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農(nóng)村普法宣傳方案范文第1篇

“長江大保護 小手拉大手”系列宣傳活動

的實施方案

 

長江是中華民族的母親河，是中華民族永續(xù)發(fā)展的重要支撐。《中華人民共和國長江保護法》將于2021年3月1日起施行。為全面貫徹落實我國第一部流域法律——長江保護法，市關(guān)工委、市法宣辦、共青團安慶市委、市婦聯(lián)、市教體局、市司法局、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市水利局等決定聯(lián)合開展“長江大保護 小手拉大手”系列宣傳活動?，F(xiàn)制定方案如下：

一、目的意義

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國長江保護法》，以“長江大保護”為指導(dǎo)思想，通過“小手拉大手”的文明傳遞方式，切實加強長江保護法的宣傳教育工作，推動長江流域經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)人與自然和諧共生。

 二、活動主題

“長江大保護 小手拉大手”

三、活動時間

    2021年2月至9月，時間八個月。

四、活動內(nèi)容

（一）“長江大保護 小手拉大手”啟動儀式

擬于3月1日在安慶市迎江廣場公園（市水利局對面江外灘）舉辦啟動儀式。內(nèi)容包括宣誓、簽名等活動。

責(zé)任單位：市法宣辦、市關(guān)工委、市婦聯(lián)、市公安局(水上分局)、市生態(tài)環(huán)境局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市水利局、安慶海事局

（二）“小學(xué)生講保護法”主題朗誦、演講、表演、繪畫、書法等作品大賽

7月1日前舉行匯演，由各校組織學(xué)生報名參賽，人數(shù)不限。表演形式為朗誦、演講，可與其他才藝表演結(jié)合。個人和團體均可，優(yōu)選12個隊伍匯演大賽。大賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，屆時將為獲獎個人頒發(fā)榮譽證書及獎品。

責(zé)任單位：市教體局、市婦聯(lián)、市法宣辦

（三）授予“長江小衛(wèi)士”稱號

7月1日前舉行。在全市青少年中精選思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)好，法律意識和環(huán)保意識強，熱愛長江，積極踐行保護長江活動的100名青少年，授予“長江小衛(wèi)士”稱號。“長江小衛(wèi)士”工作守則，積極投身長江保護法宣傳貫徹落實。

責(zé)任單位：團市委、市關(guān)工委、市教育局、市生態(tài)環(huán)境局

（四）守護長江一家親

依托法治進校園，普法大講堂活動。主辦方的普法工作者分批次對代表學(xué)校開展普法講座，邀請學(xué)生家長、在校師生共同參加，現(xiàn)場進行以案普法、法律知識競答、模擬體驗等活動，向大家發(fā)放普法口袋書和法宣紀(jì)念品，實現(xiàn)小手拉大手，守護長江一家親。

責(zé)任單位：市婦聯(lián)、團市委、市法宣辦

（五）長江保護法知識線上答題活動。在市司法局微信公眾號設(shè)置答題通道，答題活動持續(xù)3天。

責(zé)任單位：市法宣辦、團市委、市婦聯(lián)

五、活動要求

（一）全市各級關(guān)工委、法宣成員單位、教育管理部門、中小學(xué)校和司法行政機關(guān)要高度重視，以此作為增強全民尤其青少年法治觀念，提升法律素養(yǎng)的重要舉措，周密安排，責(zé)任到人，逐項實施，積極廣泛地開展宣傳，搞好活動總結(jié)，確?；顒又懈黜椆ぷ黜樌麑嵤?/p>

（二）各項活動責(zé)任單位排在第一位的為牽頭單位，各項活動實施方案由牽頭單位會同其他責(zé)任單位制定并于2月28日前報市法宣辦。

聯(lián)系人：尚方園；聯(lián)系電話：5701513；

電子郵箱：aqfzb＠163.com。

農(nóng)村普法宣傳方案范文第2篇

一、精心組織部署，通過加強領(lǐng)導(dǎo)推進“五五”普法工作。

“五五”普法工作剛一啟動，我局領(lǐng)導(dǎo)就認真學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)“五五”普法工作的文件，自覺領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)，五五普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為全局整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經(jīng)常性工作來抓。

