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剪紙資料范文第1篇

教材分析:

本課的設(shè)置是讓學(xué)生了解民間藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。本課知識(shí)點(diǎn)與第一冊(cè)的圖案有相通之處，學(xué)習(xí)時(shí)可相互聯(lián)系。教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。藝術(shù)歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風(fēng)俗有直接關(guān)系，人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應(yīng)用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。一般來說北方粗獷樸拙，南方精巧秀麗。題材廣泛，表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有陽(yáng)紋、陰紋、點(diǎn)色、套色、分色、襯色等。使用簡(jiǎn)化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術(shù)情趣和意境的表現(xiàn)。構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ式。經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時(shí)按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。在剪刻時(shí)陽(yáng)紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。

教學(xué)目的：

喚起學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛;使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間藝術(shù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用的基本技法制作作品;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。

教學(xué)重點(diǎn) ：重點(diǎn)理解和掌握的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)作品能力。

教學(xué)難點(diǎn) ：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

教學(xué)準(zhǔn)備：作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2

開白紙兩張;投影儀。

作業(yè) 要求：能夠在課堂上獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一幅窗花圖樣，做到造型

單純、簡(jiǎn)潔、富有情趣。

教學(xué)過程 ：

(一)組織教學(xué)、檢查學(xué)具。(l分鐘)

(二)學(xué)習(xí)新課(10分鐘)

l、教師出示邳縣作品，問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品?學(xué)生回答：。引出課題。

教師講述：這些作品出自邳縣農(nóng)民之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對(duì)美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。

2.請(qǐng)學(xué)生欣賞課本(P17P18)作品。欣賞的同時(shí)歸納的題材種類。(教師板書)

3.結(jié)合作品教師講：是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方粗獷樸拙，天真渾厚;江南精巧秀麗、玲瓏剔透。的樣式很多，這是窗花、墻花、門箋。喜花、枕花、禮花等。具有單純、簡(jiǎn)潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。(教師板書)

4.教師將展示給學(xué)生問：這些作品是運(yùn)用哪些工具制作出來的?(學(xué)生回答，教師板書)

5。教師指圖1、圖2，用啟發(fā)性的手勢(shì)、語(yǔ)言提問：圖1、圖2都是人物頭像，但在眉眼等細(xì)節(jié)上卻用了截然不同的表現(xiàn)手法，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了?(教師綜合學(xué)生回答板書)教師再指圖3圖4問：用什么方法能讓這兩幅出現(xiàn)多種色彩呢?(學(xué)生回答困難，教師可用半成品給學(xué)生示范，結(jié)合學(xué)生回答教師總結(jié)板書)。

6、教師展示圖5、圖6、圖7，講：下面我們研究的造型裝飾手法，圖5這幅突出了人物的形態(tài)，而次要的細(xì)部卻沒有刻畫，它采用的是什么方法?(學(xué)生回答，教師板書)教師指圖6圖7問：魚和豬的形象和生活中的形象有什么差別?大家討論一下。(同學(xué)討論后回答，教師板書)

7、教師展示圖8、圖5問：這兩幅圖的構(gòu)成形式有什么不同?(根據(jù)學(xué)生回答教師板書)

8、教師給學(xué)生做示范。示范時(shí)配以講解，注意擴(kuò)展學(xué)生的思路。如：：運(yùn)用折疊法剪的是光卉(圖9)，如果剪單獨(dú)對(duì)稱式的人物怎么剪(圖5)?均衡式的呢?(圖8)?

(三)布置課堂作業(yè) ，學(xué)生設(shè)計(jì)制作，教師輔導(dǎo)。先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽(yáng)刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。再讓學(xué)生觀察圖9圖10，指出對(duì)錯(cuò)。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點(diǎn)。

(教學(xué)建議：展示和板書用投影儀)

(四)展評(píng)學(xué)生作品，請(qǐng)部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。

(五)師生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。并點(diǎn)題：以上學(xué)習(xí)的是的一般常識(shí)，剪刻紙來自民間，表現(xiàn)民間，我們要從民間中吸取營(yíng)養(yǎng)，多看，多想、多動(dòng)手，一定會(huì)創(chuàng)作出好作品。

