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建筑施工市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文第1篇

關(guān)鍵詞：開發(fā)產(chǎn)品；問(wèn)題；建筑設(shè)計(jì)；策略

中圖分類號(hào)： TU2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

現(xiàn)行的房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不僅受到國(guó)家宏觀調(diào)控等政治形勢(shì)的深刻影響，而且還要受到經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化、銀行政策、消費(fèi)者購(gòu)買力等因素的制約，特別是2011年開始，經(jīng)濟(jì)下行壓力給企業(yè)生存與發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；在內(nèi)部，房地產(chǎn)企業(yè)同樣受到企業(yè)戰(zhàn)略定位、內(nèi)部管理、內(nèi)部控制等方面的制約。其中產(chǎn)品戰(zhàn)略是房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要一環(huán)。

一．房地產(chǎn)開發(fā)產(chǎn)品存在的問(wèn)題和分析。

1.房產(chǎn)品目標(biāo)客戶群不明確或房地產(chǎn)對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)需求判斷錯(cuò)誤。由于市場(chǎng)調(diào)查方法、調(diào)查范圍和掌握資料不全面，對(duì)地塊條件和區(qū)域環(huán)境分析不透，對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)細(xì)分化認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)開發(fā)能力和市場(chǎng)影響力估計(jì)過(guò)高，對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的“同質(zhì)化”產(chǎn)品可能帶來(lái)的影響度估計(jì)不足，對(duì)目標(biāo)客戶群動(dòng)態(tài)變化的程度無(wú)法把握，同時(shí)對(duì)在一定經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)的消費(fèi)趨勢(shì)和消費(fèi)能力的分析預(yù)測(cè)發(fā)生偏差，從而導(dǎo)致在市場(chǎng)定位時(shí)的目標(biāo)客戶群的篩選發(fā)生錯(cuò)位，不能形成有效客戶群和有效供給。

2.偏離市場(chǎng)定位的理論和原則，片面強(qiáng)調(diào)“概念式定位”。部分房地產(chǎn)企業(yè)在進(jìn)行市場(chǎng)定位時(shí)，不是根據(jù)市場(chǎng)定位的理論和原則進(jìn)行工作，而是熱衷于做概念，甚至出現(xiàn)了“軟住宅”的定位概念。一條臭河浜成為“水景”，還未立項(xiàng)的地鐵成為“交通便利”的工具，虛擬的“生活方式”成為賣點(diǎn)，“媒體炒作”成為市場(chǎng)定位的重要環(huán)節(jié)。在某種程度上，這種“虛、空、媒體化”的概念定位方式已影響到房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康、規(guī)范發(fā)展。

3. 運(yùn)用差異化戰(zhàn)略“模仿有余而創(chuàng)新不足”。差異化包括產(chǎn)品差異化、形象差異化和市場(chǎng)差異化等，“差異化是房地產(chǎn)企業(yè)的第三利潤(rùn)源泉”的觀點(diǎn)已漸漸為業(yè)內(nèi)人士所認(rèn)可。但在市場(chǎng)定位時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)這樣兩種情況;一種是過(guò)分強(qiáng)調(diào)“差異化”，脫離地塊條件和區(qū)域環(huán)境，片面強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”，忽視區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)的物業(yè)特點(diǎn)、生活習(xí)慣，往往會(huì)導(dǎo)致滯銷;另一種情況是“簡(jiǎn)單拷貝，適當(dāng)修改”，從建筑立面、平面布置，到室外綠化、景觀布置，從營(yíng)銷廣告、營(yíng)銷策略，到開發(fā)理念、企業(yè)文化，往往都是房地產(chǎn)市場(chǎng)上以往一些熱銷樓盤的翻版，缺少創(chuàng)新，隨大流。不同的僅僅是項(xiàng)目名稱、建筑色彩、地段等，這樣的市場(chǎng)定位形成了房地產(chǎn)市場(chǎng)的“一般化”局面。