一是加強了普法組織領(lǐng)導(dǎo)。市局為加強對普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局長任組長，其他市局班子成員任副組長，局機關(guān)各科室、市直各單位主要負責(zé)人為成員，各縣市區(qū)局法制股長為聯(lián)絡(luò)員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，其辦事機構(gòu)設(shè)在市局法規(guī)科。同時系統(tǒng)各縣市區(qū)局也相應(yīng)的成立了普法工作機構(gòu)。做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實，所有班子成員參加有關(guān)活動，將普法工作與其他工作一同研究、一同考慮、一同部署、一同檢查落實。

二是制定了普法實施方案。我們根據(jù)國家、省、市“五五”普法的工作任務(wù)和要求，制定了《××局法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，進一步明確了“五五”普法工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作措施和實施步驟和工作要求等，做到了指導(dǎo)思想明確、工作目標(biāo)具體、工作責(zé)任明確。

三是強化了普法保障工作。為保證法律宣傳教育經(jīng)常開展，我局平均每年都劃撥普法教育和法制工作專項經(jīng)費10萬元以上，提供經(jīng)費保障，用于訂購普法宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設(shè)等。市局普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見和“五五”普法規(guī)劃，及時調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，能及時訂購學(xué)習(xí)材料，組織學(xué)習(xí)，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的形勢。

二、采取多種方式，通過廣泛宣傳推進“五五”普法工作。

一是開展送法下鄉(xiāng)活動。近年來，我們在3.15期間都要組織一些普法宣傳活動。比如06年我們在市區(qū)開展了送農(nóng)資和法制宣傳下鄉(xiāng)村活動，07年在我局新農(nóng)村建設(shè)點李家坪村組織開展了大型法制宣傳進農(nóng)家活動，今年“全省農(nóng)村法制宣傳教育月”，市局又在××縣組織開展了農(nóng)村法制宣傳教育活動?；顒釉缕陂g，我們在范家村開展了農(nóng)村法制宣傳現(xiàn)場活動，活動現(xiàn)場安排法制工作人員設(shè)立咨詢服務(wù)臺，發(fā)放普法宣傳資料等，受到了農(nóng)民朋友的熱烈歡迎。各縣市區(qū)局也按照市局的安排，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，在各自的辦點村組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富普法宣傳活動。三年來，僅市局就先后到農(nóng)村免費發(fā)放《建設(shè)社會主義新農(nóng)村手冊》1600多冊，《××違法行為及其預(yù)防》2200多本，其它類宣傳資料16000多份。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市系統(tǒng)2006年來先后在農(nóng)村建整辦點村開展各類法制宣傳活動達65場次，設(shè)立服務(wù)咨詢點141個，現(xiàn)場接受群眾法制咨詢1780人次，印發(fā)各類法制宣傳資料36000多份，貼掛橫幅標(biāo)語1200多條幅。

二是開展企業(yè)教育培訓(xùn)活動。近年以來，我們先后組織舉辦了企業(yè)廠長經(jīng)理等相關(guān)法律法規(guī)的系統(tǒng)培訓(xùn)，先后開設(shè)培訓(xùn)班97次，培訓(xùn)相關(guān)人員8200人次。

三是開展法律頒布紀(jì)念日法制宣傳活動。重點是在《憲法》等法律的頒布紀(jì)念日和重大節(jié)日，我們都要開展一些普法宣傳活動。通過組織文藝匯演、表彰先進、知識問答、設(shè)立咨詢服務(wù)臺等方式開展普法宣傳教育。近三年來，全市系統(tǒng)共投入資金80萬元，聯(lián)合電視臺等新聞媒體集中組織大型法制宣傳活動90次，印發(fā)宣傳資料6萬份，其中宣傳掛圖2300份，接受法制宣傳面達10萬人次。

