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一、行政法學(xué)本科教學(xué)與司法考試的契合
(一)根本目標(biāo)一致
2012年教育部啟動(dòng)了“卓越法律人才培養(yǎng)計(jì)劃”。法學(xué)界一致認(rèn)為卓越法律人才指應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才[1]。高校法學(xué)專業(yè)在卓越法律人才培養(yǎng)這個(gè)大背景下,法學(xué)本科教育主要以適應(yīng)法律實(shí)務(wù)工作為主,著重培養(yǎng)能夠勝任司法機(jī)關(guān)或其他國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位法律實(shí)務(wù)工作的法律人才。作為法學(xué)專業(yè)核心課程之一,行政法學(xué)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有理論基礎(chǔ)、會(huì)實(shí)踐操作、思維縝密、能滿足行政執(zhí)法實(shí)踐、司法實(shí)踐不同需要的寬口徑人才。
司法考試是溝通我國(guó)法學(xué)教育與法律職業(yè)的橋梁,其目的是選拔經(jīng)過(guò)法學(xué)教育的學(xué)生進(jìn)入法律職業(yè),法學(xué)教育和司法考試的目的都是保證我國(guó)法律職業(yè)從業(yè)者有足夠能力勝任實(shí)踐需求。從這一意義上說(shuō),兩者的最終目標(biāo)是一致的。
(二)內(nèi)容基本一致
根據(jù)《2014年國(guó)家司法考試大綱》,行政法部分由二十一章組成,這二十一章根據(jù)內(nèi)容的不同可歸納為四部分。第一部分:行政法概述;第二部分:行政組織與公務(wù)員;第三部分:行政行為,包括抽象行政行為和行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政程序與政府信息公開(kāi);第四部分:行政救濟(jì),包括行政復(fù)議、行政訴訟和國(guó)家賠償。
在山東理工大學(xué)行政法學(xué)教學(xué)中,行政法學(xué)課程體系主要分為以下版塊:
第一編緒論,包括行政法的概念、行政法的法源、行政法基本原則、行政法學(xué)的發(fā)展及學(xué)科體系等;
第二編行政法主體,包括行政主體的概念、行政機(jī)關(guān)、公務(wù)員制度、行政相對(duì)人;
第三編行政行為,包括行政行為的概念及分類、抽象行政行為、具體行政行為(包括行政許可、行政獎(jiǎng)勵(lì)、行政給付、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政征收等)、行政指導(dǎo)、行政合同、行政程序;
第四編行政救濟(jì),包括行政復(fù)議、行政訴訟和行政賠償。
從內(nèi)容上看,山東理工大學(xué)行政法學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和司法考試的考試內(nèi)容基本一致,章節(jié)順序基本相同,這說(shuō)明兩者之間不存在根本矛盾。
二、行政法學(xué)教學(xué)與司法考試的不同
(一)兩者的直接目標(biāo)不同
行政法學(xué)作為一門(mén)法學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,依據(jù)山東理工大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)定位,其基本教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)講授行政法的基本理論、基本制度,使學(xué)生了解和掌握行政法的基本知識(shí)及理論,熟悉有關(guān)法律、法規(guī),初步具備運(yùn)用行政法理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)偏重給學(xué)生搭建理解行政法的框架,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)體系的掌握。
司法考試作為一職業(yè)資格考試,是一種選拔考試,其直接目的是測(cè)試考生的職業(yè)能力,強(qiáng)調(diào)考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。這些往往是行政法學(xué)教學(xué)不側(cè)重甚至忽略的。
(二)兩者的內(nèi)容存在差別
目標(biāo)的差異導(dǎo)致行政法學(xué)教學(xué)內(nèi)容與司法考試的考察內(nèi)容存在差異。本科行政法學(xué)教學(xué)從高校教育目的出發(fā),其內(nèi)容偏重于知識(shí)體系的完整性和理論性。在具體內(nèi)容的選擇上,山東理工大學(xué)行政法學(xué)為了給學(xué)生搭建起理解行政法的框架,在行政法學(xué)基本概念、行政主體、行政行為理論上安排了較多課時(shí),導(dǎo)致后面講授行政法律規(guī)范時(shí)因?yàn)檎n時(shí)不足只能講框架,不可講細(xì)講透。
從歷年司法考試的試題來(lái)看,司法考試突出行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制和行政訴訟四部分內(nèi)容,側(cè)重考察理論的應(yīng)用性及對(duì)現(xiàn)行法律規(guī)范的理解。其中絕大部分考題集中在行政處罰、行政許可、行政復(fù)議、行政訴訟和國(guó)家賠償領(lǐng)域。
因此,行政法學(xué)的知識(shí)內(nèi)容與司法考試的內(nèi)容存在一定差別。這是導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)完法學(xué)本科課程之后,感覺(jué)不足以應(yīng)對(duì)司法考試,依然要參加司法考試培訓(xùn)班的重要原因。
三、行政法學(xué)教學(xué)與司法考試的銜接
行政法學(xué)教學(xué)與司法考試雖然在目標(biāo)及內(nèi)容上存在差異,但兩者不應(yīng)當(dāng)是對(duì)立的。從教學(xué)這一角度出發(fā),應(yīng)當(dāng)通過(guò)教學(xué)改革,促使行政法學(xué)本科教學(xué)與司法考試更好地銜接。
(一)以司法考試為導(dǎo)向,適當(dāng)調(diào)整行政法學(xué)教學(xué)內(nèi)容
在山東理工大學(xué)法學(xué)院,《行政法與行政訴訟法》課程只有64學(xué)時(shí),要想在64課時(shí)內(nèi)將行政法學(xué)包含的內(nèi)容全面、詳細(xì)地介紹給學(xué)生,不切實(shí)際,也沒(méi)有必要。因此,教師必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容有所選擇。如前所述,法學(xué)本科教學(xué)與司法考試在根本目標(biāo)上是一致的,那么,法學(xué)本科教學(xué)就不能無(wú)視司法考試的要求和范圍,而應(yīng)當(dāng)結(jié)合司法考試,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
1.加強(qiáng)對(duì)行政法律規(guī)范的講解。法學(xué)本科教育雖然只是法學(xué)基礎(chǔ)教育,不要求學(xué)生掌握深?yuàn)W的法學(xué)理論,但是教學(xué)不能成為簡(jiǎn)單的法條解釋,在課時(shí)有限的情況下,應(yīng)當(dāng)精心選擇出既適合學(xué)生基礎(chǔ),又適合學(xué)生發(fā)展需求的教學(xué)內(nèi)容。在行政法學(xué)教學(xué)中,對(duì)于純理論性問(wèn)題,如行政行為的模式等可以只作簡(jiǎn)單介紹,對(duì)于國(guó)外相關(guān)理論學(xué)說(shuō)可以引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀學(xué)習(xí)??傊姓▽W(xué)教學(xué)應(yīng)弱化教材中較深的純理論部分,但要保持總體理論框架不變。
“行政法學(xué)教學(xué)由于課時(shí)限制,較少涉及現(xiàn)行法律規(guī)范的具體內(nèi)容,容易導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)完相應(yīng)的課程之后,依然一頭霧水,依然缺乏分析、解決法律問(wèn)題的能力”[2]。為契合司法考試,在行政法學(xué)教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)法律規(guī)范和法律條文的講解。這需要教師和學(xué)生課下都做很多準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備法條、閱讀法條、了解法條的立法背景等。
2.及時(shí)補(bǔ)充新內(nèi)容。我國(guó)行政立法進(jìn)程非??欤磕甓紩?huì)出臺(tái)相當(dāng)數(shù)量的行政法律規(guī)范,這些內(nèi)容通常會(huì)被納入當(dāng)年司法考試范圍中,甚至?xí)蔀楫?dāng)年考試的重點(diǎn)內(nèi)容。這就要求行政法本科教學(xué),一定要跟上立法步伐,將這些內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),并做重點(diǎn)講解。如《行政強(qiáng)制法》是剛剛頒布的一部重要法律,教材中的相關(guān)內(nèi)容不能及時(shí)修改完善,在行政法學(xué)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),這是構(gòu)建完整行政法框架的需要,也是司法考試的需要。
需要注意的是,行政法學(xué)教學(xué)以司法考試為導(dǎo)向,并不是說(shuō)行政法學(xué)教學(xué)完全以司法考試為目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容的選擇“不能破壞知識(shí)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性及知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯性,行政法教學(xué)不應(yīng)該完全服從于考試要求”[3],不能讓司法考試沖擊正常的行政法學(xué)教學(xué)秩序,否則,行政法學(xué)課堂則與應(yīng)試性的司法考試培訓(xùn)班無(wú)異。
(二)改革行政法學(xué)教學(xué)方法,增強(qiáng)司法考試的適應(yīng)性
