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參加網(wǎng)格員培訓心得體會范文第1篇

【關(guān)鍵詞】“三型”管理模式人口計生工作

中圖分類號：C924.23文獻標識碼： A 文章編號：

多年來，高升采油廠人口和計劃生育工作根據(jù)人口計生工作形勢、任務(wù)和員工需求的變化，在繼承工作中行之有效的基本經(jīng)驗基礎(chǔ)上，著眼于增強針對性、實效性和擴大覆蓋面，以關(guān)心人的發(fā)展、關(guān)注人口素質(zhì)、關(guān)懷家庭幸福為主題，以生育、生命、生活為主線，努力創(chuàng)建“有為型、和諧型、學習型”管理模式，為提升人口計生工作水平注入新的活力。

一、推行管理機制營造發(fā)展氛圍，創(chuàng)建“有為型”管理模式。

一是實行網(wǎng)絡(luò)管理。本著“職責明確、信息暢通、管理高效”的網(wǎng)絡(luò)責任體系，逐步構(gòu)建了計生組織機構(gòu)網(wǎng)格化的管理機制，強調(diào)“區(qū)域到隊、網(wǎng)格到站、責任到人”。首先科學設(shè)置網(wǎng)格。將廠作為一級責任網(wǎng)格，作業(yè)區(qū)（大隊）作為二級責任網(wǎng)格，每個作業(yè)區(qū)（大隊）再按中心站或支部為一個單元作為三級責任網(wǎng)格，形成“廠—作業(yè)區(qū)（大隊）—基層站隊（支部）”三級網(wǎng)格責任體系；其次科學配備人員。各級責任網(wǎng)格管理人員均由計生、人事、黨群等相關(guān)部門人員組成，三級責任網(wǎng)格有一名員工任該網(wǎng)格的責任人；最后規(guī)范事務(wù)受理。設(shè)立三級網(wǎng)格責任人首問負責制，實現(xiàn)一線式服務(wù)，二級網(wǎng)格責任人實行“出去一把抓，回來再分家”，及時辦結(jié)或回復群眾計劃生育事項。通過網(wǎng)格責任化，真正實現(xiàn)大融合的工作格局。

二是實行星級管理。對基層計生干部推行 “星級化”管理制度，把25個三級單位的計劃生育工作劃分為五個檔次，計生干部隨檔定星。一、二級為初級星級，主要為任職時間不到一年，尚在熟悉工作和學習階段的計生干部設(shè)立；三星級主要是針對日常工作能夠開展，訪視服務(wù)和避孕節(jié)育措施能夠落實的計生干部設(shè)立；四星、五星級主要針對那些計生宣傳工作到位，依法行政，優(yōu)質(zhì)服務(wù)等項工作做得好，群眾對人口計生工作滿意度高的計生干部設(shè)立。星級越高，對計生干部的個人素質(zhì)和工作要求也越高。目前，我廠計生干部五星級2人，四星級2人，三星級13人，二星級2人，一星級6人。根據(jù)業(yè)務(wù)技能熟悉程度和業(yè)績考核指標的完成情況，計生干部的星級也可隨之晉檔或下調(diào)。這種制度的實施促使計生干部加強了橫向間的溝通與交流，營造了較好的“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

三是實行“523”考核管理。為更好的落實目標考核辦法，根據(jù)工作實際情況，注重權(quán)重比例的調(diào)整，全面推行“523”考核機制（即月排名占50%，半年度考核占20%，年度考核占30%）。將審批、信息管理、報表統(tǒng)計等7項工作列為常規(guī)考核指標，凸顯抓平時重基礎(chǔ)，實現(xiàn)“結(jié)果控制”與“過程管理”相統(tǒng)一；將獨生子女費用發(fā)放、生殖健康服務(wù)、協(xié)會活動情況等6項列為半年度考核指標，對階段性重點工作進行考評，出現(xiàn)問題較多的單位黃牌警告，實現(xiàn)預警制度；將領(lǐng)導重視、管理責任追究、人口文化建設(shè)等7項列為年度考核指標，作為綜合評定的重要依據(jù)。通過“523”考核機制，實現(xiàn)了人口計生工作項項有標準，點點有考核的工作模式，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用。