四是設(shè)立普法宣傳專欄。為加強法律法規(guī)的宣傳力度，我們在陽晚報、陽新聞網(wǎng)和廣播電臺制作專題節(jié)目或開設(shè)宣傳專欄加強法制宣傳。三年來，僅市局就投入資金50萬元，在市內(nèi)各大新聞媒體開設(shè)專欄6個，刊發(fā)法制宣傳信息500多條篇，積極推進了“五五”普法工作。

三、夯實法制基礎(chǔ)，通過建章建制推進“五五”普法工作。

我們通過建章立制、加強民主制度建設(shè)、推行政務(wù)公開，不斷探索和加強依法治局工作，形成了比較完善的法制管理體系。實現(xiàn)了對各項工作全員、全面、全過程的有效管理。特別是在行政執(zhí)法方面，摸索出了一條依靠制度建設(shè)，促進執(zhí)法水平提高的新路子。一是依靠制度規(guī)范辦案程序。制訂了《立案管理制度》、《案件審批制度》、《執(zhí)法監(jiān)督檢查制度》等，強化了辦案的程序化。二是依靠制度形成激勵機制。近年來，我們在各執(zhí)法單位推行了《行政執(zhí)法人員末位誡勉淘汰制度》，在行政執(zhí)法單位形成了良性的激勵競爭機制，提高了行政執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的自覺性。三是依靠制度促進依法行政。重點是開展了行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的規(guī)范試點。我們對法律法規(guī)中涉及質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的，分類進行了一次全面梳理。在此基礎(chǔ)上，對行政處罰案件進行歸并和分析，確定了按照違法案件的危害程度，劃分行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的原則，合理設(shè)定減輕處罰、從輕處罰及從重處罰的自由裁量。制定了《行政執(zhí)法自由裁量細化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》，《細化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》針對不同的違法行為、種類、幅度制定了相應(yīng)的處罰標(biāo)準(zhǔn)。對行為人有輕微違法行為的可不予行政處罰。自由裁量標(biāo)準(zhǔn)的量化，為提高行政效率，規(guī)范行政行為發(fā)揮了重要作用。

在制修訂規(guī)章制度中，始終堅持了三個原則，一是必須符合法律政策的要求，二是要符合系統(tǒng)的實際情況，三是具有可操作性。近年來，我局始終堅持依法治局的方針，全面落實各項規(guī)章制度，如：我局在新建綜合辦公大樓過程中，我們嚴(yán)格按照《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》和建設(shè)部門的有關(guān)規(guī)定辦事，主動接受監(jiān)督。確保整個工程建設(shè)公開、公正、公平、廉潔、高效地運轉(zhuǎn)。

四、加強督促考核，通過責(zé)任追究推進“五五”普法工作。

農(nóng)村普法宣傳方案范文第3篇

一、把學(xué)習(xí)宣傳全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略作為全民普法的首要任務(wù)。進一步推動全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略納入街道黨工委學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年至少舉辦2次法治專題講座。推動領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范帶頭作用。

二、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的四中全會精神。按照依法治市工作的安排部署，深入基層、深入群眾，結(jié)合街道普法工作，大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來。按照四中全會精神，加大全民普法工作力度。

三、加強疫情防控法治宣傳。在街道機關(guān)、各社區(qū)、村加大對傳染病防治法、野生動物保護法、治安管理處罰法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)的普及宣傳力度，組織開展“防控疫情法治同行”專項法治宣傳活動，引導(dǎo)廣大群眾增強法治意識，依法支持和配合疫情防控工作，形成全面自覺守法、共抗疫情的良好氛圍。

四、大力弘揚憲法精神。推動憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)、進萬家，讓憲法宣傳天天見、處處見，推動憲法精神深入人心。組織開展2020年“12·4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動，形成學(xué)習(xí)宣傳憲法的濃厚氣氛。

五、大力弘揚社會主義核心價值觀。按照依法治市辦要求，推進全民守法普法，營造全社會講法治、重道德的良好環(huán)境，不斷提升公民法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