板書：

民間藝術(shù)――作品展示一、 的藝術(shù)特點(diǎn)：?jiǎn)渭儭⒚骺?、?jiǎn)樸、樸實(shí)、富裝飾性。二、 的題材：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。

三、 制作方法：剪、刻。

四、 表現(xiàn)形式：陰刻、陽(yáng)刻、點(diǎn)色、套色、分色、襯色。

剪紙資料范文第2篇

一、藿香佩蘭茶

廣藿香、佩蘭葉各15克，加水4～5杯，浸泡半小時(shí)，中火煎湯15分鐘備用。每次服半杯，適用于胸悶、納差或有輕度鼻塞，或大便溏薄、舌苔白膩者，有消暑化濕辟濁的功能。藿香、佩蘭均含揮發(fā)油，能促進(jìn)胃液分泌，增強(qiáng)消化力，且對(duì)某些病毒及細(xì)菌有抑制作用。

二、枸杞茶

枸杞子20克，白15克，加水4～5杯，浸半小時(shí)煎服，也可直接用開水沖泡飲服。適宜于頭暈?zāi)垦?、耳鳴或老年伴高血壓者。有平肝潛陽(yáng)、清利頭目的作用。枸杞子含甜菜堿、胡蘿卜素、煙酸、維生素B、C等，有降血糖、抗脂肪肝的作用；白可降血壓，對(duì)某些細(xì)菌、病毒有抑制功能。

三、麥芽山楂茶

焦麥芽50克，焦山楂15克，加水5杯浸泡半小時(shí)，煎湯服用。適宜于脘腹悶脹、納差、便溏或成人高血脂，小兒食積、消化不良等均可飲用，但哺乳期婦女不宜服用(有輕度回乳作用)。麥芽含淀粉酶、維生素B、卵磷脂、麥芽糖；山楂含蘋果酸、維生素C，有擴(kuò)血管、降血壓、降血脂功能，兩藥均有增加消化酶、幫助消化的作用。

四、綠豆薄荷湯

綠豆50克加水5杯，浸泡4小時(shí)，文火煎至綠豆開花，另取水1杯煮沸后，將薄荷葉15克投入，半分鐘后離火，飲服時(shí)取汁加糖適量與綠豆湯同服。適宜于煩熱口渴或有咽痛、小便短赤、皮疹瘙癢等。有消暑清熱、解毒祛風(fēng)作用。綠豆含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、B1、B2；薄荷含揮發(fā)油(故不宜久煎)，有抑菌及止癢作用。

五、荷葉翠衣茶

荷葉15克(或鮮荷葉半張不需浸泡)，西瓜皮(名西瓜翠衣，即西瓜綠色外皮)20克，切細(xì)，加水4杯煎湯，適宜于頭暈頭脹，身重或口舌生瘡、小便短赤者，有解暑清熱、升發(fā)清陽(yáng)的作用。荷葉含荷葉堿、黃酮苷等，有擴(kuò)張血管、降低血壓之功；西瓜皮含蘋果酸、維生素C、枸杞堿、番茄色素等，有利尿降壓作用。

六、蘇葉陳皮粥

紫蘇葉、陳皮各15克，加水4杯，浸泡半小時(shí)煎湯飲服，適宜于感受風(fēng)寒，飲食生冷后頭痛嘔惡、大便溏薄、舌苔白膩者。有清暑化濕、寬中理氣之功。蘇葉含揮發(fā)油，香氣芬芳，有擴(kuò)張皮膚血管、促進(jìn)汗腺分泌、解熱的作用，并能增強(qiáng)胃腸蠕動(dòng)及消化液的分泌；陳皮含黃酮苷、脂肪酸等，有興奮心臟、降低毛細(xì)血管脆性的功能。兩者均有抑菌作用。

七、烏梅飴糖茶

烏梅15克，加水4杯，浸泡半小時(shí)煎湯取汁，加飴糖30克備用。適宜于口渴納少，或腹痛便溏，或久咳不止等。對(duì)慢性膽囊炎、萎縮性胃炎患者尤宜。有生津止渴、斂肺澀腸之效。烏梅含蘋果酸、琥珀酸等有機(jī)酸，有顯著的抗菌作用，且能使膽囊收縮，促進(jìn)膽汁分泌；飴糖含麥芽糖，有緩和疼痛、保護(hù)胃黏膜的作用。