二、倡導人口文化建設(shè)共享發(fā)展溫暖，創(chuàng)建“和諧型”管理模式。

一是開展員工喜聞樂見的活動，形成宣傳教育全覆蓋格局。連續(xù)兩年承辦油區(qū)中小學生多米諾骨牌大賽，積極組織員工參與活動；開展“計生知識伴你行”答題活動，參與員工1500人，實現(xiàn)答題覆蓋率60%以上，進一步提高員工的法律意識；以5.29計生協(xié)會成立紀念日為契機，開展“愛在五月天”活動，為廠“貧困母親基金”募集基金3萬余元；舉辦“贏在中高考”專題講座，幫助家長讀懂孩子所需所求，緩解考前焦慮心理狀態(tài)；開展“緣份天空”多米諾骨牌聯(lián)誼活動， 98名青年員工參加了活動，以活動促進交流；開展重溫《公開信》、觀賞老電影活動，再次感受人口計生工作的輝煌歷程；訂制了國策傘500把、計生圍裙200套、計生撲克350副配送到基層班站，員工既享受了物品實用性，又能學習到計劃生育知識，深受歡迎。同時制作人口文化宣傳展版，發(fā)放各類計生宣傳資料，自制簡報，利用廠電視臺、網(wǎng)頁信息，積極營造了健康、快樂、向上的和諧油區(qū)氛圍。

二是開展健康促進活動，提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)。充分利用每年兩次的生殖健康普查，逐步完善“健康有人問、患病有人管、困難有人幫”的“康檢、隨訪、復診、慰問”一條龍全程關(guān)愛機制。在體檢的同時，為每位育齡員工建立一份電子檔案；開展針對患病員工計生干部電話跟蹤隨訪服務(wù)；計衛(wèi)聯(lián)手為病情嚴重的患者建立“綠色通道”及時復診并開展術(shù)后慰問。

三是開展“五訪五到位”活動，推進和諧家園建設(shè)。為進一步提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，我們堅持開展“五訪五到位”活動，即耐心專訪，早教知識宣傳到位；熱心話訪，疑難問題解答到位；愛心家訪，法規(guī)政策落實到位；細心隨訪，患病人群服務(wù)到位；貼心拜訪，維護群眾權(quán)益到位。利用母親節(jié)、感恩月等有利時機，針對每個家庭的不同狀況，采用經(jīng)濟補助、心理幫扶、志愿服務(wù)等形式幫助他們排憂解難。為貧困母親送去米面油等生活日用品；為單親母親免費辦理了瑜珈健身卡，送去了瑜珈服及勵志書籍，鼓勵她們關(guān)愛自己、關(guān)注健康；為在崗工作的準媽媽們送去了防輻射靜電服、福施福營養(yǎng)保健品和育兒書籍。

三、提升隊伍素質(zhì)增強發(fā)展本領(lǐng)，創(chuàng)建“學習型”管理模式。

一是面向基層集中培訓。在通過以會代訓，進行專業(yè)知識培訓的基礎(chǔ)上，舉辦人口計生培訓班，聘請公司計生委、EAP項目組的領(lǐng)導、專家為基層計生干部講授了人口形勢、計生政策、EAP知識、公文寫作等課程，同時為每名計生干部配備《人口計生工作手冊》等書籍，做到自學與培訓相結(jié)合，促進計生干部不斷更新觀念、增長知識。

參加網(wǎng)格員培訓心得體會范文第2篇

拓展其實只是一種訓練，是體驗下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標。我相信每一個人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，接下來是小編為大家整理的關(guān)于素質(zhì)拓展講話，方便大家閱讀與鑒賞!