傳統(tǒng)行政法學(xué)偏重于“滿堂灌”講授方式,這樣的教學(xué)方法對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法律思維能力、分析能力非常有限。應(yīng)當(dāng)改革行政法學(xué)教學(xué)方法,架起行政法學(xué)教學(xué)與司法考試之間溝通的橋梁。
1.強(qiáng)調(diào)課下自學(xué)。簡(jiǎn)單的知識(shí)性內(nèi)容盡量安排學(xué)生自學(xué),課堂上不再講授,以此增加課程容量,并省下課時(shí)用在行政法律規(guī)范的講授及行政法知識(shí)的綜合練習(xí)上。
2.突出案例分析。教學(xué)中貫穿大量各行政管理領(lǐng)域的法律法規(guī),引用大量案例進(jìn)行分析,以此加深學(xué)生對(duì)行政法理論的理解。在案例分析時(shí),以小組形式帶動(dòng)學(xué)生討論、辯論,促使學(xué)生改變被動(dòng)接受、懶于思考的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入分析問(wèn)題的主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。案例討論可以讓學(xué)生做書(shū)面案例分析報(bào)告,提高學(xué)生的法律思維邏輯和法律書(shū)面表達(dá)能力,適應(yīng)司法考試及法律職業(yè)實(shí)踐。
3.改革實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)。山東理工大學(xué)法學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)主要是通過(guò)模擬法庭及教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行的,目的是讓學(xué)生熟悉解決案例的過(guò)程,提高理論運(yùn)用能力。針對(duì)學(xué)生幾乎都生活在學(xué)校比較封閉的環(huán)境中,沒(méi)有接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí),行政法學(xué)教學(xué)過(guò)程中還可以結(jié)合課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)題目組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,以求在了解社會(huì)的同時(shí),深入理解學(xué)科內(nèi)容。
以上教學(xué)方法的改革既不降低學(xué)生的理論素養(yǎng),又提高學(xué)生的實(shí)踐分析能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,既符合山東理工大學(xué)確定的“知識(shí)、素質(zhì)、能力”三位一體的教育培養(yǎng)目標(biāo),又契合司法考試的需求。
(三)參照司法考試,改革行政法學(xué)考試內(nèi)容及方式
第一,與法理相聯(lián)系。法理即法的一般理論,特別是有關(guān)我國(guó)社會(huì)主義法的理論包括法的產(chǎn)生、本質(zhì)、特征、發(fā)展、作用、形式以及法的制定和實(shí)施等基本概念、規(guī)律和原理。學(xué)習(xí)行政法的概念、淵源、地位、性質(zhì),應(yīng)當(dāng)回顧法理學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,行政法是調(diào)整行政主體與被管理人—公民、法人和其它組織之間行政關(guān)系的法律規(guī)范,而法是國(guó)家制定和認(rèn)可的調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)則。行政法是法的一個(gè)分支。行政法的淵源和法的淵源基本是一致的,主要包括憲法、法律、行政法規(guī)等。在學(xué)習(xí)行政法在法律體系中的地位時(shí),結(jié)合法理中法律體系的內(nèi)容,明確行政法是四大部門(mén)法之一。我國(guó)行政法屬于社會(huì)主義法的類型。為了更好地認(rèn)識(shí)依法行政的、內(nèi)涵,可重新認(rèn)識(shí)法理中關(guān)于社會(huì)主義法的基本要求即有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,這樣才能深刻領(lǐng)會(huì)依法行政和法的基本要求是一脈相承的、
第二,和憲法相聯(lián)系憲法是國(guó)家的根本大法,主要規(guī)定國(guó)家的本質(zhì)和形式,國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織,職權(quán)和基本制度,以及國(guó)家與公民的基本權(quán)利義務(wù)。相對(duì)手其它部門(mén)法與憲法的關(guān)系而言,行政法與憲法的關(guān)系尤為密切。行政法的許多規(guī)定在憲法中找到更高一層次的依據(jù)。在學(xué)習(xí)行政法律關(guān)系時(shí),我們知道,作為法律關(guān)系一方的行政機(jī)關(guān)享有行政職權(quán),并具有行政強(qiáng)制力,對(duì)依法成立的行政決定,被管理的公民、法人和其它組織有遵守的義務(wù)。而這些權(quán)利義務(wù)的規(guī)定恰恰來(lái)源于憲法,憲法明確規(guī)定了國(guó)務(wù)院和地方人民政府管理社會(huì)的權(quán)利,并賦予行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行力。此外,憲法中規(guī)定的組織形式和領(lǐng)導(dǎo)體制在行政法中作了具體的闡述,憲法中有關(guān)教育、計(jì)生、環(huán)保、勞動(dòng)等問(wèn)題的規(guī)定是行政單行法是:教育法、環(huán)保法、勞動(dòng)法產(chǎn)生的依據(jù)。
第三,和其它部門(mén)法相比較行政法、民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法是我國(guó)四大法律部門(mén),它們調(diào)整的社會(huì)關(guān)系不同,基本原則不同,規(guī)定的內(nèi)容也不同,學(xué)習(xí)行政法,如果能和其它三個(gè)部門(mén)法相比較,則能突出行政法的特點(diǎn),有助于領(lǐng)會(huì)行政法的實(shí)質(zhì)。
我國(guó)民法調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系,在民事活動(dòng)中,平等主體間的法律地位是平等的,我國(guó)《民法通則》明確規(guī)定“民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償,誠(chéng)實(shí)信用的原則”。民法中除規(guī)定作為民事主體應(yīng)具備的條件外,還規(guī)定大量的民事行為規(guī)則,如規(guī)則、合同成立的規(guī)則。違反民法的規(guī)定要承擔(dān)民事責(zé)任,包括停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀等。刑法調(diào)整的是觸犯刑法產(chǎn)生的刑事法律關(guān)系,公民和單位可成為刑事法律關(guān)系的主體。刑法采取的是罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相當(dāng)?shù)脑瓌t。具體分為十章如危害國(guó)家安全罪、侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪、侵犯財(cái)產(chǎn)罪等。觸犯刑法要承擔(dān)的刑事法律責(zé)任包括管制、拘役、徒刑、死刑、罰金、剝奪政治權(quán)利等。經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中形成的經(jīng)濟(jì)權(quán)限和責(zé)任關(guān)系。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系主體包括享有經(jīng)濟(jì)決策和調(diào)控權(quán)力的行政機(jī)關(guān)和企業(yè)單位以及進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)組織。經(jīng)濟(jì)法遵循資源優(yōu)化配置原則、國(guó)家干預(yù)原則、社會(huì)本位原則、公平效益等原則。經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容主要包括經(jīng)濟(jì)組織法、市場(chǎng)調(diào)控法、宏觀調(diào)控法,市場(chǎng)分配法,確立了如證券、保險(xiǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)等多項(xiàng)行為規(guī)則,違反經(jīng)濟(jì)法要承擔(dān)賠償損失等經(jīng)濟(jì)責(zé)任。行政法在主體、調(diào)整對(duì)象、原則、內(nèi)容和責(zé)任方面不同于以上三個(gè)部門(mén)法,表現(xiàn)出自己的特點(diǎn),它調(diào)整的是不平等的主體間的法律關(guān)系。法律關(guān)系的一方是享有行政職權(quán)的行政機(jī)關(guān),另一方則是被管理的公民、法人或其它組織。行政機(jī)關(guān)是行政法律關(guān)系的主角,法律賦予它權(quán)力,規(guī)定它的行為規(guī)則,行政機(jī)關(guān)享有超越于被管理人的權(quán)力,可以單方做出影響對(duì)方權(quán)利義務(wù)的決定(而不象在民事活動(dòng)中,雙方當(dāng)亭人地位平等),行政機(jī)關(guān)不經(jīng)對(duì)方同意可做出行政處罰決定,而在民亭活動(dòng)中雙方行為要經(jīng)雙方同意,如買(mǎi)賣行為。行政機(jī)關(guān)行使職權(quán)不是無(wú)條件的,行政法采取合法性原則和合理性原則,即要求行政機(jī)關(guān)做出行政行為既合乎法律又合乎情理。行政法規(guī)定了多種行政行為,主要是行政立法行為,和行政執(zhí)法行為。后者包括行政處罰、行政強(qiáng)制、行政許可,行政復(fù)議等。實(shí)施行政行為要求主體合法,有法律依據(jù),內(nèi)容和程序合法。行政行為違法,承擔(dān)行政責(zé)任,包括行政處分,撤銷違法行為、返還、承認(rèn)錯(cuò)誤,消除影響等。
【關(guān)鍵詞】事故認(rèn)定;行為性質(zhì);監(jiān)督模式
