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計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)基礎(chǔ)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】：計(jì)算機(jī)；圖形圖像；處理技術(shù)

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.58 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、前言

計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)包括圖像處理二維制作技術(shù)和圖形處理三維制作技術(shù)兩個(gè)大方面。圖形處理是利用三維制作技術(shù)造出各種物體，然后為它設(shè)計(jì)動(dòng)作，它的整個(gè)制作過(guò)程都是在計(jì)算機(jī)上完成的。圖像處理是對(duì)已生成好的圖像的處理。

二、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理的基本概念

1.概念

計(jì)算機(jī)圖形圖像處理是指把由概念或數(shù)學(xué)描述所表示物體的幾何數(shù)據(jù)或幾何模型，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行顯示、存儲(chǔ)、修改、完善及進(jìn)行圖形處理的操作過(guò)程。

2.主要內(nèi)容

圖形圖像處理包括的主要內(nèi)容：(1)圖像數(shù)字化、圖像編碼、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原、圖像分割和圖像分析等；(2)幾何變換，如平移、旋轉(zhuǎn)、縮放、透視和投影等；(3)建?；蛟煨驮O(shè)計(jì)；(4)隱線(xiàn)、隱面消除，明暗處理等；(5)曲線(xiàn)和曲面擬合(6)色彩設(shè)計(jì)。各種圖形圖像處理軟件也是以這兩種技術(shù)為基礎(chǔ)，利用圖形圖像處理技術(shù)改造、創(chuàng)造圖形、圖像的整個(gè)過(guò)程都是在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行。例如把一個(gè)蘋(píng)果漸變成球體，同時(shí)材質(zhì)也會(huì)跟著變化。兩個(gè)物體都是在計(jì)算機(jī)上制作出來(lái)的。另外對(duì)已生成好的圖像的作圖像技術(shù)處理，俗稱(chēng)“變臉”。比如把小孩臉變成大人臉，是先將拍攝好的照片輸入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，然后應(yīng)用計(jì)算機(jī)的二維處理軟件將所輸入圖像進(jìn)行漸變即可[1]。

3.圖形與圖像的區(qū)別與聯(lián)系

(一)數(shù)據(jù)來(lái)源不同：圖像數(shù)據(jù)來(lái)自客觀世界；圖形數(shù)據(jù)來(lái)自主觀世界。

(二)處理方法不同：圖像處理方法包括幾何修正、圖像變換、圖像增強(qiáng)、圖像分割、圖像理解、圖像識(shí)別等；圖形處理方法包括幾何變換、開(kāi)窗和裁剪、隱藏線(xiàn)和隱藏面消除、曲線(xiàn)和曲面擬合、明暗處理、紋理產(chǎn)生等。

(三)理論基礎(chǔ)不同：圖像處理主要用到數(shù)字信號(hào)處理、概率與統(tǒng)計(jì)、模糊數(shù)學(xué)等理論；計(jì)算機(jī)圖形學(xué)主要用到仿射與透視變換、樣條幾何、計(jì)算幾何、分形等理論。

(四)用途不同：圖像處理主要用于遙感、醫(yī)學(xué)、工業(yè)、航天航空、軍事等。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)主要用于CAD/CAM/CAE/CAI 計(jì)算機(jī)藝術(shù)、計(jì)算機(jī)模擬、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)等[2]。

在實(shí)際應(yīng)用中，圖形、圖像技術(shù)又是相互關(guān)聯(lián)的。把圖形、圖像處理技術(shù)相結(jié)合，可以使視覺(jué)效果和質(zhì)量更加完善，更加精美。目前許多廣告、片頭都是把兩種處理技術(shù)結(jié)合起來(lái)使用，以取得相當(dāng)完美，逼真、生動(dòng)的效果。例如1994年榮獲奧斯卡最佳特技效果獎(jiǎng)的《侏羅紀(jì)公園》是一個(gè)最典型的范例。影片中的恐龍是真實(shí)生活中所不存在的，它是由三維制作技術(shù)造出模型，設(shè)計(jì)它的各種動(dòng)作；影片中的人是用電影手法拍攝的，兩部分的圖像生成之后，由二維處理技術(shù)把兩者進(jìn)行合成，就產(chǎn)生了人與恐龍共生的場(chǎng)面。它充分運(yùn)用了計(jì)算機(jī)圖形、圖像處理技術(shù)和各種電影手法，是一都精彩的科幻影片。

三、 運(yùn)行環(huán)境

1.軟硬件配置

硬件配置基本上可分為兩大類(lèi)，工作站和微型機(jī)。軟件配置：工作站的軟件包括TDI和Alias，它們都是工作站上的專(zhuān)門(mén)圖形制作軟件，功能上各有所不同 ；微型機(jī)上的軟件包括3D Studio MAX(簡(jiǎn)稱(chēng)3DS)的各種版本，Photoshop，Winmorph等，3D Studio MAX是微型機(jī)上所使用的圖形制作軟件，目前已在我國(guó)廣泛應(yīng)用。Photoshop是一個(gè)專(zhuān)門(mén)處理圖像的專(zhuān)業(yè)軟件。Winmorph是一個(gè)二維圖像處理軟件，功能是把一幅圖像變成為另一幅圖像[3]。

2．功能比較

工作站無(wú)論從CPU 的速度，內(nèi)存容量和圖形顯示等方面都具有下列微型機(jī)無(wú)法比擬的優(yōu)越性：

(一)工作站所生成的圖像質(zhì)感(指運(yùn)用不同的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)出各種不同物體所具有的特質(zhì))優(yōu)于微型機(jī)，這是因?yàn)閮煞N系統(tǒng)對(duì)于圖像處理的計(jì)算方法和計(jì)算參數(shù)的數(shù)量上有很大不同。TDI全稱(chēng)Transport Driver Interface，它指的是WindowsNT操作系統(tǒng)中各種運(yùn)輸層協(xié)議（如SPX、TCP等）與接收軟件（或重定向軟件接口）之間的接口層。對(duì)于圖像的每一像素點(diǎn)，TDI采用了每一像素點(diǎn)又細(xì)分成許多小塊分別計(jì)算顏色的方法，因此一幅720*576的標(biāo)準(zhǔn)圖像，工作站的計(jì)算量遠(yuǎn)超過(guò)微型機(jī)。圖像的總體質(zhì)感要比微型機(jī)好。

