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假期安全教育

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇假期安全教育范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

假期安全教育

假期安全教育范文第1篇

教學(xué)目標(biāo):“安全第一”、“安全無小事”,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,通過每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。隨著中秋佳節(jié)的來臨,大家即將進(jìn)入小長假。同學(xué)們一定都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)?ldquo;多一份防范,少一份危險(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的假期,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對大家進(jìn)行一次假期安全教育。

二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

討論如何防溺水

1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒有大人陪同的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。

7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

當(dāng)然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

(5)看圖識(shí)標(biāo)志

引導(dǎo)討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時(shí)要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。

在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

出示圖片,師隨機(jī)講解:

1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。

3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。

4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

5、吃飯時(shí)不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動(dòng),不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。

7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。

10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。

11、預(yù)防流感要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

假期安全教育范文第2篇

各位老師、同學(xué):時(shí)間過得真快!明天就是我們偉大祖國的第六十二個(gè)生日,62周年了!在此,讓我們共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛!按上級(jí)通知,國慶節(jié)的放假時(shí)間有10月1日至7日,10月8日回校上課。明天,也是我們“十一”長假的開始。我首先預(yù)祝大家國慶節(jié)快樂。面對即將到來的“十一”長假,我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。因此在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!下面,我要給大家提幾點(diǎn)假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動(dòng)上。

第一方面:安全第一,防范意外。

首先,要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。特別要注意的是,未滿十二周歲的學(xué)生,不能騎自行車。旅游或回家要乘坐由正規(guī)營運(yùn)執(zhí)照的車和船。

其次,要防止溺水事故:河邊池塘,不能隨意靠近。不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳,或者去河邊釣魚摸蝦。

第三,要注意飲食衛(wèi)生安全:要做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”不吃“三無產(chǎn)品”,不暴飲暴食,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。另外,需要我們注意的其他安全事項(xiàng)還有:不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。不能玩火,注意消防安全。外出時(shí)應(yīng)向家長交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出和遠(yuǎn)游。

第二方面:遵紀(jì)守法,行為文明。

1.自覺遵守國家法律、社會(huì)公德。言行文明,以禮待人。

2.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性胡鬧。

3.正常交往。不接觸不三不四的人;不與陌生人搭訕,不輕信陌生人的花言巧語,不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不參與打架斗毆。

4.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢。

5.不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場所。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。

6.遵守法律,不偷盜、損害他人財(cái)物,參與敲詐活動(dòng)。

7.未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

第三方面:勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。

1.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。

2.看好的影片,讀健康書。假期中,要多欣賞愛國主義教育方面的電影或電視,培養(yǎng)自己的性情,陶冶自己的情操。

總之,要注意人身安全,不做危險(xiǎn)的事,保持良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。當(dāng)然,我們希望大家看一些有益的圖書,收看有益的電視節(jié)目,跟父母親說說心里話,談?wù)勀愕南敕?,聽聽父母親的意見,好好計(jì)劃一下,過好你的學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)你的健康成長。

同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的“十一”長假!祝愿我們老師度過一個(gè)祥和的假期。

假期安全教育范文第3篇

早上好!

再過兩天就是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)了。今年的五一節(jié)放假時(shí)間安排為:4月29日——5月1日,5月2日(下星期__)回校上課。3天的假期,能讓我們緊張的身心得以休整,以便更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)和生活中去。為了使我們的假期過得安全、文明、快樂,我就安全方面對大家提以下要求:

1.時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,我們學(xué)校一直倡導(dǎo),也一直要求同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民”,希望大家走出校門后,能以一名中學(xué)生的形象規(guī)范、約束自己的言行。

2.注意飲食衛(wèi)生,少吃零食、不暴飲暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生?,F(xiàn)在正是季節(jié)交替時(shí)節(jié),流感等各種傳染病多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

3.在假期之中,沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自行動(dòng),獨(dú)自一人外出,如確實(shí)需要外出,必須經(jīng)家長同意后方可外出,并注意隨時(shí)和家長聯(lián)系。

4.五一假期期間,街上馬路上行人、車輛都很多,外出時(shí)要注意交通安全,不要橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則,特別不要坐無證車輛,如無牌無證三輪摩托車、面包車等不安全車輛。

5.同學(xué)們外出游玩時(shí),如果遇到與家長走散的情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110找警察幫忙,或在原地等候,切忌亂跑亂動(dòng),哭叫喊鬧。

6.出門在外,不要和陌生人說話,不接受不認(rèn)識(shí)的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,千萬不能跟陌生人走。假期里同學(xué)們?nèi)魡为?dú)在家,遇到陌生人敲家門千萬不要開門,以防不法分子侵害,遇事要沉著冷靜,必要時(shí)可報(bào)110求救。

7.五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱,假期中,沒有家長帶領(lǐng),不允許獨(dú)自一人去水塘或游泳池游泳,以防溺水死亡事件的發(fā)生。