素質(zhì)拓展講話1大家好：很高興有機會同大家共同分享這次拓展訓練的體會。相信每個人都參加過大大小小的培訓。有誰會想到，短短一天半的訓練能把妙趣橫生的游戲同你的人生、事業(yè)、伙伴聯(lián)系在一起?給你帶來無窮的樂趣、信心、勇氣和思索?引起心靈的強烈震撼和共鳴?這就是--拓展訓練。在這里，每個隊要有自己的隊長，大家一起設(shè)計自己的隊名、隊歌和隊呼。每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵、集體的智慧和力量。

雖然只有短短的一天半，其效果卻是其他很多培訓遠不能及的：每個項目側(cè)重點不同，但都會給人帶來深刻的思考和啟示，使你受益非淺。

個人項目給我的最大感受就是：其實每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，能不能超越的一個困難，實際上就是看你有沒有信心、勇氣去面對，能否開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

團體項目給我的感覺是：其一，集體的協(xié)作精神非常重要，一個人的力量是有限的，大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)。其二，任何一個團隊，都不能忽視領(lǐng)導的作用。大家都該圍繞著領(lǐng)導核心，一起出謀劃策共同開展工作。其三，在做任何事情之前，有個詳細的策劃，再加上領(lǐng)導最后的系統(tǒng)決策，才會避免做些無用功。

拓展訓練是結(jié)束了，正如訓練前教練們所講的一樣，拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了，都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間。

強調(diào)團隊精神，這可能是大家這一次參加訓練的最大感受了。在幾個團隊項目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。這些項目要求我們同生死、共患難，用集體的智慧取得勝利。

在我們的實際工作中，也是如此。一個部門一個團隊，各成員之間的能力和特長就應該是能夠取長補短的，只有這樣，整個團隊才能健康向前發(fā)展。顯而易見的是，社會的進步依托的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織;現(xiàn)代社會的競爭，是整體素質(zhì)和整合能力的競爭，沒有一個協(xié)作作戰(zhàn)的團隊是不可能取得發(fā)展的。

這次訓練，還有一個收獲就是我進一步認識我的同伴。平時大家的工作都很忙，交流和溝通的機會不太多。是這次的拓展訓練提供了一個很好的機會。大家在那兩天里，共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的了解。這對于我們在工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍，改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流等是有利的。

多一點支持，多一份自信，多一次成功。在兩天的訓練中，教練對我們的鼓勵給我留下了深刻的印象。拓展訓練項目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使受訓學員認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。平時一說起提高素質(zhì)就是MBA，就是各種證書和文憑。其實，知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出最大的能量，如何開發(fā)出那些一直潛伏在我們身上，而自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清這些問題?……這就是拓展訓練的真正意義!

謝謝大家

素質(zhì)拓展講話2三天的訓練時間在人的一生中微不足道，但三天的激情、努力、挑戰(zhàn)給我這個剛走進社會踏上工作崗位的新人帶來了一筆寶貴的精神財富，

拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間。“磨練意志、完善自我、熔煉團隊、陶冶情操”。

“孤島求生”、“牧羊”——溝而能通，通則不痛。

如果你不能從溝通中獲得充分的信息，那么你的做事環(huán)節(jié)肯定會出問題。這點在“牧羊”任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻，我們的隊伍脫節(jié)、有些指令“牧羊犬”無法下達，都是未能及早地意識到細致有效的溝通所致。

人際關(guān)系是個體之間在社會活動中形成的以情感為紐帶的相互關(guān)系。社會心理學認為人際關(guān)系就是人與人之間的心理距離。溝通可以縮短人與人之間的距離。是人際交往的基礎(chǔ)和前提，是人際關(guān)系中最重要的一部分，人們通過溝通傳遞情感、態(tài)度、事實、信念和想法。很多日常工作的技巧，就像薄薄的窗戶紙，如果沒有人給你點破，單靠自己摸索，可能一年半載你還是霧里看花，而如果經(jīng)驗豐富的同事

