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(廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院廣東珠海519090)
摘要:針對(duì)“Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理”課程共享資源的開發(fā)與建設(shè),從課程設(shè)計(jì)和內(nèi)容選取兩方面講解了基于工作過程課程開發(fā)的基本思路,最后給出了體現(xiàn)以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)共享資源建設(shè)方案。
關(guān)鍵詞 :計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);課程建設(shè);共享資源
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-5727( 2014) 02-0167-03
“Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理”課程作為高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主干課程之一.通常在第三學(xué)期開設(shè),是重要的專業(yè)基礎(chǔ)必修課,也是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生深入學(xué)習(xí)各方向課程的基礎(chǔ)。 本課程的目標(biāo)就是使學(xué)生通過學(xué)習(xí).掌握使用Windows Server 2008開展服務(wù)器管理的各項(xiàng)工作,包含日常管理、運(yùn)行維護(hù)、服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)備份和災(zāi)難恢復(fù)等各個(gè)管理層面的內(nèi)容.具備配置與管理Windows Server 2008和解決操作中疑難問題的基本能力。
課程設(shè)計(jì)
(一)課程設(shè)計(jì)理念
在課程設(shè)計(jì)過程中,我們以職業(yè)能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心,充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性的要求,從職業(yè)崗位分析人手,在專業(yè)人才需求調(diào)研的基礎(chǔ)上,同企業(yè)專家一起,開展以崗位能力與工作過程為導(dǎo)向的課程體系改革:通過與行業(yè)企業(yè)合作對(duì)相關(guān)崗位任職要求進(jìn)行分析、歸納,將工作任務(wù)分解為知識(shí)、能力、素質(zhì)的具體要求,同時(shí)參照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程模塊設(shè)計(jì),制定課程考核標(biāo)準(zhǔn),以此為基礎(chǔ)組織課程教學(xué)資源,進(jìn)行實(shí)訓(xùn)條件與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),并組織實(shí)施,校企合作共同完成對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。基于工作過程課程開發(fā)的基本理念如圖1所示。
(二)課程設(shè)計(jì)思路
宏觀上,整個(gè)課程學(xué)習(xí)過程模擬了企業(yè)中網(wǎng)絡(luò)從無到有的構(gòu)建和管理的完整工作過程,做到了學(xué)習(xí)過程與工作過程的高度一致。課程分為多個(gè)模塊(子項(xiàng)目),每個(gè)模塊(子項(xiàng)目)的學(xué)習(xí)過程以工作過程為導(dǎo)向,最終形成學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)習(xí)過程分為接受任務(wù)(分析企業(yè)需求)、計(jì)劃任務(wù)(制定項(xiàng)目計(jì)劃)、實(shí)施任務(wù)(操作步驟)、完成任務(wù)(測(cè)試和記錄)。
具體而言,每一模塊都從企業(yè)的某一個(gè)實(shí)際需求開始,制定一個(gè)具體的任務(wù)(子項(xiàng)目),講解具體的實(shí)施過程,在實(shí)施過程中完成知識(shí)學(xué)習(xí)。每個(gè)模塊教學(xué)過程分為:任務(wù)的制定、相關(guān)知識(shí)介紹、教師演示操作步驟、學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)。通過教、學(xué)、做的結(jié)合,學(xué)生知道了為什么要做、怎么做、為什么這樣做,達(dá)到應(yīng)用能力培養(yǎng)的目的。
內(nèi)容選取
根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求,選取教學(xué)內(nèi)容,并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?!肮ぷ鞯倪^程是學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作”.教學(xué)的內(nèi)容必須針對(duì)工作的過程,同時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也必須適合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。選取教學(xué)內(nèi)容必須考慮的因素如圖2所示。
針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作崗位、工作任務(wù)對(duì)知識(shí)、技能、能力與素養(yǎng)的要求,總結(jié)出該崗位典型的工作任務(wù)。根據(jù)工作任務(wù)和課程目標(biāo),推出完成這些典型工作任務(wù)應(yīng)具備的技術(shù)能力。
通過廣泛深入的調(diào)研,分析歸納出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)Windows網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理工作崗位的典型工作任務(wù)和工作過程所需的知識(shí)和能力,我們確定了本課程的“工作任務(wù)—知識(shí)—能力要求”對(duì)應(yīng)表,如表1所示。
本課程從工作過程中提煉典型的工作任務(wù),經(jīng)過序化,結(jié)合課程教學(xué)安排的需要,設(shè)計(jì)了三大教學(xué)情境:網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝與管理、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用程序基礎(chǔ)架構(gòu)管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理,并將這三大教學(xué)情境按教學(xué)單元設(shè)計(jì)成21個(gè)子教學(xué)情境。課程內(nèi)容組織總體示意圖如圖3所示。
設(shè)規(guī)劃,我們于2012年開始啟動(dòng)“Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理”課程共享資源建設(shè)工作。課程共享資源建設(shè)內(nèi)容主要包括:課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、電子教案、教學(xué)課件、實(shí)訓(xùn)案例、教學(xué)視頻、習(xí)題試題、參考資料等。主要建設(shè)內(nèi)容和內(nèi)涵要求如表2所示。
“Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理”課程整合了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)最新教改成果、實(shí)踐研究課題,為全國(guó)設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的高職院校的教師提供了先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、專業(yè)教學(xué)資訊交流、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源分享、教學(xué)改革實(shí)踐的窗口,同時(shí)為廣大學(xué)生提供了大量實(shí)用豐富的學(xué)習(xí)資源,使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟,在虛擬工作中成長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)自主在線學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