(二)從造型方面來(lái)看，3DS沒(méi)有曲面造型功能，對(duì)于一些復(fù)雜的曲線(xiàn)曲面來(lái)講，這就不太方便了。而TDI提供了強(qiáng)大的曲線(xiàn)曲面造型功能。

(三)從用戶(hù)界面來(lái)看，用過(guò)3DS的制作者都會(huì)感到物體上材質(zhì)是比較困難的，你必須在一個(gè)模型上調(diào)好材質(zhì)，然而材質(zhì)在物體上的效果是看不到的，只有在圖像生成之后才能看到真正的效果。而在TDI中的IPR模塊提供了直接在最后的圖像上調(diào)物體和光源材質(zhì)的方法，因而具有最快的視覺(jué)反饋，所得到的結(jié)果與最終的生成效果是一樣的。

(四)3DS與TDI對(duì)自然世界物體的仿真效果相比，3DS缺乏一些真實(shí)感。比如對(duì)于生成植物的處理，3DS只是對(duì)真實(shí)事物的模擬。而TDI中的AMAP吸收了植物學(xué)家對(duì)自然界中植物的研究成果，通過(guò)計(jì)算機(jī)把它表現(xiàn)出來(lái)，因此由它所生成的植物與自然界中的植物的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)完全相同，因而TDI的仿真效果相當(dāng)好，且真實(shí)生動(dòng)。

3DS與TDI的區(qū)別內(nèi)容甚多，就不一一列舉了。盡管TDI的制作效果比3DS要好一些，但是3DS在我國(guó)還是相當(dāng)流行的，這主要是因?yàn)?DS所要求的硬件基本配置是80386以及完全兼容的個(gè)人電腦。一個(gè)數(shù)字浮點(diǎn)運(yùn)算器、4MB存儲(chǔ)器、20MB硬盤(pán)、VGA顯示器及顯示接口卡、DOS3．3以上的操作系統(tǒng)等，這對(duì)于微型機(jī)比較普遍的今天是容易實(shí)現(xiàn)的。而且一些好的3DS作品可以達(dá)到以假亂真的效果。同時(shí)我們也可利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在工作站和微型機(jī)之間建網(wǎng)，以充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)越性。

四、Photoshop功能簡(jiǎn)介

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，最熟悉的計(jì)算機(jī)圖像處理軟件就是Photoshop了，Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像處理、視頻、出版各方面都有涉及。因此筆者在此特別介紹Photoshop的基本情況。Photoshop是Adobe公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)跨平臺(tái)的平面圖像處理軟件。PS的專(zhuān)長(zhǎng)用于圖像處理，而不是圖形創(chuàng)作。圖像處理是對(duì)已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運(yùn)用一些特殊效果，其重點(diǎn)在于對(duì)圖像的處理加工。從功能上看，該軟件可分為圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作部分等。

圖像編輯是圖像處理的基礎(chǔ)，可以對(duì)圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等。也可進(jìn)行復(fù)制、去除斑點(diǎn)、修補(bǔ)、修飾圖像的殘損等。這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場(chǎng)，去除人像上不滿(mǎn)意的部分，進(jìn)行美化加工，得到讓人非常滿(mǎn)意的效果。

圖像合成則是將幾幅圖像通過(guò)圖層操作、工具應(yīng)用合成完整的、傳達(dá)明確意義的圖像，這是美術(shù)設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路；該軟件提供的繪圖工具讓外來(lái)圖像與創(chuàng)意很好的融合，使圖像天衣無(wú)縫的合成變?yōu)榭赡堋?/p>

校色調(diào)色是該軟件中深具威力的功能之一，可方便快捷的對(duì)圖像的顏色進(jìn)行明暗、色偏的調(diào)整和校正，也可在不同顏色進(jìn)行切換以滿(mǎn)足圖像在不同領(lǐng)域如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、印刷、多媒體等方面應(yīng)用。

特效制作在該軟件中主要由濾鏡、通道及工具綜合應(yīng)用完成。包括圖像的特效創(chuàng)意和特效字的制作，如油畫(huà)、浮雕、石膏畫(huà)、素描等常用的傳統(tǒng)美術(shù)技巧都可藉由該軟件特效完成。而各種特效字的制作更是很多美術(shù)設(shè)計(jì)師熱衷于該軟件的研究的原因。

而Photoshop的具體功能更是涉及到我們生活的方方面面，主要有：專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、平面設(shè)計(jì)、修復(fù)照片、廣告攝影、包裝設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁(yè)制作、后期修飾、繪畫(huà)、視覺(jué)創(chuàng)意等等。

五、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域

圖形圖像處理技術(shù)正以意想不到的方式和速度滲透到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域。在生產(chǎn)活動(dòng)中，主要的應(yīng)用領(lǐng)域有計(jì)算機(jī)輔助制造CAM、計(jì)算機(jī)輔助沒(méi)計(jì)CAD、計(jì)算可視化、計(jì)算機(jī)輔助教育CAI、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)和計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)模擬等。其中最常用到的領(lǐng)域是CAD輔助設(shè)計(jì)，而CAD和CAM是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用最為廣泛的工具。

計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)被設(shè)計(jì)師們廣泛的應(yīng)用于室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)、工程施工圖紙的設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)。其中，幾乎所有的飛機(jī)、輪船、動(dòng)車(chē)、汽車(chē)的外形設(shè)計(jì)都涉及圖形的處理。在電子工業(yè)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)被更大規(guī)模的運(yùn)用到集成電路、電子線(xiàn)路、印刷電路板以及網(wǎng)絡(luò)分析等方面，發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)十分明顯。

六、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切的關(guān)系，在這一領(lǐng)域我們要力爭(zhēng)趕上直至超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家，在計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的研發(fā)方面，必須隨時(shí)掌握國(guó)際動(dòng)態(tài)，才能把握好方向。

參考文獻(xiàn)

[1] 王應(yīng)榮.計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù).天律理工學(xué)院學(xué)報(bào).2005,11(3).

計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)基礎(chǔ)范文第2篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)技術(shù)；圖像處理；展望

中圖分類(lèi)號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2016）32-0241-02

Development of Computer Image Processing Technology

LIU Mei-fang， SHI Chun-ju

（Shandong Vocational College of Foreign Affairs Translation， Weihai 264500，China）

Abstract： A computer image technology is a very important branch of computer science applications. In the measurement， computer-aided design， physical， three-dimensional simulation and other fields have been widely used. With the development of computer hardware performance and continue to achieve new breakthroughs， and the continuous improvement of image processing algorithms， the advantages of digital image processing technology， more and more apparent and has been widely used. In this paper， the status quo will be computer image processing technology development has been discussed in detail， and the prospects for its future development trend.