對你稍加點撥，你可能很短的時間內(nèi)就能云開霧散，

作為剛走進礦區(qū)的大學生，在工作負荷還不是很大這個有利時機，除了執(zhí)行好領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)的同時，盡快熟悉情況，不懂就問，勤溝通，積累經(jīng)驗。為礦區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。今天、明天不論我們身居何位，更應該認清溝通的重要性，注重平級之間的溝通、下級與上級的溝通、部門與項目間的溝通以及經(jīng)驗的交流等是實現(xiàn)集體目標的關(guān)鍵?！凹t黑游戲”——雙贏，贏德贏人心。

紅黑游戲一開始，我們兩隊的每一位成員在各自的心里樹立了必贏的理念，團結(jié)一心，用賭的方式繼續(xù)游戲。結(jié)果使兩隊都以失敗而告終。經(jīng)過教練的點撥，讓我們每一位在場的伙伴都豁然省悟，我們的思考是狹隘的，追求的贏只是片面的。雙贏可以使我們兩隊都不會受到損失，何樂而不為呢?天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。這便是雙贏的智慧，雙贏可以使我們共同進步，都更加的光彩熠熠。當今的“煤電之爭”難道就不能以雙贏首場嗎?

雙贏其實還啟示著一種做人的道德，包含著磊落與寬容，健康與團結(jié)，甚至可能因此而獲得“高山流水”般無價的友誼。

素質(zhì)拓展講話3各位老師、同學，下午好!

很高興能作為_中學帶隊老師代表，站在這里同大家談一談我對這次實踐活動的體驗與感悟。

今天上午，聽到有的同學說感覺時間過得非?？欤?天的功夫一晃眼就過去了，我感到非常欣慰。因為只有用心參與、認真努力的人，才會注意到時間實在跑著走的，也只有沒有付出足夠努力的人，才會發(fā)覺時間只是在磨蹭，才會覺得5天很難熬。

在這5天里，我和其他的帶隊老師與你們一起體驗各種拓展活動，非常深刻的感受到了你們的成長。你們包的水餃吃的老師們肚子溜圓;你們在高空合力橋上，讓老師們既為你們懸著心，還為你們的勇氣驚嘆;你們刻瓷時專注的眼神讓老師感動;你們發(fā)射水火箭的激情也讓我們受到感染;看著你們搭起的帳篷，我們的心里也是成就滿滿。你們的表現(xiàn)，讓老師們刮目相看，看到了你們的能力，你們的潛力，也看到了你們充滿希望的未來!

在這5天里，老師們與你們一起，吃在基地，住在基地，感受著你們生活上的變化。還記得來到基地的第一個晚上嗎?我們都沒有睡好覺，因為我們中間有部分同學沒有意識到自己的行為會給其他人帶來影響，所以做了最壞的示范。但同時，我們所有人也在第二天共同嘗到了這種無組織、無紀律行為帶來的惡果，我們都無精打采、身心疲憊。所以接下來的日子里，我們發(fā)生了改變，在紀律方面做得越來越好。有的同學跟我說，來到基地像是被洗腦了，一天下來滿腦子都是紀律，吃飯有規(guī)矩、上課有規(guī)矩、甚至睡覺也有規(guī)矩?？墒?，同學們，我們卻也都意識到了，正式在這處處都是規(guī)矩的生活中，我們學會了團結(jié)、學會了責任與擔當，我們的精神也更加抖擻昂揚。

你們發(fā)生了太多的改變，我無法一一列舉出來，但是這些改變都寫在你們的臉上，也將銘記在你們的記憶力。這些改變，源于基地的老師、帶班班主任的辛勤教導與真誠的付出;我們所接受到的耐心、細致、周到的服務(wù)也來自于基地的老師與工作人員，所以我提議，初二年級的所有同學，讓我們用最熱烈的掌聲，像基地的老師和工作人員表示我們最崇敬的謝意，謝謝你們!也祝愿基地的明天會更好!

很快我們將回歸到我們自己的生活，希望大家能夠牢記在基地學到的知識，堅持踐行在基地所學到的勇敢、認真、專注、守時、守紀等信念，在接下來的生活中，做最好的自己。

也請你們把自己在這里的感悟和自己的成長展示給你們的父母，這幾天，他們只能通過班主任發(fā)到群里的照片來關(guān)注、思念你們，他們非常急切的盼望著你們回家，所以請不要忘記在見到他們時，給他們一個大大的擁抱!

