前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇廣交朋友范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

廣交朋友范文第1篇

———————題記

當(dāng)那天，我看完了光腳小丫作文，向小荷中老師請(qǐng)教作文，我心里一直在想，她會(huì)離開(kāi)嗎？為什么要離開(kāi)，我之后就在也沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的音訊。

我們是在發(fā)紙條認(rèn)識(shí)的，我看過(guò)了她的作文，發(fā)現(xiàn)她真的與眾不同，跟我一樣四年級(jí)的學(xué)生，竟然能寫(xiě)出怎么棒的作文，我的作文，簡(jiǎn)直不能和她相比，我就發(fā)了紙條給她，她不久就回復(fù)了，我們就這樣交上了朋友，不久后，她去看我的作文，給我留下了評(píng)議，我挺高興的，因?yàn)槲矣纸簧狭艘粋€(gè)好朋友。

廣交朋友范文第2篇

走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予價(jià)值，增添了歡樂(lè)。

——戴維科寧斯

走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)。讀了這句話后讓我感觸非淺，的確，主動(dòng)走向生活，廣交朋友，會(huì)使你的生活變得多姿多彩，變得更加的充實(shí)。

以前，我總是很膽小怕事，老師一分配給我任務(wù)我總是用一萬(wàn)個(gè)理由推卻。因此，我得不到老師的半點(diǎn)賞識(shí)，干什么事都縮手縮腳，對(duì)自己很不自信，連上課舉手回答問(wèn)題都不敢。就這樣，我一直熬到了四年級(jí)，我才有了轉(zhuǎn)折。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我大膽的說(shuō)出了自己獨(dú)到的看法，也不知道那時(shí)后哪里來(lái)的勇氣，因?yàn)槲业哪且淮位卮?，我得到了老師的贊賞，使我找回了那久違的自信。那件事后，每當(dāng)上課老師提出問(wèn)題，我都會(huì)踴躍回答，我積極參加了朗誦比賽，甚至還當(dāng)了領(lǐng)讀，獲得了全級(jí)一等獎(jiǎng)。我開(kāi)始變得開(kāi)朗，廣交朋友，笑著面對(duì)困難，也因此，我的成績(jī)像雨后春筍直線上升，我的朋友也漸漸多了起來(lái)，我們一起互相交流學(xué)習(xí)心得，一起攜手面對(duì)困難與挫折，共享歡樂(lè)，我的生活變得多姿多彩，變得更加充實(shí)和歡樂(lè)。內(nèi)心深處再也沒(méi)有了千年的積雪，我走向生活，打開(kāi)了那扇緊閉的心窗，大自然賜給了我一室的陽(yáng)光，我的世界迎來(lái)了第一個(gè)春天，到處冰消雪融，鶯歌燕舞，到處生機(jī)勃勃。如今的我已不是以前那個(gè)干什么事都羞羞答答的我，已不是那個(gè)內(nèi)向的我。

朋友們，不要再猶豫，讓我們一起走向生活，廣交朋友吧！這會(huì)使我們的生活有了歡樂(lè)、有了價(jià)值。

廣交朋友范文第3篇

“走向生活，廣交朋友是多么使人精神振奮”。這是美國(guó)前任總統(tǒng)羅斯福夫人回答采訪他的記者戴維·科寧斯時(shí)的談話。

是啊，正如一句俗話所說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻”。身邊的老爸就是典范，他的朋友真是不計(jì)其數(shù)，有親戚朋友、同學(xué)朋友、電腦朋友、同事朋友、象棋朋友......老爸經(jīng)常和他們談天說(shuō)地，不僅增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，還體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。有時(shí)，老爸遇上點(diǎn)麻煩，朋友們很快就幫他解決了，可以說(shuō)“一方有難，八方支援”。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我有許多朋友和敵人，可沒(méi)有一個(gè)私敵”。從這句話中可以看出，偉人也是需要朋友的。三國(guó)時(shí)期的劉備憑什么成為三國(guó)之一，獨(dú)霸一方，靠的是廣交益友。桃園三結(jié)義、三顧茅廬等感人事跡，使張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮等著名將領(lǐng)和有志之士都愿意歸順到他的麾下，為他闖天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而明末皇帝朱由檢卻是一位“孤家寡人”，他不相信別人，他從不聽(tīng)大臣們的意見(jiàn)，一意孤行，把本就瀕臨滅亡的大明朝推向了絕境。歷史向我們證明，廣交好友真是百利而無(wú)一害。

朋友們，讓我們都來(lái)廣交益友吧！它會(huì)使你的生活更加充滿生氣、充滿陽(yáng)光！

廣交朋友范文第4篇

獵人說(shuō)：不，我不會(huì)。因?yàn)槲矣猩值呐惆椤?/p>

你，會(huì)孤獨(dú)嗎？

科學(xué)家說(shuō)：不，我不會(huì)。因?yàn)槲已芯砍晒呐惆椤?/p>

你，會(huì)孤獨(dú)嗎？

司機(jī)說(shuō)：不，我不會(huì)。因?yàn)槲矣衅?chē)的陪伴。

你，會(huì)孤獨(dú)嗎？

農(nóng)民說(shuō)：不，我不會(huì)。因?yàn)槲矣宣溍绲呐惆椤?/p>

你，會(huì)孤獨(dú)嗎？

我說(shuō)：不，我不會(huì)。因?yàn)槲矣写蠹业呐惆椤?/p>

對(duì)，拋開(kāi)孤獨(dú)的影子，

廣交朋友范文第5篇

在我小學(xué)度過(guò)的每一個(gè)年級(jí)里，都是嶄新的一本書(shū)。馬上就要畢業(yè)了，回顧一下走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！

當(dāng)我翻到第一頁(yè)，我流下了感動(dòng)的淚珠，那是我來(lái)到學(xué)校的第一天，同學(xué)們都很陌生不和別的同學(xué)玩。但突然一個(gè)叫龍虹的人對(duì)我說(shuō)：“我能和你交個(gè)朋友嗎？”“可以，那我們?nèi)ネ姘桑　蔽以谕娴臅r(shí)候才知道交朋友是多么好呀！雖然他三年級(jí)已經(jīng)走了，走時(shí)我們互相交換了禮物。禮物并不貴重，貴重的是那分友誼于是我的座右銘便是：走向生活，廣交朋友?，F(xiàn)在我已經(jīng)有十幾個(gè)朋友了。

連續(xù)翻了幾頁(yè)后，我發(fā)現(xiàn)一頁(yè)閃著光芒。當(dāng)我翻開(kāi)六年里的第一本書(shū)時(shí)——年級(jí)的故事。那不是牛奇川嗎？哦，是他幫助我的呀！那天我們帶讀管紀(jì)律做班干部，同學(xué)們根本不怕我們，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣吵怎么辦。我使出了震天吼，也白費(fèi)，我氣的火冒三丈，后來(lái)還是牛奇川出來(lái)打圓場(chǎng)，并告訴我要怎么管，從那天起，我們便成了好朋友。雖然我們馬上就要各奔東西，但小學(xué)生活會(huì)讓我記憶猶新。

在小學(xué)的日子雖然短暫，但使我非常難忘。我會(huì)記住這里的每一個(gè)人：老師同學(xué)校長(zhǎng)。每一個(gè)物：校園的角落里火紅的一串紅，瑯瑯的讀書(shū)聲！