道路交通事故責(zé)任認(rèn)定是處理交通事故的必經(jīng)程序,其責(zé)任認(rèn)定結(jié)果是確定罪與非罪的分界點(diǎn),是民事賠償?shù)幕疽罁?jù),是行政責(zé)任承擔(dān)的基礎(chǔ)前提。故鑒別事故原因,明確事故責(zé)任意義重大。為此,《道路交通安全法》設(shè)事故處理專章予以規(guī)范。國(guó)務(wù)院也頒布《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》(下稱《條例》)、公安部制定《道路交通事故處理程序規(guī)定》(下稱《規(guī)定》)作為事故處理的配套細(xì)則,力求將道路交通事故認(rèn)定納入法治化、規(guī)范化的軌道。
一、事故認(rèn)定分析行政公權(quán)力運(yùn)行結(jié)果
無(wú)論是《道路交通安全法》、《條例》或是《規(guī)定》,均沒(méi)有以正式條文對(duì)道路交通事故認(rèn)定作出定義。百度文庫(kù)將之定義為:是指公安機(jī)關(guān)在查明交通事故原因后,根據(jù)當(dāng)事人的違章行為與交通事故之間的因果關(guān)系,以及違章行為在交通事故中的作用,對(duì)當(dāng)事人的交通事故責(zé)任加以認(rèn)定的行為。從更為科學(xué)性與簡(jiǎn)略性特點(diǎn)總結(jié),道路交通事故認(rèn)定是指公安交通管理部門(mén)針對(duì)道路交通事故參與主體的原因力大小,依職權(quán)作出的事故責(zé)任劃分。歸結(jié)起來(lái),道路交通事故包含如下三方面的基本特征:
(一)公安交通管理部門(mén)是道路交通事故認(rèn)定的法定
根據(jù)《道路交通安全法》第五條第一款“國(guó)務(wù)院公安部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)道路交通安全管理工作。縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的道路交通安全管理工作”的規(guī)定,公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)對(duì)道路交通安全工作進(jìn)行管理源于法律的授權(quán),其職權(quán)包括對(duì)車輛登記、道路通行、事故處理等具有排他性的行政管理權(quán)力,并由此排除了其他行政機(jī)關(guān)或部門(mén)參與道路交通事故處理的資格。具體到道路交通事故處理過(guò)程中,公安交通管理部門(mén)接到事故報(bào)警或是發(fā)現(xiàn)存在交通事故后,應(yīng)立即介入事故處理,并作出事故原因及責(zé)任的認(rèn)定,這是主動(dòng)履行行政職權(quán)的表現(xiàn)。同時(shí),《條例》和《規(guī)定》還對(duì)事故認(rèn)定的地域及層級(jí)管轄范圍作出了詳細(xì)規(guī)定,以在不同公安交通管理部門(mén)之間劃定公權(quán)力的行使范圍,防止職責(zé)不清帶來(lái)的管理混亂。
(二)道路交通事故認(rèn)定的相對(duì)人是參與事故的各方主體
道路交通事故的發(fā)生是啟動(dòng)事故認(rèn)定程序的前提,事故認(rèn)定結(jié)果則是對(duì)道路交通事故發(fā)生原因的評(píng)價(jià)結(jié)果。每一起事故的發(fā)生,都是一系列主客觀因素的積累所致,這其中有侵害的責(zé)任方,也存在無(wú)過(guò)錯(cuò)的受害方,還可能涉及第三方的行為介入。事故認(rèn)定是對(duì)事故進(jìn)行描摹分析,并在凌亂復(fù)雜的事故現(xiàn)場(chǎng)中找到事故的原因,并最終得出事故參與主體的責(zé)任大小。責(zé)任可劃分為全部、主要、次要及無(wú)責(zé)多個(gè)層次,該結(jié)果是公安交通管理部門(mén)對(duì)事故發(fā)生原因的主觀評(píng)價(jià),職權(quán)配置與專業(yè)化知識(shí)的相互結(jié)合是這一評(píng)價(jià)體系堅(jiān)如磐石的內(nèi)在支撐。評(píng)價(jià)結(jié)果若有差池,則會(huì)對(duì)事故主體的權(quán)利義務(wù)確認(rèn)帶來(lái)不良影響,最終損害事故認(rèn)定體系本身的權(quán)威度。
(三)道路交通事故認(rèn)定是融合專業(yè)技術(shù)特性的行政程序過(guò)程
造成道路交通事故的原因很多,有車輛保養(yǎng)不當(dāng)引發(fā)的機(jī)械事故、有運(yùn)行速度及荷載變化的影響、還有運(yùn)輸環(huán)境多樣以及主觀判斷失誤等等因素。因此在事故責(zé)任的認(rèn)定中,除了對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及車輛進(jìn)行準(zhǔn)確的勘查外,對(duì)于事故認(rèn)定中涉及的專業(yè)化知識(shí),還需要依賴專業(yè)機(jī)構(gòu)的鑒定和檢驗(yàn)結(jié)論為支撐。以上程序設(shè)置,折射出事故認(rèn)定具有專業(yè)化程度高、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)等基本特點(diǎn)。同時(shí),公安部制定的事故認(rèn)定程序《規(guī)定》,要求事故處理人員具有執(zhí)法主體資格,要履行身份告知義務(wù),執(zhí)行回避規(guī)定,并要進(jìn)行大量的詢問(wèn)調(diào)查工作,以規(guī)范的行政執(zhí)法程序,保障事故認(rèn)定實(shí)體結(jié)論的準(zhǔn)確性。
二、事故認(rèn)定的本質(zhì)屬性分析行政確認(rèn)行為
就道路交通事故認(rèn)定的載體而言,《道路交通安全法》要求以責(zé)任認(rèn)定書(shū)的形式作出,并明確事故認(rèn)定書(shū)系處理道路交通事故的“證據(jù)”。該“證據(jù)”在法律上應(yīng)界定為何種性質(zhì),存在如下認(rèn)識(shí)上的差異:
(一)鑒定說(shuō)
道路交通事故認(rèn)定是對(duì)形成交通事故原因力分析形成的結(jié)果,對(duì)事故主體并不創(chuàng)設(shè)權(quán)利義務(wù)關(guān)系,這是持鑒定說(shuō)的主要觀點(diǎn)。該說(shuō)認(rèn)為:“交通事故認(rèn)定是公安機(jī)關(guān)在查明交通事故事實(shí)后,根據(jù)當(dāng)事人的違章行為與交通事故之間的因果關(guān)系,以及違章行為在交通事故中的作用所作出的鑒定結(jié)論。其本身并不確定當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù),不屬于具體行政行為”。鑒定說(shuō)堅(jiān)持認(rèn)為,事故責(zé)任認(rèn)定是公安交通管理部門(mén)根據(jù)交通運(yùn)輸專業(yè)知識(shí),按照科學(xué)規(guī)范的技術(shù)程序,確認(rèn)交通事故參與各方當(dāng)事人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。這是涉及專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的認(rèn)定行為,與鑒定人運(yùn)用專門(mén)知識(shí)或技能,對(duì)技術(shù)性問(wèn)題進(jìn)行鑒別和判斷得出的結(jié)論并無(wú)二致。鑒定說(shuō)還認(rèn)為,在相關(guān)訴訟活動(dòng)中,或是采信事故認(rèn)定結(jié)論,或是不采信,但不能審查事故認(rèn)定本身是否合法,由此絕對(duì)排斥對(duì)道路交通事故認(rèn)定進(jìn)行司法審查的做法。
(二)行政行為說(shuō)
與鑒定書(shū)持不同意見(jiàn)的是行政行為說(shuō)。行政行為說(shuō)嚴(yán)格從行政行為的理論范式著手,認(rèn)為道路交通事故屬于典型的具體行政行為。一是符合行為主體特征,公安交通管理部門(mén)作為事故認(rèn)定行政主體,作出的事故認(rèn)定是法律法規(guī)授權(quán)的管理行為;二是符合行為目的特征,道路交通事故認(rèn)定并非私行為,而是公安交通管理部門(mén)為公共利益行使職權(quán)的公行為;三是符合行為對(duì)象特征,事故認(rèn)定的相對(duì)人是交通事故的參與主體,具有對(duì)象上的特定性;四是符合單方性的特征,除輕微的交通事故由當(dāng)事人自行協(xié)商外,事故認(rèn)定無(wú)需征得相對(duì)人的同意。行政行為說(shuō)還認(rèn)為,事故認(rèn)定雖不直接產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果,但卻是民事、行政、刑事責(zé)任產(chǎn)生的根本前提,其會(huì)間接拘束當(dāng)事人的權(quán)益。就此屬性,行政行為說(shuō)將事故認(rèn)定納入行政行為中的行政確認(rèn)行為,即“指行政主體依法對(duì)行政相對(duì)人的法律地位、法律關(guān)系或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別,給予確定、認(rèn)定、證明(或否定)并予以宣告的具體行政行為”。
(三)兩種觀點(diǎn)的理論審視
就道路交通事故認(rèn)定的本質(zhì)屬性而言,持鑒定說(shuō)的觀點(diǎn)在官方占絕對(duì)統(tǒng)治地位。但從以下幾方面比較,則鑒定說(shuō)禁不起理論推敲,其更符合行政行為的特點(diǎn)。(1)主體權(quán)能不同。鑒定由具備專門(mén)知識(shí)和技能的人作出,鑒定主體并不具有唯一性。而道路交通事故認(rèn)定的主體是行政機(jī)關(guān),受管轄區(qū)域及層級(jí)影響,具有唯一性特點(diǎn)。(2)事故認(rèn)定啟動(dòng)程序不同 。涉技術(shù)類的鑒定應(yīng)申請(qǐng)而開(kāi)展,非依申請(qǐng)并不主動(dòng)實(shí)施。而事故責(zé)任認(rèn)定不以申請(qǐng)為啟動(dòng)要件,更多體現(xiàn)為公安交通管理部門(mén)主動(dòng)依職權(quán)而為。(3)主體地位不同。鑒定機(jī)構(gòu)只有資質(zhì)高低之分,相互地位獨(dú)立。而責(zé)任認(rèn)定的行政機(jī)關(guān)有級(jí)別之分,且上級(jí)公安交通機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷下級(jí)公安交通機(jī)關(guān)的責(zé)任認(rèn)定。(4)法律后果不同。道路交通事故責(zé)任一經(jīng)作出,就具有公定力、確定力與拘束力,而鑒定意見(jiàn)則要受到嚴(yán)格審查,存在相反證據(jù)時(shí)會(huì)限制其適用。
三、事故認(rèn)定的權(quán)力控制分析監(jiān)督模式的路徑選擇