八、百合大棗湯

百合干20克(或鮮百合50克)，浸泡4小時(shí)，煮沸后加入大棗20枚，白糖少許同煎備服。適宜于肺胃陰虛，口渴唇燥，失眠或干咳不止，或焦慮煩躁，對(duì)病后余熱未清或痛風(fēng)患者尤宜。有養(yǎng)陰潤(rùn)肺、安心寧神作用。百合含淀粉、蛋白質(zhì)、秋水仙堿，大棗含維生素C、B1、胡蘿卜素、煙酸等，二藥均有滋養(yǎng)安神之作用。

九、蓮子薏苡仁湯

蓮子15克，薏苡仁30克，加水浸泡4小時(shí)，文火煎1小時(shí)，適宜于心悸失眠、納差便溏、舌苔白膩等癥。對(duì)腫瘤患者尤宜。有養(yǎng)心安神、化濕和胃的作用。蓮子有養(yǎng)心健脾之功，薏苡仁含薏苡仁油、氨基酸、維生素B1，有興奮心臟，促進(jìn)胃腸功能的作用，并有抗癌之功用。

十、竹葉蘆根湯

剪紙資料范文第3篇

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2013.08.038

氫氧燃料電池是一種將氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能通過電極反應(yīng)直接轉(zhuǎn)換成電能的裝置。這種裝置的最大特點(diǎn)是反應(yīng)過程中不涉及到燃燒，可以在低溫下進(jìn)行，能量轉(zhuǎn)換效率高，可達(dá)60%～80%，實(shí)際使用效率則是普通內(nèi)燃機(jī)的2～3倍。另外，它還具有噪音低、對(duì)環(huán)境污染小、可靠性及維護(hù)性好等優(yōu)點(diǎn)，因此燃料電池的研究受到各國(guó)的重視。由于燃料電池在電極制作和燃料的儲(chǔ)存、攜帶方面技術(shù)要求很高，目前尚未得到普及。中學(xué)化學(xué)教科書的大部分版本中關(guān)于燃料電池的介紹僅限于文字和示意圖，這使得學(xué)生對(duì)燃料電池的構(gòu)造和原理缺乏感性認(rèn)識(shí)，從而產(chǎn)生一種神秘感。而氫氧燃料電池又是高中化學(xué)的重要內(nèi)容，高考中也經(jīng)?？嫉綒溲跞剂想姵?，學(xué)生對(duì)新型的燃料電池也很感興趣，鑒于此筆者設(shè)計(jì)了一個(gè)氫氧燃料電池的簡(jiǎn)易裝置，儀器要求極其簡(jiǎn)單，實(shí)驗(yàn)效果很好，可供中學(xué)化學(xué)教學(xué)演示使用。

一、實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

二、裝置制作方法

1.石墨電極的制作：把從舊電池中取來的石墨棒洗凈，在酒精噴燈上加熱除去雜物，并淬火多次，即形成多空石墨電極。

2.在石墨電極上焊接上銅導(dǎo)線，然后用熱熔膠或石蠟固定密封到玻璃管一端，如右圖所示。

3.把兩根含電極的玻璃管和第3只玻璃管按右圖插入三孔膠塞中，并按右圖連接好裝置。圖中電源可以用6V-12V電池，也可以用學(xué)生直流電源；檢驗(yàn)氫氧燃料電池電流可以用電流表、音樂賀卡、玩具小風(fēng)扇、石英鐘等。

（有條件的可以吹制成玻璃的，使用更方便）

三、使用方法

1.向廣口瓶中注入30%的KOH溶液至如圖所示的位置，然后用膠塞塞住空玻璃管口，將廣口瓶倒立過來使含有電極的玻璃管充滿溶液，然后再把廣口瓶正立過來，并拿掉空玻璃管的膠塞。

