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大班家長會總結(jié)范文第1篇

不知不覺中,接近學期的尾聲了。經(jīng)過了大班一學年的學習和生活,我班的幼兒前進了一個臺階,令我們老師高興和自豪。接下來,我對我們班本學期的工作進行一個簡單的總結(jié)，鞭策我們兩位老師和阿姨能更好的合作，得到更多前行的動力。

 大班是跨入小學的關(guān)鍵時期。因此,幼小銜接尤為重要。我們在班安排了“每日一詩”工作,不僅在平時以個別幼兒為榜樣,不斷激勵其他幼兒,使他們在平時能耳聞目睹,增強對古詩的熟悉和理解。長時間下來,孩子們接受了國學的熏陶。

    針對孩子的年齡特點,我們將培養(yǎng)重點放在積累詞匯,學說短句上。通過每天的飯前聽故事活動,幫助孩子們學會故事中的經(jīng)典句子和詞匯,引導(dǎo)他們理解故事,并用完整的語句進行表達?，F(xiàn)在我班個別能力強的孩子已能大膽地在大家面前講述一個完整的故事,孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強了。

我班開展了我園的傳統(tǒng)節(jié)日課程——重陽節(jié)系列活動、大班毅行活動、幼兒講故事比賽、淘淘游戲場提升活動等，活動引起了幼兒的極大興趣，鍛煉了幼兒各方面的能力

大班家長會總結(jié)范文第2篇

2005年9月家長會發(fā)言稿

各位家長：你們好！

首先，我代表大一班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

家長們都知道我班新來了位老師，這是金老師，以后就由我和金老師擔任本班的教學工作。金老師以后就負責我班的英語教學工作，金老師是英語4級畢業(yè)，并經(jīng)過上海E2英語培訓(xùn)后考試合格的老師，所以請家長放心與金老師配合，一起提高孩子的英語水平。

下面我先總結(jié)一下前階段的工作：

各位家長都知道，我們幼兒園暑假是不放假的。在這2個月里，我班大多數(shù)家長都堅持把孩子送來幼兒園，這份精神是非?？少F的。在這2個月里，我也陸陸續(xù)續(xù)地教了孩子一點珠心算的新知識，從中可以看出我班大多數(shù)的孩子對于珠心算的接受能力還是蠻強的。當然，有個別幼兒暑假期間沒有來的，家長也請不要著急，我會在平時的教學活動中盡量抽出時間幫他們補習的。

而在中班時期，我班的所有孩子都通過了珠心算的準十級測試，這是令我和各位家長非常高興的。班中大多數(shù)孩子的英語水平也因由本班老師教而有所進步，這也是可喜可賀。這就說明對于孩子的成長是離不開老師和家長的配合的，所以我希望在今后的日子里作為老

師的我們能和家長們有更好的溝通和交流，讓我們的孩子能更好更快的掌握好本領(lǐng)。

大班家長會總結(jié)范文第3篇

在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的個性特征，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都詳細的向家長做了說明，并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操;有意識地教育孩子認真，將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道，要和老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ，使家長了解孩子的生活情況。

我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通，提倡家園互動，形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動有趣的活動，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時積極爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來。

如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動，得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展，使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會議結(jié)束時，許多家長都留下來主動和老師交流，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細地進行了回答。同時，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。

大班家長會總結(jié)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】銜接；分析

【Abstract】Young and small link up be much more than the business of big class in kid’s park， kid’s park， primary school， family be three close match， joint effort， then can assurance link up work of smoothly progress， get into a primary school dozen to descend good foundation for the kid.

【Key words】Link up；Analysis

“不要讓孩子輸在起跑線上”。殊不知這句話影響了多少孩子，許多家長以此為目標，在各個銜接階段對孩子進行了提前教育。而一些幼兒園，在幼小銜接問題上一味迎合家長口味，將幼小銜接工作等同于提早智力開發(fā)，提前教幼兒學習漢語拼音，讀寫漢字，無休止做數(shù)學題。有的甚至讓幼兒提前學會一年級課本的部分內(nèi)容，還有的在教學方法和教學形式上，完全采用小學的做法，可以說是“小學化”，這不是銜接工作，這是拔苗助長，是搞掠奪式開發(fā)，以上入學準備是不可取的。

1．注重幼兒園與小學的雙向銜接

以往幼小銜接工作，更多的是幼兒園向小學靠攏，如適當調(diào)整幼兒園大班課程和作息時間，組織大班幼兒到小學參觀，9月份組織教師進小學課堂等。

但是，有效成功有效的銜接應(yīng)是雙向的，小學低級也應(yīng)多與幼兒園教師聯(lián)系溝通，如參加幼兒園教師的教學觀摩，了解幼兒園教學教師的教態(tài)及教員的直觀性、教法的游戲性便于小學教師適當調(diào)整教學內(nèi)容和方法，如在幼兒入小學初期有意識地放慢教學進度，增加唱歌、游戲等活動課程和具體形象、有趣的內(nèi)容，適當控制作業(yè)量，彈性安排課時時間，逐漸對學生提出要求。完善銜接的后期工作，是促進銜接工作的統(tǒng)化，保證教育的連續(xù)性，是幼兒自然轉(zhuǎn)變角色的重要保證。