本環(huán)節(jié)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神,以及人際交往技能,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流的技能。具體來說,首先要求學(xué)生培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神,正直、富有責(zé)任感;同時(shí)職業(yè)行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,遵守行業(yè)準(zhǔn)則,能夠主動(dòng)規(guī)劃個(gè)人職業(yè)方向與發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),同世界網(wǎng)絡(luò)工程界保持同步。其次,要培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)管理及組織協(xié)調(diào)能力,實(shí)際工作中確保工作進(jìn)度,善于技術(shù)分工和協(xié)作,共同完成目標(biāo);還要求學(xué)生培養(yǎng)豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性,激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,同時(shí)還要培養(yǎng)良好的組織能力以及沖突協(xié)調(diào)能力。再者,要培養(yǎng)學(xué)生交流與溝通的意識(shí)和能力,建立與網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)方進(jìn)行交流的組織結(jié)構(gòu),具備運(yùn)用寫作、圖表、電子和多媒體進(jìn)行交流的能力;善于口頭表達(dá),能夠組織報(bào)告和會(huì)議進(jìn)行交流。這里還要求學(xué)生能夠運(yùn)用英語進(jìn)行交流;具備參加國(guó)際專業(yè)合作項(xiàng)目的初步能力,能運(yùn)用英語查閱相關(guān)文獻(xiàn)。此外,個(gè)人價(jià)值觀還要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和企業(yè)責(zé)任,能用發(fā)展的全球觀,能夠正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)時(shí)的焦點(diǎn),認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)對(duì)社會(huì)以及環(huán)境的影響,自覺遵守社會(huì)對(duì)工程建設(shè)的規(guī)范要求;從企業(yè)責(zé)任上講,這要求學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)不同的企業(yè)文化,并參與企業(yè)文化的建設(shè),為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的策略、目標(biāo)和計(jì)劃而努力。
2網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)
本環(huán)節(jié)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施運(yùn)行中的能力。具體來講,首先要培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)路工程設(shè)計(jì)能力,這要求學(xué)生熟練掌握網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)原理、過程與方法,熟悉常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能及設(shè)計(jì)原理,了解相關(guān)的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并能綜合利用這些知識(shí)來編制項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)和關(guān)鍵工程的專項(xiàng)施工方案和措施。其次,要培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施的能力。這要求我們的學(xué)生了解初步方案設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、拓?fù)湓O(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃圖設(shè)計(jì)的過程,熟悉工程建設(shè)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作,以及招投標(biāo)過程,掌握工程項(xiàng)目施工階段各環(huán)節(jié)的原理、方法;熟悉各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作原理參數(shù)和適用范圍、設(shè)備試運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)容和要求,以及工程項(xiàng)目各個(gè)層次的驗(yàn)收要求、內(nèi)容及組織。再者,要培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工程運(yùn)行與維護(hù)的能力。此項(xiàng)內(nèi)容要求學(xué)生掌握工程項(xiàng)目全壽命周期的概念和原理,熟悉工程項(xiàng)目維護(hù)及改進(jìn)的方法以及工程項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)和管理。
3分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)
本環(huán)節(jié)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生選用解決工程實(shí)際問題的能力,以及對(duì)工程項(xiàng)目的評(píng)價(jià)、分析與決策能力。首先要求學(xué)生認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)表述網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目中設(shè)計(jì)、施工、管理問題,具備初步規(guī)劃研發(fā)、建立網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的分析模型的能力;能夠判斷和定性分析網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目,識(shí)別及分析網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的不確定性因素、風(fēng)險(xiǎn)因素,可以系統(tǒng)性地提出解決問題的方法和建議。其次要求學(xué)生熟悉互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,具備查詢相關(guān)資料或者電子文獻(xiàn)的能力;能夠掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告與歸納總結(jié)。同時(shí),此項(xiàng)內(nèi)容要求培養(yǎng)學(xué)生的工程系統(tǒng)思維,學(xué)會(huì)運(yùn)用整體思維,全局考慮網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目系統(tǒng)的綜合能力;能夠梳理網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)鍵問題、難點(diǎn)以及影響因素;針對(duì)解決問題的方案進(jìn)行論證、總結(jié)并得出結(jié)論。分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)還要求學(xué)生具備積極探索網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的新問題、新發(fā)展的思想,保持求知欲和終生學(xué)習(xí)的態(tài)度,能夠結(jié)合具體條件善于運(yùn)用靈活方式合理解決問題。
