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畢業(yè)留言寄語(yǔ)范文第1篇

搞笑高中畢業(yè)留言寄語(yǔ)【最新版】

1. 畢業(yè)、就像一個(gè)大大的句號(hào)。

2. 畢業(yè)，我說(shuō)是結(jié)束，你卻說(shuō)是成熟。

3. 記得在畢業(yè)典禮上說(shuō)來(lái)不及說(shuō)的話。

4. 那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。

5. 看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。

6. 你至少要給我一個(gè)襯托的借口，讓我明白所謂的幸福。

7. 我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

8. 只是畢業(yè)而已，現(xiàn)在我們就開(kāi)始感慨離別，若有心，地理距離不是問(wèn)題。

9. 我一向很理智唯獨(dú)這次沒(méi)有。

10. 室友，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開(kāi)了，以后再也不能了。

11. 即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。

12. 畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

13. 六年的記憶，忘了吧。只為會(huì)笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。

14. 什么是母校，就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

15. 我用一麻袋的錢上學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。

16. 牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

17. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

18. 就讓我再多望一眼，就一眼，我不想丟掉這段回憶。

19. 畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

20. 畢業(yè)我們默默地回首，六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。

搞笑高中畢業(yè)留言寄語(yǔ)【優(yōu)秀版】

1. 炸掉學(xué)校是沒(méi)畢業(yè)孩紙的夢(mèng)。

2. 畢業(yè)典禮一過(guò)，就真的結(jié)束了，青春。

3. 最后一節(jié)課老師坐在凳子上和我們說(shuō)，你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們?/p>

4. 抽屜空了，往日的教室靜了，初一的我們，畢業(yè)了。一切都走遠(yuǎn)了，一切都走散了。

5. 畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。

6. 我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

7. 下輩子，還做同學(xué)。

8. 畢業(yè)照上，并沒(méi)有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x。

9. 大學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。

10. 等過(guò)完這個(gè)夏天，我們教室又坐滿了人，只是不再是我們了。

11. 畢業(yè)離別時(shí)的傷感?；ハ嗟巧想x開(kāi)的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過(guò)的站牌。

12. 畢業(yè)離別時(shí)的傷感。飛馳而過(guò)的站牌。充滿傷感的車站?；ハ嗟巧想x開(kāi)車。

13. 大學(xué)里有課樹叫高數(shù)，很多人都掛在上面。

14. 人世滄桑，豈能沒(méi)有分別的痛苦時(shí)刻?為了事業(yè)，我們讓離別的淚盡情飄灑。

15. 但是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。

16. 再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的校園。

17. 我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨。

18. 四年的不離不棄，四年的風(fēng)雨同舟，謝謝一路有你相伴。

19. 青春迫不及待地?fù)]手告別，把未做好準(zhǔn)備的我們推向了長(zhǎng)大。

20. 不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。

搞笑高中畢業(yè)留言寄語(yǔ)【經(jīng)典版】

1、畢業(yè)這天遇見(jiàn)愛(ài)，卻不得不在明天開(kāi)始與這份真情分離。

2、熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說(shuō)再見(jiàn)了。

3、那年。我們畢業(yè)了。瘋癲病也治好了。

4、人之將畢業(yè)，其言也善。

5、不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。

6、那一天我們畢業(yè)了，各自向著自己的目標(biāo)努力發(fā)展，而使我們就像那平行線終究不會(huì)交集的。

7、前排的你，后排的我，一起的走過(guò)的無(wú)悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。

8、從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。

9、今年我們畢業(yè)了，瘋癲病也治好了。

10、世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。

11、初夏的回憶，可以再重演一遍嗎?

12、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

13、畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。

14、初中快畢業(yè)了三年時(shí)光。

15、同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。

16、同桌至上，這個(gè)夏天，我們不畢業(yè)。

17、很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。

18、畢業(yè)了，一定不許哭，一起微笑的滾出校園。

19、同桌，沒(méi)我在身邊嘮叨，會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣。

20、再執(zhí)著的未來(lái)，也會(huì)有以往;再優(yōu)美的旋律，也會(huì)有情殤。

 