Key words： computer technology； image processing； Prospect

隨著近些年計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)給人類(lèi)生活以及工作所帶來(lái)的便利性越來(lái)越大。不僅如此，而且在各行各業(yè)的發(fā)展中，也經(jīng)常能看到計(jì)算機(jī)計(jì)算所帶來(lái)的貢獻(xiàn)。計(jì)算機(jī)技術(shù)憑借其非常高速的計(jì)算速度，以及優(yōu)異的穩(wěn)定性，能夠幫助人類(lèi)將許多復(fù)雜的甚至人力不可能完成的工作通過(guò)一些簡(jiǎn)單的交互操作來(lái)完成，如此便大大提高了人類(lèi)的工作效率。

即便如此，數(shù)據(jù)圖像處理在傳統(tǒng)的圖像處理算法以及計(jì)算機(jī)性能來(lái)看是一件十分復(fù)雜的工作，而計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)能夠改變這種傳統(tǒng)的狀況，而使數(shù)據(jù)圖像處理簡(jiǎn)單化?，F(xiàn)代的計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)不僅能夠顯示圖像操作過(guò)程，還可以同時(shí)處理多個(gè)圖像，這毫無(wú)疑問(wèn)將極大地促進(jìn)圖像處理效率的提高。

1 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)概述

計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)是指，首先使用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)圖像進(jìn)行處理分析，進(jìn)而提取出所處理圖像中所包含的信息以供供進(jìn)一步研究。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)明以及不斷完善，計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代后期。計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)是一種利用計(jì)算機(jī)優(yōu)秀的計(jì)算能力來(lái)完成二維和三維圖像設(shè)、顯示、存儲(chǔ)、修改、完善工作。計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)具體的主要工作內(nèi)容有，首先圖像的數(shù)字化、幾何變換、數(shù)字建模、明暗處理、曲線(xiàn)和曲面擬合等計(jì)算量十分大的工作。這些處理工作都是環(huán)環(huán)相扣的，一個(gè)工作的完成是另外一個(gè)工作開(kāi)始的條件，并且一項(xiàng)工作的處理技術(shù)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)另外一項(xiàng)技術(shù)的進(jìn)步。目前市面上流行的圖像處理軟件基本上也是以二維和三維圖像處理技術(shù)為基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)在過(guò)去數(shù)十年的迅速發(fā)展過(guò)程中，已經(jīng)非常成熟。其技術(shù)的不斷更新也促進(jìn)著其他領(lǐng)域技術(shù)的進(jìn)步。有許多功能強(qiáng)大并且簡(jiǎn)單易用的圖像處理軟件被開(kāi)發(fā)應(yīng)用到其他領(lǐng)域的科研，開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)過(guò)程中。比如在天文學(xué)的研究中，就已經(jīng)研發(fā)出來(lái)如何通過(guò)大型計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)來(lái)模擬宇宙誕生的過(guò)程。并且通過(guò)設(shè)定不同的屬性參數(shù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)可以快速的計(jì)算并展現(xiàn)宇宙在不同參數(shù)下的運(yùn)行狀況。

2 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的發(fā)展歷程

20世紀(jì)20年代出現(xiàn)的基于海底電纜的Bartlane電纜圖片傳輸系統(tǒng)大大提高了圖片傳輸效率，實(shí)現(xiàn)了3個(gè)小時(shí)之內(nèi)完全傳輸一幅圖片。

20世紀(jì)50年代，美國(guó)科研人員開(kāi)發(fā)出了一種由電子管計(jì)算機(jī)控制，由配合滾筒式、平板式繪圖儀等設(shè)備配合的圖像處理裝置。

20世紀(jì)60年代至70年代，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)走上了進(jìn)步的快車(chē)道。此時(shí)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)改善圖像質(zhì)量，提取信息，壓縮圖片，傳輸保存等多種功能。并且計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)展到了衛(wèi)星遙感、醫(yī)學(xué)研究等各個(gè)方面。并于1964年，美國(guó)噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)對(duì)月球照片進(jìn)行處理，成功地繪制出月球表面地圖；1972年由英國(guó)工程師根據(jù)人的頭部在X光照射下的截面投影，并通過(guò)計(jì)算機(jī)圖像處理來(lái)重建截面圖像而發(fā)明了CT（Computer Tomograph）。

由于計(jì)算機(jī)圖像處理過(guò)程是一個(gè)通過(guò)復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算最后輸出圖像的過(guò)程。所以往往計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)計(jì)算機(jī)軟硬件性能的限制。而在19世紀(jì)80年代之后，計(jì)算機(jī)技術(shù)獲得了迅猛的發(fā)展。隨之，計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)也日趨完善。今天，在醫(yī)療衛(wèi)生、通訊、交通運(yùn)輸、辦公自動(dòng)化、地球物理、大氣環(huán)境、衛(wèi)星遙感及工業(yè)自動(dòng)化等諸多領(lǐng)域都可以看到計(jì)算機(jī)圖象處理技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

3 現(xiàn)代計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展

數(shù)字圖像技術(shù)作為一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要分支，過(guò)去數(shù)十年的發(fā)展中在理論和實(shí)踐上都獲得了巨大的成功。相比之前使用命令行的dos系統(tǒng)，如今每一個(gè)界面友好具有漂亮圖表的操作系統(tǒng)不僅是計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)步的標(biāo)志，都是數(shù)字圖像處理技術(shù)的巨大成功的案例。