六、開展好主題法治宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳民法，組織系列宣傳活動，大力弘揚平等自愿、誠實信用、權(quán)利義務(wù)相一致、公序良俗等法治精神。深入開展“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育，堅持總體國家安全觀，加強國家安全法律法規(guī)宣傳教育，使國家安全觀念深入人心。

七、繼續(xù)深入開展“服務(wù)大局普法行”活動。進一步加強“法治扶貧”，以法治助力脫貧攻堅。加強掃黑除惡專項斗爭中的法治宣傳教育工作。優(yōu)化法治化營商環(huán)境，引導(dǎo)市場主體合法經(jīng)營、依法維護自身合法權(quán)益。

農(nóng)村普法宣傳方案范文第4篇

一、為了確保我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的穩(wěn)步提高，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)治安防范多層網(wǎng)絡(luò)作用，提高全鎮(zhèn)科技防范能力。進一步完善平安互助網(wǎng)和視屏監(jiān)控系統(tǒng)，對全鎮(zhèn)的社會治安形勢實行動態(tài)管理。

二、加強鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作中心建設(shè)，完善各項工作制度和各項設(shè)施建設(shè)，規(guī)范中心的軟件資料，認真搞好中心接防和矛盾糾紛排查調(diào)處工作。

三、進一步深入開展平安創(chuàng)建活動。鞏固村(社區(qū))創(chuàng)建成果，開展好平安單位，平安景區(qū)的創(chuàng)建活動，打造良好的平安創(chuàng)建宣傳氛圍。

四、加強綜治督查力度。促進群防群治工作和三級治安聯(lián)防的有效開展，促進全鎮(zhèn)社會秩序的穩(wěn)定。

五、按照縣綜治委的統(tǒng)一布置，開展好各項專項整治活動，制定好各項專項整治實施方案，加強活動組織建設(shè)，寫好活動記錄和總結(jié)。

六、加強矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，開展矛盾糾紛定期排查和集中排查相結(jié)合。定期摸排信、信人員，調(diào)解矛盾糾紛，化解不安定因素。

七、完善各村綜治維穩(wěn)工作站的設(shè)施建設(shè)，制度建設(shè)和治安哨卡的設(shè)施建設(shè)。

八、加強村（社區(qū)）綜治維穩(wěn)工作站人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全鎮(zhèn)綜治人員的業(yè)務(wù)水平。

九、規(guī)范綜治軟件資料，量化軟件各項指標(biāo)，提高全鎮(zhèn)綜治工作的整體水平。公平、公正的考核各村(社區(qū))各單位綜治工作水平,全年實行百分制考核，平時檢查督查占20%，半年檢查占30%，年終檢查占50%。

1、各村(社區(qū))支部書記、村長聽取安排綜治工作會議記錄不得少于6次(村支兩委記錄)。

2、矛盾糾紛排查，各村（社區(qū)）1年摸排矛盾糾紛不得少于6起；建立規(guī)范矛盾糾紛調(diào)解卷不得少于3卷。

3、8本帳薄記錄內(nèi)容要規(guī)范真實，哨卡值班記錄不得脫漏，綜治各項工作計劃、方案、小結(jié)、總結(jié)要可行、具體、充實。

4、加強綜治督查力度，促進綜治工作的深入開展。分管綜治的負責(zé)人和綜治辦的全體同志對轄區(qū)內(nèi)的各村(社區(qū))、各單位每月督查一次。季度總評打分，列入年終考評占20％；半年檢查占30％；年終檢查占50％，并把季度、半年、年終考核結(jié)果進行通報。

5、獎勵分：信息和典型材料報送后，已被采用按級別加分，鎮(zhèn)采用加0．5分，縣采用加1分，省市采用加2分，中央采用加3分，受省市表彰的先進單位獎勵2分，縣表彰的獎勵1分，獎勵總分累計不超過10分。

6、懲處分：例會簽到，信息報送，各類報表列入懲處分即扣分，例會及開會每缺1人次扣0.5分，每次每缺一類報表扣0.5分，發(fā)生集體上訪和越級上訪每起扣2分。夜間值班督查情況，全鎮(zhèn)通報批評，每次扣1分，黃牌警告扣2分，積分直接列入年終考評(各村發(fā)生可防性案件超過3起扣1分，5起以上扣2分)。