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畢業(yè)留言寄語(yǔ)范文第2篇

第一次高考，理所當(dāng)然地，任何一所大學(xué)都將我無(wú)情的拒之門外。盡管這樣的結(jié)局對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已不在意料之外。但是，現(xiàn)實(shí)卻像一把巨斧，將每個(gè)角落粉碎無(wú)遺。我像是一只被砸碎硬殼的蝸牛，一次次的任人觸摸自己血肉模糊的傷口。親人的責(zé)罵，外人的嘲笑，老師同學(xué)的深深失望，令我無(wú)力反抗。

雙親以風(fēng)的速度從傷痛中將我攙扶而出，我終于體會(huì)到了親情的真正含義。是的，在這個(gè)時(shí)候，他們的信任，他們的堅(jiān)強(qiáng)，絕對(duì)是我最最可以依賴的精神支柱。擦干腮邊的淚水，我匆匆走進(jìn)了復(fù)讀班。

復(fù)習(xí)班的老師對(duì)我們說(shuō)：“只要你踏進(jìn)復(fù)讀的門檻，那就意味著你將沒(méi)有娛樂(lè)，沒(méi)有放松，沒(méi)有自由，沒(méi)有欲望，甚至你們還要暫時(shí)放下自己的一部分親情，友情。”“是的，我會(huì)做到。”我對(duì)自己說(shuō)，然后握緊了拳頭。

在接下來(lái)的日子里，我將幾乎所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都拋之腦后，一頭扎進(jìn)了書堆。每天早上5點(diǎn)半起床，晚上11點(diǎn)半睡覺(jué);每天奔走于教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線;每天都在強(qiáng)迫自己，絕對(duì)不能有偷懶的欲望;每天都在關(guān)心分?jǐn)?shù)，結(jié)果卻忽視了身邊朋友們同樣可憐但依舊可愛(ài)的臉龐;每天都是迎著晨曦，頂著夜幕，幾乎沒(méi)有正眼瞧過(guò)溫暖的太陽(yáng);每天都在書山題海里摸爬滾打，基本上外界的一切事物都難以成為我的關(guān)注對(duì)象;每天都在用并不充盈的體力但十分頑強(qiáng)的意志力與睡魔進(jìn)行著激烈的交鋒，結(jié)果咖啡、蜂王漿等輔助品時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在書桌上;每天都在承受著巨大的精神壓力，卻在努力告訴自己千萬(wàn)不能放棄;每天都在憧憬著美麗的大學(xué)，卻不知來(lái)年是否會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!

終于有一天，在一次月考失敗以后，我再也無(wú)法忍受教室里那令人窒息的壓抑與沉悶，我發(fā)瘋似地跑了出去。那時(shí)我只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，那久違的風(fēng)聲，那么親切，那么悅耳。有多久了，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自然的聲音，甚至連最喜歡的風(fēng)的聲音都忘記了。一滴眼淚滑落面頰。

我悵悵地呼出一口氣，然后深深地吸了一口，朝著空曠的大操場(chǎng)，用盡平生力氣大吼：“xx，你只許成功，不許失敗。”也許是我旁若無(wú)人的大叫，樹上竟有幾只麻雀嚇得“撲棱棱”地飛起。“也好，就讓這幾只麻雀作為我成功的見(jiàn)證吧!”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，下意識(shí)地一仰頭，我看見(jiàn)了太陽(yáng)。

畢業(yè)留言寄語(yǔ)范文第3篇

個(gè)性的高中朋友的畢業(yè)留言【最新版】

1. 六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。

2. 運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們一盞豪氣，書海遨游中我們我們搏擊，精彩課堂上我們各抒己見(jiàn)，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛(ài)的朋友們，感謝你們陪我度過(guò)這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。

3. 畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!

4. 柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數(shù)載情深意長(zhǎng)，千種思緒涌上心房，生活的小舟又將起航，六月畢業(yè)季，愿友情化為奮進(jìn)的力量!早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

5. 相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂(lè)無(wú)限!

6. 畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!

7. 那年九月，我們開(kāi)學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!

8. 有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開(kāi)始，記住我們的約定——繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無(wú)所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!

9. 相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

10. 月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無(wú)憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂(lè)職場(chǎng)!

11. 六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!

12. 今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請(qǐng)留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹校R不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!

13. 靜靜地回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗;輕輕地?fù)]手，告別昨日的懵懂;時(shí)光此刻難停留，畢業(yè)之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。

14. 靜待畢業(yè)時(shí)離開(kāi)，愛(ài)情在此時(shí)此刻醒過(guò)來(lái);邊想邊等邊期待，愛(ài)情如何理智安排;向左向右向前看，愛(ài)情面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn);堅(jiān)守克服期待，愛(ài)情才會(huì)永恒存在!