圖像是人類(lèi)視覺(jué)的基礎(chǔ)，它可以使得計(jì)算機(jī)的界面與人類(lèi)的交互變得更簡(jiǎn)單。早期的計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)難點(diǎn)就在于如何能夠顯示出豐富多彩的圖像。這需要首先將圖像通過(guò)圖像算法和計(jì)算機(jī)技術(shù)處理，提高所輸入的圖像的質(zhì)量。也就是說(shuō)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)是從圖像增強(qiáng)開(kāi)始的，然后才是復(fù)原和編碼最后壓縮。這對(duì)于某些需要清晰圖像的領(lǐng)域具有非常重要的意義。比如在天文學(xué)上，通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡拍攝到的空間照片在未經(jīng)過(guò)處理之前往往都是處于不清晰或者比較模糊的狀態(tài)的。拍攝之后要進(jìn)行數(shù)字圖像處理。首先對(duì)拍攝到的空間照片驚醒幾何校正，然后灰度轉(zhuǎn)換、去除噪點(diǎn)，最后通過(guò)時(shí)空四維對(duì)其進(jìn)一步處理，最后獲得更加清晰的圖形。最后呈現(xiàn)給我們的宇宙圖片往往都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)圖像處理技術(shù)處理的照片。再比如在醫(yī)學(xué)上，數(shù)字圖像處理技術(shù)的應(yīng)用也十分廣泛。比如被廣泛用于體檢的CT，將是通過(guò)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)將初步得到的影像進(jìn)行處理，然后更加清晰的顯示患者的身體結(jié)構(gòu)，從而方便醫(yī)生更加準(zhǔn)確的診斷。不僅如此，近些年，人工智能技術(shù)不斷取得突破性進(jìn)展，這不僅是因?yàn)橛?jì)算機(jī)性能的不斷提高，還因?yàn)橛?jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)為人工智能的視覺(jué)效果提供了強(qiáng)有力的保障。

4 我國(guó)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)現(xiàn)狀

經(jīng)過(guò)多年的技術(shù)積淀，特別是改革開(kāi)放30年來(lái)我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)成果的大量出現(xiàn)，我國(guó)在計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)上有了迅速的發(fā)展。相關(guān)研究部門(mén)機(jī)構(gòu)不僅在理論研究上豐碩的成果，實(shí)踐應(yīng)用上也已經(jīng)逐步接近發(fā)達(dá)國(guó)家的水平：首先在圖像獲取方面，不僅成功研制出了一系列圖像傳感器，并且成功發(fā)射了大量觀測(cè)衛(wèi)星，形成了一個(gè)完整的對(duì)地球的民用的衛(wèi)星觀測(cè)體系；在影像大數(shù)據(jù)采集方面，我國(guó)的衛(wèi)星體系已經(jīng)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)全國(guó)陸地、海域的實(shí)時(shí)探測(cè)，還能夠完成對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)多達(dá)1000萬(wàn)平方公里區(qū)域的觀測(cè)任務(wù)；在研究團(tuán)隊(duì)方面，我過(guò)不僅具有專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)圖像處理算法研究團(tuán)隊(duì)，而且組建起了多學(xué)科交叉研究的隊(duì)伍，并且在理論、硬件、軟件等方面同時(shí)發(fā)力，并取得了舉世矚目的研究成果；在標(biāo)準(zhǔn)建立方面，我國(guó)已經(jīng)建立了適合我國(guó)以及全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較為完善的科學(xué)的技術(shù)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。雖然我們現(xiàn)在還有很多工作要做，但隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我們?cè)谟?jì)算機(jī)圖像處理這一領(lǐng)域?qū)⒂心芰τ袑?shí)力趕上甚至超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家，走在世界前列。

5 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的發(fā)展前景

計(jì)算圖像處理技術(shù)隨著信息化社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)步，目前，計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)已經(jīng)逐漸成熟。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的不斷推進(jìn)，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的要求也越來(lái)越高。所以為了提高社會(huì)信息化，計(jì)算機(jī)智能化的水平，科研人員要不斷地推進(jìn)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)新型的技術(shù)的研發(fā)與完善，從而提高計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)可應(yīng)用性，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且由于市場(chǎng)中越來(lái)越多的與用戶(hù)交互簡(jiǎn)單并且功能強(qiáng)大的圖像處理軟件開(kāi)發(fā)出來(lái)，并且其可靠性與優(yōu)越性均得到了不斷的提升，其軟件的可用性也受到軟件公司的不斷維護(hù)，極大地促進(jìn)了人們生活的便利。所以在算機(jī)圖像處理技術(shù)快速發(fā)展的進(jìn)程中，不僅需要新型專(zhuān)業(yè)軟件的開(kāi)發(fā)，處理算法的完善以供專(zhuān)業(yè)用戶(hù)使用，還需要操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大的小型圖像處理軟件供一般用戶(hù)選擇，使不同目的的用戶(hù)都能在圖像處理的快速發(fā)展中得到便利。而且在計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)上，還應(yīng)該注意圖像處理芯片的發(fā)展。首先將圖像處理的功能固化在芯片上有利于產(chǎn)品的供應(yīng)，同時(shí)有利與圖像處理技術(shù)的發(fā)展。并且在未來(lái)幾十年里，動(dòng)態(tài)圖像技術(shù)是計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)一個(gè)重要的發(fā)展趨勢(shì)。這項(xiàng)技術(shù)不僅能夠在已有技術(shù)的基礎(chǔ)上極大的促進(jìn)人工智能、計(jì)算機(jī)技術(shù)等技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于社會(huì)其他使用到計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的領(lǐng)域的進(jìn)步具有極大的促進(jìn)作用。也就睡說(shuō)，這項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展將會(huì)極大的帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，從而創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。

6 結(jié)語(yǔ)

進(jìn)入了21世紀(jì)信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)在社會(huì)的各個(gè)方面都得到了非常廣泛的應(yīng)用，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。并且隨著計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)功能日趨強(qiáng)大，其實(shí)用價(jià)值以及社會(huì)價(jià)值被更加地凸顯出來(lái)。目前計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的發(fā)展方向是數(shù)字化、高清化、集成化。不僅計(jì)算機(jī)性能的不斷突破瓶頸，新圖像處理算法的發(fā)明、以及已有算法的完善，都在推動(dòng)著計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的進(jìn)步。

在我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)水平不斷提高，在各行各業(yè)的應(yīng)用水平不斷提高。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)在起步較晚的情況下，依然不斷地得到新的突破性進(jìn)展，甚至在某些方面的理論研究及實(shí)踐都已經(jīng)達(dá)到或者接近發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。但是在我國(guó)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的發(fā)展面臨機(jī)遇的同時(shí)也面臨著很多的挑戰(zhàn)，甚至在某些方面計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的一個(gè)短板。所以我們要不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)方面研究和開(kāi)發(fā)投入，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要，使其更好地促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展以及人民生活水平的提高。