2.接通電源，電解KOH溶液制取氫氣和氧氣，等玻璃管中收集了一部分氣體后關(guān)閉電源，注意不要讓溶液和電極分離，此時(shí)就構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氫氧燃料電池。

3.把電路與電流表連接，可以看到電流表指針偏轉(zhuǎn)，如連接音樂賀卡，音樂賀卡可以發(fā)出聲音，證明氫氧燃料電池可以放電。

四、電極反應(yīng)

負(fù)極 2H2 + 4OHˉ 4H2O + 4eˉ

正極 O2 + 2H2O + 4eˉ 4OHˉ

電池反應(yīng) 2H2 + O2 = 2H2O

五、裝置優(yōu)點(diǎn)

（1）裝置材料易得、制作容易（使用的儀器和藥品等都是實(shí)驗(yàn)室常用的和生活中常見的）。

（2）操作簡(jiǎn)單，現(xiàn)象明顯，放電過程中兩級(jí)液面緩緩上升，說明氫氣、氧氣在被消耗。

（3）可以循環(huán)使用，成功率100%（可以使用6V-12V電池電解KOH溶液制取氫氣和氧氣）。

（4）可以使用音樂賀卡、玩具小風(fēng)扇、石英鐘檢驗(yàn)電流激發(fā)學(xué)生興趣。

（5）也可做水電解儀使用。

六、裝置再改造

剪紙資料范文第4篇

【關(guān)鍵詞】物資管理 手頭料 小金庫(kù)

手頭料在大型企業(yè)已經(jīng)司空見慣，原因是企業(yè)的規(guī)模越大，生產(chǎn)線越長(zhǎng)，劃分出的生產(chǎn)單元越多，生產(chǎn)物料散布在各個(gè)生產(chǎn)線和單元，以致于物料管理越復(fù)雜，形成手頭料的機(jī)會(huì)越多，造成物料的浪費(fèi)和儲(chǔ)備資金占用增加。相反，小型企業(yè)或家庭式作坊就不會(huì)形成手頭料，因?yàn)樾⌒推髽I(yè)生產(chǎn)線短或只有一兩個(gè)生產(chǎn)單元，使用物料屈指可數(shù)，使用后剩余的物料直接入庫(kù)，不會(huì)形成財(cái)務(wù)賬簿之外的資產(chǎn)。

露天煤業(yè)各單位手頭料的形成由來已久，物資集中管理后，雖然靠近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都設(shè)置了倉(cāng)庫(kù)，并負(fù)責(zé)24小時(shí)物料發(fā)放，做到隨用可以隨領(lǐng)，使用不完可以隨時(shí)退庫(kù)，但手頭料不僅不能杜絕還有規(guī)模愈來愈大之勢(shì)。

一、手頭料產(chǎn)生的原因和途徑

（1）物料以領(lǐng)帶耗，剩余物料不退庫(kù)。公司物資統(tǒng)一管理后，物資公司統(tǒng)一倉(cāng)儲(chǔ)管理，靠近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能夠保證24小時(shí)物資供應(yīng)，取消了基層單位的庫(kù)房，物資出庫(kù)后如果不退庫(kù)就視為消耗，剩余的物料因嫌麻煩不退就形成手頭料。

（2）物料計(jì)劃不準(zhǔn)，多領(lǐng)少用，產(chǎn)生手頭料。每個(gè)檢修項(xiàng)目的開展，應(yīng)該首先有物料使用計(jì)劃，在多數(shù)企業(yè)物料使用計(jì)劃由車間技術(shù)人員制定，技術(shù)人員對(duì)故障判斷和檢修工藝最熟悉，在制定檢修工藝的同時(shí)也制定物料使用計(jì)劃，這樣準(zhǔn)備和使用的物料，即使是不能完全一致也相差無幾。在我們公司實(shí)際工作中，由技術(shù)人員同時(shí)制定物料使用計(jì)劃的不多，基本上是主修工或帶班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，故障判斷并拆卸確認(rèn)后再準(zhǔn)備物料，能夠提高計(jì)劃準(zhǔn)確率，但影響檢修效率，就造成了提前做計(jì)劃而與實(shí)際使用相差較多。