15. 經(jīng)歷過(guò)坎坷，方知什么是快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)挫折，方可不懼怕折磨，人生縱有太多崎嶇與苦樂(lè)，擁有自信照樣瀟灑過(guò)，畢業(yè)后祝你笑看人生，自信瀟灑行。

16. 教室里，課桌留下了回憶，黑板記錄了情誼;操場(chǎng)上，籃板記錄了快意，球網(wǎng)記錄了情意。畢業(yè)了，縱使千般不舍，也唯有把記憶珍惜，愿我們繼續(xù)努力!

17. 堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。馬上畢業(yè)，踏入社會(huì)，堅(jiān)信你我有美好的未來(lái)。

18. 相聚的日子里，有著最“珍貴的情誼”，年輕的歲月中，有著最“真摯的相知”，這份緣值得我們永遠(yuǎn)珍惜。畢業(yè)了，祝福你，前程錦繡，如火如荼!

19. 轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快;同窗三年我們情同姊妹，無(wú)論天涯海角，我們彼此心心相印;祝你在以后的人生路上，快樂(lè)與你相伴，幸福和你相隨!

20. 相伴的時(shí)間是溫馨的，相處的時(shí)刻是溫存的，相聚的時(shí)分是溫情的，離別的祝福是溫暖的，要畢業(yè)了，愿我親愛(ài)的同學(xué)你，美夢(mèng)成真，前程似錦。

個(gè)性的高中朋友的畢業(yè)留言【優(yōu)秀版】

1、從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。

2、和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友，你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

3、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

5、在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。

6、夢(mèng)被黎明輕輕地?fù)u醒，朦朧中我再說(shuō)一句多情的悄悄話：晚上再與你相見(jiàn)。

7、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

8、歲月的列車將駛出青青校園，來(lái)不及多想，我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。

9、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

10、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

11、我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。只有分離，讓時(shí)間去忘記這一份默契。

12、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

13、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

14、相會(huì)再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

15、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。

16、離別時(shí)，希望你能記住我。不要問(wèn)，善變的世界，明天是否依然如故。

17、留在花壇的馨香中...母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

18、那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。

19、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨(dú)倚樓。

20、揮手告別，遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

個(gè)性的高中朋友的畢業(yè)留言【經(jīng)典版】

1. 畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì)，為新的生涯而奮斗。

2. 想說(shuō)的很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默祈禱：珍重啊，朋友!

3. 白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。

4. 一聲汽笛，跌落在曠野，無(wú)限惆悵的孤獨(dú)，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生。

5. 認(rèn)識(shí)你是快樂(lè)，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對(duì)重逢之樂(lè)的深切期盼。

6. 揮別的是手臂，更近的是心靈。

7. 我珍惜人生中每一次相識(shí)，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。

8. 既不回頭，何必不忘?既然無(wú)緣，何需誓言今日種種?似水無(wú)痕，明日何夕，君無(wú)陌路。

9. 無(wú)盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長(zhǎng)。

10. 花開(kāi)花落，四年的時(shí)間，并不長(zhǎng)。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。

11. 做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢財(cái)，被培養(yǎng)的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，看消息的是蠢才!

12. 偶已心有所屬，縱是孤棲獨(dú)宿，亦不隨波逐流，有負(fù)公子美意，再見(jiàn)還是朋友。

13. 我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

14. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

15. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。

 

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畢業(yè)留言寄語(yǔ)范文第4篇

畢業(yè)留言唯美句子：

一、曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ)，往昔的嬉笑打鬧，過(guò)去的奮戰(zhàn)考試，往日的哭笑一起，匯成一個(gè)甜蜜的美好回憶記在心里。畢業(yè)了，祝福我的朋友，實(shí)現(xiàn)心愿幸福美滿。

二、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。

三、經(jīng)歷就是體驗(yàn)，經(jīng)歷就是積淀。沒(méi)有體驗(yàn)就沒(méi)有生存的質(zhì)量；沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。

四、畢業(yè)了，書齊了，人散了。

五、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

六、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?