4網(wǎng)絡(luò)工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
本環(huán)節(jié)重點(diǎn)在于培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程人員的創(chuàng)新能力,具體包括以下幾個(gè)方面:首先,培養(yǎng)學(xué)生選擇國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。其次,積極鼓勵(lì)學(xué)生參與項(xiàng)目實(shí)踐和評(píng)估,提出改進(jìn)建議,掌握正確的項(xiàng)目評(píng)估方法,了解項(xiàng)目評(píng)估的過程,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)提出改進(jìn)意見的能力。此外,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程施工技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。包括:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力、創(chuàng)新的意識(shí)、掌握創(chuàng)新所需的專業(yè)知識(shí)以及一定的創(chuàng)新方法。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)工程 監(jiān)理可行性 研究與分析
網(wǎng)絡(luò)工程是信息化建設(shè)的主要媒介,作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要項(xiàng)目,建筑技術(shù)、通信技術(shù)、布線技術(shù)以及相關(guān)電子技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值非常突出。由此可見,網(wǎng)絡(luò)工程的后期驗(yàn)收、監(jiān)理工作的使用價(jià)值特別大,同時(shí),面對(duì)復(fù)雜的工程結(jié)構(gòu),要想達(dá)到良好的監(jiān)理工作效果,其實(shí)施困難一定非常多。
一、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的作用
企業(yè)在使用現(xiàn)代化工程技術(shù)時(shí),通常會(huì)提出一個(gè)明確的技術(shù)發(fā)展要求和應(yīng)用規(guī)范,這些規(guī)范內(nèi)容必須滿足網(wǎng)絡(luò)工程的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存量。如果網(wǎng)絡(luò)工程數(shù)據(jù)庫無法滿足企業(yè)技術(shù)應(yīng)用要求,則應(yīng)用軟件無法達(dá)到既定的應(yīng)用價(jià)值和功能。在招投標(biāo)階段,招標(biāo)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的選擇自力非常低,即使在擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)的情況下,企業(yè)也無法決定全部設(shè)計(jì)內(nèi)容與施工技術(shù)的應(yīng)用內(nèi)容。由此可見,網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)對(duì)企業(yè)的能力、信用、資質(zhì)考核效力特別高,如果沒有完善的監(jiān)理機(jī)制,其檢驗(yàn)功能會(huì)大幅度下降[1]。
我國(guó)政策規(guī)定,以低成本價(jià)格投標(biāo),企業(yè)不可擅自降低運(yùn)營(yíng)成本、以次充好,實(shí)施不完善的工作任務(wù)。在設(shè)計(jì)方案誘導(dǎo)模式中,工程設(shè)計(jì)與是施工兩部分內(nèi)容必須處在同等重要地位。監(jiān)理機(jī)制可以時(shí)刻監(jiān)督企業(yè)按照既定的設(shè)計(jì)規(guī)范來完成施工內(nèi)容,幫助企業(yè)在技術(shù)細(xì)節(jié)上達(dá)到良好的施工效果。
如果企業(yè)沒有按照給出的投標(biāo)方案落實(shí)施工項(xiàng)目,在施工階段,監(jiān)理機(jī)構(gòu)可以對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行隨機(jī)的抽樣檢查,如果發(fā)現(xiàn)偷工減料行為,監(jiān)理部門可以提出相應(yīng)的懲處措施,經(jīng)管理部門同意,可以對(duì)施工企業(yè)給予罰款處理,并限期改正[2]。與此同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)工程驗(yàn)收階段,監(jiān)理機(jī)制會(huì)按照相關(guān)規(guī)定,逐一排查工程內(nèi)部的施工結(jié)構(gòu),并將實(shí)際施工項(xiàng)目與投標(biāo)方案進(jìn)行仔細(xì)的對(duì)比分析,如發(fā)現(xiàn)技術(shù)性問題、成本缺失問題,監(jiān)理部門可以提出相應(yīng)質(zhì)疑。由此可見,監(jiān)理機(jī)制對(duì)控制工程進(jìn)度、提高網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)質(zhì)量、完善招標(biāo)機(jī)制具有重要影響意義。
二、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的可行性
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及,為網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的有效落實(shí)提供了必要的發(fā)展依據(jù),可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)規(guī)范系統(tǒng)的完善以及施工素養(yǎng)的提高?,F(xiàn)階段,人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境的安全性需求越來越高,穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境使網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理任務(wù)非常繁重,如何在提高網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量的同時(shí),提高監(jiān)理控制的合法性,是目前我國(guó)監(jiān)理機(jī)構(gòu)面臨的重要發(fā)展問題。
監(jiān)理工程職業(yè)對(duì)建筑行業(yè)的發(fā)展具有積極的影響作用,作為一種借鑒功能,健全的管理機(jī)制應(yīng)制定詳細(xì)的監(jiān)理方案,確定政府與企業(yè)在責(zé)任與權(quán)利中的和諧發(fā)展關(guān)系,健全的機(jī)制可以幫助政府規(guī)范企業(yè)合法建設(shè)的權(quán)利范圍,明確招標(biāo)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)[3]。由此可見,監(jiān)理機(jī)構(gòu)的質(zhì)量控制理念、管理機(jī)制應(yīng)在國(guó)家規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)體制的健全和完善,充分發(fā)揮監(jiān)理工作的作用和效益。
(一)投資的合理性