（3）為圖方便，刻意多領(lǐng)。雖然倉(cāng)庫(kù)貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，但多次領(lǐng)料還是會(huì)影響檢修效率，檢修員工為了圖方便，一次性領(lǐng)用物料較多，剩余的物料集中或分散存放，下次使用時(shí)隨用隨拿減少領(lǐng)用的麻煩，首次領(lǐng)用時(shí)物料全部進(jìn)入工單，做消耗處理，剩余物料就形成了手頭料。

（4）以豐補(bǔ)歉，人為形成手頭料。企業(yè)為追求利潤(rùn)最大化，每年壓降成本成為常態(tài)，而降低成本或增加利潤(rùn)又成為業(yè)績(jī)考核的主要項(xiàng)目，使基層單位負(fù)責(zé)人壓力增大，在經(jīng)營(yíng)形勢(shì)好的年份想多進(jìn)成本，以備今后費(fèi)用緊張而又不得不完成上級(jí)下達(dá)指標(biāo)時(shí)使用，人為地形成手頭料，減少當(dāng)年費(fèi)用或調(diào)節(jié)利潤(rùn)。

二、手頭料易產(chǎn)生的危害

（1）積壓時(shí)間過長(zhǎng)，造成物料變質(zhì)或技術(shù)性淘汰，浪費(fèi)企業(yè)資源。因?yàn)楦鞣N原因形成的手頭料，出發(fā)點(diǎn)是能夠應(yīng)急，有時(shí)是為了積攢手頭料而“舍不得”用，即使是看著也感覺到心里有“底”，現(xiàn)實(shí)中的物料都有保質(zhì)期，亦或因保管不善而喪失功能，或技術(shù)更新造成淘汰，這樣手頭料就變成了報(bào)廢物資，在它最能發(fā)揮作用的時(shí)候閑置，想使用的時(shí)候又不得不廢棄，造成企業(yè)資源的浪費(fèi)。

（2）成本消耗不實(shí)，給決策者提供虛假信息。當(dāng)年虛進(jìn)成本的手頭料，在以后年度使用時(shí)不計(jì)消耗，使成本虛降，每年壓降費(fèi)用又都能夠完成，造成數(shù)據(jù)失真，使信息使用者包括決策者心里沒底，不能正確使用或作出決策，等到再無手頭料可使用時(shí)，成本費(fèi)用指標(biāo)已經(jīng)壓降的脫離實(shí)際，再無完成的可能性，使企業(yè)上下面臨巨大的壓力。

（3）管理不善，造成流失浪費(fèi)；私自處理，鋪就腐敗溫床，提前斷送政治生命。因?yàn)槭诸^料掌握在個(gè)別人手里，沒有規(guī)范的賬目，也沒有有效的制約，極易造成企業(yè)財(cái)產(chǎn)在無形中流失。因管理的不規(guī)范，無論出于私利還是小集體主義，極易使個(gè)別人私自變賣，拿出售所得資金滿足私欲或搞小集體福利，違背了黨性和原則，此類事件比比皆是，提前斷送個(gè)人的政治生命。

三、手頭料管理現(xiàn)狀

（1）現(xiàn)場(chǎng)管理情況?，F(xiàn)在公司基層單位的手頭料大部分在各車間統(tǒng)一存放，有的車間各生產(chǎn)班組也有手頭料，甚至個(gè)別人的手中也有，就車間或班組的管理而言，絕大部分沒有統(tǒng)一賬目，現(xiàn)清點(diǎn)現(xiàn)建賬，只有幾個(gè)人掌握也只是停留在清點(diǎn)實(shí)物后才知道具體數(shù)據(jù)。使用時(shí)入庫(kù)挑選，月末清點(diǎn)實(shí)物與上月對(duì)比后才能知道使用了多少和使用了什么，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)復(fù)雜。管理不規(guī)范，大部分倉(cāng)儲(chǔ)條件簡(jiǎn)陋，包裝破損、銹蝕現(xiàn)象很多，規(guī)格型號(hào)不一，且極易發(fā)生損壞變質(zhì)。存儲(chǔ)地點(diǎn)多且亂，3至5年以上的還有不少，大部分已經(jīng)使用不上。