七、三場(chǎng)試卷散了一場(chǎng)友誼，一場(chǎng)青春。

八、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘；向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進(jìn)吧，我的朋友，緊握給予的命運(yùn)，把握美好的未來(lái)。

九、曾經(jīng)我們都以為畢業(yè)遙遙無(wú)期可轉(zhuǎn)眼間的我們都已各奔東西————致青春

十、生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

十一、時(shí)光并不會(huì)眷偏袒任何的一個(gè)人，它也許會(huì)磨滅你的一切一切美好。只有心的溫暖和堅(jiān)持，只有一直明明白白，歲月才不會(huì)變得無(wú)情。如果時(shí)光太久，如果荒蕪太長(zhǎng)，即使是記憶，也會(huì)淡漠，我們都要用心生活。

十二、思念是清淡的詩(shī)，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你，而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒，你我的情誼天長(zhǎng)地久。

十三、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。

十四、那個(gè)花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。

十五、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

十六、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。

十七、時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，畢業(yè)依舊能夠想念。

十八、如果時(shí)光能倒流，我一定不會(huì)驕傲地裝作不在乎，我一定會(huì)大聲告訴你我愛(ài)你，我一定會(huì)你傷心時(shí)緊緊抱住你，我一定不會(huì)只顧自己的感受，不顧你的想法?？墒恰墒恰红o茹唱了《如果有一天》，可是她后來(lái)又唱了《沒(méi)有如果》。

十九、大學(xué)幾年，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也長(zhǎng)了頭發(fā)。

二十、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣；而你人生的內(nèi)容是–港灣之外的征服。

二十一、快樂(lè)的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。

二十二、天下沒(méi)有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候。回首這四年，有過(guò)歡樂(lè)興奮。也有痛苦悲傷，付出過(guò)汗水淚水，也有收獲與成就。有人說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛，所以，我們回味過(guò)去，為的是未來(lái)。

二十三、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

二十四、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠(yuǎn)，且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負(fù)彼此的曾經(jīng)。

二十五、情誼，不會(huì)因?yàn)楦鞅紪|西而消失;情重，不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而減輕;情濃，不會(huì)因?yàn)榫嚯x拉遠(yuǎn)而淡薄;祝福，不會(huì)因?yàn)樘煅暮＝嵌鴾p少，畢業(yè)之際，祝前程似錦，前途光明。

二十六、今年夏天過(guò)后，見(jiàn)到你大概只有夢(mèng)里了吧。

二十七、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。

二十八、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

二十九、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。

畢業(yè)季最打動(dòng)人的句子：

1、 畢業(yè)了，在群里問(wèn)你們考完了還用回班級(jí)了，看著大家七嘴八舌的語(yǔ)言，一瞬間覺(jué)得特別的傷感。

2、 感謝校園時(shí)光有你們的陪伴，畢業(yè)之后默默回首想到這段校園時(shí)光是我的最懷念。

3、 畢業(yè)了，校園時(shí)光結(jié)束了，以后的歲月我們還會(huì)重聚。

4、 這幾年的初夏，我遇到了多么可愛(ài)的人兒啊，你們的微笑是我的牽掛，現(xiàn)在就要離開(kāi)只能看著畢業(yè)照回答。

5、 畢業(yè)，不代表著結(jié)束，在我們各自奔赴遠(yuǎn)方的時(shí)刻，一定會(huì)有那個(gè)一刻再次相聚。

6、 這幾年的翻山越嶺，曾經(jīng)以為的不懼艱險(xiǎn)，到了畢業(yè)這一天，才發(fā)現(xiàn)讓我變勇敢的是你們。

7、 愿你快樂(lè)有人分享，愿你悲傷不懼偽裝，愿你永遠(yuǎn)善良，愿你在未來(lái)的歲月里不枉人世間匆匆一趟。

8、 好看的電視劇也要有大結(jié)局，但是誰(shuí)又會(huì)知道其中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)再拍續(xù)集呢?