網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理工作必須保證招標(biāo)組織具有承擔(dān)建設(shè)責(zé)任的能力,監(jiān)理機(jī)構(gòu)受企業(yè)委托承擔(dān)監(jiān)理工作,在工程最初設(shè)計(jì)擬定、施工階段、工程驗(yàn)收階段,監(jiān)理機(jī)構(gòu)都應(yīng)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用。同時(shí)還要聯(lián)合企業(yè)策劃結(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行成本分析,預(yù)判工程建設(shè)水平和質(zhì)量,達(dá)到網(wǎng)絡(luò)工程在投入使用之前就具備所有使用功能。對(duì)于招標(biāo)企業(yè)來說,投資越大,監(jiān)理結(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的可行性管理機(jī)制影響越大。大量人力、物理、財(cái)力資源涌入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目會(huì)促進(jìn)設(shè)計(jì)方案的有效落實(shí),同時(shí)有實(shí)力、有信譽(yù)的企業(yè)也會(huì)為了其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展利益而選用較為嚴(yán)格的監(jiān)理機(jī)制[4]。
(二)承建方監(jiān)理介入
承建方可以促使網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目向良好方向發(fā)展,在滿足既定招標(biāo)建設(shè)利益需求的同時(shí),承建企業(yè)與監(jiān)理機(jī)構(gòu)的聯(lián)合運(yùn)營(yíng)模式可以大大增加網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)方案的科學(xué)性以及施工技術(shù)的高效性,使招標(biāo)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不僅表現(xiàn)在擬定建設(shè)方案上,而將具體競(jìng)爭(zhēng)行為落實(shí)到實(shí)處。前期投資與后期資金回收,企業(yè)與監(jiān)理機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)具有高度的統(tǒng)一化,同時(shí)人力資源的保障也為監(jiān)理機(jī)制的良性運(yùn)營(yíng)提供了較好的人才儲(chǔ)備環(huán)境。由此可見,承建方介入監(jiān)理機(jī)制會(huì)有效提升監(jiān)理工作的高效落實(shí)。
三、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理體制的規(guī)劃構(gòu)想
網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的建設(shè)原則是“一個(gè)體系,兩個(gè)層次”,在同種管理制度下,政府機(jī)關(guān)的監(jiān)管職能對(duì)企業(yè)的壓制作用會(huì)呈現(xiàn)周期性變化,一味依賴于政府的監(jiān)管,監(jiān)理機(jī)制的作用無法充分的展現(xiàn)出來。所以應(yīng)在法規(guī)和組織的基礎(chǔ)上,形成一個(gè)固定的監(jiān)督系統(tǒng),讓監(jiān)督系統(tǒng)在行使監(jiān)理職能的同時(shí),發(fā)揮控制作用,將社會(huì)監(jiān)理機(jī)制引向獨(dú)立、自我約束的發(fā)展體系中[5]。從宏觀和微觀兩個(gè)層面,設(shè)置規(guī)范的監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn),對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)項(xiàng)目使用強(qiáng)制性的監(jiān)督管理權(quán)利,同時(shí),定期對(duì)招標(biāo)企業(yè)實(shí)施考核績(jī)效策略,對(duì)不滿足資格的企業(yè)、組織以及個(gè)人進(jìn)行系統(tǒng)監(jiān)理。在專業(yè)化監(jiān)管機(jī)制的管理和監(jiān)督作用下,網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的建設(shè)者會(huì)成為承辦組織中的不二人選。
通過上文對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理工作的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析可知,網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制是一個(gè)保障機(jī)制,可以引導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)工程走上正確的發(fā)展道路,以獨(dú)立、公平、科學(xué)為準(zhǔn)測(cè)的監(jiān)理機(jī)制會(huì)為網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)工程; 實(shí)踐教學(xué)體系
中圖分類號(hào):TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2013)14-3256-02
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)以及通信技術(shù)的飛速發(fā)展,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才有極大的市場(chǎng)需求量,各高校的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生,該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)、能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃、管理和維護(hù)的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師。根據(jù)教育部《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告暨專業(yè)規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》),我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)為:網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)畢業(yè)生能對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)計(jì)與規(guī)劃、能對(duì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟件進(jìn)行開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全保障、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與相關(guān)管理工作?;谠搶I(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),必須高度重視網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)的改革,這樣才能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
本文對(duì)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)進(jìn)行了初步的探討,針對(duì)目前我校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)存在問題,從課程體系設(shè)置、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面,提出了“網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用為主,理論與工程設(shè)計(jì)為輔”的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),以及“理論教學(xué)與實(shí)踐能力培養(yǎng)并重”的課程設(shè)置方案,以期實(shí)現(xiàn)我校培養(yǎng)具有網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的目標(biāo)。
1 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)建設(shè)思路