素質(zhì)拓展講話4以前我對“拓展訓練”并不是很清楚，通過這一天下來，我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。由于時間有限，我們參加的項目并不很多，但是正是這幾個小小的項目，讓我體會到了團隊合作的重要性。

一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了.一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。

很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內(nèi)容是分小隊，給所在的小隊命名、選隊長、設(shè)計隊徽、隊訓、隊歌。我們的小隊把自己命為“野狼隊”，隊歌是——呵呵,暫時保密，大家唱了一遍，還挺威風的。隊長嘛，則選了我們隊伍中的最高領(lǐng)導吳院長擔任。

訓練正式開始了。第一個項目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi)，每一位隊員都翻越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”。項目開始后，大家并不急于過網(wǎng)，而是在隊長的帶領(lǐng)下，每個人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。體積比較旁大的先過.休積比較弱小的在大家的幫助下一個一個被從空中送到對面.經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了這個項目。活動在有條不紊的進行著,在每項活動結(jié)束之后,指導員都會有一段精辟的總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)?！靶撵`苦旅”讓我學會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

一天的拓展訓練結(jié)束了，在回來的路上，大家仍然很興奮，眉飛色舞地交流著訓練體會。有的說，這次訓練，是一次挑戰(zhàn)自我的機會;有的說，訓練培養(yǎng)了團隊意識;還有的說，對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。

這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：

1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。

每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。

2、做事要先做計劃，再開展行動。

這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項目時，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示：

在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。

拓展訓練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

素質(zhì)拓展講話5各位領(lǐng)導老師，各位同學，大家好!

我是來自九四班的余欣，今天借用課間操的時間，給大家分享一下拓展訓練的感想。

一年前，我們?nèi)チ耸甲嫔竭M行為期三天的拓展訓練。三天時間并不長，而那段短暫平凡的時光，卻因為這一次實踐而變得富有意義。從練軍禮，到拓展延伸。這些過程雖累卻難忘，為我們?nèi)松猛局杏痔砹艘还P寶貴的財富。

最震撼的莫過于團隊墻，無數(shù)次感動的瞬間忍不住流下了淚水，更有多少次眼淚在打轉(zhuǎn)只是沒有讓它流下。那天，平時學習的激烈競爭消失了，取而代之的是大家的心連心。能同大家一起真情落淚，感覺生活是如此美好?；蛟S，只有我們一起經(jīng)歷過這種幸福的人才會有這么深的情感，因為我覺得只有親身站在墻下盡情的揮灑自己的那份熱血、那份團結(jié)，才能將內(nèi)心的情感真摯的展現(xiàn)出來。從這次實踐中，我感受到的是：在生活中，不管我們所處的是怎樣的環(huán)境，不管是否有人可以幫助自己，不管所要面對的是怎樣一種挑戰(zhàn)，我們都可以做到去坦然的面對自己的行與不行。

而到今天，已經(jīng)過去一年的時候，心中依舊有很多感受，在這一過程中或許我們都喊過累喊過苦，心里卻很甜。一切總是在懷念的時候，變得那么好，那么留念，那么惆悵。誠然，此刻我心里充斥著快樂與回憶，經(jīng)驗與感受。這些美好的回憶，是我們多么不愿丟失的財富。感謝學校幫助我們出版紀念冊，使這些寶貴的財富在漫長的歲月中得以永久的保存。

我總是在想，當時光一晃而過，我已不再年輕，經(jīng)歷過人生滄海桑田，而我還能倚在窗前，安詳?shù)姆喼@本青春的紀念冊，然后在腦海中呈現(xiàn)一張張畫面，回憶著，尋找著，我又能想起這段已封塵的時光，想起曾經(jīng)一起生活三年的老師、同學，和那個稚氣未脫的自己，在這校園的天空下玩耍，學習，然后共同成長······