9、 人生就是一次不斷遇見(jiàn)的開(kāi)始，沒(méi)有所謂的結(jié)束。

10、 沒(méi)有什么緣故，只是離開(kāi)的一剎那，突然好想你們。

11、 明天，收拾好行李，我們一起拉這行李箱走在我們每天都會(huì)走的校園小道，就像是第一天來(lái)到這里的慌張一樣，我的內(nèi)心還是慌張。

12、 在希望的傷感之間徘徊，因?yàn)槟銈兾也挪簧?，因?yàn)槟銈兾也拍苡赂仪靶小?/p>

青春畢業(yè)留言唯美句子：

1、一首歌唱不完熱血的年少青春，一本書寫不完四年的歡樂(lè)憂愁，一首詩(shī)序不盡畢業(yè)的悲歡離合，一張照片照不滿心中的無(wú)盡眷戀，一條短信訴不盡從此的把你期盼，原畢業(yè)后的你我時(shí)常聯(lián)系，友誼永存。

2、春天你撒下汗水，用一片碧綠來(lái)?yè)Q取金秋的滿地黃金，收獲的是成功的喜悅，邁入另一階段，你的生命會(huì)更加精彩。

3、昨日相聚的片段譜成今日離別的曲調(diào)，昨日的談天說(shuō)地融為今日的祝福道別，昨日的深情厚誼化作今日的點(diǎn)點(diǎn)淚花，一起走過(guò)青春年少，如今終將分別，親愛(ài)的同學(xué)朋友，今日一起將夢(mèng)想起航，愿收獲明日的輝煌，加油！

4、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

畢業(yè)留言寄語(yǔ)范文第5篇

一、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的比較分析

巴塞爾銀行監(jiān)管委員會(huì)《有效銀行監(jiān)管的核心原則》對(duì)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)定義為：流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)是指銀行無(wú)力為負(fù)債的減少或資產(chǎn)的增加提供融資的可靠性，即當(dāng)銀行流動(dòng)性不足時(shí)，無(wú)法以合理的成本迅速增加負(fù)債或變現(xiàn)資產(chǎn)獲得足夠的資金，從而其贏利水平。在極端情況下，流動(dòng)性不足會(huì)造成銀行的清償問(wèn)題。

商業(yè)銀行與開(kāi)放式基金流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生與異同，源于兩者不同的制度結(jié)構(gòu)與運(yùn)作機(jī)理。商業(yè)銀行將資金盈余部門的資金集中，有償轉(zhuǎn)讓給資金短缺部門，從中獲取利差收益，是儲(chǔ)蓄的收集者、金融資源的分配者、流動(dòng)性和支付服務(wù)的提供者。商業(yè)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)主要源于其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中資產(chǎn)和負(fù)債在期限搭配上的技術(shù)缺陷，把大量短期資金來(lái)源安排了長(zhǎng)期的資金運(yùn)用，造成流動(dòng)性缺口。在資產(chǎn)與負(fù)債期限搭配非對(duì)稱的同時(shí)，未安排充足的支付準(zhǔn)備，引致資金周轉(zhuǎn)失靈。此外，由于內(nèi)部控制制度的不健全，同樣會(huì)引致流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

在運(yùn)作機(jī)理上，開(kāi)放式基金較封閉式基金有了較大揚(yáng)棄，集中體現(xiàn)在贖回機(jī)制設(shè)計(jì)上。即基金持有人可根據(jù)基金凈值在基金開(kāi)放日隨時(shí)贖回基金份額。在委托鏈上，贖回機(jī)制部分消解了基金管理人的道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，給予投資者“用腳投票”的權(quán)利；但基金規(guī)模的彈性，一定程度上挑戰(zhàn)了持續(xù)經(jīng)營(yíng)的假設(shè)，引致較大的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。為防范投資人的巨額贖回風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，基金管理人須保持基金資產(chǎn)的流動(dòng)性。因此，開(kāi)放式基金的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)源于基金持有人贖回的不確定，本質(zhì)是賣出或買進(jìn)證券時(shí)遭遇的變現(xiàn)損失或沖擊成本。

表1、2列示比較了商業(yè)銀行與開(kāi)放式基金流動(dòng)性的需求與供給，兩者產(chǎn)生流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的共同點(diǎn)都是由于需求與供給在結(jié)構(gòu)、時(shí)點(diǎn)等方面的不匹配。

二、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)影響因素的比較分析

影響商業(yè)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的主要因素包括：

（1）資產(chǎn)　負(fù)債結(jié)構(gòu)。由于“短借長(zhǎng)貸”的資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)引起到期日　缺口，而銀行資產(chǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量在極少情況下能夠正好　彌補(bǔ)因支付負(fù)債而引致的現(xiàn)金流出，從而產(chǎn)生流動(dòng)性問(wèn)　題。