二、做好開發(fā)產(chǎn)品建筑設(shè)計(jì)的重要性。

1、不偏離市場(chǎng)需求的建筑設(shè)計(jì)決定開發(fā)產(chǎn)品贏得市場(chǎng)的份額。房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告很重要，是設(shè)計(jì)師了解顧客需求、判斷市場(chǎng)需求的重要依據(jù)。做貼近市場(chǎng)需求的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，有利于房地產(chǎn)銷售，有利于企業(yè)利潤(rùn)最大化。

2.建筑設(shè)計(jì)是由很多細(xì)部設(shè)計(jì)構(gòu)成的，精細(xì)化的設(shè)計(jì)保證產(chǎn)品質(zhì)量。從單體的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的組合，到每個(gè)設(shè)備末端的位置，能夠形成標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計(jì)。使建造出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量向統(tǒng)一化邁進(jìn)。

3、建筑設(shè)計(jì)做的好，圖紙完成度好，能夠指導(dǎo)建造過(guò)程中相關(guān)行業(yè)和專業(yè)順利工作。

房地產(chǎn)是一個(gè)涉及面廣、關(guān)聯(lián)度高、動(dòng)用社會(huì)資源多的行業(yè)。開發(fā)商是一個(gè)“資源整合”與“專業(yè)集成”的角色。設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量有助于順利、準(zhǔn)確指導(dǎo)建筑施工，有助于監(jiān)理單位細(xì)致監(jiān)督施工質(zhì)量，有助于材料供應(yīng)達(dá)到準(zhǔn)確和標(biāo)準(zhǔn)化，有助于核算部門精準(zhǔn)控制造價(jià)。

4、好設(shè)計(jì)、好建造、好監(jiān)管，可以形成好質(zhì)量產(chǎn)品，進(jìn)而形成企業(yè)自己的質(zhì)量文化。有很多企業(yè)擁有出色的服務(wù)文化、建筑文化，卻沒(méi)有形成自己的質(zhì)量文化，沒(méi)有讓質(zhì)量意識(shí)深入員工的行為規(guī)范、意識(shí)范疇中。而質(zhì)量文化是可以成為支持企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的內(nèi)在力量。在外在制度上，能夠逐步形成各種規(guī)范的統(tǒng)一，如工作戰(zhàn)線員工的各種行為規(guī)范的統(tǒng)一，材料標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一、合作伙伴的選擇與工作準(zhǔn)則統(tǒng)一等，推動(dòng)開發(fā)企業(yè)長(zhǎng)久的發(fā)展。

三、建筑設(shè)計(jì)管控策略探討。

1、房地產(chǎn)企業(yè)加強(qiáng)專業(yè)人才素質(zhì)建設(shè)，用高的鑒賞力為創(chuàng)造質(zhì)優(yōu)開發(fā)產(chǎn)品把好設(shè)計(jì)審核關(guān)。

a.建設(shè)學(xué)習(xí)型組織, 使學(xué)習(xí)成為常態(tài)。學(xué)習(xí)建筑新工藝、新理念，學(xué)習(xí)管理的先進(jìn)方法和模式等，通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我，擴(kuò)展創(chuàng)造未來(lái)的能量。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是由個(gè)人和集體的不斷學(xué)習(xí)促成的，所以在員工的培養(yǎng)和發(fā)展過(guò)程中，只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)，才能使房地產(chǎn)企業(yè)保持持久的生命力。

b.關(guān)注先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)新工作方法，提高工作能效。如國(guó)內(nèi)BIM在房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)中得到運(yùn)用，可實(shí)現(xiàn)三維審圖，準(zhǔn)確、高效的檢查設(shè)計(jì)碰撞，使設(shè)計(jì)信息可視化等。技術(shù)管理者及早的掌握先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)工作方法，能夠加快房地產(chǎn)企業(yè)的科技創(chuàng)新步伐，為企業(yè)創(chuàng)造更大效益。

c.不斷研究和總結(jié)企業(yè)產(chǎn)品，制定企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)并不斷探求人需，跟進(jìn)和修訂標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到技術(shù)人員產(chǎn)品管理標(biāo)準(zhǔn)化,建造產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)房產(chǎn)工業(yè)化。