我校地處中原經(jīng)濟(jì)區(qū),為適應(yīng)鄭汴一體化的快速發(fā)展形勢(shì),培養(yǎng)其發(fā)展所需的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)技術(shù)人才,根據(jù)《規(guī)范》要求,我們將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)定位在“應(yīng)用工程型”,以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為主旨,壘實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),著重實(shí)踐能力,提升創(chuàng)新能力,其特色就是要側(cè)重網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐能力和網(wǎng)絡(luò)工程化。
與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)及通信技術(shù)相結(jié)合的專業(yè),網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生不僅要牢固掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的相關(guān)知識(shí),更要熟練掌握網(wǎng)絡(luò)工程的應(yīng)用技能,使其能勝任網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)工作。
我們可以將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基本培養(yǎng)目標(biāo)歸納為掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),具有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理等能力,能從事網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)程序員、系統(tǒng)集成工程師等工作。
2 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的具體內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)遵循由淺入深、由點(diǎn)到面、逐步深入的規(guī)律, 通過多層次的實(shí)踐訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用能力的逐步提高。高等院校畢業(yè)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)主要通過相關(guān)課程的實(shí)踐教學(xué)體系去完成,
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)方案, 大致分為課程內(nèi)實(shí)驗(yàn)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)兩方面。
課程內(nèi)實(shí)驗(yàn)包括:C++ 、JAVA、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)、TCP/ IP 協(xié)議、嵌入式系統(tǒng)編程、通信原理、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)接口及綜合布線。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)非常重要的實(shí)驗(yàn)課程, 如網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、交換與路由技術(shù)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)多媒體通信技術(shù)等。
3 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)
3.1校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境構(gòu)建方案
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建可采用以下三種模式:
1) 最大化利用現(xiàn)有資源
對(duì)于開發(fā)設(shè)計(jì)及軟件應(yīng)用類實(shí)驗(yàn),如數(shù)據(jù)庫原理、程序設(shè)計(jì)、軟件工程等, 可在現(xiàn)有機(jī)房開展。
2) 建設(shè)專用硬件實(shí)驗(yàn)室
計(jì)算機(jī)接口、組成原理等專業(yè)性較強(qiáng)課程,可建設(shè)專用實(shí)驗(yàn)室。
3) 建設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)綜合實(shí)驗(yàn)室
搭建一個(gè)真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備路由器、交換機(jī)、防火墻、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)等設(shè)備,可以大大提升學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程所涉及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的感性認(rèn)知,并可讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求去規(guī)劃、搭建一個(gè)真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。通過該綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè),可以極大提高學(xué)生的對(duì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)維管理等各方面的綜合能力。
3.2 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案
網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備更新速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展,校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐能力,通過與大型通訊行業(yè)合作,建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地,彌補(bǔ)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室在真實(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建方面的不足。
4 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方法
4.1 建立層次化的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的重點(diǎn)是建立科學(xué)的、層次化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,從培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力入手進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。
首先開設(shè)基本技能實(shí)驗(yàn)課程,主要面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)開展教學(xué),包括網(wǎng)絡(luò)接入、基本網(wǎng)絡(luò)故障定位與排除;其次開設(shè)常見網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真實(shí)驗(yàn),主要面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課程開展教學(xué);第三層開設(shè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、構(gòu)建及管理實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。經(jīng)過以上三個(gè)層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué),使學(xué)生能從網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、相關(guān)應(yīng)用、故障定位排查、監(jiān)控管理等方面初步具備網(wǎng)絡(luò)工程師所需技能。
