辦法

一等獎：2 名 二等獎3名 三等獎4名

四、評委及評選辦法

1.考核領(lǐng)導(dǎo)小組

2.各評選學(xué)科抽取一名除考核領(lǐng)導(dǎo)小組以外的其他教師。（各教研組長選定人員）

3.評委不參與本學(xué)科打分，分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)不參與分管學(xué)科打分

五、獎勵措施

本次評比成績將納入千分考核與績效考核。

六、評選時(shí)效

2018年9月至2018年11月期間形成均為有效材料。青年教師、骨干教師培養(yǎng)相關(guān)材料可有延續(xù)性。

七、評比標(biāo)準(zhǔn)

1.教研組長在校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本教研組的教學(xué)、教研、教改業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)管理，致力于營造團(tuán)結(jié)和諧，教研氛圍濃厚的教研組。認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，及時(shí)反饋信息。

2.根據(jù)上級要求及學(xué)?？傮w工作安排，結(jié)合本教研組的實(shí)際，制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃，并切實(shí)有效實(shí)施。

3．按照教研組工作計(jì)劃，組織開展常規(guī)和主題教研活動（共計(jì)8次）。

4.每學(xué)期組織趣味多樣，注重實(shí)效的學(xué)科競賽。活動有方案、有評比，效果較好。

5．教研組成員認(rèn)真參加學(xué)校和上級部門組織的各級會議、業(yè)務(wù)活動。認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)科的“讀書活動”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6．教研組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，通過以老帶新、課堂特色借鑒、同課同構(gòu)、同課異構(gòu)等方式，有效開展教材教法研究，提高教師教學(xué)能力，做好本組青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

7．教研組有校級及以上研究課題，有較規(guī)范的課題研究計(jì)劃、研究過程和研究成果，組織組內(nèi)教師積極撰寫教學(xué)論文，參加各項(xiàng)教科研評比活動。

8.做好組內(nèi)檔案資料的積累工作，按規(guī)定上交有關(guān)處室。

9.全組教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，無師德不合格教師，無違反規(guī)定為學(xué)生訂購書籍的現(xiàn)象，無違法、違紀(jì)等影響較大的各類事故發(fā)生。杜絕組內(nèi)體罰與變相體罰現(xiàn)象，杜絕組內(nèi)教師不上課、不備課、不批作業(yè)、不完成教學(xué)計(jì)劃等現(xiàn)象。  

（本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋）