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大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第1篇

--2012-2013學(xué)年度表彰大會(huì)發(fā)言稿

管理工程系 1202004班 李－唐－婉－婧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自管理工程系1202004班的學(xué)生李－唐－婉－婧，今天以一個(gè)“自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵”和社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人代表的身份在此發(fā)言。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人生命的源泉，相信每位同學(xué)也都明白學(xué)習(xí)之于一個(gè)人的重要性。下面由我來(lái)告訴大家如何利用好大學(xué)時(shí)間，在確保學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)又能充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采、拓展自己的綜合素質(zhì)和能力。

剛進(jìn)大學(xué)我就給自己定了兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，另一個(gè)是考重慶大學(xué)建管學(xué)院管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的研究生。想拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件簡(jiǎn)單的事情，除了連續(xù)兩學(xué)期得到一等獎(jiǎng)學(xué)金以外，還需要社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷十分豐富。我在高中參加全國(guó)創(chuàng)新作文大賽獲得全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽獲得銀獎(jiǎng)，考慮到自己有寫(xiě)作這一愛(ài)好，便加入了大學(xué)生記者團(tuán)。憑借著自己對(duì)文字的激情，校園一有活動(dòng)，我就會(huì)帶著相機(jī)第一時(shí)間出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，隨后將此活動(dòng)寫(xiě)成通訊或者文稿發(fā)表在校園網(wǎng)站或者校報(bào)上。在學(xué)院校報(bào)上，我發(fā)表過(guò)《推動(dòng)考風(fēng)建設(shè)新思潮鑄就學(xué)風(fēng)形成新氛圍》、《引進(jìn)校企合作項(xiàng)目 培訓(xùn)職業(yè)精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文。在我院2013年單招工作中，我作為學(xué)院唯一的出境記者，將我院2013年單招情況通過(guò)錄像的形式向全國(guó)網(wǎng)友展現(xiàn)了出來(lái)。日復(fù)一日，我的努力得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，我也擔(dān)任了大學(xué)生記者團(tuán)新聞部部長(zhǎng)一職。還記得在大一下學(xué)期，我為唐一科校長(zhǎng)做了一個(gè)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研，并且得到認(rèn)可，發(fā)表在了校報(bào)上。

在大一學(xué)年，我除了擔(dān)任記者團(tuán)新聞部部長(zhǎng)以外，我還擔(dān)任了管理工程系黨支部書(shū)記的宣傳助理，為系部重大活動(dòng)撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，在班級(jí)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，協(xié)助輔導(dǎo)員管理八個(gè)班級(jí)事務(wù)。大一上學(xué)期，我通過(guò)層層選拔，加入了管理工程系MEC精英班。參加了學(xué)院第二屆英語(yǔ)配音大賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)和個(gè)人最佳潛力獎(jiǎng)、學(xué)院首屆“動(dòng)感求職杯”模擬招聘大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽獲得三等獎(jiǎng)，獲得學(xué)院第七屆文明修身節(jié)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)優(yōu)秀干部，以及今天在這里獲得的自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2012-2013學(xué)年度也兩次分別獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。在暑期，我參與到南岸區(qū)檔案局的帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)中，并擔(dān)任小組組長(zhǎng)，實(shí)習(xí)工作得到該局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)，此外也參加了巴南區(qū)“讓夢(mèng)啟航”SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

我并不優(yōu)秀，只是懂得在通達(dá)優(yōu)秀的過(guò)程中如何去為著自己的未來(lái)去奮斗。以上則是我為了實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)目標(biāo)所做的全部努力。在這一過(guò)程中，我沒(méi)有了課余在寢室休息的時(shí)間，沒(méi)有了輕松的周末，經(jīng)常在凌晨2點(diǎn)才熄燈睡下，早上起床會(huì)發(fā)現(xiàn)一身的酸痛，甚至減少了與父母交流溝通的時(shí)間。身邊很多朋友都問(wèn)我“你把自己弄得那么累干嘛？”是的，我曾不止一次想過(guò)放棄，想過(guò)辭掉所有的工作，一心只為學(xué)習(xí)，但在每次激烈的思想斗爭(zhēng)后我都選擇了堅(jiān)持，“在你想要放棄的時(shí)候想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里?！?/p>

新東方總裁俞敏洪說(shuō)過(guò)一句話：“我不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后去比名牌服裝、長(zhǎng)相高低這樣的事情，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、人品，是通過(guò)大學(xué)幾年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競(jìng)爭(zhēng)力?！睙o(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是學(xué)習(xí)中，又或是在今后的工作中，盡善盡美地去完成每一件事情，這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)在完成每件事情的過(guò)程中你又或多或少滋生了一些想法，學(xué)習(xí)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，提高了為人的風(fēng)度，堅(jiān)定了做人的品性，而這些想法、知識(shí)、風(fēng)度和品性正在幫助你逐漸形成一個(gè)擁有終身競(jìng)爭(zhēng)力的自己。

我將我在大一工作學(xué)習(xí)中的收獲總結(jié)為一個(gè)數(shù)學(xué)等式送給各位親愛(ài)的同學(xué)們，同時(shí)也送給我自己，那就是“目標(biāo)+堅(jiān)持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個(gè)五年的目標(biāo)，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三個(gè)月的，一個(gè)月的，這樣你才能找到自己的方向和目標(biāo)。找到了方向，認(rèn)定了目標(biāo)，那就堅(jiān)持不懈地去做吧！去做你不敢做的夢(mèng)，請(qǐng)記住，沒(méi)有什么不可能！

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第2篇

【大一自我鑒定300字(一)】

在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里，我對(duì)生活有了不一樣的看法：一些細(xì)小的事物上也讓我覺(jué)得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