參考文獻(xiàn)：

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計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)基礎(chǔ)范文第3篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；圖像處理技術(shù)；發(fā)展趨勢(shì)

我國(guó)的圖像處理技術(shù)有一定的發(fā)展歷史。首先是利用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理，然后是在在這些基本處理的基礎(chǔ)上進(jìn)一步產(chǎn)生智能圖像處理技術(shù)。也可以說(shuō)，在進(jìn)行智能圖像處理之前先應(yīng)該通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖像處理。接下來(lái)我們主要是對(duì)這兩者的發(fā)展進(jìn)行介紹，以便人們能夠更加了解其圖像處理技術(shù)的發(fā)展歷程。同時(shí)可以從技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中分析其未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和可以拓寬的領(lǐng)域。

1 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)分析

1.1 圖像處理與分析技術(shù)

科學(xué)技術(shù)在不斷地發(fā)展，尤其計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)。截止到目前，我們的計(jì)算機(jī)已經(jīng)發(fā)生過(guò)多次的改革，首先我們目前使用的計(jì)算機(jī)硬件計(jì)算速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象。在技術(shù)水平提高的同時(shí)其設(shè)備的成本也在大大的降低。目前圖像處理和分析技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，同時(shí)在其作物的培養(yǎng)方面也發(fā)揮著非常重要的作用。通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的研究表明，我們利用計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)可以在一定的程度提高測(cè)量分析的準(zhǔn)確率，同時(shí)可以大大提高工作的效率。通過(guò)科學(xué)技術(shù)的圖像技術(shù)處理我們可以改變以往作物研究中難于定量化的問(wèn)題。在信息采集方面我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了智能化和自動(dòng)化。圖像處理也可以說(shuō)是圖像的變換，通過(guò)在圖像之間進(jìn)行變換而達(dá)到處理圖像的目的。圖像分析與圖像處理是有很大區(qū)別的，主要體現(xiàn)在圖像處理的對(duì)象是圖像，而其處理結(jié)果也是圖像。但是，圖像分析的對(duì)象是圖像，其分析結(jié)果卻是數(shù)據(jù)信息。我們所得據(jù)是另外一種格式的圖像。因此，圖像的處理與技術(shù)分析會(huì)隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展變得更加成熟。同時(shí)它也會(huì)是市場(chǎng)上迅速發(fā)展起來(lái)的一個(gè)重要應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域。

1.2 圖形圖像數(shù)字處理技術(shù)

數(shù)字圖像處理是近年來(lái)才發(fā)展起來(lái)的一種科學(xué)技術(shù)。它在我國(guó)國(guó)內(nèi)的發(fā)展起步較晚，但是技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到了一定的水平。數(shù)字圖像處理在我國(guó)發(fā)展已有三十多年的歷史，因?yàn)樯鐣?huì)市場(chǎng)中對(duì)圖像處理的要求仍然在不斷增加，圖像的應(yīng)用領(lǐng)域目前仍然在繼續(xù)的擴(kuò)大，所以對(duì)圖像處理的課題一直是世界上計(jì)算機(jī)界熱門(mén)的話(huà)題。市場(chǎng)的需求在不斷地變化，我們對(duì)圖像處理技術(shù)的理論知識(shí)也需要不斷地更新，我們需要對(duì)其及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

1.3 數(shù)字圖像處理技術(shù)的發(fā)展史

數(shù)字圖像處理技術(shù)是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)而同步發(fā)展起來(lái)的一種科學(xué)技術(shù)，它在理論和社會(huì)實(shí)際應(yīng)用中得到了廣泛應(yīng)用，并且取得一定的成就。人們感知外界信息時(shí)的第一種方法就是通過(guò)視覺(jué)來(lái)進(jìn)行感知，圖像就是視覺(jué)的一種。我們一開(kāi)始進(jìn)行圖像處理工作的目的就是通過(guò)一些手段來(lái)改變圖像呈現(xiàn)給我們的視覺(jué)效果，而最長(zhǎng)用到的手段就是改變圖像的質(zhì)量。這種處理圖像的方法將照片的質(zhì)量盡可能的提高，當(dāng)然，在提高圖像的質(zhì)量時(shí)應(yīng)該注重通過(guò)各種手段來(lái)實(shí)現(xiàn)圖像對(duì)圖像質(zhì)量的改進(jìn)。

圖像處理技術(shù)，特別是數(shù)字圖像處理技術(shù)在最開(kāi)始取得比較杰出成績(jī)的領(lǐng)域是在航天方面，其主要標(biāo)志是該技術(shù)在噴氣推進(jìn)試驗(yàn)中的首次嘗試。該技術(shù)的運(yùn)用使得在太空中發(fā)回來(lái)的照片不再受外界因素的影響，這種簡(jiǎn)單的處理工作給實(shí)際的觀察工作帶來(lái)了很大的便利。此外，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還首次得到了月球的地形圖，這對(duì)此后人類(lèi)登上月球奠定了非常穩(wěn)固的基礎(chǔ)。當(dāng)然，對(duì)今后數(shù)字圖像處理技術(shù)的改進(jìn)也起到了很大的推動(dòng)作用。除了這個(gè)方面的成就之外，數(shù)字圖像處理技術(shù)也在醫(yī)學(xué)上它也得到了廣泛的應(yīng)用。醫(yī)學(xué)界在20世紀(jì)初發(fā)明了X射線(xiàn)計(jì)算機(jī)斷層攝影裝置，也就是我們通常所說(shuō)的CT。CT的工作原理就是將人的身體部位進(jìn)行投影，然后在計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)相應(yīng)的截面圖像，在通過(guò)計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)就可以獲得清晰的身體狀況圖像信息。這在醫(yī)學(xué)界是一項(xiàng)非常重大的發(fā)明。

計(jì)算機(jī)開(kāi)始快速發(fā)展是在1975年左右，這帶動(dòng)了數(shù)字圖像處理技術(shù)的進(jìn)步。此外，如何通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就圖像進(jìn)行一定的解釋是越來(lái)越多的人開(kāi)始考慮的問(wèn)題。許多的發(fā)達(dá)國(guó)家加大了對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的科學(xué)研究，并且取得了一定的效果。