由于道路交通事故認(rèn)定對(duì)相對(duì)人權(quán)利義務(wù)影響巨大,應(yīng)賦予相對(duì)人相應(yīng)的救濟(jì)渠道,方符合依法行政的要義。就目前而言,道路交通事故認(rèn)定未納入司法審查范圍,其原因一方面受道路交通事故認(rèn)定系鑒定意見(jiàn)的影響使然,另一方面則是受最高人民法院與公安部聯(lián)合的《關(guān)于處理道路交通事故案件有關(guān)問(wèn)題的通知》所約束⑻。
(一)自我監(jiān)督模式存在的問(wèn)題
根據(jù)《規(guī)定》第五十一條:當(dāng)事人對(duì)道路交通事故認(rèn)定有異議的,可以自道路交通事故認(rèn)定書(shū)送達(dá)之日起三日內(nèi),向上一級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)提出書(shū)面復(fù)核申請(qǐng)。這屬于層級(jí)救濟(jì)的范疇。雖然《規(guī)定》中沒(méi)有明確事故認(rèn)定機(jī)關(guān)有糾正錯(cuò)誤事故認(rèn)定的權(quán)力內(nèi)容,但撤銷本機(jī)關(guān)作出的事故認(rèn)定結(jié)論,當(dāng)是應(yīng)有之意。無(wú)論是本機(jī)關(guān)自行撤銷或是上級(jí)機(jī)關(guān)依申請(qǐng)撤銷,《規(guī)定》所設(shè)計(jì)的監(jiān)督機(jī)制,均屬于自體監(jiān)督模式。從廣義上理解,道路交通事故認(rèn)定的層級(jí)監(jiān)督機(jī)制類似于行政復(fù)議程序,但卻沒(méi)有行政復(fù)議的程序嚴(yán)格。例如上級(jí)公安交通管理部門(mén)怎么進(jìn)行復(fù)核,是否應(yīng)當(dāng)聽(tīng)證,復(fù)核是否是終局程序等等程序性問(wèn)題,《規(guī)定》都沒(méi)有涉及,更沒(méi)有對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)定事故的責(zé)任設(shè)定處罰措施,故該層級(jí)救濟(jì)的監(jiān)督機(jī)制設(shè)置亦存在缺憾。同時(shí),自我監(jiān)督模式的體系構(gòu)建,衍生出糾錯(cuò)程序的封閉性與秘密性特點(diǎn),易于滋生絕對(duì)的權(quán)力,并致公權(quán)力的濫用與怠慢。
(二)適用于司法普遍管轄的原則
隨著社會(huì)分工日益專業(yè)化的進(jìn)程,行政機(jī)關(guān)因管理的需要也不斷發(fā)展出獨(dú)立的管理部門(mén),并擁有了專業(yè)技術(shù)層面的知識(shí)儲(chǔ)備,這是行政國(guó)家得以建立的基礎(chǔ)?!靶姓赡茉谑聦?shí)方面具有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗鼡碛忻恳粋€(gè)行政領(lǐng)域的特殊專業(yè)知識(shí)。但是這不能夠成為排除司法控制的理由……”。因此,持專業(yè)技術(shù)因素以否定事故認(rèn)定的行政行為屬性,并進(jìn)而排除司法審查的學(xué)者過(guò)分強(qiáng)調(diào)了法律不能判斷的事實(shí)界限,卻忽略了道路交通事故認(rèn)定是行使公權(quán)力這一最重要的特征。鑒于道路交通事故認(rèn)定的自體監(jiān)督模式已不適應(yīng)現(xiàn)代行政的發(fā)展要求,理應(yīng)考慮司法普遍管轄原則的適用。司法普遍管轄,是指成文法對(duì)某機(jī)關(guān)的行為沒(méi)有規(guī)定審查方式時(shí),該機(jī)關(guān)的行為并不因此不受法院的審查,行政機(jī)關(guān)也不因此而成為自己行為是否合法的最后判斷者⑾??v觀行政監(jiān)督法律制度的所有內(nèi)容,無(wú)論是《行政訴訟法》或是相關(guān)的法律規(guī)范,均未將道路交通事故認(rèn)定排除在司法管轄的范圍以外。故此,應(yīng)適用于普遍管轄原則,將道路交通事故認(rèn)定納入可訴的行政行為范圍。
(三)司法審查全面性原則的適用
道路交通事故的鑒定論觀點(diǎn)與行政確認(rèn)行為的論斷比較,并不能消除事故認(rèn)定中存在的專業(yè)技術(shù)問(wèn)題所帶來(lái)的疑惑,這也是持鑒定說(shuō)的學(xué)者排斥非專業(yè)機(jī)構(gòu)的人民法院審查其合法性的內(nèi)在動(dòng)因。但在公安部2008年出臺(tái)的《規(guī)定》第四十五條中,要求“道路交通事故認(rèn)定應(yīng)當(dāng)做到程序合法、事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分、適用法律正確、責(zé)任劃分公正”。這一條款內(nèi)容在確認(rèn)事故認(rèn)定具專業(yè)特點(diǎn)的同時(shí),也揉合了事故認(rèn)定所必須遵循的程序。據(jù)該條內(nèi)容作反向推定,如果事故認(rèn)定違反了主體資格、管轄權(quán)限、公務(wù)回避等程序性事項(xiàng),或是存在事實(shí)不清、事實(shí)與結(jié)果間無(wú)邏輯關(guān)系等實(shí)體問(wèn)題,甚至于適用法律錯(cuò)誤,都將影響事故認(rèn)定的有效成立,這實(shí)際上是司法審查全面性原則的完整內(nèi)容表述。司法審查全面性原則的適用,要求對(duì)道路交通事故認(rèn)定的形式及內(nèi)容進(jìn)行全方位的審視,這是司法審查介入道路事故認(rèn)定的程序價(jià)值;通過(guò)嚴(yán)密的監(jiān)督程序保障事故認(rèn)定結(jié)果的公正性,這是司法審查介入道路事故認(rèn)定的實(shí)體價(jià)值。當(dāng)然,在司法審查過(guò)程中,當(dāng)涉及交通事故認(rèn)定的專業(yè)知識(shí)時(shí),不宜侵入行政機(jī)關(guān)符合通常規(guī)則的判斷與考慮領(lǐng)域,這是尊重公安交通管理部門(mén)的自由裁量權(quán)的根本體現(xiàn),也是司法權(quán)與行政權(quán)的自然分野。
四、結(jié)語(yǔ)
道路交通事故認(rèn)定作為行政確認(rèn)行為,其認(rèn)定的結(jié)果直接影響事故認(rèn)定相對(duì)人的基本權(quán)益,因此應(yīng)當(dāng)給予利害關(guān)系人就事故認(rèn)定提起行政訴訟的權(quán)利與機(jī)會(huì)。值《行政訴訟法》修改之際,借用對(duì)道路交通事故認(rèn)定的理論研討,拓展司法監(jiān)督審查的視野,強(qiáng)化對(duì)人身及財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度,無(wú)疑具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
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目前,我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)為:“培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)實(shí)際工作的本專業(yè)教學(xué)、研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門(mén)人才”。這一目標(biāo)強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的職業(yè)性和專門(mén)性。而從目前財(cái)經(jīng)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況來(lái)看,企事業(yè)單位和會(huì)計(jì)師事務(wù)所是財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,也是最需要大學(xué)生和最能發(fā)揮大學(xué)生特長(zhǎng)的地方。因此,如何培養(yǎng)在校大學(xué)生,并使其畢業(yè)后能在基層單位發(fā)揮其專業(yè)技能,盡快適應(yīng)社會(huì)需求,成為財(cái)會(huì)專業(yè)教育研究的一個(gè)重要課題。
在企事業(yè)單位的財(cái)會(huì)工作以及會(huì)計(jì)師事務(wù)所(包括稅務(wù)師事務(wù)所)的業(yè)務(wù)中,從業(yè)人員不但要掌握會(huì)計(jì)知識(shí),還要熟知稅法。正如美國(guó)著名會(huì)計(jì)學(xué)家亨德里克森在《會(huì)計(jì)理論》一書(shū)中寫(xiě)到:“很多小企業(yè),會(huì)計(jì)的目的是為了編制所得稅申報(bào)表,甚至不少企業(yè)若不是為了納稅根本不會(huì)記賬。即使對(duì)大公司來(lái)說(shuō),納稅也是會(huì)計(jì)師們的一個(gè)主要問(wèn)題。稅法對(duì)于提高會(huì)計(jì)實(shí)踐水準(zhǔn)具有極大影響,并促進(jìn)一般會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的改進(jìn)及一致性的保持。通過(guò)稅法還可以促進(jìn)會(huì)計(jì)觀念的發(fā)展”。此外,根據(jù)我國(guó)國(guó)家人事部披露的一份人才需求預(yù)測(cè)顯示,會(huì)計(jì)類中的稅務(wù)會(huì)計(jì)師成為需求最大的職業(yè)之一,由此可見(jiàn)開(kāi)設(shè)稅法相關(guān)課程的必要性。在這里,“稅法”相關(guān)課程主要包括《稅法》、《稅務(wù)會(huì)計(jì)》、《稅收籌劃》、《稅收實(shí)務(wù)》和《國(guó)際稅收》等課程。而這些課程該在哪些專業(yè)開(kāi)設(shè),如何開(kāi)設(shè),應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容,都值得在教學(xué)中認(rèn)真探討。
一、高等工科院校稅法課程的開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
高等工科院校相對(duì)于高等財(cái)經(jīng)院校來(lái)說(shuō),在培養(yǎng)目標(biāo)上更應(yīng)側(cè)重于培養(yǎng)實(shí)用型而不是研究型的專業(yè)人才。而目前高等工科院校在開(kāi)設(shè)的“稅法”相關(guān)課程上普遍存在以下問(wèn)題:
(一)開(kāi)設(shè)“稅法”課程的專業(yè)偏少,普及性不足