****年*月，我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂(lè)。輕松的讓人無(wú)法想象，快樂(lè)的讓人羨慕之極?？梢哉f(shuō)1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老，為此我也在不斷的努力著，只因我對(duì)知識(shí)的渴望之心。應(yīng)此，在****年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過(guò)*等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金。

有著廣泛興趣愛(ài)好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長(zhǎng)，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現(xiàn)過(guò)自我。這雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，可從中依然讓我受益良多。

身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì)偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì)了：待人要真誠(chéng)，可親;做事要認(rèn)真，踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。

【大一自我鑒定300字(二)】

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我 所走過(guò)的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來(lái)要走 的路。

學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績(jī)還 不優(yōu)秀，我力求更高。

一步一個(gè)腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開(kāi) 始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

生活方面，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事 原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的 閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障 礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。 良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而容，每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都會(huì)有個(gè)美好的愿景! 積極樂(lè)觀的我，會(huì)秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求， 更好的發(fā)展來(lái)要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩!

【大一自我鑒定300字(三)】

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間大一匆匆就過(guò)去了，不久前聽(tīng)到一位大一的學(xué)妹叫我一聲l回想大一生活，真的覺(jué)得過(guò)的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂(lè)與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現(xiàn)在要做的就是把握現(xiàn)在。

大一上期，社團(tuán)生活提高了自己人際交往能力，認(rèn)識(shí)了許多不同系部的朋友，增加了自己的膽量，經(jīng)常參加學(xué)院組織的各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應(yīng)了大學(xué)生活，各方面都有提高。

總的來(lái)說(shuō)大一年中，自己不論是在人際交往、課本知識(shí)學(xué)習(xí)還.com是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面都有比較大得進(jìn)步，人際交往方面認(rèn)識(shí)了許多各個(gè)院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中對(duì)我的幫助都很大。

大一的生活自己覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了很多以前從為接觸過(guò)的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也接觸到了許多以前沒(méi)有接觸到的人和事，給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開(kāi)端。

逝水年華，流金歲月。過(guò)去的時(shí)間總是追不回來(lái)?；厥状笠贿@一學(xué)年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過(guò)。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭(zhēng)取。

【大一自我鑒定300字(四)】

流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發(fā)現(xiàn),那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來(lái),有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。

一位學(xué)姐曾說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記,雖然校園里有豐富的活動(dòng),但你學(xué)習(xí)失敗了就什么也不是了。在社會(huì)上勝利的方法只有一個(gè),那就是實(shí)力。所以,大一我并沒(méi)有把精力全投入那些引人注目的社團(tuán)活動(dòng)中,而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),刻苦努力,考核成績(jī)也都很理想,獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。沒(méi)事也常去圖書(shū)館逛逛,閱讀大量書(shū)籍。讓自己的知識(shí)面更廣,看東西更透切。

當(dāng)然,我還在開(kāi)學(xué)初參加了跆拳俱樂(lè)部,每周去練練跆拳道,可以放松身心,又可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和電腦有興趣的我,利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程,計(jì)算機(jī)一二級(jí),成績(jī)皆為優(yōu)秀,還與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè),參加學(xué)院組織的比賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第3篇

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在坦途行走時(shí)，需要有一種迎接困難的心態(tài)，那樣的話在坎坷來(lái)臨時(shí)，便不會(huì)顯得手足無(wú)措。大學(xué)也許可以算是一個(gè)自己挑戰(zhàn)人生的起端，不能沉浸在享受它所帶來(lái)的歡樂(lè)中，要奮斗，努力，這樣的生活才不會(huì)清淡，空虛。下面給大家分享關(guān)于本學(xué)期的總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的總結(jié)1我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jī)。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長(zhǎng)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開(kāi)學(xué)，我便抓緊對(duì)扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語(yǔ)及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。

為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，大隊(duì)部針對(duì)具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長(zhǎng)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長(zhǎng)。

1、開(kāi)展陣地建設(shè)，展示全新面貌。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對(duì)少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號(hào)隊(duì)而配備了鼓號(hào)以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時(shí)的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基矗

2、建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，豐富校園文化。

本學(xué)期我校組建了一支鼓號(hào)隊(duì)，邀請(qǐng)蔣良興老師來(lái)校指導(dǎo)。鼓號(hào)隊(duì)的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。

3、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識(shí)。

大隊(duì)部積極開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，了解少先隊(duì)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng)。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)，月月有活動(dòng)，輸送快樂(lè)的“動(dòng)脈”。三月開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動(dòng)，四、五月份開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)”書(shū)信大賽和讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，六月份開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng)，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動(dòng)承載著隊(duì)員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè)的浪潮。在讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，結(jié)合“讀活書(shū)，活讀書(shū);讀好書(shū)，好讀書(shū)”的系列活動(dòng)要求，通過(guò)講故事、演講、征文比賽，古詩(shī)文誦讀比賽，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書(shū)，讀好書(shū)。

給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日，給隊(duì)員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊(duì)員一個(gè)月的快樂(lè)，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂(lè)的滿足。

四、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作，在總結(jié)中成長(zhǎng)。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

1、首次使用書(shū)面文件，使隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展。

為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書(shū)面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動(dòng)，使少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理。

2、整理每周競(jìng)賽成績(jī)，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。

本學(xué)期大隊(duì)部在過(guò)去五項(xiàng)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競(jìng)賽。每周各班級(jí)的競(jìng)賽結(jié)果，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。

五、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)。

1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。

2、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分。

回顧半年來(lái)在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力，大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!

本學(xué)期的總結(jié)21、我在本學(xué)期內(nèi)，學(xué)習(xí)較為主動(dòng)，對(duì)體育冷淡了不少，但這學(xué)期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時(shí)間多用于看書(shū)，不像以前，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。

2、本學(xué)期我在追求快樂(lè)的同時(shí)強(qiáng)健了身體，懂得了自律，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，孝敬父母，綜合能力得以全面提高。

作文也有了顯著進(jìn)步，但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動(dòng)者，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯(cuò)不斷。希望自己在下些氣力嚴(yán)格要求自己，做生活的主人!

3、我認(rèn)為我這學(xué)期表現(xiàn)很好，這學(xué)期我擔(dān)任了班上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責(zé)，我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。

而且，我以前寫(xiě)作文，水平一般，但這學(xué)期，我的作文水平有了很大的提高，但這學(xué)期，我也有做的不足的地方，我作為組長(zhǎng)，有時(shí)也會(huì)忘帶作業(yè)，我一定會(huì)加以改正!

4、我在這學(xué)期開(kāi)始表現(xiàn)還不錯(cuò)，老師幾乎天天都表?yè)P(yáng)我，可是到了45月份的時(shí)候，就有點(diǎn)翹尾巴了，別說(shuō)不挨表?yè)P(yáng)了，天天都在批評(píng)我，我的心情一下子開(kāi)始?jí)嬄?，已?jīng)不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對(duì)自己說(shuō)：努力吧!不要按照自己的意愿來(lái)做事，要為別人想想。

現(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人。

5、我這學(xué)期開(kāi)始還表現(xiàn)得不錯(cuò)，老師隔三差五就表?yè)P(yáng)我。

可到了四五月份，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了!但我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，以后，我會(huì)多看些對(duì)寫(xiě)作水平有幫助的書(shū)籍。還要爭(zhēng)取克服自己的`缺點(diǎn)，真正成為老師的小幫手

6、我這學(xué)期表現(xiàn)那是相當(dāng)頂呱呱，本學(xué)期我擔(dān)任了組長(zhǎng)盡職盡責(zé)，每天按時(shí)收作業(yè)上報(bào)沒(méi)作業(yè)的“不法分子”，還參加副博主競(jìng)選榮居“第一把交椅“。

而且，我以前學(xué)數(shù)學(xué)很浮躁成績(jī)不穩(wěn)定，但這學(xué)期，經(jīng)常是考試中的NO.1。可”江山易改，本性難移“我仍舊無(wú)視《班級(jí)法》第一卷，第一章第一條：上課不準(zhǔn)講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗(yàn)，把我的腦細(xì)胞全部激活，把我的壞習(xí)慣全部清除!

本學(xué)期的總結(jié)3珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

本學(xué)期的總結(jié)4從一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生到已經(jīng)完成半學(xué)年學(xué)業(yè)的學(xué)生，昨天還在為大學(xué)努力，如今卻已

習(xí)慣了大學(xué)的生活，這之間的轉(zhuǎn)變，讓我們慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng)。期間的感悟，自己會(huì)很清楚。現(xiàn)在對(duì)這半年作一個(gè)總結(jié)，也算是自我的檢討，有不全的地方，還請(qǐng)大家多多指正，我將繼續(xù)努力。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我努力的調(diào)整著自身的心態(tài)，讓自己適應(yīng)這樣的大學(xué)生活，讓自己喜歡自己的所學(xué)，盡自己的所能認(rèn)真的對(duì)待大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于已經(jīng)結(jié)束的大一上半學(xué)年，我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學(xué)期的時(shí)間，讓自己接受了這樣的現(xiàn)實(shí)，或許大家會(huì)覺(jué)得我是浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)間只做了一件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)檫@是不用多想也必須接受的事。其實(shí)我也知道，我什么都清楚，只是不愿意走出來(lái)，因而固執(zhí)了很久。但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，我依然可以坦然的告訴自己，我也真的認(rèn)真了，盡力了。最終成績(jī)的差異只是告訴我，接下來(lái)還要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。

一學(xué)期來(lái)，我唯一遺憾的是浪費(fèi)了很多課余的時(shí)間。大學(xué)里有很多屬于我們自己的時(shí)間，可是沒(méi)有好好的安排就是一種浪費(fèi)。雖然我也會(huì)偶爾跑跑圖書(shū)館，可卻更多的感嘆著無(wú)聊。我知道自己不是有意的在浪費(fèi)那些一去不返的時(shí)光，我只是還不清楚自己要什么，不知道自己要走一條怎樣的路，缺少的是指引自己奮斗的人生目標(biāo)。所以我

會(huì)盡快的想清楚，盡快的給自己一個(gè)規(guī)劃。希望在以后的時(shí)間里，我能好好的安排自己的時(shí)間，把握好閑暇的時(shí)間，利用好圖書(shū)館里的資源，要學(xué)的畢竟是很多的，我相信只要有了目標(biāo)，一定有很多事做，我會(huì)盡量的讓自己的大學(xué)生活有意義，有價(jià)值。

時(shí)間，總是在你閑暇時(shí)顯得更加漫長(zhǎng)，卻又在你不經(jīng)意間飛逝。三年，當(dāng)我們站在起點(diǎn)來(lái)看它時(shí)，似乎它還挺長(zhǎng)，我們不必著急什么。當(dāng)三年即將結(jié)束之時(shí)，我們站在這個(gè)時(shí)間的末端，再回頭看看，或許才會(huì)感嘆，三年很快就過(guò)了，快得我們什么都沒(méi)抓住。我們總是在最后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最初的錯(cuò)誤，幼稚的錯(cuò)誤，陪伴我們成長(zhǎng)的錯(cuò)誤?；幽耆A，本該美麗的綻放在我們的青春歲月，早點(diǎn)明白更多，收獲更多，也不必在成長(zhǎng)路上反復(fù)用悔恨為自己買(mǎi)單。我們都不是可以揮霍光陰的人，相信大家都不愿每天無(wú)所事事的呆著，其實(shí)只要我們認(rèn)清自己的方向，就會(huì)有很多事等著我們?nèi)プ?，而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學(xué)三年，我不希望再向以前一樣的得過(guò)且過(guò)。三年，我不僅希望能夠完成好學(xué)業(yè)，更希望可以學(xué)到更多的知識(shí)，我知道這些都將有益于我的人生，而我，一定會(huì)好好地努力。

以上是我對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)所做的一個(gè)總結(jié)及對(duì)接下來(lái)的一些看法，也可以算是一個(gè)大概的計(jì)劃，希望我們都會(huì)為自己的明天好好努力，希望大家共同加油，互相監(jiān)督。還有什么不足的地方，還請(qǐng)大家多提建議，我一定會(huì)努力做好。

本學(xué)期的總結(jié)5仍記得去年寒假時(shí)在家寫(xiě)大學(xué)第一學(xué)期的>個(gè)人總結(jié)，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在又提筆書(shū)寫(xiě)大一第二學(xué)期的個(gè)人總結(jié)了，怎能不說(shuō)時(shí)光匆匆!

隨著入學(xué)時(shí)間的推移，我們所接觸學(xué)科的難度也在遞增，從去年的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》轉(zhuǎn)為了今年的《概論》，從去年的《計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)》轉(zhuǎn)為了今年的《C語(yǔ)言》，還另外增加了幾門(mén)新的學(xué)科，比如《大學(xué)物理》《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》等等，都是在去年的基礎(chǔ)上增加了一定的難度。雖然學(xué)的知識(shí)越來(lái)越深，但我們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情并沒(méi)有降低，我們依然全力以赴，一起奮斗一起學(xué)習(xí)，只為不在大學(xué)的初始階段留下任何遺憾。

回首這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，也充滿了應(yīng)有的酸甜苦辣，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)，無(wú)助過(guò)，但終是過(guò)來(lái)了，我們是大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)擁有一定的自強(qiáng)精神，不愿被困難打到。

就學(xué)習(xí)方面而言，由剛?cè)雽W(xué)的那種對(duì)大學(xué)生活的懵懂，轉(zhuǎn)變成的自己能夠成為學(xué)習(xí)的主人。還記得上學(xué)習(xí)剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)兒，每節(jié)課的課堂時(shí)間由高中的45分鐘延長(zhǎng)至50分鐘，不免的會(huì)在最后的幾分鐘里去開(kāi)開(kāi)小差，而現(xiàn)在卻不一樣了，畢竟經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活，了解到的大學(xué)的生活節(jié)奏，不再會(huì)感到課堂時(shí)間的漫長(zhǎng)，因?yàn)樵诿恳还?jié)課里，老師都會(huì)傳授給我們太多太多的知識(shí)，稍不留神，很可能就會(huì)遺失一些重點(diǎn)。只要聚精會(huì)神的去聽(tīng)課，便不再會(huì)感到時(shí)間的漫長(zhǎng)，這也應(yīng)該算是總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)吧!跟第一學(xué)期相比，所學(xué)的知識(shí)不會(huì)是那種稍作復(fù)習(xí)就能夠理解的簡(jiǎn)單內(nèi)容了，需要你不斷的去復(fù)習(xí)，練習(xí)，抑或是跟同學(xué)進(jìn)行討論，只有經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，才能算是學(xué)懂，學(xué)通，也為后面的學(xué)習(xí)營(yíng)造輕松的氛圍。知識(shí)是學(xué)不盡的，我們只能由淺及深的去學(xué)習(xí)，吸收，掌握。

知識(shí)在不斷的加深，所以我們必須投入更多的精力，不然是難以面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的，因此，與上學(xué)期相比，我感覺(jué)自己似乎更加懂得了學(xué)習(xí)的技巧，這應(yīng)該算是我的進(jìn)步吧。在學(xué)校的那段時(shí)間，看著那么多同學(xué)在為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，我又怎能駐足不前?所以將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，不管得失成敗，只要自己付出過(guò)，不后悔!

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在坦途行走時(shí)，需要有一種迎接困難的心態(tài)，那樣的話在坎坷來(lái)臨時(shí)，便不會(huì)顯得手足無(wú)措。大學(xué)也許可以算是一個(gè)自己挑戰(zhàn)人生的起端，不能沉浸在享受它所帶來(lái)的歡樂(lè)中，要奮斗，努力，這樣的生活才不會(huì)清淡，空虛!

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第4篇

學(xué)生會(huì)就像是同學(xué)們的家一樣，它由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成，是系領(lǐng)導(dǎo)、老師的得力助手。小編在此獻(xiàn)上會(huì)議發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生會(huì)換屆演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!

金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們新一屆學(xué)生會(huì)成立了。今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，我既感到光榮、神圣，又感到責(zé)任的重大。

在這學(xué)期的學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我憑著自己的實(shí)力，幸運(yùn)的成為了學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。我為能夠被大家認(rèn)同而自豪，在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)表示衷心的感謝!我一定在以后的工作中用我的行動(dòng)回報(bào)你們的支持和信任!學(xué)生會(huì)就像是同學(xué)們的家一樣，它由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成，是系領(lǐng)導(dǎo)、老師的得力助手，是為全系師生服務(wù)的先進(jìn)組織，每一年它都會(huì)注入新鮮血液、新的理念、新的內(nèi)容和永遠(yuǎn)不變的服務(wù)宗旨。這就使得作為學(xué)生會(huì)中的一員，我們必須從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，成為同學(xué)們的楷模和榜樣，并且要具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。

為此，我們要不斷地充實(shí)自己，完善自己，超越自己。我們不僅應(yīng)該是院系良好秩序的管理者，更應(yīng)該是好的風(fēng)氣的倡導(dǎo)者和宣傳者。在今后的工作中，我會(huì)竭盡全力，時(shí)刻行使副主席和學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的職責(zé)，我會(huì)明確責(zé)任分工，抓好分管部門(mén)的工作，指導(dǎo)和監(jiān)督分管部門(mén)干部可行的措施，并協(xié)助主席處理好學(xué)生會(huì)日常工作，參與制定工作計(jì)劃、活動(dòng)方案等。作為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我會(huì)與其他成員一起開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)熱情，又豐富同學(xué)們的課余生活。我將把熱情奉獻(xiàn)給同學(xué)們，用我的真誠(chéng)、激情與活力去感染每一個(gè)人,以我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷幫助同學(xué)們消除困惑和學(xué)習(xí)中遇到的障礙。對(duì)待工作我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)及老師的意見(jiàn)和建議，并虛心接受，因?yàn)槲蚁嘈牛阂粋€(gè)人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實(shí)。我希望在學(xué)生會(huì)這個(gè)有組織、有紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，在一個(gè)崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。使我們系的大家庭充滿溫馨和愛(ài)意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣，創(chuàng)造更璀璨的輝煌!

學(xué)生會(huì)主席換屆大會(huì)競(jìng)選演講范文尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

我是來(lái)自09級(jí)提高班的盛同天，很榮幸參加今天的競(jìng)選。同時(shí)也非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!

還記得，15個(gè)月前，我和許多在座10級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，懷著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，來(lái)到了華中科技大學(xué)電氣學(xué)院，揭開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)。那時(shí)，我就為自己定下目標(biāo)，大學(xué)生活要過(guò)得精彩，過(guò)得無(wú)悔。

還記得，14個(gè)月前，我第一次站在西九502的講臺(tái)上，參加09級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的競(jìng)選。雖然，第一次在公共場(chǎng)合演講，第一次面對(duì)臺(tái)下匯聚而來(lái)的目光，有一些緊張，但我還是成功地向大家展示了自己，并成為09級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的一員。

還記得，13個(gè)月前，我拉到了加入外聯(lián)部后的第一筆外聯(lián)，那是贊助09級(jí)“緣舞曲”主題舞會(huì)的1000元錢(qián)。這筆從企劃到洽談、從合同到發(fā)票全部由我一人經(jīng)手的外聯(lián)，著實(shí)讓我感受到了外聯(lián)的魅力，也讓我對(duì)外聯(lián)部的工作有了更為深刻的認(rèn)知。

還記得，7個(gè)月前，那真是一段瘋狂的日子，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、英語(yǔ)四級(jí)考試，還有每周最多時(shí)的66節(jié)課。聽(tīng)起來(lái)都讓人不寒而栗吧。那時(shí)，熬夜自習(xí)似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣。不過(guò)，也正是憑借著這樣的毅力，我取得了讓自己滿意的成績(jī)。大一上學(xué)期加權(quán)成績(jī)94.81，排名年級(jí)第一;大一下學(xué)期加權(quán)成績(jī)89.03;大一學(xué)年加權(quán)成績(jī)91.66，排名年級(jí)第一。

還記得，3個(gè)月前，我參加了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。在北大會(huì)議室的講臺(tái)上，我慷慨激昂地向在場(chǎng)的每一個(gè)人介紹，我的大一，是怎樣的充實(shí);我的大一，是以怎樣的熱情與活力度過(guò)的。那一天，我不僅收獲了國(guó)獎(jiǎng)的榮譽(yù)，更收獲了大家對(duì)我的認(rèn)可。

也是在3個(gè)月前，我有幸成為了一名主席團(tuán)助理，并第一次代表學(xué)院競(jìng)標(biāo)?？萍脊?jié)的重點(diǎn)活動(dòng)——acm程序設(shè)計(jì)大賽。第一次著正裝在各位校會(huì)主席面前講話，我竟然沒(méi)有一絲緊張。這一次難忘的經(jīng)歷，讓我對(duì)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的運(yùn)作有了更深入的了解。

這個(gè)月，在清璟主席的推薦下，我有幸參加了華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)第二期骨干培訓(xùn)班。這讓我從一個(gè)更高的層面審視自己在學(xué)生會(huì)中的定位，以一個(gè)更深的層次看待學(xué)生會(huì)。

院會(huì)的宗旨是“服務(wù)同學(xué)，提升自我”，這種服務(wù)意識(shí)和精英意識(shí)固然很重要。但是，我倡導(dǎo)的學(xué)生會(huì)文化是一種以感情為紐帶的人際關(guān)系。09屆院會(huì)副主席楊琦學(xué)長(zhǎng)告訴我：“加入學(xué)生會(huì)，最大的收獲不是獲得了多少能力的提升，而是結(jié)識(shí)了一群可以同甘共苦的兄弟姐妹。”于是，我便不會(huì)忘記，09級(jí)“緣舞曲”主題舞會(huì)前和陳晨在公用房完善策劃到凌晨3點(diǎn);我便不會(huì)忘記，迎新晚會(huì)前與節(jié)目組的學(xué)弟學(xué)妹們一起排練的有限個(gè)夜晚;我便不會(huì)忘記，走訪國(guó)防生寢室時(shí)，他們眼中寫(xiě)滿的歡喜與期待;我便不會(huì)忘記，籌辦acm程序設(shè)計(jì)大賽中，學(xué)術(shù)部的新部員們積極而給力的表現(xiàn);我便不會(huì)忘記，“千人伍動(dòng)”定向越野活動(dòng)結(jié)束后和辦公室、組織部的同學(xué)們?cè)诙曛惺請(qǐng)鰰r(shí)用熱情戰(zhàn)勝了寒冷。我想，收獲了這么多的兄弟姐妹，縱使一年半的學(xué)生會(huì)生活沒(méi)有讓我的能力有多大提高，我也毫無(wú)遺憾了。

還記得，一年前的今天，我作為級(jí)會(huì)代表出席了上一屆主席團(tuán)競(jìng)選大會(huì)。在會(huì)上，我領(lǐng)略了上一屆主席團(tuán)諸位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的風(fēng)采，并夢(mèng)想著一年后，我會(huì)不會(huì)像他們一樣，勇敢地站在這個(gè)講臺(tái)上。今晚，我的夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。無(wú)論結(jié)果如何，我都將把今晚的競(jìng)選，當(dāng)做人生的一筆寶貴財(cái)富，永久地珍藏起來(lái);無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔!

感謝大家的聆聽(tīng)!

學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

很高興我們今天歡聚一堂，參加江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院2013--2014學(xué)年信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)，首先，對(duì)本次大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!同我代表學(xué)校黨委向你們并通過(guò)你們向全校團(tuán)學(xué)干部的榮任表示祝賀!同時(shí)也對(duì)上一屆團(tuán)學(xué)干部對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育所發(fā)揮的積極作用以及為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出的貢獻(xiàn)表示感謝!

回望2012--2013年，信息工程系學(xué)生會(huì)積極參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在各職能部門(mén)和兄弟院系的大力支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，促使教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等方面取得了較大的發(fā)展和進(jìn)步：

這一年來(lái)，我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師不辭辛勞的關(guān)懷和勉勵(lì)下，在我們每一位團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的不懈努力和通力配合下，我們?cè)簣F(tuán)總支學(xué)生會(huì)取得了不菲的成績(jī)?，F(xiàn)在，我將過(guò)去一年的主要工作總結(jié)如下：

2012年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，信息工程系打破紀(jì)錄，勇奪學(xué)生組團(tuán)體總分第二的佳績(jī);在五大賽事中：其中心里情景劇大賽信息取得二等獎(jiǎng)好成績(jī)，舞蹈大賽獲得三等獎(jiǎng)成績(jī)，展示了信息工程系莘莘學(xué)子拼搏不息的良好精神風(fēng)貌!這都是大家共同努力的收獲!

IT文化節(jié)是信息工程系具有專(zhuān)業(yè)特色的活動(dòng)，也是信息工程系的品牌活動(dòng)之一，第四屆IT文化節(jié)開(kāi)幕式的成功舉辦，相邀了應(yīng)科院更多電腦愛(ài)好者一同放飛青想。相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電腦知識(shí)競(jìng)賽及電子制作大賽在比賽期間如火如荼地開(kāi)展，打破一貫學(xué)生一味學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)的觀念，較好的激發(fā)了學(xué)生們運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)踐的學(xué)習(xí)興趣，成功促進(jìn)了學(xué)院優(yōu)秀IT人才和成果的涌現(xiàn)，讓學(xué)生充分感受學(xué)院IT氛圍和文化氛圍。在此，我祝愿信息工程系IT文化節(jié)系列活動(dòng)能在學(xué)生之間產(chǎn)生更強(qiáng)烈、良好的效果，通過(guò)在場(chǎng)各位的努力，將其打造成嶄新的應(yīng)科品牌，以新的面貌推向全院甚至院外!學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中間力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶，是學(xué)院實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到系部甚至學(xué)院整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今天，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我已經(jīng)看到新一屆學(xué)生會(huì)朝氣蓬勃的舉辦各類(lèi)活動(dòng)，我心中無(wú)比欣慰，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，在這里，我想對(duì)信息工程系新一屆當(dāng)選的各位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

第一、處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。要再學(xué)習(xí)和工作中找尋平衡點(diǎn)，作為學(xué)生干部必定要付出比普通同學(xué)更多的努力，當(dāng)然你們也會(huì)收獲很多。

第二、一定要團(tuán)結(jié)，要把我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)看成是一個(gè)和睦的大家庭，只要大家心往一處使，勁往一處用，就一定能克服一切困難。

第三、要做到言行一致，樹(shù)立榜樣。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)每位成員都代表我院的整體形象，因此你們的一言一行都要起到表率帶頭作用，只有不斷地從嚴(yán)要求自己，綜合素質(zhì)才能逐漸提高，才能經(jīng)受住考驗(yàn)。

把充滿正能量的一句話送給你們，“擰在一起，你們就是一道閃電;聚在一塊，你們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，你們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰銈償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使我院的學(xué)生工作再上一個(gè)臺(tái)階!

最后，我衷心祝愿信息工程系新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們秉承“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”的校訓(xùn)，同心同德、共同努力，使學(xué)生工作創(chuàng)造更大的輝煌成就!最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成!

大一上學(xué)期學(xué)年個(gè)人總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞 學(xué)習(xí)成績(jī) 下滑 案例探析

中圖分類(lèi)號(hào)：G451.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.04.080

Abstract Learning achievement is an important indicator to test the level of students' learning. The study results will affect the students' ability to graduate， job search and future development. Due to the influence of various factors， many higher college entrance examination scores of students to enter university after learning a serious decline in performance. In this paper， a college entrance examination scores of students grades slipped the real case analysis， points out the main factors influencing college students' learning achievement and solutions.