8.假期間,決不允許去網(wǎng)吧、游戲廳,臺(tái)球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良的社會(huì)閑雜人員,預(yù)防意外事故發(fā)生。

假期安全教育范文第4篇

假期即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和假期期間學(xué)生安全教育工作,讓學(xué)生度過一個(gè)平安、祥和、愉快的假期,2021年1月5日,蘆草溝鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了假期期間安全教育活動(dòng)。

首先,韓校長利用廣播,從防疫、反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、交通、飲食及居家安全幾個(gè)方面向?qū)W生做了細(xì)致的講解和宣傳。并對學(xué)生給予了深切的期望,指導(dǎo)學(xué)生如何度過一個(gè)有意義的假期。

然后,班主任在班級(jí)中再次開展了假期安全教育主題班會(huì),分別從交通安全,防溺水,飲食衛(wèi)生,用電,防火,燃放煙花爆竹,禁止上網(wǎng)吧,文明玩手機(jī)等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí),為學(xué)生們度過一個(gè)安全愉快的假期生活筑起了一道防線!

最后由班主任發(fā)放《假期致學(xué)生家長的一封信》。讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全教育工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)孩子的責(zé)任,最大限度地確保學(xué)生度過一個(gè)安全愉快的假期。

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。通過此次假期安全教育活動(dòng),既增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),又為打造安全、祥和、文明而有意義的春節(jié)長假奠定了基礎(chǔ)。

假期安全教育范文第5篇

關(guān)鍵詞:交通安全教育;學(xué)校教育為主;交警為輔;實(shí)踐

2012年十一黃金周轟轟隆隆的過去了,據(jù)國家相關(guān)部門報(bào)到,9月30日至10月7日,全國共發(fā)生道路交通事故68422起。涉及人員傷亡的道路交通事故2164起,造成794人死亡、2473人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失1325萬元。多么觸目驚心的數(shù)字,將近800人因交通事故死亡,這樣的數(shù)據(jù)要多少家庭失去子女,失去家里的頂梁柱,失去父母...

小學(xué)生交通安全是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),小學(xué)生交通安全教育是不斷向前發(fā)展的,需要我們在實(shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn)新問題,探索新方法,從教育形式與方法上面不斷創(chuàng)新,有針對性地解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題,努力使中小學(xué)生交通安全教育與時(shí)俱進(jìn),使我們的社會(huì)具有持續(xù)發(fā)展的競爭力,不斷地創(chuàng)造中華民族的輝煌。通過教師靈活多樣的教育方法,開展豐富多彩的教育活動(dòng),在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同努力下,普及交通安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),規(guī)范學(xué)生行車行為,從而有效地預(yù)防交通事故的發(fā)生,確保學(xué)生的生命安全。

1 小學(xué)生交通安全教育的重要意義

學(xué)校是學(xué)生接受教育的主要途徑,交通安全教育是學(xué)校教育中不可缺少的重要內(nèi)容,因此,學(xué)校成為了宣傳交通安全知識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要渠道。對小學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育,必須結(jié)合他們的心理、行為和年齡特點(diǎn),有針對性的制定措施、開展活動(dòng)、進(jìn)行教育。但是要想將各項(xiàng)措施、活動(dòng)以及宣教工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化,僅僅由交管部門來承擔(dān)是無法做到的。相反,學(xué)校擔(dān)任起對小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作,由教師為學(xué)生講授交通安全課,無論是從各項(xiàng)交通安全宣傳教育活動(dòng)的開展,還是從學(xué)生日常交通安全意識(shí)養(yǎng)成教育的角度看,都要比交管部門發(fā)揮更好、更重要的作用。

2 創(chuàng)新小學(xué)生交通安全教育模式

建立“學(xué)校為主、交警為輔”的教育模式,就是將校外輔導(dǎo)員每月深入學(xué)校講授交通安全課,改為由本學(xué)校專、兼職老師定期為學(xué)生講授交通安全課。這并不意味著道路交通安全管理部門放下或者減輕了學(xué)生交通安全的教育,而是通過改變教育模式來加強(qiáng)對小學(xué)生的交通安全教育工作,民警定期入校協(xié)助并督促、檢查各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的開展。

2.1 以學(xué)校教育為主,教師因材施教

在課堂教學(xué)中滲透 課堂教學(xué)是教育的主渠道,這并非是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi) 容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊(yùn)含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透。如:六年級(jí)第一學(xué)期英語中有認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志的內(nèi)容,教師除了讓學(xué)生懂得這些標(biāo)志的作用外,還讓學(xué)生看交通標(biāo)志,學(xué)生用英語做動(dòng)作手勢,指揮交通。另外,通過學(xué)生分組扮演違反交通規(guī)則的生活小品,激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。在鞏固英語知識(shí)的同時(shí),還增強(qiáng)了學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識(shí),提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