目前,稅法課程一般只在財(cái)會(huì)專業(yè)開(kāi)設(shè),其他專業(yè)并未開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程。實(shí)際上稅法的相關(guān)知識(shí)不僅是財(cái)會(huì)專業(yè)必不可少的,對(duì)于其他專業(yè)也有普及關(guān)于稅法基本知識(shí)的必要。因?yàn)椴徽撌瞧笫聵I(yè)單位的日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),還是個(gè)人的日常生活,都與稅收息息相關(guān),讓大學(xué)生熟悉了解稅法的相關(guān)知識(shí),自覺(jué)、準(zhǔn)確、及時(shí)地履行納稅義務(wù),既有利于日后的實(shí)際工作和個(gè)人的日?;顒?dòng),同時(shí)也有助于建立和維護(hù)良好的社會(huì)秩序。
(二)在財(cái)會(huì)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的“稅法”相關(guān)課程未成體系,專業(yè)性不強(qiáng)
在會(huì)計(jì)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的“稅法”相關(guān)課程中,有的院校是《稅法》,有的院校是《稅務(wù)會(huì)計(jì)》,還有另再開(kāi)設(shè)《稅收實(shí)務(wù)》課程的;而在財(cái)務(wù)管理專業(yè)有的是《稅法》,有的是《稅收籌劃》,有作為考試課的,也有作為考查課的,從而導(dǎo)致所開(kāi)設(shè)的課程在內(nèi)容上比較混亂,專業(yè)性不足,缺乏系統(tǒng)性。特別是有的院校所開(kāi)設(shè)的課程缺乏“稅務(wù)會(huì)計(jì)”和“稅收籌劃”的系統(tǒng)知識(shí),而這正是實(shí)際工作中最常用、最需要用的,“稅務(wù)會(huì)計(jì)師”也是社會(huì)最需求的職業(yè)之一。
此外,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,企業(yè)對(duì)外貿(mào)易日益增多,海外投資也日益增多,相應(yīng)地,社會(huì)和學(xué)生對(duì)于國(guó)際稅收知識(shí)的需要也更加迫切,因此也有必要增設(shè)《國(guó)際稅收》課程,介紹有關(guān)知識(shí)。
(三)缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)偏少
稅法是一門(mén)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的學(xué)科,強(qiáng)調(diào)的是涉稅的實(shí)際操作,即對(duì)企事業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或個(gè)人日常生活首先要分析其是否涉及到稅收問(wèn)題,進(jìn)而對(duì)所涉及到的稅種正確地進(jìn)行納稅申報(bào),在積極履行納稅義務(wù)的同時(shí),也能充分享有納稅人應(yīng)有的權(quán)利。社會(huì)普遍需要的是實(shí)用型的人才,而大學(xué)生缺少的正是實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),所以應(yīng)在教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),為學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》和《稅收籌劃》課程的必要性
(一)是適應(yīng)會(huì)計(jì)制度和稅收制度改革的需要
由于會(huì)計(jì)和稅法的目的不同,使得按照會(huì)計(jì)方法核算的會(huì)計(jì)收益與按照稅法計(jì)算的應(yīng)稅收益產(chǎn)生了不同程度的差異。這種差異是客觀存在和不可避免的,而且隨著會(huì)計(jì)體制和稅收體制改革的不斷深入,在不斷的加大。特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)頒布了一系列會(huì)計(jì)和稅收的法律法規(guī),如頒布實(shí)行了《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《金融企業(yè)會(huì)計(jì)制度》以及2006年頒布于2007年施行的39項(xiàng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,在稅收方面也不斷地在修訂調(diào)整有關(guān)規(guī)定,這些法律法規(guī)的頒布執(zhí)行都使這一差異愈加明顯。由此要求企業(yè)納稅時(shí),必須合理準(zhǔn)確地計(jì)算企業(yè)的應(yīng)稅所得,以保證企業(yè)正確地履行納稅義務(wù),減少納稅風(fēng)險(xiǎn),有效行使稅法賦予的權(quán)利,合理進(jìn)行稅收籌劃。因此,為了適應(yīng)納稅人納稅的需要,維護(hù)納稅人的合法權(quán)益,稅務(wù)會(huì)計(jì)必須從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中獨(dú)立出來(lái),并合理進(jìn)行稅收籌劃。
(二)是納稅人進(jìn)行稅收籌劃,維護(hù)自身合法權(quán)益的需要
隨著稅法的逐步健全以及稅收征管的加強(qiáng),企業(yè)越來(lái)越感覺(jué)到稅款的繳納在整個(gè)資金運(yùn)作中的重要性。納稅人從自身的利益出發(fā),需要對(duì)納稅活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行管理,包括事前籌劃、事中核算和事后分析等。一方面,納稅人對(duì)納稅活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督必須符合稅法要求,按稅法要求履行納稅義務(wù),通過(guò)稅務(wù)會(huì)計(jì)課程的開(kāi)設(shè)系統(tǒng)地進(jìn)行研究;另一方面,納稅人也應(yīng)保障、維護(hù)自身的合法權(quán)益,做到合法合理地“節(jié)稅”。納稅籌劃是我國(guó)稅收法制逐步完善情況下企業(yè)的必然選擇,也是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的必然要求,這就需要開(kāi)設(shè)“稅收籌劃”課程加以引導(dǎo)和研究。
(三)是加強(qiáng)國(guó)家稅收征收管理的需要
2001年5月1日開(kāi)始實(shí)施的新《稅收征管法》對(duì)于加強(qiáng)稅收法制,強(qiáng)化稅源管理,維護(hù)納稅人合法權(quán)益,都具有十分重要的意義。納稅人首先應(yīng)按照稅法的規(guī)定核算稅款的形成、計(jì)算、繳納、退補(bǔ)等與納稅有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),準(zhǔn)確、及時(shí)地進(jìn)行納稅申報(bào),同時(shí)也為稅務(wù)機(jī)關(guān)檢查其納稅義務(wù)的履行情況提供依據(jù)。這要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員不但要掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),還須熟知稅法,熟悉稅務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)。此外,國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)在對(duì)納稅人采取稅收籌劃進(jìn)行認(rèn)可的同時(shí)也在積極引導(dǎo)納稅人正確進(jìn)行稅收籌劃。因?yàn)楣膭?lì)納稅人依法納稅、提高納稅意識(shí)的辦法是讓納稅人充分享有其應(yīng)有的合法權(quán)利,這就需要有納稅籌劃。因此稅務(wù)會(huì)計(jì)和稅收籌劃都是重要的必修課程。
三、稅法相關(guān)課程的專業(yè)設(shè)置及在課程體系中的地位
根據(jù)稅法相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容,建議在高等工科院校的不同專業(yè)方向開(kāi)設(shè)不同的課程,建立合理的課程體系。
會(huì)計(jì)專業(yè)(會(huì)計(jì)學(xué)方向)應(yīng)開(kāi)設(shè)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》必修課程,至少60學(xué)時(shí);《稅收籌劃》作為選修課程,30學(xué)時(shí);28學(xué)時(shí)的《國(guó)際稅收》為選修課。另外,應(yīng)增加《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)?!抖悇?wù)會(huì)計(jì)》課程的選修課為《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程,平行或選修課為《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》和《成本會(huì)計(jì)》等課程。
會(huì)計(jì)專業(yè)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)依然開(kāi)設(shè)《稅法》必修課程,50學(xué)時(shí);《稅收實(shí)務(wù)》40學(xué)時(shí)的必修課;28學(xué)時(shí)的《國(guó)際稅收》選修課。同時(shí)增加《稅務(wù)實(shí)務(wù)》課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)應(yīng)開(kāi)設(shè)《稅收籌劃》必修課程,安排40學(xué)時(shí);40學(xué)時(shí)的《稅務(wù)會(huì)計(jì)》必修課程;28學(xué)時(shí)的《國(guó)際稅收》選修課。另外,應(yīng)增加《稅收籌劃》的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)?!抖愂栈I劃》課程的選修課為《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》等課程。
其他財(cái)經(jīng)專業(yè)如市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、生產(chǎn)管理專業(yè)等,應(yīng)開(kāi)設(shè)《中國(guó)稅制》30學(xué)時(shí)的選修課程,主要是普及“稅法”的基本知識(shí)。