Key words learning achievements； decline； case analysis

1 案例簡(jiǎn)介

于某，男，2008級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)定向招收國(guó)防生，高考分?jǐn)?shù)為592分，高考成績(jī)?cè)谶|寧生源的國(guó)防生中排名第一，校新生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，進(jìn)入大學(xué)后該生學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑，大一上學(xué)期成績(jī)一般，大一下學(xué)期出現(xiàn)了2門(mén)考試成績(jī)不及格現(xiàn)象。大二學(xué)年因種種原因累計(jì)6門(mén)考試成績(jī)不及格。經(jīng)過(guò)筆者與家長(zhǎng)一段時(shí)間的共同努力監(jiān)督，大三學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步，大三結(jié)束后累計(jì)2門(mén)考試成績(jī)不及格。大四學(xué)年重修通過(guò)了所有考試，符合了畢業(yè)、授位條件，順利畢業(yè)。

2 案例分析

通過(guò)對(duì)于某教育培養(yǎng)過(guò)程的回顧，導(dǎo)致于某學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因主要有以下幾個(gè)方面：

第一，高考考取國(guó)防生不是于某本人志愿，而是其父母為其代報(bào)，以至于他對(duì)國(guó)防生乃至其所學(xué)專(zhuān)業(yè)帶有一定抵觸心理，不愿接受已經(jīng)成為國(guó)防生的事實(shí)，但是父母之命難違，因此在大學(xué)初期的學(xué)習(xí)和生活中都帶有了很大的消極情緒，以至成績(jī)不理想，對(duì)生活不滿意。

第二，在家庭教育方式上于某比較特殊。在大學(xué)以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他一直接受著父母嚴(yán)格的監(jiān)管，被動(dòng)式學(xué)習(xí)，進(jìn)而一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉他自主學(xué)習(xí)的能力，讓他逐漸失去對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在生活方面一直是為學(xué)習(xí)讓路，父母極力保障該同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，以至他對(duì)個(gè)人生活環(huán)境和條件都比較苛刻挑剔，與人關(guān)系不和睦。

第三，于某迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。因長(zhǎng)期脫離父母的看管，突然獲得相對(duì)的自由導(dǎo)致他思想上極度放松。在接觸網(wǎng)絡(luò)之后逐漸沉迷，利用大部分課余時(shí)間甚至是正課時(shí)間在寢室或網(wǎng)吧上網(wǎng)，打網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰。

第四，于某與寢室同學(xué)的關(guān)系頗為緊張。于某在高中畢業(yè)之前從未經(jīng)歷過(guò)住宿生活，在大學(xué)初期即表現(xiàn)了對(duì)寢室生活的不適應(yīng)。不但是生活方面的不習(xí)慣，在思想方面不能夠與身邊室友做很好的溝通。導(dǎo)致其人際關(guān)系略差，沒(méi)能很好的融入寢室乃至班級(jí)的集體，脫離組織，被孤立。

第五，于某學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。起初認(rèn)為自己作為高分學(xué)生完全能勝任大學(xué)課程而放松學(xué)習(xí)，在敲響掛科的警鐘之后沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題所在，不夠重視自身輕視學(xué)習(xí)的問(wèn)題，放任自流，得過(guò)且過(guò)，不過(guò)無(wú)謂，最終導(dǎo)致其在大二掛科六門(mén)受到學(xué)院留院察看處分。

3 工作思路及做法

在開(kāi)始的說(shuō)教無(wú)果后，認(rèn)真的分析了于某的情況，認(rèn)識(shí)到要想解決于某的問(wèn)題必須對(duì)癥下藥，只有從思想和心理上幫助于某才能根除于某的這些問(wèn)題，于是第一步?jīng)Q定深入的了解于某，以交朋友的方式與他談心找到這些問(wèn)題的根源，再根據(jù)不同的情況逐條具體的解決于某身上的這些問(wèn)題。

通過(guò)與于某談心了解到他本身并不愿意當(dāng)國(guó)防生，高考志愿是其家長(zhǎng)的意愿，該生學(xué)習(xí)成績(jī)較好，本有自己的想法和理想的大學(xué)，卻最終因家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求才選擇了做國(guó)防生，造成該生心理落差比較大，也對(duì)學(xué)校和自己的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了厭煩，總認(rèn)為自己本可以高人一等，這種心理使他消極、被動(dòng)的接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，最終導(dǎo)致無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活從而引發(fā)出與寢室同學(xué)相處不和睦，沒(méi)有深入自己內(nèi)心的朋友，因此無(wú)法排解自己內(nèi)心的孤寂感，從而沉溺網(wǎng)絡(luò)以致惡性循環(huán)出現(xiàn)了很多問(wèn)題。針對(duì)于某大學(xué)四年當(dāng)中的這些問(wèn)題，主要采取如下措施：

（1）幫助他明確自己的理想，并讓他深入的了解什么是國(guó)防生以及做為一名國(guó)防生的意義，幫助他分析現(xiàn)狀并指明兩種選擇即要么接受自己的身份與現(xiàn)狀，努力的做好一名國(guó)防生，要么放棄做國(guó)防生去追求他自己的理想。在多次與他深入談心后，于某對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃意識(shí)顯著增強(qiáng)最終選擇嘗試努力去做好一名國(guó)防生。

（2）幫助于某培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，使他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，使于某了解到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，幫助其規(guī)劃大學(xué)生活。同時(shí)，找專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)幫帶其學(xué)習(xí)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，逐步適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（3）通過(guò)與于某寢室同學(xué)談心，發(fā)動(dòng)寢室及周邊同學(xué)幫助于某，以戰(zhàn)友情、同學(xué)友誼感化于某，使于某多參加集體活動(dòng)，并在平日談心中慢慢讓于某意識(shí)到自己的問(wèn)題，使于某主動(dòng)的融入到集體生活中。同時(shí)，有意識(shí)的讓于某與一些優(yōu)秀、陽(yáng)光、具有正能量的國(guó)防生接觸，使于某在潛移默化中熱愛(ài)自己的學(xué)校、身份和未來(lái)的職業(yè)，珍惜自己現(xiàn)有生活。