2 數(shù)字圖像處理的優(yōu)點(diǎn)分析

2.1 數(shù)字圖像處理后圖像的再現(xiàn)性好

數(shù)字圖像處理技術(shù)之所以發(fā)展迅速是因?yàn)槠溆歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn)，特別是與模擬數(shù)字相比。主要表現(xiàn)在其可能會(huì)因?yàn)閳D像在處理過(guò)程中的一些操作而導(dǎo)致的圖像質(zhì)量的退化。數(shù)字圖像在處理的過(guò)程中需要盡可能保持其原有圖像，確保其原有的圖像在整個(gè)處理的過(guò)程中不受影響。

2.2 數(shù)字圖像處理精度高

它可以將一幅模擬的圖像數(shù)字化為任意大小的二維數(shù)組，但是不同的數(shù)學(xué)化設(shè)備它的功能有限，不一定都可以達(dá)到最佳狀態(tài)。市場(chǎng)中常見(jiàn)的現(xiàn)代掃描儀的主要功能就是將各個(gè)像素的灰度登記提升的更好，這種功能的實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)用的需求是由很大的幫助的。這已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)我們計(jì)算機(jī)許多的目標(biāo)。這與傳統(tǒng)的圖像模擬處理相比就有很大的優(yōu)勢(shì)了，傳統(tǒng)的圖像模擬處理為了提高圖像處理精度，必須要大動(dòng)干戈，就設(shè)備進(jìn)行重新的改善處理，這從經(jīng)濟(jì)的角度上來(lái)說(shuō)是非常不劃算的。

2.3 數(shù)字圖像的處理適用面寬

數(shù)字圖像的來(lái)源可以有很多種，可以使各種類(lèi)型的圖像。我們對(duì)圖像數(shù)字化處理就可以任意的進(jìn)行處理，可以小到電子顯微鏡圖像，也可以大到人們所要需求的地步。我們可以看到對(duì)圖像的數(shù)字化處理它可以拓寬圖像的適用面。

3 數(shù)字圖像處理的應(yīng)用前景和發(fā)展趨勢(shì)：

在處理圖像時(shí)可以充分利用人類(lèi)感知社會(huì)信息的視覺(jué)手段來(lái)提升圖像的質(zhì)量。因?yàn)閳D像是人們獲取信息的主要來(lái)源，圖像處理的技術(shù)已經(jīng)拓展到我們生產(chǎn)和生活的多個(gè)方面?？茖W(xué)技術(shù)在不斷地發(fā)展，數(shù)字圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域定會(huì)更好的拓展，發(fā)展的前景更是一片輝煌。我們接下來(lái)就討論一下圖像處理技術(shù)的未來(lái)發(fā)展前景。

3.1 航天航空技術(shù)方面

數(shù)字圖像處理技術(shù)對(duì)于人類(lèi)的航空航天事業(yè)的研究有著非常大的貢獻(xiàn)，在未來(lái)幾年里，數(shù)字圖像處理技術(shù)也會(huì)造福于航空航天事業(yè)。現(xiàn)今運(yùn)用大數(shù)字圖像處理技術(shù)的方面主要是運(yùn)用其對(duì)首先是在航空事業(yè)中得以研究，因此它在航天航空技術(shù)方面會(huì)一直發(fā)揮其作用。除了對(duì)太空監(jiān)測(cè)器對(duì)月球、火星等星球發(fā)回來(lái)的照片的處理之外，還可以在飛機(jī)遙感和衛(wèi)星遙感技術(shù)中得到月球、火星等外星球發(fā)回來(lái)的照片進(jìn)行處理。其處理工作最開(kāi)始是在空中進(jìn)行的，然后在一定的設(shè)備中儲(chǔ)存。當(dāng)衛(wèi)星經(jīng)過(guò)地面設(shè)備的上方時(shí)進(jìn)行圖片的采集工作，緊接著便將圖片送入計(jì)算機(jī)中進(jìn)行分析和處理工作。在整個(gè)研究、分析甚至是采集數(shù)據(jù)的過(guò)程中，數(shù)字化圖像處理技術(shù)都得到了充分的應(yīng)用。因此，數(shù)字圖像處理方法已經(jīng)廣泛應(yīng)用到地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)，天氣預(yù)報(bào)，以及農(nóng)業(yè)規(guī)劃等方面。

3.2 醫(yī)學(xué)治療方面

除了上文中提到的CT技術(shù)之外，在醫(yī)學(xué)方面也經(jīng)常會(huì)用到數(shù)字圖像數(shù)量技術(shù)，通過(guò)這種技術(shù)來(lái)進(jìn)行疾病的診斷以及治療工作。可見(jiàn)，它在其他方面也得到應(yīng)用，比如在醫(yī)學(xué)當(dāng)中常出現(xiàn)的X光肺部圖像增晰、超聲波圖像處理、心電圖分析等醫(yī)學(xué)診斷方面。

3.3 軍事武器制造方面

科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，讓我們的軍事化設(shè)備也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和科技化。在軍事方面圖像處理發(fā)揮著非常重要的作用。比如說(shuō)導(dǎo)彈定向制造，還有各種偵察照片的分析，在軍事自動(dòng)化指揮系統(tǒng)和模擬訓(xùn)練系統(tǒng)中都會(huì)運(yùn)用到圖像數(shù)字化處理技術(shù)。除此以外，在公安系統(tǒng)中的圖像識(shí)別，和監(jiān)控視頻的處理這都是需要進(jìn)行圖像的數(shù)字化處理，從以上的介紹我們可以分析出數(shù)字處理技術(shù)的重要性。

3.4 現(xiàn)代文化藝術(shù)方面

計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)基礎(chǔ)范文第4篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；圖形圖像技術(shù)；現(xiàn)狀；人才培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP391.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 01-0000-01

Computer Graphics Image Processing Technology Training

Wang Zhenyuan

(Ocean University of China,Qingdao266100)

Abstract:At this stage,with the advent of the information age, relying on information technology,computer technology is also growing, as faced by computer graphics professional training model is also constantly adapt to the times.This article from the computer graphics image processing technology to analyze the talents of some ways and means.