2、選擇優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。

a.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，可提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。成功的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同勞動(dòng)的智慧結(jié)晶。每位設(shè)計(jì)師直接的目的就是將所屬領(lǐng)域的專業(yè)價(jià)值傾注到產(chǎn)品價(jià)值中去。此看似簡(jiǎn)單的工作在團(tuán)隊(duì)中交叉合作時(shí)常受到很多限制。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以專業(yè)相互避讓，將設(shè)計(jì)中的交叉和碰撞及時(shí)消滅，并最大限度的讓每位成員的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，將合理的設(shè)計(jì)體現(xiàn)在產(chǎn)品上。團(tuán)結(jié)的力量勝過(guò)任何一個(gè)單薄的個(gè)體，分工合作，合理的安排，最有效的利用時(shí)間，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)；

b.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可以準(zhǔn)確的把握設(shè)計(jì)目標(biāo)，迎合市場(chǎng)消費(fèi)需要；

c.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念，可以創(chuàng)造市場(chǎng)，引導(dǎo)消費(fèi)。

d.優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)制圖能力規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，圖紙干凈、整潔，圖紙“錯(cuò)、漏、碰、缺”現(xiàn)象少。

3、房地產(chǎn)內(nèi)部圖紙審核工作應(yīng)流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。

a.審核圖紙是否滿足開發(fā)商意圖。依據(jù)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告和企業(yè)長(zhǎng)期形成的習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn)復(fù)核圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，使設(shè)計(jì)不要偏離了“需要”。

b.審核是否滿足各級(jí)規(guī)范要求。規(guī)范要求是最低的要求標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)必滿足“標(biāo)準(zhǔn)”要求。

c.審核圖紙反映的設(shè)計(jì)效果、施工工藝表達(dá)的準(zhǔn)確性、正確性。即在符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位的條件下，審核產(chǎn)品的節(jié)材性、合理性、美觀度、工程做法等，以達(dá)到設(shè)計(jì)準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，施工方便順利進(jìn)行。

四、小結(jié)：

企業(yè)與員工是共生關(guān)系，人才是第一生產(chǎn)力，企業(yè)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才管理的規(guī)范性和重視度，能夠吸納人才，留住人才。員工也會(huì)在企業(yè)創(chuàng)造的平臺(tái)上，盡已所能回報(bào)企業(yè)。

房地產(chǎn)業(yè)外部環(huán)境的影響企業(yè)不能改變，只能適應(yīng)。內(nèi)部環(huán)境的影響則企業(yè)可以控制。對(duì)于技術(shù)和管理高度集中的房地產(chǎn)企業(yè)，建立和健全內(nèi)部技術(shù)控制很重要，不僅是企業(yè)自身的需求，也是企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的需要。企業(yè)的一切決策，都應(yīng)統(tǒng)馭在完善的內(nèi)部控制制度之下；企業(yè)的一切活動(dòng)，都不能游離于內(nèi)部控制之外。認(rèn)真總結(jié)和探索工程技術(shù)、企業(yè)管理的新方法、新思路，從根本上確保房地產(chǎn)開發(fā)事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

項(xiàng)目管理者聯(lián)盟 《論房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的市場(chǎng)定位》2008-10-31

建筑施工市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告范文第2篇

［關(guān)鍵詞］成長(zhǎng)導(dǎo)航;工程管理;人才培養(yǎng)

［中圖分類號(hào)］F282-4［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1005-6432（2014）24-0072-02

隨著我國(guó)建筑行業(yè)的飛速發(fā)展,建筑企業(yè)對(duì)工程管理專業(yè)人才的需求日益迫切。成長(zhǎng)導(dǎo)航教育是對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)以及職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑,對(duì)工程管理人才培養(yǎng)體系的研究具有重要意義。