（2）央行貨幣政策。央行的貨幣政策與商業(yè)銀行的流　動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)之間有著密切聯(lián)系。如央行采取緊縮的貨幣政策，　商業(yè)銀行向央行借款受到控制，由于整個(gè)社會(huì)貨幣數(shù)量和　信用總量的減少，資金呈緊張趨勢(shì)，存款數(shù)量減少，擠兌　的可能性增加，貸款需求增高，同時(shí)商業(yè)銀行無(wú)法籌集到　足夠資金滿足客戶需求，從而造成流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

（3）金融　市場(chǎng)發(fā)育程度。由于金融市場(chǎng)包括存款市場(chǎng)、貸款市場(chǎng)、　票據(jù)貼現(xiàn)市場(chǎng)、證券市場(chǎng)等，其發(fā)育程度直接關(guān)系商業(yè)銀　行資產(chǎn)的變現(xiàn)能力和主動(dòng)取得負(fù)債的能力，從而影響商業(yè)　銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的大小。

（4）信用風(fēng)險(xiǎn)。信用風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生　往往打亂商業(yè)銀行資金的運(yùn)用計(jì)劃，引發(fā)流動(dòng)性危機(jī)。

（5）商業(yè)銀行對(duì)利率變化的敏感度。利率變化會(huì)影響銀行　流動(dòng)資產(chǎn)的變現(xiàn)價(jià)值和增加外部籌資成本，利率預(yù)期的上升與下降均會(huì)對(duì)商業(yè)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生影響。

（6）銀行信用。銀行的信用主要取決于凈資產(chǎn)狀況、穩(wěn)定的收入、向外披露信息質(zhì)量和政府的保證，我國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)比率居高不下，之所以未發(fā)生流動(dòng)性問(wèn)題，很大程度上源于政府信用。

影響開(kāi)放式基金流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的主要因素包括：

（1）基金持有人的結(jié)構(gòu)與投資理念。資金來(lái)源機(jī)構(gòu)化一般能保證基金資金來(lái)源結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，為基金管理人實(shí)施其投資目標(biāo)提供持續(xù)性保障；但基金持有人的一致性、分散性與同構(gòu)性易發(fā)生贖回中的趨同性以及羊群行為，引發(fā)巨額贖回風(fēng)險(xiǎn)。

（2）金融工具與投資品種。與海外成熟證券市場(chǎng)中眾多金融投資工具相比，我國(guó)證券市場(chǎng)中投資品種有限。由于缺乏做空機(jī)制和股指期貨、期權(quán)等衍生金融工具，就目前金融產(chǎn)品結(jié)構(gòu)來(lái)看，開(kāi)放式基金的資產(chǎn)業(yè)務(wù)孕育一定的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

（3）證券市場(chǎng)走勢(shì)。證券市場(chǎng)中大宗交易與程序化交易機(jī)制往往能增加交易品種的流動(dòng)性；否則，會(huì)增加基金的交易成本。

（4）市場(chǎng)流動(dòng)性。市場(chǎng)流動(dòng)性直接影響基金資產(chǎn)（股票、債券）的流動(dòng)性，而市場(chǎng)流動(dòng)性又與交易機(jī)制、證券市場(chǎng)的縱深度有關(guān)。

三、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理的比較分析

針對(duì)上述流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)影響因素，可將其分為兩類：一類是系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)因素，如金融市場(chǎng)發(fā)育程度、央行貨幣政策以及市場(chǎng)流動(dòng)性等，屬于企業(yè)不可控的范圍；一類是非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)因素，企業(yè)可以識(shí)別、管理并加以防范等。

流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)實(shí)際上是尋求流動(dòng)性與收益性的均衡，商業(yè)銀行與開(kāi)放式基金追求的都是基于流動(dòng)性約束的收益最大化，這是兩者的共同點(diǎn)。在流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理上，兩者原理有不少相似之處，但具體管理相異。

商業(yè)銀行的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理方法通常有：

（1）實(shí)施資產(chǎn)負(fù)債比例管理。即補(bǔ)充銀行資本充足率、調(diào)整資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu)，以及增強(qiáng)資產(chǎn)流動(dòng)性等。由于一般可事先預(yù)測(cè)每個(gè)營(yíng)業(yè)日存款凈流失額的概率分布，“短借長(zhǎng)貸”的資產(chǎn)負(fù)債特點(diǎn)所引致的到期日缺口實(shí)際上是一種可控性較強(qiáng)的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

