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尊敬的各位老師、家長;親愛的同學們:
大家好!我是高三一班學生馬婷婷,很榮幸能在這個意義非凡的日子里代表所有在場的同齡人發(fā)言,內(nèi)心格外激動。首先,請允許我向同學們致以最真誠的祝賀,祝賀你們跨入成人的行列,從此踏上新的征程!
十八歲,意味著過去的六千五百七十天,卻也不局限于這個理性的概念。直到現(xiàn)在,我們已將生命中值得眷戀的過去獻給了無盡的知識,將人生中最美好的記憶獻給了一中校園。在這里,我們的每一分努力,都忠實而深刻地鐫刻在我們的生命之書中。我們兢兢業(yè)業(yè),認認真真的走過了每一天,我們中每個人,都配得上勝利者的桂冠。如今,我們在無數(shù)期盼的目光下長大成人,也即將迎來人生中一次嚴肅的考核。
然而,在我們起航之前,同學們,請看看我們身側的家長吧。他們的頭發(fā)已不再濃密,曾經(jīng)偉岸的身軀也不再挺拔。可是,他們?nèi)耘f為我們操勞著,期望支撐著我們漂亮地打贏這場硬仗。再看看我們身旁的老師吧。三年來,他們陪伴著我們攻克難關,幫助我們披荊斬棘,一路向前。三年來我們所掌握的,不僅僅是豐富的知識,更是讓我們受用終身的人文關懷。正是因為師長們的鼓勵和支持,我們才得以頂住重重風雨勇攀高峰,難道我們不應向他們送上我們最崇高的謝意嗎?
"恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒",十八歲,我們終于上路了。謹記師長的諄諄教誨,殷殷叮嚀,我們已然成人,當有為社會負責的勇氣,為生活擔當?shù)木瘛J藲q的我們,還能在無事事中虛度光陰嗎?還能在嬉笑耍鬧中揮霍年華嗎?八十天后,我們即將迎來高考,選擇高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在成功中走向新的生活。我們永不言敗,我們的腳步必將更加堅定;我們踏實勤奮,我們的進步必將更加顯著;我們沉穩(wěn)嚴謹,我們的視野便可在眼前無限擴展。我們相信,勝利必將屬于我們!
同學們,今天我們聚在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀,提醒著一種責任,迸發(fā)著一種力量,預示著一種輝煌。因此,在這里,我們不說未來的渺遠,結局的難料;不說分別的憂傷,時光的易逝。相反的,我們感恩彼此的成長,溫暖的曾經(jīng);展望希望的彼方,成功的曙光。最后,我們昂首挺胸,自信滿滿,共祝我們勢在必得的錦繡前程!
著名探險家約翰·戈達德15歲那年,在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項宏偉愿望,如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝和野馬;探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部像《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;游覽全世界的每一個國家;參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后,他終于實現(xiàn)了其中的106個愿望。有人問他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的,戈達德笑著說了一句話:“凡是我能夠做的,我都想嘗試。”而在同學們現(xiàn)在這個年齡,如果沒有理想,如果就已經(jīng)覺得自己好多事情都不能夠做的話,那你這輩子就有可能什么也做不成了。
揚起成才的風帆
人生是需要理想的,它是一種精神糧食,使生活更加完美。人生的理想有小有大,都能從不同角度影響一個人的人生軌跡。人活著,要有所追求,有所夢想,要生活得開心,快樂,這才是理想的人生。上天給我們機會,讓我們來到世間走一遭,我們要珍惜,因為生命是如此的短暫,如果我們不知道珍惜,它將很快的逝去,到頭來我們將一事無成。
理想是什么?理想是人生中的追求,理想是對人生的考驗;理想是一種能讓人上進,而又讓人落淚的東西;理想是黑暗中的火炬,在黑暗中閃放光明,為迷失自我的人生指引道路;理想是天空中的雄鷹,無所畏懼知難而進,為自己的人生樹立榜樣;理想是高飛的風箏,越飛越高,努力向上。
理想是心中的燈,是指路的太陽,理想應該具有崇高的性質(zhì)。有句話說得好:“人生并非盡是樂事。”當你在追求理想的旅途中,一定會遇到挫折與失敗,然而沒有理想的人生是不完美的!只有克服挫折與失敗,才能踏進理想之門……人生恰似洪水在奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花;人生恰似時針一般,其完美不在于走得快,而在于走得準;人生恰似杯子里的酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會可口;人生恰似一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上,往往蘊含著成功的基因!