4.2 拓展網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容
針對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)覆蓋面大、涉及內(nèi)容多的特點(diǎn),通過實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié), 可提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理與監(jiān)控等方面能力。
實(shí)踐教學(xué)體系改革應(yīng)從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),從以下四個(gè)方面組織實(shí)施:驗(yàn)證、規(guī)劃設(shè)計(jì)、創(chuàng)新、延伸四個(gè)層面組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)。驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)側(cè)重網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、基本技能的掌握;設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)關(guān)注對(duì)學(xué)生的操作技能、分析及綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的培養(yǎng);研究型實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且龑?dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)前沿知識(shí)的探索,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、開拓創(chuàng)新精神與科研能力;拓展型實(shí)驗(yàn)注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)規(guī)模應(yīng)用的了解及生產(chǎn)實(shí)踐。主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:
4.2.1 驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)
1)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和配置。如雙絞線RJ45接頭的制作,光纜尾纖的跳接,交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝;路由器及交換機(jī)的調(diào)試、配置;VLAN(虛擬局域網(wǎng))的劃分和路由表的創(chuàng)建。通過該環(huán)節(jié)使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼熬W(wǎng)絡(luò)設(shè)備有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),并能對(duì)路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行基本配置,掌握調(diào)試步驟。
2)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。在不同操作系統(tǒng)平臺(tái)上安裝和配置WEB、域名系統(tǒng)(DNS)、動(dòng)態(tài)主機(jī)設(shè)置協(xié)議(DHCP)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
3)對(duì)等局域網(wǎng)實(shí)驗(yàn)。結(jié)合實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安裝選擇,局域網(wǎng)的設(shè)置,服務(wù)器及訪問策略的配置,使學(xué)生完成局域網(wǎng)的構(gòu)建。
4.2.2 設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)
1)Server的安全管理,通過模擬常見網(wǎng)絡(luò)攻擊方式,讓學(xué)生掌握常見網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范。
2)路由協(xié)議、虛擬局域網(wǎng)的劃分、訪問控制列表(ACL)及網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(NAT)實(shí)驗(yàn)。通過學(xué)生對(duì)路由配置、設(shè)計(jì)ACL等操作,提高網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃能力和應(yīng)用水平,培養(yǎng)綜合網(wǎng)絡(luò)管理計(jì)能力。
3)網(wǎng)絡(luò)安全與管理。網(wǎng)絡(luò)管理及分析軟件的實(shí)際操作使用,掌握基本網(wǎng)絡(luò)故障定位及排除方法及步驟。通過常用的網(wǎng)絡(luò)安全工具,掌握目前黑客常用的攻擊方法和手段,使學(xué)生對(duì)信息系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安全有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的了解,達(dá)到對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、防護(hù)原理及使用有一定程度的理解和掌握。
4.2.3創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)
1)分多種場(chǎng)景,如學(xué)生宿舍、辦公大樓、實(shí)驗(yàn)室機(jī)房等,要求學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)解決方案,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃能力。
2)IPV6實(shí)驗(yàn)。結(jié)合本校已開通IPV6網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,在此環(huán)境中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安裝,局域網(wǎng)的構(gòu)建,IPV4與IPV6的互訪等操作。
4.2.4 拓展型實(shí)驗(yàn)
此部分實(shí)驗(yàn)建立在與通信、IT企業(yè)聯(lián)合建立綜合網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室或校外實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上,通過參觀、學(xué)習(xí),接觸業(yè)內(nèi)當(dāng)前新技術(shù)的應(yīng)用
1)了解通信行業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、操作規(guī)程、驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn),將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合, 加深對(duì)所學(xué)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)的理解,提高實(shí)際網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用水平。
2)了解相關(guān)通信企業(yè)的應(yīng)用發(fā)展方向及其在行業(yè)中所處的技術(shù)水平
3)通過組織學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐,實(shí)際參與企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)或企業(yè)改造項(xiàng)目實(shí)施。