四、所開(kāi)設(shè)的稅法相關(guān)課程的主要內(nèi)容
(一)《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程的主要內(nèi)容
《稅務(wù)會(huì)計(jì)》主要介紹企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中有關(guān)涉稅業(yè)務(wù)的稅務(wù)會(huì)計(jì)處理,而《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程中涉及到的相關(guān)內(nèi)容,原則上不需再作介紹了。
1.稅務(wù)會(huì)計(jì)概述。主要介紹稅務(wù)會(huì)計(jì)的概念、對(duì)象與目標(biāo)、基本前提、一般原則和稅收制度等。
2.主要稅種的稅法及其稅務(wù)會(huì)計(jì)處理。這部分是本課程的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容。分別按各具體稅種介紹我國(guó)現(xiàn)行各稅種稅法的基本內(nèi)容、應(yīng)納稅款的計(jì)算及其會(huì)計(jì)處理方法,包括有關(guān)納稅憑證、納稅申報(bào)表的填制與審核,稅款的申報(bào)、繳納和補(bǔ)退及如何對(duì)會(huì)計(jì)和稅法的差異進(jìn)行納稅調(diào)整。其中重點(diǎn)介紹流轉(zhuǎn)稅和所得稅。
(二)《稅收籌劃》課程的主要內(nèi)容
1.稅收籌劃概論。主要介紹納稅籌劃概念、原則、形式和種類等。
2.稅收籌劃的技術(shù)與方法。主要介紹國(guó)內(nèi)稅收籌劃的基本技術(shù)和方法;簡(jiǎn)要介紹國(guó)際稅收籌劃的主要方法。
3.我國(guó)現(xiàn)行主要稅種的稅收籌劃。介紹各稅種的稅收籌劃,主要圍繞增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅和企業(yè)所得稅的稅收籌劃。
4.企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的稅收籌劃。主要圍繞企業(yè)的設(shè)立、并購(gòu)與重組、投資決策和融資決策的稅收籌劃。
(三)《稅法》課程的主要內(nèi)容
1.稅法概論。介紹稅法的概念、稅收法律關(guān)系、稅法的制定與實(shí)施、我國(guó)現(xiàn)行稅法體系、我國(guó)的稅收管理體制等有關(guān)稅法的基本理論。
2.主要稅種的稅法。主要介紹我國(guó)現(xiàn)行稅法體系中主要稅種的稅法相關(guān)規(guī)定,包括各稅種的納稅義務(wù)人、征稅范圍、稅率、應(yīng)納稅額的計(jì)算、稅收優(yōu)惠、征收管理與納稅申報(bào)。
3.稅收征收管理法。介紹稅收管理法的基本內(nèi)容,包括稅務(wù)管理、稅款征收、稅務(wù)檢查和法律責(zé)任。
4.稅務(wù)行政法制。簡(jiǎn)單介紹稅務(wù)行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟和行政賠償。
(四)《稅務(wù)實(shí)務(wù)》課程的主要內(nèi)容
1.稅務(wù)實(shí)務(wù)概述。簡(jiǎn)要介紹稅務(wù)的概念、范圍與形式、法律關(guān)系與法律責(zé)任等基本概念。
2.稅務(wù)登記實(shí)務(wù)、發(fā)票的領(lǐng)購(gòu)與審查實(shí)務(wù)。
3.建賬建制、實(shí)務(wù)。
4.企業(yè)涉稅會(huì)計(jì)核算。主要介紹企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中涉稅經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算,重點(diǎn)是流轉(zhuǎn)稅和企業(yè)所得稅的會(huì)計(jì)核算。
5.納稅申報(bào)實(shí)務(wù)。介紹各稅種的納稅申報(bào),重點(diǎn)是增值稅和所得稅的納稅申報(bào)。
6.納稅審查實(shí)務(wù)。
7.稅務(wù)咨詢。簡(jiǎn)單介紹稅務(wù)咨詢的形式、內(nèi)容,詳細(xì)介紹稅收籌劃的有關(guān)內(nèi)容。
(五)《中國(guó)稅制》課程的主要內(nèi)容
從稅收制度的角度介紹有關(guān)稅法的基本概念及現(xiàn)行稅法體系各稅種稅法的基本內(nèi)容,側(cè)重于有關(guān)稅收制度的基本知識(shí)的普及。
(六)《國(guó)際稅收》課程的主要內(nèi)容
了解和熟悉國(guó)際稅收學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握國(guó)際稅收學(xué)的基本理論與實(shí)務(wù)。
五、改進(jìn)教學(xué)方法,增加實(shí)踐環(huán)節(jié)
在開(kāi)設(shè)以上課程的教學(xué)中,適宜采用多媒體教學(xué)與板書(shū)相結(jié)合的方法,可以更好地提高教學(xué)效果。一方面,由于“稅法”中大量的內(nèi)容是有關(guān)的稅收法律條款,而且這些法律規(guī)定又在隨時(shí)進(jìn)行修訂和補(bǔ)充,具體教學(xué)內(nèi)容變化又快又大,利用多媒體可以更好地適應(yīng)這種變化,可以提高授課的信息量和講授速度,充分利用有限的上課時(shí)間;另一方面,“稅法”的實(shí)務(wù)操作性強(qiáng),需要具體運(yùn)用法律規(guī)定,需要學(xué)生自己進(jìn)行分析計(jì)算。例如,根據(jù)某一生產(chǎn)企業(yè)一個(gè)月內(nèi)發(fā)生的銷等具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所涉及的增值稅進(jìn)行計(jì)算,就需要針對(duì)每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析計(jì)算,這時(shí),利用板書(shū)對(duì)學(xué)生逐步進(jìn)行引導(dǎo)、分析,從而得出最后結(jié)論,這樣的教學(xué)效果比單純用多媒體的效果要好。因此,在教學(xué)中現(xiàn)代的教學(xué)方法與傳統(tǒng)的板書(shū)相結(jié)合,更能提高教學(xué)效果。
「英文摘要Rule of eliminating illegal evidence in administrativelawsuit is important to guide the use of evidence in theadministrative lawsuit.It consists of three different rules:rule of eliminating illegal evidence in administrative lawsuit;exceptional rule of eliminating illegal evidence;rule of restoring and remedying defected evidence.
「關(guān) 鍵 詞行政訴訟/非法證據(jù)/排除規(guī)則administrative lawsuit/illegal evidence/elimination rule
一、我國(guó)行政訴訟非法證據(jù)排除規(guī)則的架構(gòu)
在討論這個(gè)問(wèn)題之前,有必要先界定兩個(gè)基本概念,即非法證據(jù)排除規(guī)則與非法證據(jù)排除原則。
所謂非法證據(jù)排除規(guī)則,實(shí)質(zhì)是由非法證據(jù)排除原則與例外規(guī)則構(gòu)成的“一系列具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的法律規(guī)范組成的有機(jī)整體?!盵1]嚴(yán)格說(shuō)來(lái),“證據(jù)規(guī)則”是一個(gè)外來(lái)詞,它“屬于法律規(guī)則的范疇,是以法律的形式規(guī)范司法證明行為的準(zhǔn)則,具體說(shuō)就是收集和運(yùn)用證據(jù)的規(guī)范與準(zhǔn)則,也可以概括為規(guī)范訴訟過(guò)程中取證、舉證、質(zhì)證、認(rèn)證活動(dòng)的法律規(guī)范和準(zhǔn)則。”[2]
所謂證據(jù)原則,是“有關(guān)證據(jù)的收集與運(yùn)用的基本原理和一般準(zhǔn)則?!盵2]它具有抽象性和概括性,是確立具體證據(jù)規(guī)則的前提和基礎(chǔ),對(duì)規(guī)定和解釋具體證據(jù)規(guī)則具有指導(dǎo)意義。從這個(gè)意義上說(shuō),原則就是“規(guī)則的規(guī)則”。為利于區(qū)分,我們可以將證據(jù)原則分為兩種:即公理性原則與政策性原則。前者是指反映司法證明一般規(guī)律的原則,也往往是各國(guó)證據(jù)立法中普遍采用的原則。后者是指反映特定國(guó)家和社會(huì)價(jià)值取向的原則,是不同國(guó)家根據(jù)其文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀念和社會(huì)需要確立的原則。如無(wú)罪推定原則、嚴(yán)禁酷刑原則、非法證據(jù)排除原則、當(dāng)事人主義和職權(quán)主義原則、法定證明或自由心證原則等等。在世界各國(guó)的證據(jù)法中,證據(jù)原則都是必不可少的組成部分,盡管有些原則未必以明示的語(yǔ)言寫(xiě)在證據(jù)立法之中。
區(qū)分了非法證據(jù)排除規(guī)則與非法證據(jù)排除原則的不同,接下來(lái)探討我國(guó)行政訴訟非法證據(jù)規(guī)則的架構(gòu),思路就顯得較為清晰。筆者認(rèn)為,我國(guó)行政訴訟非法證據(jù)規(guī)則是由一個(gè)原則下的三個(gè)規(guī)則構(gòu)成的。
(一)一個(gè)原則。我們通過(guò)對(duì)各國(guó)在非法證據(jù)取舍問(wèn)題上的考察,不難發(fā)現(xiàn):兩大法系國(guó)家在非法證據(jù)取舍的具體適用上雖存有差異,但總體原則仍對(duì)非法證據(jù)持否定態(tài)度。同時(shí),從外國(guó)法看(注:文章所能找到的有關(guān)行政領(lǐng)域的非法證據(jù)排除規(guī)則研究主要指美國(guó)法上的。參見(jiàn)王名揚(yáng):《美國(guó)行政法(上)》,中國(guó)法制出版社1995年版,第477-478頁(yè)。),非法證據(jù)排除原則不僅是刑事領(lǐng)域的一項(xiàng)證據(jù)原則,同時(shí)也是行政訴訟領(lǐng)域的一項(xiàng)證據(jù)原則。由此,筆者大膽主張,在行政訴訟領(lǐng)域,必須盡早確立非法證據(jù)排除原則,且無(wú)論非法口供還是非法物證(書(shū)證),在排除標(biāo)準(zhǔn)上都應(yīng)采取嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