2．重視幼兒社會適應(yīng)能力和培養(yǎng)

從幼兒進入小學，幼兒跨越了兩個學習生活階段，正規(guī)課業(yè)學習為主導(dǎo)的生活對幼兒身心素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，同時，近幾年由于入學年齡提前，父母對子女過分包辦等嚴重影響了幼兒責任感、獨立性以及有關(guān)能力的形成，這些都加大了細小銜接的“坡度”，造成幼兒入學后的不適應(yīng)，因此幼兒園要從小班開始重視對幼兒各種能力的培養(yǎng)。在大班尤其加強幼兒的任務(wù)意識，獨立性、規(guī)則意識的培養(yǎng)。如培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，我們不能只停留在口頭上，要讓幼兒學會用小本子圖示表征的各種任務(wù)，教師應(yīng)避免多布置少檢查，要通過檢查表揚強化幼兒的任務(wù)意訓(xùn)。又如規(guī)則意識的培養(yǎng)，師要堅持耐心引導(dǎo)遵守一日活動規(guī)則，并督促幼兒按規(guī)則辦事，可以游戲后或在離園前總結(jié)本日幼兒遵守規(guī)則的情況，設(shè)立明星寶寶專欄，將遵守規(guī)則歸棒的幼兒照片貼出來，以此激勵幼兒做一個守規(guī)則的好孩子，提高幼兒的自控能力，使細兒的行為符合全體規(guī)范。

3．重視家長工作

大班家長會總結(jié)范文第5篇

各位家長：你們好！

首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一、總結(jié)前階段的工作：

在暑假中,我們接上級有關(guān)命令實行幼兒園原則不放假的規(guī)定。通過兩個月的實施我們發(fā)現(xiàn)許多幼兒進步很快，一些壞習慣也逐步改掉了如：薛琳、樊依婷以前吃飯很慢的，現(xiàn)在也能自己獨立的將飯吃完，家長反饋說：這多虧了幼兒園不放假，讓幼兒養(yǎng)成了有規(guī)律的生活習慣，幼兒的身體也長胖了，體質(zhì)也增強了。

在今年的假期中天氣特別炎熱，但我們的家長還是堅持將幼兒送到幼兒園來，對這份難能可貴的精神，我們教師表示感謝，謝謝你們的支持。

在幼兒園的小朋友陸續(xù)學習了一些新的珠心算內(nèi)容和英語的兒歌，而且基本能掌握。那么一些沒有來幼兒園的小朋友沒關(guān)系，在以后的活動中我和彭老師會幫助他們的，讓他們跟上其他的小朋友。

二、本學期的教學安排

我們這學期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。這學期的主題是“我是中國人”。在這個主題活動中有許多小主題“歡騰的國慶”、“旅游去”、“北京天安門”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”開展這些主題離不開在座的大力支持，如每個主題我們都會有調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等希望每位家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學的東西。

我們也會在“快樂家家車”的板塊中寫出相應(yīng)的教學內(nèi)容。

三、幾點要求

1、   &nbs

p;      讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣‘

2、          在日常生活中，讓孩子多學習交往的技能

3、          培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，禮貌待人

4、          幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角

5、          多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看我們的“溫馨貼示”

6、          入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險的東西或者是吃的東西

四、有關(guān)安全工作

1、           我們幼兒園一般來園時間為7：15——8：15，請家長不要過早的送孩子來園，一定要送到門房間或保健醫(yī)生的手中，如果你的孩子需要吃早餐請在8：15前來園，以免耽誤孩子的正?；顒?。

2、           孩子晚上離園為4：00——4：30，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系，因為到了4：30以后是阿姨看班，所有的孩子都集中在一起，阿姨對孩子的情況不是很了解，所以為避免發(fā)生不愉快的事請在座的各位積極配合。

3、           如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假，電話號碼我會寫在“溫馨貼示”中。

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bsp;  近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式，萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。

五、興趣班

這學期我們的英語和珠心算繼續(xù)進行，還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班。我們大家都知道現(xiàn)在的小學學習要求十分高，特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學習任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ)。

收費如下：寫字班200元／一學期

珠心算233元／一學期

英語225元／一學期

我們本地的孩子還增加60元的保險費，這是為我們孩子的平安考慮，我想家長們是不會拒絕的。

總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作。我想，只有大家獻計獻策，我們的

活動才會更豐富多彩。

六、個別交流

大二班