大理想小理想
不怕你笑話,我的大理想從小就是個“?”,但是我的小理想?yún)s是個“!”。為了這個“!”,我十分堅定,不會像盲頭烏蠅般亂打亂撞,走一步就是一步。說是“?”,我也不是沒想過,當警察!我個子小,膽子小,沒這塊料;當歌星!做白日夢還不錯,人家都說我是“丑小鴨”;當醫(yī)生,我更不行!看著人家流血,人家叫痛,我自己先暈了;當運動員!想想看,聽到“體育課”我就想逃學,能行嗎……老師總是說,人無理想,就像船無航標。所以,我也為自己確定了一個小理想“!”,那就是學業(yè)三步曲:小學爭取考上重點中學;中學立志考上重點大學;大學再往研究生進軍!就這么簡單,就因為這個簡單的“!”,我每次跌倒總是自己爬起來!
理想對成才的另一種輔
顧名思義,理想不是單純所帶來的效果,而是在實現(xiàn)理想的過程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。
一,實現(xiàn)理想肯定少不了專業(yè)的知識和能力。例如想當一名經(jīng)理那么就要掌握專業(yè)的知識和能力呀!像組織能力,應變能力,和心理素質(zhì)。
二,實現(xiàn)理想的另一種幫助。要當經(jīng)理不僅要掌握專業(yè)知識和有關能力,還要了解有關的輔助的東西,例如了解法律,領導藝術(談判技巧,口才,溝通技巧)等。
而這些東西就是理想的另一種輔。它會強迫我們具備實現(xiàn)理想所需要的條件!就說我吧,想成為優(yōu)秀教師,那么我就不僅要知道教師有關的知識和能力,還要了解社會,社會對學生的影響,學生的心理等方面。成為一名優(yōu)秀教師確實很難,假定我以后成為教師的話,我不敢保證我的每個學生都能成才,但是我能保證我的每個學生能先成人。
向著理想飛翔
青春的你我,藍天下的未來。
不需要白色的蒼白;
不需要褐色的無奈;
我們的生命需要精彩。
青春的你我,海洋中的風帆。
不畏懼波濤的洶涌;
不害怕呼嘯的海風;
我們的生命需要拚搏。
飄揚的旗幟,高遠的理想,
深藏在你我的心中。
別再猶豫,
展翅高飛,
向著理想!
此時把一切都忘記
心中只有一個信念:
為了追求我決不輕言放棄,
我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>
流水不回避礁石,才激起美麗的浪花。
青松敢搏擊風雪,才練就堅強的信念。
我們只有努力拚搏,才能得到驕人的成績。
記住吧!汗水后那美麗的笑臉!
珍惜每一次
每一次起跑,
都充滿了希望。
每一次騰空,
都迸發(fā)出力量,
每一次成功,
都書寫出激昂。
每一次失敗,
都孕育著成長。
珍惜每一次的喜悅和失落,
珍惜每一次的感動和憂傷,
大家早上好!
我是來自高一(2)班的郭xx,今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關注和贊譽,他也因而在網(wǎng)絡上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
大家好!
我今天演講的題目是《誠信立身,友善待人》。
“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣!”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理:只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
和諧之美在于誠信,和諧之美更需要友善。有這樣一個故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著:“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂?!睆拇耍倌曜兞藰?,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花,又是怎樣震撼了一個迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚起生活的風帆?
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵,就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。
涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽光大課間休息,五年級一班的琳琳和小熙同學在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學過的那組關于“誠信和友善”的課文,擔心失主會著急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主。她們不為利益所動,在金錢面前沒有動心,沒有據(jù)為己有,這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值……
敬愛的老師,親愛的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無聞,但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,立世之根。這種誠信,這種友善,在我生活的校園里無處不在。在這里小,人人明禮誠信,個個團結友善;在這里,時時、事事、處處彰顯誠信友善的風景:同學生病時的一句句慰問;上下樓道中的一次次讓路;放學時井然有序的一排排隊伍……在這里,一次主動拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節(jié)水關燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點,一點一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛心,正傳遞出溫暖與和諧,引領劍小人邁向和諧幸福的樂園!
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的能力。這種能力包括幾個方面:
第一種就是快速學習并掌握知識的能力,當你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來一個項目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學習過?怎么辦?你對老總說:老總,我去買本書,半年以后就能完全掌握這門語言,然后我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書呆子樣,公司去喝西北風啊?所以項目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學習并掌握知識的能力,這種能力不是要等到工作以后才學習的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種能力是要你在上大學期間就要學會的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習,第一次實驗不及格沒有關系,可以補考嗎!當這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方法。
第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導,組成自己的軍師團,這個軍師團需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導,從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進步,你會接觸并認識到更高層次的人,同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗,絕對不同的。當然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點,而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。
第三,不斷的提升自己的人際溝通能力和領導力,這是一個實踐的過程,而理論來自于讀書,提高是一個反復的過程,這同時提高了你的交流溝通能力。而這個又是大學課程里面沒有的,而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺,這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位,因為這樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗了以后一般是做項目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價值,不要忘記隨時充實自己,提升自己的團隊能力和領導能力。