(二)三個(gè)規(guī)則。依筆者理解,非法證據(jù)排除規(guī)則本身應(yīng)有廣義與狹義兩層含義。廣義上的非法證據(jù)排除規(guī)則包括絕對(duì)排除規(guī)則、例外規(guī)則和修復(fù)規(guī)則;狹義上的非法證據(jù)排除規(guī)則僅指絕對(duì)排除規(guī)則本身。我國(guó)行政訴訟非法證據(jù)排除規(guī)則宜采廣義。但這三個(gè)規(guī)則必須在一個(gè)原則(即排除原則)下合理運(yùn)作。設(shè)立絕對(duì)排除規(guī)則,是由行政訴訟非法證據(jù)排除原則所決定的;設(shè)置例外規(guī)則,是權(quán)衡了個(gè)人利益與公共利益后,程序正義向?qū)嶓w正義作出的一種讓步;而設(shè)立瑕疵證據(jù)的修復(fù)補(bǔ)救規(guī)則,則是出于行政訴訟效率的考慮。
二、排除規(guī)則
所謂排除規(guī)則,是指依據(jù)行政訴訟非法證據(jù)排除原則,應(yīng)絕對(duì)排除適用的行政訴訟非法證據(jù)范圍。筆者參考最高人民法院《關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》(討論修改稿第二稿)第99條列舉的非法證據(jù)排除范圍(注:該規(guī)定第99條列舉了12項(xiàng)排除范圍,其中有10項(xiàng)屬于非法證據(jù)排除范圍。參見(jiàn)(2001年9月19日-20日)有關(guān)部門(mén)組織法學(xué)專家在上海市第二中級(jí)人民法院征求意見(jiàn)的討論修改第二稿。),將排除規(guī)則共分8條:
(一)以違反法定程序的方式收集的證據(jù)
這里所指的違反法定程序包括兩層含義:第一層含義,是指最高人民法院關(guān)于執(zhí)行《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》若干問(wèn)題的解釋(以下簡(jiǎn)稱《若干解釋》)第30條規(guī)定的“嚴(yán)重違反法定程序”。這種對(duì)程序的違反,會(huì)影響證據(jù)的真實(shí)性和客觀性。如應(yīng)當(dāng)有兩名以上的調(diào)查人員卻只有一名,應(yīng)當(dāng)回避卻沒(méi)有回避等情形下收集的證據(jù),就屬于嚴(yán)重違反程序收集的證據(jù);第二層含義,是一般違反法定程序,這種情況下取得的證據(jù)是有程序瑕疵的證據(jù)。比如,在行政程序中,經(jīng)先行登記保存的違法貨物,是行政處罰的重要證據(jù),但如果登記保存該證據(jù)的手續(xù)不齊全,就會(huì)導(dǎo)致該證據(jù)效力上的瑕疵。但這種瑕疵并不會(huì)導(dǎo)致該證據(jù)的真實(shí)性受到質(zhì)疑。
對(duì)違反法定程序的證據(jù)可采性問(wèn)題,《若干解釋》第30條作了如下規(guī)定:如果是嚴(yán)重違反程序,收集的證據(jù)是不能被采納的;如果不屬于嚴(yán)重違反程序,則可以采納。筆者并不完全贊同以上的觀點(diǎn)。對(duì)一般違反法定程序的證據(jù),原則上也應(yīng)予以排除,只是可以保留其修復(fù)或補(bǔ)救的權(quán)利。至于被告這種修復(fù)或補(bǔ)救權(quán)利是否被允許,由法院予以裁定。瑕疵證據(jù)經(jīng)過(guò)合法修復(fù)或補(bǔ)救后,才可以采納為合法證據(jù)。
(二)以偷拍、偷錄、竊聽(tīng)等方式取得的證據(jù)
行政機(jī)關(guān)在行政程序中通過(guò)偷拍、偷錄及竊聽(tīng)等秘密方式收集的證據(jù)一般都是未經(jīng)當(dāng)事人同意私自錄取的證據(jù),但未經(jīng)當(dāng)事人同意未必侵犯當(dāng)事人合法權(quán)益。新頒布的《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第70條所規(guī)定的關(guān)于偷拍、偷錄、竊聽(tīng)證據(jù)可采性的規(guī)定,筆者認(rèn)為并不能適用于行政訴訟。在行政訴訟中,凡是偷拍、偷錄、竊聽(tīng)的證據(jù)都應(yīng)作為非法證據(jù)予以排除。對(duì)被告行政機(jī)關(guān)收集的此類證據(jù)的司法審查應(yīng)采取比民事訴訟中更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn);況且,對(duì)偷拍、偷錄及竊聽(tīng)等取證手段是否侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益,事實(shí)上在司法實(shí)踐中難以甄別。如果由法官自由裁量很可能導(dǎo)致擴(kuò)大對(duì)這種非法證據(jù)的采納而侵犯公民、法人和其它組織的合法權(quán)益的局面。未經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人同意私自錄制其談話,系不合法行為,以這種方式取得的錄音資料,不能作為證據(jù)使用。“
(三)以利誘、欺詐、暴力、脅迫等不正當(dāng)手段獲取的證據(jù)
刑訊逼供或以引誘、欺詐、暴力、脅迫,以及其它非法手段收集證據(jù)為法律所普遍禁止。我國(guó)《刑事訴訟法》及聯(lián)合國(guó)《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰公約》對(duì)此都有明確的規(guī)定,這些規(guī)定完全適用于行政訴訟。最高人民法院《關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問(wèn)題的規(guī)定》(討論修改第二稿)第99條第3項(xiàng)規(guī)定:“以利誘、欺詐、暴力、脅迫等不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的證據(jù),不能作為定案的根據(jù)”,筆者認(rèn)為,其中“利誘”之意,即為“警察圈套”行為。通過(guò)利誘性手段獲得的證據(jù)應(yīng)視為非法證據(jù)予以排除。此外,以采取暴力、脅迫等嚴(yán)重犯罪行為獲得的衍生證據(jù),筆者認(rèn)為也應(yīng)該排除,而對(duì)一般違反程序取得的證據(jù)為線索獲得的衍生證據(jù),則可以視為合法證據(jù)予以采信。
(四)法院違反行政訴訟法律規(guī)范允許被告補(bǔ)充或自行調(diào)取的證據(jù)
法院違反行政訴訟法律規(guī)范允許被告補(bǔ)充的證據(jù),是指法院擴(kuò)大了《若干解釋》第28條所規(guī)定的范圍,允許被告補(bǔ)充用于證明被訴具體行政行為合法性的證據(jù)。在我國(guó),鑒于行政法律規(guī)范的不完善和行政管理水平不高,沒(méi)有采取絕對(duì)的案卷主義。(注:案卷主義是指行政行為只能以案卷作為根據(jù),即以經(jīng)過(guò)聽(tīng)證在卷的證據(jù)為事實(shí)根據(jù),不能在案卷之外,以當(dāng)事人未知悉的和未質(zhì)證的證據(jù)為根據(jù),行政認(rèn)知除外。案卷主義也稱案卷排他性規(guī)則。參見(jiàn)劉善春,畢玉謙,鄭旭等著:《訴訟證據(jù)規(guī)則研究》,中國(guó)法制出版社2000年版,第781頁(yè)。)因而,行政訴訟法第34條第1款規(guī)定:“人民法院有權(quán)要求當(dāng)事人提供或者補(bǔ)充證據(jù)”,賦予人民法院一定的主動(dòng)權(quán)。為正確理解該條文,《若干解釋》第28條對(duì)法院允許補(bǔ)充證據(jù)的情形作了明確列舉:“有下列情形之一的,被告經(jīng)人民法院準(zhǔn)許可以補(bǔ)充相關(guān)的證據(jù):1.被告在作出具體行政行為時(shí)已經(jīng)收集證據(jù),但因不可抗力等正當(dāng)事由不能提供的;2.原告或者第三人在訴訟過(guò)程中,提出了其在被告實(shí)施行政行為過(guò)程中沒(méi)有提出的反駁理由或者證物的。”法院如果超出以上法定情形允許被告收集的證據(jù),就屬于非法證據(jù)而應(yīng)予排除。
法院違反行政法律規(guī)范調(diào)取的證據(jù)是指法院超越了《若干解釋》第29條所規(guī)定的法庭調(diào)取證據(jù)的有限權(quán)力自行收集的證據(jù)。根據(jù)行政訴訟法第34條的規(guī)定,法院有權(quán)向當(dāng)事人調(diào)取證據(jù)?!度舾山忉尅返?9條明確了該權(quán)限具體的邊界:“有下列情形之一的,人民法院有權(quán)調(diào)取證據(jù):1.原告或者第三人及其訴訟人提供了證據(jù)線索,但無(wú)法自行收集而申請(qǐng)人民法院調(diào)取的;2.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)提供而無(wú)法提供原件或者原物的。”對(duì)法院超越上述權(quán)限調(diào)取的證據(jù),屬非法證據(jù),應(yīng)予以排除。
排除上述非法證據(jù),旨在嚴(yán)格限制法院調(diào)取證據(jù)的權(quán)力,以避免法院在訴訟中替代行政機(jī)關(guān)對(duì)被訴具體行政行為承擔(dān)舉證責(zé)任;另一方面,意在使被告行政機(jī)關(guān)能更好地履行舉證責(zé)任。如果證據(jù)不足,法院只能撤銷被告行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為,而不是無(wú)限制地允許被告補(bǔ)充證據(jù)。
(五)未經(jīng)法庭質(zhì)證的證據(jù)
未經(jīng)法庭質(zhì)證的證據(jù)。(注:質(zhì)證是當(dāng)事人在程序法上的權(quán)利,其法律效果是在聽(tīng)證官員不合理地限制當(dāng)事人的質(zhì)證權(quán)時(shí),構(gòu)成程序上的違法。在美國(guó),質(zhì)證規(guī)則稱為詹克斯規(guī)則(JENCKS RULE),最先出現(xiàn)在刑事案件中,由于它的基本精神是保障程序的公正,所以法院后來(lái)把它也適用于行政裁判。參見(jiàn)王名揚(yáng):《美國(guó)行政法》,中國(guó)法制出版社1995年版第480頁(yè)。)《行政訴訟法》第31條以及《若干解釋》第31條規(guī)定,行政訴訟證據(jù)經(jīng)法庭的審查屬實(shí),才能作為定案的根據(jù),未經(jīng)法庭質(zhì)證的證據(jù)不能作為人民法院裁判的根據(jù)。對(duì)上述立法規(guī)定,有的學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)前原告的法律素質(zhì)相對(duì)低下,在法庭過(guò)程中往往由于法律知識(shí)的欠缺而處于劣勢(shì),使本來(lái)相對(duì)有利的證據(jù)經(jīng)法院質(zhì)證反而變成不利的證據(jù)。有些證據(jù)如果顯然是合法和真實(shí)的,就無(wú)需進(jìn)行質(zhì)證。[3]筆者不敢茍同:當(dāng)事人提供的證據(jù)只有通過(guò)質(zhì)證才能作為定案根據(jù)的規(guī)則,體現(xiàn)了行政訴訟制度對(duì)訴訟雙方合法權(quán)益的維護(hù);另一方面,將未經(jīng)質(zhì)證的證據(jù)作為非法證據(jù)加以排除,也不是主張?jiān)谛姓V訟中采取絕對(duì)的當(dāng)事人主義??梢哉f(shuō),質(zhì)證程序的設(shè)置利大于弊。轉(zhuǎn)貼于