（2）建立健全流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。預(yù)測(cè)與流動(dòng)性需求與供給，流動(dòng)性缺口以及資產(chǎn)或負(fù)債現(xiàn)金流量現(xiàn)值的加權(quán)平均期限等，通過(guò)一系列風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)實(shí)時(shí)監(jiān)控流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

（3）建立高效、的商業(yè)銀行系統(tǒng)內(nèi)部資金調(diào)控機(jī)制。強(qiáng)化資金的全系統(tǒng)調(diào)撥，實(shí)現(xiàn)信貸資金在全系統(tǒng)的優(yōu)化配置。

（4）通過(guò)創(chuàng)新降低銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。如資產(chǎn)證券化可將不具備流動(dòng)性的貸款轉(zhuǎn)化成為具有流動(dòng)性的資產(chǎn)，有利于提高商業(yè)銀行資產(chǎn)的流動(dòng)性，縮小資產(chǎn)和負(fù)債在期限和流動(dòng)性方面的差距等。

開(kāi)放式基金的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理方法通常有：

（1）預(yù)測(cè)現(xiàn)金需求。通過(guò)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)條件，制定出留存現(xiàn)金的上下限。

（2）客戶關(guān)系管理。根據(jù)持有人資金來(lái)源、持有動(dòng)機(jī)、對(duì)市場(chǎng)與利率的敏感程度等因素分類，進(jìn)行類別管理，對(duì)有可能贖回及對(duì)基金業(yè)績(jī)最為敏感的持有人在未來(lái)一段時(shí)期的贖回需求定期預(yù)測(cè)、主動(dòng)管理，避免流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

（3）資產(chǎn)配置與證券選擇。設(shè)定收益的目標(biāo)函數(shù)，通過(guò)線性規(guī)劃計(jì)算一定條件下各項(xiàng)資產(chǎn)配置的最優(yōu)解。

（4）衍生工具。我國(guó)金融市場(chǎng)衍生工具還比較缺乏，海外共同基金的基金經(jīng)理往往運(yùn)用股指期貨等衍生工具，使資產(chǎn)之間的配置有更大的靈活性。

（5）負(fù)債經(jīng)營(yíng)。我國(guó)開(kāi)放式基金主要利用國(guó)債回購(gòu)進(jìn)行主動(dòng)負(fù)債經(jīng)營(yíng)；海外共同基金還包括短期同業(yè)拆借、短期融券等。

（6）流動(dòng)性計(jì)量、評(píng)估與監(jiān)控。通過(guò)設(shè)置各種指標(biāo)以及運(yùn)用VAR（在險(xiǎn)價(jià)值）技術(shù)測(cè)算流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)暴露程度，評(píng)估流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)以及進(jìn)一步調(diào)整與完善。

當(dāng)然，商業(yè)銀行與開(kāi)放式基金的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理包括系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系與制度安排，并非局限于上述幾種方法。近年來(lái)，國(guó)際上有關(guān)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)日益成熟，形成了一系列首尾相連的風(fēng)險(xiǎn)管理手段和方法，通過(guò)建立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系、采取穩(wěn)健的風(fēng)險(xiǎn)管理手段，可以將金融的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)控制在適度范圍內(nèi)。

表1　商業(yè)銀行流動(dòng)性需求與供給

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流動(dòng)性需求

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流動(dòng)性供給

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┃客戶提取存款

┃客戶存款

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┃合格貸款客戶的貸款要求

┃提供非存款服務(wù)所得收入　┃

┃償還非存款借款

┃客戶償還貸款

┃

┃提取銷售服務(wù)中產(chǎn)生的營(yíng)業(yè)費(fèi)用和稅收　┃銀行資產(chǎn)出售

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┃向股東派發(fā)現(xiàn)金股利

┃貨幣市場(chǎng)借款

┃

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表2　開(kāi)放式基金流動(dòng)性需求與供給

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流動(dòng)性需求　┃

流動(dòng)性供給

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┃基金持有人贖回　┃留存現(xiàn)金

┃

┃分紅

┃基金資產(chǎn)(股票、債券)變現(xiàn)

┃

┃

┃所持證券的現(xiàn)金股利和利息收入　┃

┃

┃出售新基金單位收入

┃

┃

┃國(guó)債回購(gòu)