5 結(jié)束語
總之,實(shí)踐教學(xué)是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,它既是理論課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和延伸,同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段和過程。通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)體系的探索與改革,可以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,提高網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)踐結(jié)果表明,通過系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)方案的實(shí)施,有利于促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐教學(xué)體系的改革,以期達(dá)到提升教學(xué)水平的目的,培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)工程人才。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞:局域網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)工程;工程建設(shè);管理控制
中圖分類號(hào):TP31
世界在不斷發(fā)展變化,信息技術(shù)在各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作用越來越大,信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)階段一種新的生產(chǎn)力,而且將是未來重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),而且信息化程度現(xiàn)已作為衡量一座城市,一個(gè)地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)水平與發(fā)展實(shí)力的重要指標(biāo)。近幾年我國(guó)多家企業(yè)、單位都逐漸建立內(nèi)部局部網(wǎng)絡(luò),努力借助網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。局域網(wǎng)構(gòu)建在結(jié)構(gòu)、規(guī)模上都是千差萬別,但統(tǒng)一的規(guī)劃是不可或缺的,局域網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)工程。
1 網(wǎng)路工程建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與研究性系統(tǒng)工程不同,有著建設(shè)類工程的一些特點(diǎn),是以現(xiàn)有的技術(shù)與設(shè)備集成為主,開發(fā)與研究為輔的一種工程建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)工程與傳統(tǒng)工程項(xiàng)目有很大的不同,主要是因?yàn)橥ㄐ偶夹g(shù)發(fā)展速度一直較快。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,而且網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品更新較快,這都使得網(wǎng)絡(luò)決策難度加大;此外,單種網(wǎng)絡(luò)也有著飛快發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)用戶呈指數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì),不斷改變的應(yīng)用需求,這些都使得投資決策難度加大。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速,如果沒有統(tǒng)一的規(guī)劃,構(gòu)建的系統(tǒng)可能相不兼容,也可能造成前期投資浪費(fèi)。特別是如果建網(wǎng)單位基礎(chǔ)較差,沒有較高的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),即使網(wǎng)絡(luò)建成,那么也可能出現(xiàn)一些技術(shù)的不達(dá)標(biāo)。這是因?yàn)椋恍┚W(wǎng)絡(luò)工程在建設(shè)過程中,規(guī)劃沒有受到重視,沒有選擇合理的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由此可見,在網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)中,結(jié)構(gòu)規(guī)劃與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)選擇是工作重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)工程相對(duì)于傳統(tǒng)工程建設(shè)來說,發(fā)展歷史短暫,嚴(yán)格的建設(shè)程序有所欠缺,而且完整設(shè)計(jì)施工等方面方案沒形成統(tǒng)一規(guī)范,這些都是網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)需要注意的問題。
2 局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程概述
上文對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)中需要注意的問題進(jìn)行了闡述,下面介紹局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程的相關(guān)情況。和很多網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目一樣,局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程由于網(wǎng)絡(luò)覆蓋有限,投資規(guī)模一般較??;工程建設(shè)周期較短。局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)還涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)且管理等多個(gè)方面的技術(shù)與知識(shí)。當(dāng)前,局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)中有如下幾方面問題需要重視:
2.1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)綜合型人才儲(chǔ)備不足。目前網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的人才主要來自兩個(gè)方面:一是高校和相關(guān)職業(yè)學(xué)校,這些人才往往欠缺實(shí)踐;二是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要是操作訓(xùn)練為主的快速培訓(xùn),這些人才往往缺乏理論知識(shí)。而實(shí)踐與理論兼?zhèn)涞娜瞬艃?chǔ)備不足。
2.2 網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)工藝簡(jiǎn)陋,設(shè)計(jì)與管理不能規(guī)范化,而且,由于局域網(wǎng)建設(shè)往往投資較少,投資方很少請(qǐng)第三方監(jiān)理組織進(jìn)行工程監(jiān)督。
2.3 工程缺乏可管理與維護(hù)性。造成這方面的原因是:一方面網(wǎng)絡(luò)工程資金規(guī)模有限,無法滿足設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)需求的增長(zhǎng);另一方面在規(guī)劃過程中,往往對(duì)工程設(shè)備選擇與設(shè)備安裝的冗余設(shè)計(jì)不足,這些都造成了升級(jí)空間小、管理性較差的后果。