7、綜治普法宣傳，要有宣傳資料、記錄、方案、小結(jié)、總結(jié)。廣播宣傳要有廣播稿，宣傳記錄和材料要相符。

十、加強周邊環(huán)境的治理和相鄰兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，簽定周邊協(xié)議，共建平安和諧新農(nóng)村。

十一、深入開展普法宣傳活動，打造良好的宣傳氛圍，開展“五五普法宣傳”和法制進村、進校園活動。

十二、加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理和留守兒童的管理，開展預(yù)防青少年犯罪活動。

農(nóng)村普法宣傳方案范文第5篇

關(guān)鍵詞　農(nóng)村普法教育　模式　法治

中圖分類號：C912

文獻標(biāo)識碼：A

隨著社會主義法治建設(shè)的發(fā)展，越來越多的人在自身權(quán)益受到侵害時選擇拿起法律這一武器來保護自己。開展普法教育，就是為了讓更多的人擁有這件武器，并在適當(dāng)?shù)臅r候捍衛(wèi)自己的權(quán)利。如果能夠調(diào)動農(nóng)民的主觀性和積極性，將組織安排學(xué)法變?yōu)樽约阂髮W(xué)法的好氛圍，充分認識法律的權(quán)威、行使自己的權(quán)力，就能促進農(nóng)村普法教育工作的開展，促進社會穩(wěn)定、農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。

一、普法教育現(xiàn)實背景

眾所周知，農(nóng)村“普法”工作歷來是我國普法工作的重點和難點，它事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會構(gòu)建的大局。準(zhǔn)確了解和掌握目前農(nóng)村普法存在的具體困難和問題，對進一步做好農(nóng)村普法教育工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。

2012年7月1日至5日，筆者所在的武漢東湖學(xué)院暑期實踐隊希望隊一行10人前往桃花山鎮(zhèn)進行主題為“關(guān)注農(nóng)村青少年，普及法律知識”的普法活動，通過走訪農(nóng)戶、沿街發(fā)放問卷調(diào)查表、采訪當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校等眾多形式對當(dāng)?shù)氐钠辗ń逃闆r進行了一系列的調(diào)研。當(dāng)我們深入到學(xué)校、家庭、村委會的訪問調(diào)查中才體會到農(nóng)村普法的緊迫性。在現(xiàn)實普法教育工作中，由于普法形式單調(diào)、條文枯燥，很多人都認為法律條文難學(xué)難記，提不起興趣，結(jié)果普法教育就成了下毛毛雨，不能入腦入耳，雖已普法，但仍是法盲。因此，普法教育不應(yīng)拘于形式、單調(diào)灌輸，而應(yīng)多樣化地調(diào)動普法對象的積極性。

二、“單向+群內(nèi)”模式

（一）“單向”模式。

簡單來說，普法教育就是有一定法律知識的人向缺乏法律知識的人進行法律知識的普及，以提高該人群的法律素養(yǎng)。目前的普法教育，主要由官方機構(gòu)（政府、公安局、各宣傳、司法機關(guān)等）和民間組織（學(xué)者、學(xué)校、具有相關(guān)專業(yè)知識的大學(xué)生等）對青少年學(xué)生、農(nóng)村村民等人群實施。

（二）“群內(nèi)”模式。

群內(nèi)“內(nèi)部循環(huán)”，即各人群內(nèi)部相互傳遞法律信息，交換法律知識，加深人們對相關(guān)法律的印象，將法律知識與法律精神深入思想之中。

將“單向”與“群內(nèi)”的模式有機的結(jié)合起來，積極發(fā)揮法律宣傳的作用，在普法的“鏈條”上做好上傳下達的工作，進一步提高法律知識在公民中的“知曉率”，真正做到讓人們“知”法。