（2）數(shù)額統(tǒng)計(jì)及退庫(kù)處理。公司手頭料規(guī)模已經(jīng)很是驚人，2011年9月份調(diào)查時(shí)基層各單位手頭料庫(kù)存5176萬元，公司意識(shí)到手頭料管理的復(fù)雜性和原則性，年末進(jìn)行了退庫(kù)處理。2011年年末時(shí)統(tǒng)計(jì)手頭料庫(kù)存2197.75萬元，其中：包裝完好、編碼完整、工單正確的實(shí)物退庫(kù)207.24萬元，其余做假退庫(kù)處理1990.51萬元，對(duì)手頭料進(jìn)行了規(guī)范管理。

四、手頭料管理建議

（1）各級(jí)人員樹立物料管理意識(shí)，剩余的物料及時(shí)退庫(kù)。各基層單位要加強(qiáng)物料管理，特別是車間管理人員，項(xiàng)目完工后剩余物料要馬上辦理退庫(kù)，避免形成新的手頭料。即使是做不到當(dāng)時(shí)退庫(kù)，也應(yīng)當(dāng)每十天做一次退庫(kù)。

（2）為了保障正常生產(chǎn)秩序，有關(guān)部門可以核定基層單位庫(kù)存額度。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際，在既能保證使用及時(shí)、提高效率的同時(shí)，降低現(xiàn)場(chǎng)物料保管數(shù)額，建議有關(guān)部門給基層各單位核定最低數(shù)額，核定的數(shù)額一定要極低，也就是說極易損耗件才能有現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)備。核定的儲(chǔ)備數(shù)額及儲(chǔ)備的物料要統(tǒng)一在系統(tǒng)中顯示，現(xiàn)場(chǎng)保管由物管部門指導(dǎo)，每月由物資管理部門對(duì)其進(jìn)行抽查或全面清查，出現(xiàn)問題追究現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任。

剪紙資料范文第5篇

關(guān)鍵詞：建筑工程；資料管理；重要性

中圖分類號(hào)：TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

我國(guó)政府逐步推進(jìn)城市化進(jìn)程,讓建筑行業(yè)獲得高速的發(fā)展,而怎樣高效保證工程項(xiàng)目質(zhì)量始終為一個(gè)值得注意的問題。工程質(zhì)量的監(jiān)督管理和工程質(zhì)量的好壞以及大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全有著密不可分的聯(lián)系。建筑工程質(zhì)量管理是工程質(zhì)量監(jiān)督管理的一個(gè)關(guān)鍵因素,其管理的規(guī)范化有助于工程質(zhì)量的管理監(jiān)督。

一、工程資料管理的重要性

在現(xiàn)有的施工過程中，工程技術(shù)資料發(fā)揮著重要的作用，在工作中要對(duì)各級(jí)各類的資料進(jìn)行分類，要做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，保證資料的完整不散失，要將資料管理工作滲透到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。當(dāng)某個(gè)項(xiàng)目工程建設(shè)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，從項(xiàng)目開工到工程竣工這一階段，工程形成的文件資料涉及面廣，內(nèi)容繁雜，經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)，稍有疏忽就可能遺漏，加之施工組織是臨時(shí)機(jī)構(gòu)往往是工程任務(wù)一完成，臨時(shí)機(jī)構(gòu)解散，而資料也隨之消失。為了保證資料收集齊全、完整，資料管理人員平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)工作中所要形成的哪些資料要做到心中有數(shù)，資料收集要依據(jù)工程進(jìn)展及時(shí)跟進(jìn)、采取積極主動(dòng)的收集方法。將工作中形成的文件材料按日期和工程內(nèi)容的不同進(jìn)行分類保管，在日常工作中要時(shí)刻注意積累資料，為今后的建檔提供基礎(chǔ)。做好資料的收集、歸檔、積累、貯存等工作都是為今后竣工驗(yàn)收提供便利。這些資料全面反映了整個(gè)工程建設(shè)的詳細(xì)情況。它對(duì)工程質(zhì)量的評(píng)定，工程竣工后的收尾工作以及對(duì)新建工程的準(zhǔn)備等都具有重要的利用價(jià)值。因此，認(rèn)真做好資料管理工作是非常重要的