2.4 網(wǎng)絡(luò)的兼容性與安全性較低。在兼容性上,不同品牌通訊設(shè)備間、傳輸介質(zhì)與設(shè)備以及協(xié)議的兼容性,都會(huì)存在偏差;在安全性上,介質(zhì)和設(shè)備的安全性不高,而且網(wǎng)絡(luò)信息安全的保障不夠。
由此可見,局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)存在著不少問題,下面將介紹如何進(jìn)行有效的局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與管理。
3 局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)
局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)一般來說分為五個(gè)階段,每個(gè)階段都有不同的任務(wù),這點(diǎn)與軟件工程開發(fā)類似,但又有著不同的重點(diǎn)。
3.1 需求分析。需求分析是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的關(guān)鍵階段。需求分析應(yīng)充分考慮今后的工程升級(jí)等內(nèi)容,主要分析包括:用戶的數(shù)量、特征;用戶的通信要求;建筑物的通信環(huán)境;網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)范圍;網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型;服務(wù)器的類型及功能要求;設(shè)備兼容性;網(wǎng)絡(luò)采用的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及通信協(xié)議;網(wǎng)絡(luò)流量特征與服務(wù)軟件;資源共享要求;網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)要求。總之,需求分析階段應(yīng)該做到前面分析,認(rèn)真具體。
3.2 網(wǎng)絡(luò)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。局域網(wǎng)邏輯結(jié)構(gòu)通常采用訪問層、分布層與核心層三層樹型結(jié)構(gòu)。首先根據(jù)用戶需求與訪問層規(guī)模來完成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與設(shè)備選型篩選;而且需要完拓?fù)鋱D的繪制;然后,將拓?fù)鋱D結(jié)合網(wǎng)絡(luò)工程環(huán)境,完成工程施工圖的設(shè)計(jì),并且逐步完善工程施工建設(shè)方案,這就需要綜合網(wǎng)絡(luò)中心方案與管理應(yīng)用、布線方案和電氣方案等。然后,進(jìn)一步結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際,制定初步預(yù)算方案,將其交給用戶審驗(yàn)并實(shí)施。
3.3 施工階段。這一階段覆蓋從簽訂施工合同到竣工驗(yàn)收前的整個(gè)過程。施工階段的主要任務(wù)是根據(jù)施工規(guī)范,依據(jù)施工設(shè)計(jì)與相關(guān)規(guī)定,進(jìn)行工程的安裝、調(diào)試、集成、測(cè)試等,需要滿足設(shè)計(jì)指標(biāo)。雖然需要依據(jù)方案進(jìn)行,但是在實(shí)際工作中應(yīng)保留一定靈活性,可能會(huì)對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行局部調(diào)整,但設(shè)計(jì)調(diào)整必須由監(jiān)理認(rèn)可。
3.4 驗(yàn)收階段。工程驗(yàn)收主要由驗(yàn)收會(huì)負(fù)責(zé),由主管部門組織通過資料審查、現(xiàn)場(chǎng)考察與相關(guān)質(zhì)詢,從而對(duì)工程建設(shè)結(jié)果是否完成預(yù)期目標(biāo)、是否達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行判斷。在一些情況,還需要由第三方測(cè)試單位或者驗(yàn)收小組的測(cè)試組提供相關(guān)的測(cè)試報(bào)告。
3.5 維護(hù)階段。局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程維護(hù)階段的任務(wù)是解決一些遺留問題,包括系統(tǒng)和設(shè)備的維護(hù)與維修等,并根據(jù)維護(hù)結(jié)果完善責(zé)任機(jī)制,其中設(shè)計(jì)不合理造成的損失應(yīng)由設(shè)計(jì)單位承擔(dān),由于工程承包方的設(shè)備或系統(tǒng)質(zhì)量造成的問題,應(yīng)由工程承包方限期解決,并且對(duì)用戶進(jìn)行有關(guān)工程建設(shè)的系統(tǒng)提供咨詢。維護(hù)階段的意義還在于可以為下一階段的建設(shè)提供參考依據(jù)。
4 局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程管理控制
良好的管理控制工作對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的建設(shè)有著不可替代的作用,局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程管理控制本文主要從成本控制與質(zhì)量控制兩方面考慮。
4.1 成本控制。在局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)過程中,需要持續(xù)分析實(shí)際成本與計(jì)劃成本之間的偏差,以及偏差產(chǎn)生的原因,還應(yīng)該對(duì)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè),以便制定方案來減少與削除不利偏差。產(chǎn)生偏差的常見原因有:人工成本、工程耗材成本、硬件成本、施工管理成本等方面的偏差。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)工程的成本控制工作來說,這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要充分考慮施工環(huán)境,成本控制需要對(duì)用戶需求分析有充分把握,在把握市場(chǎng)的基礎(chǔ)上優(yōu)化設(shè)計(jì),促進(jìn)對(duì)設(shè)備的有效控制,并且還可以充分利用現(xiàn)場(chǎng)的有利成本控制的條件,在保障工作順利完成的基礎(chǔ)上減少成本。
4.2 質(zhì)量控制。局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量控制主要包括設(shè)備材料、網(wǎng)絡(luò)布線、器械安置等方面的質(zhì)量控制。首先,進(jìn)場(chǎng)的材料設(shè)備要合格,一些重要的電源與網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備必須開箱檢查,在設(shè)備安裝時(shí)應(yīng)該保證足夠安裝與維護(hù)空間;其次,網(wǎng)絡(luò)布線應(yīng)符合規(guī)范,各種管材、管道的安置與孔洞的位置都應(yīng)該與設(shè)計(jì)文件一直,加工應(yīng)符合規(guī)范,還應(yīng)充分考慮防火防水等;此外,各種機(jī)柜、設(shè)備的安裝位置應(yīng)該正確,并留有足夠的施工空間,結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,便于維護(hù)。
5 總結(jié)與展望
綜上所述,局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其建設(shè)與管理控制有很多工作要做,而且從網(wǎng)絡(luò)發(fā)展看來,目前網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)處于快速發(fā)展的時(shí)期,需要做到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)工作人員應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),將網(wǎng)絡(luò)的可擴(kuò)展性、經(jīng)濟(jì)性和可行性緊密結(jié)合,提高效率,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。
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