Keywords:Computer;Graphic images technology;Status;Personnel

training

據(jù)初步估計(jì)，現(xiàn)階段從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理與制作的從業(yè)人員缺口在三十萬(wàn)以上，該專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的面也比較廣，主要包括：廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字影視、包裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)以及裝飾工程等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，在IT界的應(yīng)用也是相當(dāng)廣泛的。而目前，我國(guó)的計(jì)算機(jī)圖形圖像專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)步伐卻相對(duì)滯后，主要分布在普通高校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，相對(duì)缺乏的是結(jié)合高層次設(shè)計(jì)與制作相結(jié)合的操作人員，人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)完全失衡。計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)迎接著機(jī)遇，同時(shí)也面臨著挑戰(zhàn)。

一、計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

計(jì)算機(jī)圖形圖像專(zhuān)業(yè)在我國(guó)還是一個(gè)年輕的專(zhuān)業(yè)，各方面還存在著不足，主要包括以下需要解決的問(wèn)題：首先，教學(xué)內(nèi)容缺乏職業(yè)教育的特色，是本科教育的延續(xù)，對(duì)人才培養(yǎng)的應(yīng)用性和操作能力相對(duì)欠缺，課程內(nèi)容繁雜，學(xué)生不容易接受。其次，對(duì)技術(shù)應(yīng)用與理論原則重視不夠，片面的進(jìn)行理解，只把該專(zhuān)業(yè)認(rèn)定為中職教育的擴(kuò)充，該專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)該具有實(shí)用性，應(yīng)該是融合本科教育的理論與中職教育的操作于一身的綜合職業(yè)素質(zhì)教育。第三，教學(xué)的內(nèi)容跟不上市場(chǎng)發(fā)展的需求。計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)是隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的，而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展日新月異導(dǎo)致了該專(zhuān)業(yè)的飛速發(fā)展，數(shù)量、種類(lèi)多種多樣，且更新速度較快，很多的最新圖形圖像技術(shù)未能及時(shí)的進(jìn)入到教學(xué)中。因此，針對(duì)該專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該在該專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的各方面進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

二、改革課程體系

對(duì)課程體系的改革要以工作過(guò)程與崗位職業(yè)能力為導(dǎo)向，在靈活、綜合、先進(jìn)的基礎(chǔ)上，逐漸提高教學(xué)內(nèi)容靈活性、職業(yè)性、先進(jìn)性。（一）源于崗位工作任務(wù)分析。要實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)人才的應(yīng)用性培養(yǎng)目標(biāo)，首先就要保證課程體系的設(shè)計(jì)是在崗位需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行任務(wù)分析的。所以，要深入實(shí)際去了解崗位需求，針對(duì)崗位設(shè)置課程體系，確保專(zhuān)業(yè)的針對(duì)性與職業(yè)性。（二）靈活的教學(xué)內(nèi)容計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)專(zhuān)業(yè)大致可分為幾個(gè)主線(xiàn)，要在充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平與其性卻的基礎(chǔ)上，展開(kāi)多元化的就業(yè)目標(biāo)，為學(xué)生的發(fā)展提供個(gè)性化發(fā)展空間，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。（三）教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和職業(yè)性。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置要密切關(guān)注專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)的需求方向，根據(jù)這兩種因素來(lái)調(diào)整課程，與此同時(shí)，為加強(qiáng)與國(guó)際公司的合作，還應(yīng)該引入先進(jìn)企業(yè)的培養(yǎng)課程，這樣課程體系就會(huì)隨時(shí)得到完善和與時(shí)具進(jìn)。

三、改革教學(xué)方法

要培養(yǎng)出計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的綜合型人才，就需要采用適合該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法。一種合適的教學(xué)方法對(duì)于人才的培養(yǎng)和有效的完成教學(xué)任務(wù)是起到保障作用的。針對(duì)該專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，可以采用以下幾種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。第一，案例教學(xué)。由于該專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性較強(qiáng)，因此，選擇一些典型的案例進(jìn)行教學(xué)，首先保障了學(xué)生的興趣。其次可視化的案例能給學(xué)生以創(chuàng)作的欲望，教師可以圍繞案例展開(kāi)教學(xué)。第二，一體化教學(xué)法。指的是把教、學(xué)、做三者結(jié)合起來(lái)，教師帶領(lǐng)學(xué)生在操作中心一邊教、一邊學(xué)、一邊做來(lái)完成教學(xué)任務(wù)，這樣有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和把握，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的能動(dòng)性，并提高了其實(shí)踐的能力。第三，突出創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)。在教學(xué)中，要改變傳統(tǒng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自己去想去做，設(shè)計(jì)自己的作品，只要能達(dá)到目標(biāo)，用什么樣的方式都可以，發(fā)散學(xué)生的思維，使學(xué)生真正的培養(yǎng)出解決問(wèn)題的能力。

四、改革評(píng)價(jià)方式

在教學(xué)中，首先，不能簡(jiǎn)單的把學(xué)生視為知識(shí)的被動(dòng)接受者，應(yīng)該把其定位為知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者和探索者。評(píng)價(jià)過(guò)程中不但要看重學(xué)習(xí)的結(jié)果，更應(yīng)該注重學(xué)生分析、解決問(wèn)題和探索問(wèn)題的的能力。通過(guò)平時(shí)考核評(píng)價(jià)成績(jī)的對(duì)比，細(xì)分考核項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生全方位、全過(guò)程的進(jìn)行考核。其次，根據(jù)計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)專(zhuān)業(yè)有特色，加大實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的考核力度，實(shí)行“知識(shí)+技能”雙向考核體系。對(duì)基本概念和理論知識(shí)采取筆試的形式考核，對(duì)基本操作與課程的理解程度以實(shí)踐的形式進(jìn)行考核。用筆試和技能測(cè)評(píng)二者結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ)

計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為新興專(zhuān)業(yè)，尚有很多問(wèn)題需要完善，在教學(xué)中要不斷的進(jìn)行探索創(chuàng)新，使之更加適應(yīng)時(shí)展的需求。在人才培養(yǎng)方面要注重其實(shí)用性培養(yǎng)，在不斷的改革和發(fā)展中完善教學(xué)內(nèi)容與方法，最大限度的激發(fā)學(xué)生的潛力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生能力的創(chuàng)新教育。

參考文獻(xiàn)：

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計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)基礎(chǔ)范文第5篇

1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)圖像處理的Photoshop課程教學(xué)要求

計(jì)算機(jī)Photoshop課程教學(xué)主要講授photoshop各種工具、面板、菜單的使用方法、圖層、文本、路徑、通道、濾鏡的使用技巧，該實(shí)驗(yàn)課程以學(xué)生掌握photoshop平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和操作技能為目的，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握軟件的基本操作原理和操作方法，熟練掌握操作技巧，注重實(shí)例教學(xué)，使學(xué)生把軟件的基礎(chǔ)知識(shí)很好的運(yùn)用到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)中，靈活?\用于完成各類(lèi)平面設(shè)計(jì)的工作。