1工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

11工程管理人才數(shù)量需求

我國(guó)共有336所高校開設(shè)工程管理專業(yè),目前我國(guó)城市化水平為36%,而發(fā)達(dá)國(guó)家普遍超過(guò)70%,假如我國(guó)的城市化水平達(dá)到70%,則每年需要有1600萬(wàn)人口轉(zhuǎn)入城市。這需要相應(yīng)規(guī)模的城市基礎(chǔ)設(shè)施、商業(yè)設(shè)施,特別是住宅建筑。因此,我國(guó)的城鎮(zhèn)建設(shè)對(duì)建筑類人才，尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、行業(yè)管理知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、熟練掌握開發(fā)經(jīng)營(yíng)流程的工程管理人才有著廣泛的社會(huì)需求。

圖110個(gè)城市的工程管理專業(yè)人才需求量

由圖1可知,北京、上海、廣州等一線城市對(duì)工程管理專業(yè)人才需求量較大,其他幾個(gè)城市需求相對(duì)較小。

12工程管理人才學(xué)歷需求

針對(duì)沈陽(yáng)地區(qū)建筑施工單位、房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)工程管理人才需求進(jìn)行調(diào)研分析,發(fā)現(xiàn)建筑類企業(yè)對(duì)工程管理人才學(xué)歷的要求中,大專生的需求量最大,本科生其次,而具有最高學(xué)位的碩士生卻位居最后(如圖2)。

圖2建筑企業(yè)對(duì)人才學(xué)歷要求統(tǒng)計(jì)圖

2工程管理專業(yè)人才就業(yè)存在問(wèn)題

21全能型人才輸出少

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求愈來(lái)愈高,要求大學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)。大學(xué)生的綜合素質(zhì)主要體現(xiàn)在健康、智力、心理、道德、角色五個(gè)層面,這些素質(zhì)的培養(yǎng)在高校教育中都有得到程度不同的體現(xiàn),同時(shí)也存在某些不足。

22工作崗位無(wú)明顯變化

隨著高校連年擴(kuò)招,近兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng),面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí),畢業(yè)生們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人、勞動(dòng)力價(jià)格低廉的農(nóng)村富余人口進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)形勢(shì)就更不容樂(lè)觀。

23信息市場(chǎng)不完善

畢業(yè)生求職和用人單位招聘是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程。在此過(guò)程中,勞資雙方是雙向選擇。由于目前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)中存在就業(yè)信息不對(duì)稱、不充分的缺陷,就業(yè)信息往往滿足不了勞資雙方的要求,導(dǎo)致以下兩種情況的發(fā)生：一是大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入了不適合自己的企業(yè),不適應(yīng)該企業(yè)的工作環(huán)境而淘汰；二是畢業(yè)生缺乏對(duì)企業(yè)的了解,很多畢業(yè)生寧愿失業(yè)也不簽具有高額違約金的單位。

3基于成長(zhǎng)導(dǎo)航的工程管理人才培養(yǎng)體系

31成長(zhǎng)導(dǎo)航

成長(zhǎng)導(dǎo)航教育是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo),并進(jìn)行特定技能培養(yǎng)的教育方式,是專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)以及職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑。成長(zhǎng)導(dǎo)航旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的性格特點(diǎn)和職業(yè)傾向等有所了解,并根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)做出特定的成長(zhǎng)規(guī)劃。

32基于成長(zhǎng)導(dǎo)航的工程管理人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)

成長(zhǎng)導(dǎo)航培養(yǎng)體系分為起步期、規(guī)劃期、驗(yàn)收期三個(gè)階段以及專業(yè)導(dǎo)讀、假期社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)認(rèn)知、“三明治”實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)五個(gè)部分,每個(gè)部分設(shè)有特定培養(yǎng)目標(biāo),使大學(xué)生分階段地提升自身素養(yǎng)。