(六)當(dāng)事人超過(guò)舉證時(shí)限提出的證據(jù)
“先取證,后裁決”是依法行政的基本要求。因而,行政主體在作出行政裁決之后才收集的證據(jù)屬非法證據(jù),應(yīng)予以排除。此類證據(jù)主要包括三種:1.被告行政機(jī)關(guān)在行政復(fù)議中收集或補(bǔ)充的證據(jù);2.在一審中被告自行向原告或證人收集的證據(jù);3.行政機(jī)關(guān)在二審中向法庭提交的一審中沒(méi)有提交的證據(jù)。此三種證據(jù),無(wú)論取證本身是否合法,由于超越了舉證的時(shí)限而喪失了合法性,因而不再具有證據(jù)能力,應(yīng)予排除。
(七)形式不合法的證據(jù)
形式不合法的證據(jù)主要有:
1.負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人拒不提供原件、原物、又無(wú)其他證據(jù)印證,且對(duì)方當(dāng)事人予以否認(rèn)的證據(jù)的影印本、抄錄本、節(jié)錄本或者復(fù)制品。
2.未依法辦理公證、認(rèn)證或者其他證明手續(xù)的在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域以外形成的證據(jù)。
3.有關(guān)單位出具的未加蓋單位公章的證據(jù)文書(shū)。
4.其它不符合法定證據(jù)形式的證據(jù)。
(八)收集或提供證據(jù)主體不合法的證據(jù)
1.非法定的行政執(zhí)法主體收集的證據(jù)。
2.不能正確表達(dá)意志的證人提供的證言。
三、例外規(guī)則
“沒(méi)有無(wú)例外的原則”,設(shè)置行政訴訟非法證據(jù)排除例外規(guī)則,不僅是價(jià)值權(quán)衡的結(jié)果,也是非法證據(jù)排除規(guī)則不斷完善的結(jié)果。在英美法系國(guó)家,“目前在證據(jù)能力問(wèn)題上,例外的數(shù)量在不斷地增多”[4].我國(guó)構(gòu)建行政訴訟非法證據(jù)排除的例外規(guī)則時(shí),不妨參照英美國(guó)家,特別是美國(guó)聯(lián)邦高等法院確立的幾項(xiàng)例外規(guī)定,[5]并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情,確定相應(yīng)的排除例外的范圍。
筆者認(rèn)為在設(shè)計(jì)我國(guó)行政訴訟非法證據(jù)排除的例外規(guī)則時(shí),應(yīng)該考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:第一,例外規(guī)則必須嚴(yán)格地限定在較小的范圍內(nèi),并以法定的形式規(guī)定下來(lái),法官在裁量時(shí)不能隨意突破范圍;第二,例外規(guī)則的設(shè)置必須是因重大的國(guó)家利益與個(gè)人權(quán)利發(fā)生沖突時(shí),才以犧牲個(gè)人利益換取國(guó)家利益免受重大的損失;第三,作為排除例外的非法證據(jù),主要是非口供非法證據(jù),非法口供一般不存在設(shè)置例外的可能性;第四,設(shè)置例外,也應(yīng)當(dāng)考慮到行政執(zhí)法成本與效率。據(jù)此思路,我們可以設(shè)置以下四種例外情形:
(一)國(guó)家利益與社會(huì)公共利益的例外
若排除非法證據(jù)的適用,使本應(yīng)追究的違法行為無(wú)法認(rèn)定,并導(dǎo)致國(guó)家利益(包括國(guó)家安全、、政權(quán)地位)受到重大威脅,或者社會(huì)公共利益遭受重大損失,在這種情況下,我們應(yīng)該犧牲小部分的程序正義換取重大的國(guó)家利益和社會(huì)公共利益。
(二)緊急情況的例外
這種例外,必須符合下述二個(gè)條件之一:第一,情況緊急或特殊,不具備合法的取證條件,但出于公共利益的需要,行政機(jī)關(guān)可以不遵守法定程序取證;第二,如果該證據(jù)不在當(dāng)時(shí)取得,則事后難以獲得。這種緊急情況下的證據(jù)也可以視為緊急避險(xiǎn),即以犧牲微小個(gè)人利益來(lái)?yè)Q取重大國(guó)家利益和公共利益。
(三)善意取得的例外
此情形仿效了美國(guó)法上“善意例外”的規(guī)定。依筆者理解,行政領(lǐng)域之“善意例外”,指被告行政機(jī)關(guān)在行政程序中持“合法”的手續(xù)收集了有關(guān)證據(jù),但事后卻發(fā)現(xiàn),行政執(zhí)法人員所持“合法”手續(xù)存有程序瑕疵。如果被告行政機(jī)關(guān)主觀上是善意的,事前非明知這種瑕疵,而只是事后才發(fā)覺(jué),則該證據(jù)屬于“善意例外”。設(shè)置“善意例外”與程序正義并不相沖突,增設(shè)這種例外并不會(huì)導(dǎo)致行政主體漠視程序,也不會(huì)使違法取證行為驟增。
(四)最終或必然發(fā)現(xiàn)的例外
行政取證中的“最終或必然發(fā)現(xiàn)的例外”,是指雖然該證據(jù)的取得是非法的,但行政執(zhí)法人員可以再一次用合法的手段調(diào)查收集該證據(jù),也就是說(shuō)該證據(jù)將最終或必然地被執(zhí)法人員以合法的手段收集到。設(shè)置該例外,基于兩方面理由:其一,從行政效率的角度出發(fā),不排除該證據(jù)的使用,可以避免重復(fù)勞動(dòng),有利于提高行政效率,節(jié)約取證成本;其二,如果機(jī)械地排除“最終必然發(fā)現(xiàn)”證據(jù)的使用,對(duì)“保護(hù)公民的合法權(quán)益、嚴(yán)肅執(zhí)法也沒(méi)有切實(shí)的意義”[1](p197)。在行政訴訟中,法官可以允許被告行政機(jī)關(guān)補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)后,采納該證據(jù)。
四、瑕疵證據(jù)修復(fù)補(bǔ)救規(guī)則
所謂行政訴訟中的瑕疵證據(jù)(注:行政機(jī)關(guān)在取證過(guò)程中雖違反程序,但不是出于主觀惡意,對(duì)整個(gè)程序正義影響不大的證據(jù)。也有學(xué)者提出“瑕疵證據(jù)”的概念。目前比較流行的提法是“非法證據(jù)”、“違法證據(jù)”、“非法獲得的證據(jù)”和“有污點(diǎn)的證據(jù)”。筆者認(rèn)為上述提法雖然在某種程序上揭示了這一證據(jù)的基本內(nèi)涵,但似乎又不太確切,因而提出“瑕疵證據(jù)”的概念。申夫:《刑事訴訟中‘瑕疵證據(jù)’的法律效力探討》,載《法學(xué)評(píng)論》1998年第5期。),是指被告行政機(jī)關(guān)的取證方式或手段欠缺必要的形式或程序,或者不符合規(guī)定形式或程序的證據(jù)。從主觀動(dòng)機(jī)看,行政機(jī)關(guān)在取得該證據(jù)過(guò)程中僅僅出于微小過(guò)失,惡性較小;從造成的客觀后果看,它對(duì)被執(zhí)行搜查或扣押人權(quán)利的損害比較輕微;從獲取證據(jù)的作用來(lái)看,該證據(jù)對(duì)行政訴訟中實(shí)體的認(rèn)定具有重要意義。在瑕疵證據(jù)修復(fù)補(bǔ)救規(guī)則中允許補(bǔ)救與修復(fù)的瑕疵證據(jù)主要有:
(一)取證手續(xù)上存在錯(cuò)誤或遺漏,但客觀真實(shí)性并沒(méi)有受到影響的證據(jù)。除了兩名制作人員的簽名外,沒(méi)有其它見(jiàn)證人簽名的現(xiàn)場(chǎng)筆錄。行政調(diào)查筆錄中所記錄的具體日期出現(xiàn)前后有不一致的情形,如果不是屬于違反行政程序中先取證、后裁決規(guī)則,則該筆錄是可以補(bǔ)救的。如果筆錄制作的確是在行政裁決后補(bǔ)做的,則屬于嚴(yán)重違反法定程序取得的證據(jù),不能進(jìn)行修復(fù)。又如,未經(jīng)相對(duì)人本人的核對(duì)并簽名蓋章的行政調(diào)查筆錄、訊問(wèn)筆錄;再如,在行政處罰中,行政機(jī)關(guān)在無(wú)搜查證、或事先未經(jīng)行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)的情況下就實(shí)施證據(jù)先行登記保存所獲得的證據(jù);有關(guān)單位出具的未加蓋單位公章的證明文書(shū)等等,對(duì)于此類在取證手續(xù)上存在錯(cuò)誤或遺漏的證據(jù),可以由行政執(zhí)法主體或者當(dāng)事人依法補(bǔ)正有關(guān)手續(xù),或采取重新取證的方法再收集一次。
如果這種程序上的錯(cuò)誤已經(jīng)影響了證據(jù)的客觀真實(shí)性,則不能作為瑕疵證據(jù)允許修復(fù)或補(bǔ)救。被訴具體行政行為是一個(gè)行政處罰決定,被告行政機(jī)關(guān)用以證明行政處罰決定合法性的證據(jù)中有一份調(diào)查筆錄,而該筆錄是由一名行政執(zhí)法人員完成的;或者盡管是由兩名行政調(diào)查人員完成,但應(yīng)當(dāng)回避的卻沒(méi)有回避,那么該證據(jù)不僅不具備程序上的合法性,且證據(jù)的客觀真實(shí)性也受到質(zhì)疑。這種證據(jù)就不屬于瑕疵證據(jù),不能允許補(bǔ)正或修復(fù)。
(二)獲得當(dāng)事人同意,也不影響第三人利益,可以消除形式瑕疵的證據(jù)。行政機(jī)關(guān)取得的未經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人許可的錄音、錄像等視聽(tīng)資料。如果行政機(jī)關(guān)在事后取得當(dāng)事人的同意,則可以視為履行了程序補(bǔ)救的手續(xù),法院應(yīng)當(dāng)采納該證據(jù)。但是行政機(jī)關(guān)在征求當(dāng)事人的意見(jiàn)后,當(dāng)事人仍然不同意使用該證據(jù),或雖然當(dāng)事人同意,但該證據(jù)的使用會(huì)影響第三人的利益,則屬于無(wú)法修復(fù),法院應(yīng)尊重當(dāng)事人的意見(jiàn),不能采納該證據(jù)。
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