（4）與于某家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，聯(lián)合于某家長(zhǎng)的力量共同疏導(dǎo)并協(xié)助監(jiān)督，幫助于某走出心理誤區(qū)。

經(jīng)過(guò)以上方法的疏導(dǎo)和幫助，于某逐漸突破了自己的心理障礙，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，最終以一名國(guó)防生的身份順利畢業(yè)。

4 案例啟示

于某這樣的案例在我們學(xué)生工作中是比較普遍的，如果我們學(xué)生工作者不對(duì)此類(lèi)學(xué)生多加關(guān)注、引導(dǎo)，這類(lèi)學(xué)生很難順利畢業(yè)。于某的情況屬于學(xué)習(xí)成績(jī)較差中的一個(gè)個(gè)例，從他身上也能看到很多共性的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，影響大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的主要因素和破解對(duì)策如下：

4.1 大學(xué)生成績(jī)下滑的因素

4.1.1 家庭因素

（1）家庭環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。有些學(xué)生因父母關(guān)系不和、家庭破裂、單親家庭或父母雙亡而產(chǎn)生沉重的心理壓力，性格上的畸形發(fā)展從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。（2）家庭經(jīng)濟(jì)收入對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。有的特困生交不上學(xué)費(fèi)，把大部分精力放到了做兼職賺錢(qián)上，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，還有的特困生不能夠正視自己的貧窮，互相攀比，產(chǎn)生自卑心理，于是導(dǎo)致成績(jī)下滑。（3）家庭教育方式對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。進(jìn)入大學(xué)前后，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的監(jiān)督和教育、關(guān)心程度方面發(fā)生很大的變化，使學(xué)生由保姆式教育直接進(jìn)入到脫管狀態(tài)，有些學(xué)生沒(méi)有自學(xué)能力，不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

4.1.2 自身因素

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。很多學(xué)生在中學(xué)時(shí)期都有著明確的奮斗目標(biāo)，即考上一所理想的大學(xué)，但升入大學(xué)后放松了對(duì)自身的要求，沒(méi)有明確的目標(biāo)，整日不思進(jìn)取，追求60分萬(wàn)歲，導(dǎo)致成績(jī)下滑，甚至考試掛科。（2）專(zhuān)業(yè)興趣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，有些學(xué)生對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致成績(jī)下滑。（3）環(huán)境適應(yīng)性對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。大學(xué)新生在很多方面都會(huì)感到不適應(yīng)，由于種種不適應(yīng)，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。（4）心理健康對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。有些學(xué)生在受到挫折后，不能進(jìn)行很好的心理調(diào)整，產(chǎn)生了自卑、壓抑、焦慮等心理狀態(tài)，甚至出現(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀，從而嚴(yán)重阻礙了學(xué)習(xí)進(jìn)步和日后的發(fā)展。（5）網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。有些學(xué)生長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，上網(wǎng)聊天、游戲、交友等情況嚴(yán)重，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。（6）談戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。有些學(xué)生把大部分時(shí)間花在談戀愛(ài)問(wèn)題上，從而導(dǎo)致成績(jī)下滑。

4.1.3 社會(huì)環(huán)境因素

（1）不良文化對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。有些學(xué)生判斷力不強(qiáng)、認(rèn)識(shí)能力不足，受某些不良文化所侵蝕，從而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。（2）受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。有些學(xué)習(xí)很差的學(xué)生靠關(guān)系能找到好工作，讓部分學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)無(wú)用的想法，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性，從而導(dǎo)致成績(jī)下滑。

4.2 提高差生學(xué)習(xí)成績(jī)的對(duì)策

（1）密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，深入了解學(xué)生。對(duì)學(xué)生的不良思想和行為要做到早發(fā)現(xiàn)、早教育，早引導(dǎo)，從源頭上根除引發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的各種問(wèn)題。（2）系統(tǒng)的開(kāi)展好新生入學(xué)教育。要做好新生入學(xué)教育，從源頭抓好學(xué)生對(duì)大學(xué)的認(rèn)知，幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓其“既來(lái)之，則安之”，幫助學(xué)生完成好由一名高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。（3）密切關(guān)注學(xué)生中的特殊群體。對(duì)一些家庭環(huán)境和自身情況特殊的學(xué)生群體要時(shí)常給予關(guān)注，及時(shí)了解他們內(nèi)心想法及一些思想變化，對(duì)這類(lèi)學(xué)生要做到多了解、多幫助、多引導(dǎo)、多教育，用溫暖感化，用心去幫助。（4）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育引導(dǎo)學(xué)生用端正的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的國(guó)情及社會(huì)現(xiàn)狀，面對(duì)社會(huì)上種種不良誘惑要有正確的判斷，面對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣有端正的理解態(tài)度。要教育引導(dǎo)學(xué)生不抱怨、不嫉妒、不盲目、不跟風(fēng)，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的理想信念。（5）建立與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的聯(lián)系機(jī)制。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生要與家長(zhǎng)做好學(xué)生生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)的及時(shí)溝通，使其從家庭方面獲得理解、支持和監(jiān)督，從而形成培養(yǎng)合力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

參考文獻(xiàn)

[1] 王錫范，徐紹軍.大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡原因分析及預(yù)防措施[J].湖南商學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（5）.