三、對現(xiàn)存農(nóng)村普法教育模式的思考

雖然部分地區(qū)在普法形式上不斷創(chuàng)新，比如“律師進社區(qū)”、“一村一法一顧問”、“百場庭審萬人聽”等新穎形式，大大提高了普法教育的效果，但仍存在一系列問題：

（一）思想認識不足，普法教育難以落實深化。

1、受傳統(tǒng)人治思想的束縛，多數(shù)干部群眾對法律的地位和作用認識不足，部分農(nóng)民習(xí)慣了歷史傳統(tǒng)的生活習(xí)慣和做法。

2、在市場經(jīng)濟的發(fā)展中，干部群眾越來越看重物質(zhì)利益和經(jīng)濟效益，并以此作為看問題、辦事情、論成敗的慣用標(biāo)準(zhǔn)，對普法教育工作重視程度不夠。

3、現(xiàn)實社會存在著執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公等現(xiàn)象，導(dǎo)致廣大農(nóng)民群眾對法律喪失信心，挫傷學(xué)法的熱情和積極性。

（二）普法對象特殊性，開展針對性不強。

農(nóng)村居民文化水平普遍較低，有從業(yè)結(jié)構(gòu)多元化和居住生活分散化的特點，普法教育對象的需求呈現(xiàn)出明顯的層次性，而受人員、事前準(zhǔn)備、時間等客觀因素的影響，具體的普法活動必會存在局限性。以桃花山鎮(zhèn)為例，當(dāng)?shù)囟鄶?shù)青壯年外出務(wù)工，留在家中的大多為老弱病幼，這些人的文化層次相對更低。要想解決農(nóng)村普法教育的開展針對性不強的現(xiàn)象，達到普法教育的預(yù)期目的，必須進行有的放矢地普法教育，針對不同人群制定具體的普法方案。

（三）農(nóng)村普法教育的形式、方法仍需改善。

目前，農(nóng)村普法教育大多時候還是采取橫幅、標(biāo)語、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳資料等形式，方法簡單，形式單一，往往造成農(nóng)村居民只知法律名稱而不知其內(nèi)容的情況。至于分發(fā)的宣傳資料，有的只是摘印了一些條條綱綱或簡單的回答，實用性不夠強；有的內(nèi)容詳細，但普法對象未必能看懂，不易達到預(yù)期效果。

四、對加強農(nóng)村普法教育的建議

（一）提高思想覺悟，轉(zhuǎn)變普法觀點。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部既是農(nóng)村普法教育的重要組織者，也是普法教育的重點對象。必須將普法教育工作搬上重要的議事日程，轉(zhuǎn)變普法教育同經(jīng)濟工作對立的觀念。

（二）結(jié)合具體實際，貼近普法對象。

針對農(nóng)村居民難以集中進行普法教育的情況，可以根據(jù)其生產(chǎn)規(guī)律，農(nóng)忙時抓自學(xué)，農(nóng)閑時區(qū)分不同普法對象分期分批地組織學(xué)習(xí)。針對數(shù)量龐大的外出務(wù)工人員，政府可以在其歸鄉(xiāng)時，對其集中進行綜合性座談會，或組織普法人員上門慰問等多種形式來進行普法教育，還可以在外出務(wù)工人員聚集的地方設(shè)立維權(quán)機構(gòu)，為他們提供及時的法律幫助。

（三）革新普法教育形式，增強普法實用性。

充分發(fā)揮中小學(xué)校在農(nóng)村普法教育中的輻射作用，把普法內(nèi)容編寫成易懂易記的順口溜、三字經(jīng)，由教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“小小普法員”，讓他們課余背誦給父母和他人聽，使家長和學(xué)生都受到普法教育。還可結(jié)合農(nóng)民群眾實際，按照“需要什么學(xué)習(xí)什么”的原則，開展“菜單式”的法制宣傳教育，確保群眾學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

參考文獻：

[1]桐鄉(xiāng)市法宣辦.面向農(nóng)民群眾 傳播法律知識 構(gòu)筑農(nóng)村法制宣傳教育新模式.2008.4.30