二、建筑工程資料管理中存在的問題

1、重視力度不夠

2002年我國(guó)頒發(fā)實(shí)施了《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收備案管理暫行辦法》等法規(guī)條例，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)建筑工程施工單位對(duì)工程施工檔案資料的歸檔及管理。但是，由于部分檔案資料管理人員對(duì)檔案資料的歸納與整理不夠重視，同時(shí)建筑工程施工單位的監(jiān)管力度不夠，加之施工企業(yè)的管理水平不同，導(dǎo)致了在建筑工程竣工后，工程檔案資料不夠完整，或是還沒有形成。這樣不僅延誤了建筑工程檔案的遞交，也無法很好的反應(yīng)建筑工程的施工質(zhì)量。

2、丟失問題嚴(yán)重

工程資料的丟失是資料管理工作中較為常見的問題。在檔案人員管理不善，進(jìn)度落后和我國(guó)建筑工程單位普遍不重視資料管理的大環(huán)境下，工程項(xiàng)目的資料收集一般較慢，回檔率也偏低。同時(shí)在借閱或管理人員易手情況下，缺乏妥善的管理機(jī)制配合，導(dǎo)致資料缺失。多數(shù)企業(yè)在工程竣工后，認(rèn)為項(xiàng)目已經(jīng)完成，資料歸檔則無關(guān)緊要，因此存在普遍缺失工程主體資料，工程監(jiān)理資料及工程物資資料等現(xiàn)象，這樣不僅影響的工程進(jìn)度與質(zhì)量，延緩了竣工工程的驗(yàn)收工作，也對(duì)企業(yè)的聲譽(yù)與發(fā)展造成了一定的影響。

3、缺乏科學(xué)保存機(jī)制

工程資料的保存問題是指當(dāng)工程建設(shè)相關(guān)的資料文件收集結(jié)束后，沒有按照規(guī)范的裝訂和管理手段進(jìn)行資料的保存，從而導(dǎo)致了工程資料的混亂以及丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。工程資料本身具有較高的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，因此，在進(jìn)行工程資料歸納存檔時(shí)，也應(yīng)該遵照規(guī)定，妥善保存，不能出現(xiàn)任何疏漏和差錯(cuò)。但目前我國(guó)工程施工單位對(duì)工程資料的保存工作并不到位，需要進(jìn)行頁(yè)碼有序排列和裝訂的文件常常出現(xiàn)混亂，且相關(guān)證件的原件和復(fù)印件常常放在一起進(jìn)行保存，這使得區(qū)分選取的過程變得繁瑣，造成不必要的麻煩。部分施工單位甚至還出現(xiàn)錯(cuò)裝和部分文件內(nèi)容遺失的問題發(fā)生，嚴(yán)重影響了建筑工程的正常開展，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

4、管理機(jī)制不全

由于各施工單位水平良莠不齊，多數(shù)施工單位沒有完善的檔案管理機(jī)制，因此檔案機(jī)制不健全，是建筑工程資料收集與整理面臨的突出問題，這就使得建筑工程資料的收集與整理難以保證與工程施工建設(shè)同步進(jìn)行，也可能造成了有關(guān)建筑檔案資料嚴(yán)重缺失，也在一定程度上影響制約了建筑施工檔案資料管理工作的深入有序推進(jìn)，更為嚴(yán)重的是也必然影響了建筑工程的施工建設(shè)及進(jìn)度

三、建筑工程資料管理應(yīng)對(duì)措施

1、規(guī)范建筑工程技術(shù)資料的管理

目前，建筑工程技術(shù)資料管理極不規(guī)范，下面就以竣工圖為例?？⒐D是建筑工程的施工過程中，根據(jù)實(shí)際情況繪制的反映工程建成后實(shí)際形狀和構(gòu)造的一種定型圖樣，在建筑工程技術(shù)資料中意義非凡。因此，工程施工單位應(yīng)重視竣工圖，設(shè)專人管理或由某一個(gè)工作人員兼管竣工圖及其繪制，改變現(xiàn)在很多建筑施工單位對(duì)竣工圖沒有任何修改、說明，或者一些施工工程已經(jīng)改變的單位也不會(huì)重新繪圖等情況，僅在圖紙上蓋個(gè)“竣工圖章”，就作為竣工圖存檔的現(xiàn)狀。