圖3基于成長(zhǎng)導(dǎo)航人才培養(yǎng)的模式圖

321專業(yè)導(dǎo)讀

學(xué)校由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)教育,使新生認(rèn)識(shí)工程管理專業(yè)以及學(xué)習(xí)工程管理專業(yè)的必要性和重要性。例如沈陽(yáng)建筑大學(xué),在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期開設(shè)《工程管理概論》課程,講解工程管理專業(yè)背景、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì),對(duì)專業(yè)具有良好導(dǎo)向作用,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

322社會(huì)實(shí)踐

每個(gè)學(xué)期結(jié)束后,由學(xué)院為工程管理專業(yè)安排假期社會(huì)實(shí)踐,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、到施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，到售樓處、地產(chǎn)交易所見(jiàn)習(xí)或到地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)等,讓學(xué)生了解房地產(chǎn)業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)、前沿和動(dòng)態(tài),提高社會(huì)適應(yīng)性,為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐結(jié)束后將所看所學(xué)所感匯成實(shí)習(xí)報(bào)告,記入成長(zhǎng)導(dǎo)航檔案。

323專業(yè)認(rèn)知

學(xué)生接觸專業(yè)課程期間,操作性強(qiáng)的課程都安排了相應(yīng)的課程實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì),促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論內(nèi)容理解掌握,訓(xùn)練動(dòng)手能力操作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),將職業(yè)資格認(rèn)證課程納入人才培養(yǎng)方案,在教師授課時(shí)將授課內(nèi)容和考證內(nèi)容銜接與吻合,解決學(xué)生考證從零開始問(wèn)題,減輕考證壓力與難度。

324“三明治”實(shí)習(xí)

目前,包括沈陽(yáng)建筑大學(xué)等多個(gè)高校均實(shí)行了“三明治”教學(xué)方案,即在學(xué)生學(xué)過(guò)專業(yè)課后,為學(xué)生提供為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。“三明治”教學(xué)不僅提高專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際工作能力還加速了學(xué)校與企業(yè)的溝通,增加了學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

325畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是成長(zhǎng)導(dǎo)航的收關(guān)實(shí)踐,是學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文題目進(jìn)行的調(diào)查、分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。工程管理專業(yè)畢業(yè)論文選題可以結(jié)合學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況,選擇某個(gè)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目為研究對(duì)象,讓學(xué)生完成整個(gè)項(xiàng)目策劃或某個(gè)階段工作,例如項(xiàng)目前期的策劃書或市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等,類似于畢業(yè)設(shè)計(jì),更能鍛煉學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力和綜合應(yīng)用能力,檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也可作為學(xué)生就業(yè)的證明材料,提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4沈陽(yáng)建筑大學(xué)工程管理專業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)航體制

沈陽(yáng)建筑大學(xué)管理學(xué)院成長(zhǎng)導(dǎo)航教育體制的主要內(nèi)容是為每位在校生制定一份成長(zhǎng)導(dǎo)航檔案,每學(xué)期進(jìn)行三次裝訂整理。成長(zhǎng)導(dǎo)航檔案記錄了每名學(xué)生在相應(yīng)學(xué)期的付出、成績(jī)、收獲以及對(duì)下學(xué)期以至對(duì)未來(lái)的展望,時(shí)時(shí)了解學(xué)生狀態(tài)及心理變化,采取相應(yīng)對(duì)策。成長(zhǎng)導(dǎo)航同時(shí)包括了學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作是否滿意,對(duì)DAB等新事物了解程度及興趣等與學(xué)生息息相關(guān)的內(nèi)容,從而全面地了解學(xué)生,是青年教師與學(xué)生溝通的有效途徑,為工程管理人才體系構(gòu)建提供便利條件。

5結(jié)論

在21世紀(jì)我國(guó)要進(jìn)行大規(guī)模的工程建設(shè)不僅需要大量高素質(zhì)的工程技術(shù)人才,而且需要大量高素質(zhì)的工程管理人才。基于成長(zhǎng)導(dǎo)航的工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系明確大學(xué)生人生目標(biāo),理論聯(lián)系實(shí)際,定向培養(yǎng)復(fù)合型、全能型人才,為我國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)源源不斷地注入新的力量。

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