在主學(xué)科中強(qiáng)化小學(xué)生交通安全教育途徑多種多樣,但我們認(rèn)為1—2年級(jí)品德與生活課和4—6年級(jí)品德與社會(huì)課(以下簡稱兩課)是學(xué)生接受交通法規(guī)知識(shí)最主要的途徑?!皟烧n”內(nèi)容決不是德育目標(biāo)的簡單堆砌,而是一門具有豐富教學(xué)內(nèi)容和隱性教育因素的獨(dú)立的主學(xué)科。在教學(xué)中,要不斷轉(zhuǎn)變觀念,改變脫離實(shí)際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法,如:課前實(shí)地考察、調(diào)查 和課內(nèi)討論、交流、演小品等多種形式,從而使知識(shí)得到了強(qiáng)化。通過教學(xué)學(xué)生的安全意識(shí)有了一定的提高,教師對教學(xué)內(nèi)容的問題設(shè)計(jì)有一定的廣度、深度與梯度。

2.2 有的放矢,交警為輔

交警作為校外輔導(dǎo)員,可以負(fù)責(zé)定期深入學(xué)校協(xié)助、督促各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的開展與落實(shí),并在新學(xué)期開始和寒暑假到來之際,指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生的交通安全防護(hù)工作,給學(xué)生們上好一堂特殊的交通安全課,運(yùn)用通俗活潑的語言,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的事例,由淺入深、生動(dòng)形象地講解剖析不良交通行為造成的嚴(yán)重后果,使學(xué)生們對交通安全重要性有更為深刻的認(rèn)識(shí)。

學(xué)??梢詫⒔煌ò踩R(shí)與課程相結(jié)合,在綜合課、人文課、美術(shù)課、社會(huì)課等科目中滲透交通安全教育內(nèi)容,針對學(xué)生的特點(diǎn)開展一系列學(xué)生們喜聞樂見的宣傳活動(dòng),如舉辦演講活動(dòng)、組織征文比賽、書畫展覽、開展“小交警”宣傳交通法活動(dòng)、“小手拉大手”交通安全宣傳活動(dòng)、推廣交通安全韻律操、制作交通標(biāo)志、協(xié)助交警到校門前指揮、到交通隊(duì)參觀、每周向路人宣傳交通法規(guī)、協(xié)助交警糾正違章、向全校師生發(fā)出世界無車日的倡議等等。將交通安全教育與校園文化、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐融在一起,寓教于樂,極大地提高學(xué)生們的交通安全意識(shí)和遵章守法意識(shí)。

這種教學(xué)模式并不意味著交管部門放棄或者減少了對學(xué)生交通安全教育的責(zé)任。相反,可以更好的發(fā)揮學(xué)校教學(xué)的長處,交管部門的協(xié)助、督促和推動(dòng)的作用。在交管部門和教育部門積極主動(dòng)的推動(dòng)下,建立交警、教師聯(lián)絡(luò)機(jī)制,經(jīng)常開展活動(dòng),定期進(jìn)行宣傳教育,使學(xué)校重視交通安全教育工作,才能真正將小學(xué)生的交通安全教育工作做到經(jīng)?;拖到y(tǒng)化,才能使學(xué)生交通安全教育真正扎實(shí)開展,取得實(shí)效。

2.3 放眼未來,重視小學(xué)生交通實(shí)踐教育

“一切為了孩子,為了孩子的一切。” 這句話對于我們老師來說,不只是掛在嘴邊,而應(yīng)深深刻在心上。我們要始終把學(xué)生的安全放在首位,建立完備的安全制度,排查了一系列的不安全因素,做到了警鐘長鳴。做到安全工作:常抓、抓實(shí)、抓長!

我們要針對不同的學(xué)生開展相適宜的交通安全行為能力訓(xùn)練,有的學(xué)生橫過馬路喜歡快速跑過,有的學(xué)生害怕過公路、街道,有的學(xué)生不善于觀察路面交通情況,有的對于速度與時(shí)間沒有估計(jì)能力。學(xué)校要因人制宜進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),要通過這種輔導(dǎo)消除個(gè)人行為能力方面的交通安全隱患。

創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校, 讓小學(xué)生的所見所聞所想都受到全社會(huì)文明交通形象的良好影響,讓小學(xué)生接受文明健康的法制思想教育,讓小學(xué)生在健康向上的交通安全社會(huì)大形象下健康發(fā)展。學(xué)校在這方面要起先鋒模范的作用,要擔(dān)當(dāng)精神文明建設(shè)方面的重任,要通過學(xué)生開展小手拉大手的宣傳教育工程,推動(dòng)文明交通行為計(jì)劃的實(shí)施,要努力使每一個(gè)學(xué)生成為文明交通的積極參與與推行者。

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