2、做好技術(shù)資料的整理保管

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工的具體情況，有時(shí)導(dǎo)致技術(shù)資料是分散狀態(tài)，因此要求有專人把資料進(jìn)行統(tǒng)一的收集，按單位工程、分部工程和分項(xiàng)工程逐項(xiàng)分類整理。拿高層房建工程的資料來說，我們可以按樓號(hào)分別整理，可以把一個(gè)樓的所有地基、主體、裝飾裝修等分部資料放在一個(gè)單位工程里進(jìn)行組卷。不管以哪種方法進(jìn)行，組卷要求是平行進(jìn)行，不能交叉進(jìn)行，這樣容易造成資料混亂。對(duì)資料應(yīng)建立專門的臺(tái)帳，詳細(xì)記錄每一個(gè)施工項(xiàng)目的時(shí)間，每一份資料的存放地點(diǎn)，方便查閱內(nèi)業(yè)資料是否及時(shí)、完整。要用的時(shí)候能立即進(jìn)行查閱，從而能減輕內(nèi)業(yè)人員的工作強(qiáng)度。

3、提高檔案工作人員專業(yè)技能和素質(zhì)

要管理好工程資料必須把住人才引入關(guān)，招聘時(shí)引入的工作人員必須具備較高的文化專業(yè)知識(shí)，并且專業(yè)技術(shù)、技能較高。再者，要定期或者不定期組織建設(shè)單位的資料員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握檔案整理立卷規(guī)范操作方法、建設(shè)程序和基建專業(yè)知識(shí)。檔案人員應(yīng)努力學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)、管理理論和方法、網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，運(yùn)用檔案學(xué)科新理論、新技術(shù)來指導(dǎo)和改進(jìn)檔案工作，加速檔案科技進(jìn)步，推動(dòng)檔案事業(yè)發(fā)展。

4、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)前端控制

提高工程管理人員對(duì)工程資料管理重要作用的認(rèn)識(shí)，明確工程建設(shè)中形成的工程資料內(nèi)容，掌握工程資料分類標(biāo)準(zhǔn)。從建設(shè)前期就對(duì)施工資料整理，分類設(shè)置歸類，保障將來收集施工資料的完整性，按照“三同步”的管理原則，保證施工資料管理與工程建設(shè)“同步收集、同步整理，同步竣工”，提高各參建單位資料員的工作效率和竣工資料整理的進(jìn)度，避免因竣工資料整理不及時(shí)而影響工程竣工的現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高對(duì)工程資料管理的認(rèn)識(shí)水平，提高技術(shù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)

首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，提高他們對(duì)技術(shù)資料重要性的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)趯徟?、檢查技術(shù)資料時(shí)對(duì)其不足要令其改正。同時(shí)，對(duì)廣大工程技術(shù)人員開展技術(shù)管理和技術(shù)資料管理培訓(xùn)，使他們明白技術(shù)管理、技術(shù)資料的地位、作用，掌握資料填寫的要領(lǐng)、格式及驗(yàn)收流程等。為了確保工程技術(shù)資料的真實(shí)性，工程項(xiàng)目須設(shè)專職資料員，質(zhì)檢員要配合資料員的工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)測(cè)實(shí)量，并把記錄原始數(shù)據(jù)填入驗(yàn)收記錄表中，同時(shí)技術(shù)資料要與施工進(jìn)度同步。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，工程技術(shù)資料工作在工程建設(shè)中需要多方面的密切配合與支持，只有建設(shè)工程的各方主體積極行動(dòng)起來，熟悉施工圖紙，熟悉規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)管理方法，系統(tǒng)全面地操作，建筑工程技術(shù)資料才能全面、真實(shí)的反映工程施工情況。

參考文獻(xiàn)

[1]劉明濤.房建工程資料出現(xiàn)的問題及相關(guān)措施[J].城市建設(shè)理論研究（電子版）.2013