2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)圖像處理課程教學(xué)的現(xiàn)狀分析

2.1 理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問(wèn)題。圖像處理具有很強(qiáng)的操作性，是培養(yǎng)學(xué)生綜合技能和動(dòng)手能力的核心課程之一。以往的圖像處理課程在講授過(guò)程中大多存在理論與實(shí)踐相分離現(xiàn)象，教師一般強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的理論性知識(shí)，實(shí)踐內(nèi)容較少，從而忽略了學(xué)生操作能力的培養(yǎng)。這樣的教學(xué)方式使得學(xué)生無(wú)法將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，因此也無(wú)法完成教學(xué)目標(biāo)。

2.2 圖像處理相關(guān)教材比較乏味。大部分的教材內(nèi)容都很枯燥，只簡(jiǎn)單羅列了菜單作用、指令功能及具體操作方法，而實(shí)際的操作案例不是很多。同時(shí)學(xué)生的實(shí)踐較少，操作項(xiàng)目涉及的理論知識(shí)點(diǎn)有限，導(dǎo)致學(xué)生的動(dòng)手能力不高，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固。這會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，破壞學(xué)生的可塑性，同時(shí)限制學(xué)生未來(lái)的發(fā)展空間。

2.3 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。大部分教師在授課時(shí)都是照本宣科，學(xué)生只是機(jī)械地接受教師傳遞的信息。這樣的教學(xué)方式不但對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率沒(méi)有效果，反而會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。僅僅通過(guò)這樣的方法，學(xué)生的思維能力得不到提高，無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)綜合素質(zhì)型人才的需求，影響學(xué)生就業(yè)。

3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)Photoshop圖像處理課程教學(xué)的分析

3.1 加強(qiáng)課程教學(xué)的實(shí)踐性和操作性。Photosho課程無(wú)論是對(duì)教學(xué)還是應(yīng)用都具有極強(qiáng)的實(shí)踐性和操作性，換句話(huà)說(shuō)教師的教學(xué)也要極其重視實(shí)踐性和操作性，只有做到對(duì)這兩項(xiàng)的并行才是教好學(xué)生掌握和運(yùn)用的最基本要求。我國(guó)現(xiàn)有的教學(xué)模式往往使許多教師更加注重課本上的理論知識(shí)而忽略了實(shí)踐教學(xué)，尤其是職業(yè)技術(shù)教育更應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)踐性和操作性。教師不應(yīng)該一味地追求理論知識(shí)的傳授，傳授給學(xué)生理論不可或缺與此同時(shí)不要忽略實(shí)踐操作，Photosho課程的教學(xué)同樣如此。

3.2 不斷激發(fā)學(xué)生的興趣。興趣是最好的老師，在Photoshop的第一堂課上，就可以讓學(xué)生欣賞一些圖像及其效果圖，使學(xué)生對(duì)Photoshop這門(mén)課有一個(gè)整體的了解，同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課的興趣；還可以向他們展示歷屆學(xué)生的優(yōu)秀作品，從圖片的整體構(gòu)思、創(chuàng)意、色彩、整體效果等審美角度給學(xué)生進(jìn)行講解，在拓寬學(xué)生視野的同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的信心，使他們相信自己完成Photoshop的學(xué)習(xí)后也能處理一些復(fù)雜的圖像，制作一些迷人的效果。

3.3 強(qiáng)化Photoshop課程教學(xué)方法的合理應(yīng)用。（1）photoshop案例教學(xué)。通過(guò)案例激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的興趣。教學(xué)最好能找到一個(gè)既完整又能指示出分課時(shí)完成的案例。通過(guò)案例的完成來(lái)掌握photoshop工具的使用。這樣，讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期、本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)都有明確的方向和目標(biāo)。當(dāng)然了，這樣的案例就要求教師用心去尋找。我認(rèn)為教師可以從企業(yè)中尋找這樣的案例，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的技能和企業(yè)是相關(guān)聯(lián)的，做到校企結(jié)合。（2）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法。該方法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和相對(duì)獨(dú)立的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。但是學(xué)生也可能過(guò)于重視了結(jié)果，忽略過(guò)程。因此有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在上節(jié)課任務(wù)完成非常好的學(xué)生，卻不記得自己是如何完成的現(xiàn)象。所以一般用于PS中一些基礎(chǔ)性操作技能的練習(xí)，如PS工具箱中常用工具的使用，對(duì)圖片、文字進(jìn)行濾鏡效果的處理等等。

3.4 充分利用教育資源以外的社會(huì)教育資源。對(duì)于Photosho課程的教學(xué)，除了要充分運(yùn)用教育資源，更要充分利用教育資源以外的社會(huì)教育資源。社會(huì)教育資源是豐富的，尤其教學(xué)一定要廣泛利用社會(huì)教育資源，如教師向校方提出加強(qiáng)與其它同等院校的信息與技術(shù)交流、實(shí)施開(kāi)放性主體活動(dòng)課程、教師鼓勵(lì)借閱圖書(shū)館的相關(guān)該課程的資料等等。多渠道、多元化的發(fā)掘社會(huì)教育資源。從而達(dá)到Photosho課程的高質(zhì)量教學(xué)。

3.5 科學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)性相關(guān)活動(dòng)。學(xué)習(xí)完一個(gè)階段Photosho的課程知識(shí)，就在每一個(gè)班級(jí)開(kāi)辦一個(gè)與該知識(shí)有關(guān)的活動(dòng)。例如，開(kāi)辦關(guān)于 Photosho知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)大賽，大家可以拿出自己的作品，風(fēng)格可以分為搞笑型、高雅型、下里巴人型等不同派別，由學(xué)生投票選出不同風(fēng)格、受歡迎的、技術(shù)含量高的作品。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，這樣做的目的一方面是讓學(xué)生有更好的互動(dòng)性，另一方面教師可以通過(guò)活動(dòng)更加容易了解這一階段每個(gè)同學(xué)對(duì)該課程知識(shí)掌握的程度，如接觸新知識(shí)的快慢、性格特點(diǎn)等，從而因材施教，使每一個(gè)學(xué)生達(dá)到接受知識(shí)的最佳狀態(tài)。