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什么太棒了作文

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什么太棒了作文

什么太棒了作文范文第1篇

“看,我們班贏了!”

今天上午,老師眉飛色舞地對(duì)我們說(shuō):“下午第一屆舉行全級(jí)的拔河比賽,這可是你們大展身手的好機(jī)會(huì)呀!”話音剛落,全班便開(kāi)始討論。首先只聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)的聲音,到了后來(lái),人聲鼎沸。

在上午,我們并沒(méi)有在意什么,到了下午,突然有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)了,一傳十,十傳百,我們匆匆忙忙地安排好每個(gè)同學(xué)的任務(wù)。真不知道結(jié)果怎樣。

“鈴鈴鈴……”上課了,上課了。我們班雖然各個(gè)感到心跳加速,但依然面不改色的來(lái)到了操場(chǎng)。

操場(chǎng)靠馬路的那條跑道上,已經(jīng)放上了一條極粗的繩子,繩子正中央是一個(gè)裝著顏料水的小瓶子。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。老師們領(lǐng)著一些同學(xué)來(lái)“黑白配”分組,最后決定,二班對(duì)三班,一班對(duì)四班。

首先,二班和三班先來(lái)。他們信心十足地走入場(chǎng)地,用尖銳的眼睛盯著自己的對(duì)手?!班健币宦暽诼曧懫?,雙方在用力的拉著。啦啦隊(duì)的呼喊驚醒了賽場(chǎng)上的每一個(gè)隊(duì)員??拷?,靠近了,勝利快屬于二班了,哨聲再次響起,二班贏了。第二盤(pán),三班獲勝了,最后一局定勝負(fù),二班贏了。二班的同學(xué)欣喜若狂。我們也為他們祝賀。到我們班了,開(kāi)始了我們班齊心協(xié)力,勝利在向我們招手。這時(shí),我們班的啦啦隊(duì)喊得更用力了。太棒了,太棒了,我們贏了。我們把心情平靜下來(lái),在賽一場(chǎng),我們吸取了上一回的經(jīng)驗(yàn),兩盤(pán)連勝。

現(xiàn)在,是關(guān)系到排名的時(shí)刻,三、四班爭(zhēng)得第三名。一、二班爭(zhēng)得第一名。

三班勝過(guò)了四班,獲得了第三名,而四班只能背烏龜殼了。

一班二班上場(chǎng),第一盤(pán)開(kāi)始了?!凹佑汀甭曧懫?,兩個(gè)班不分勝負(fù)。前面幾個(gè)“大力士”使勁地拉,齜著牙,汗珠一顆顆往下掉。加油,二班的同學(xué)使出了九牛二虎之力,瓶子開(kāi)始往二班方向移動(dòng),不知誰(shuí)叫了一聲,“一班加油”接著,我們班開(kāi)始用力了,腳像釘子一般地定在那里,手像磁鐵似的“粘”在如蟒蛇一般的繩子。差5分米,4分米,3分米,2分米,1分米,5厘米,“嘟”,一班獲勝。第二局開(kāi)始了,我們班把事先商量好的口號(hào)拿出來(lái):“一二加油”“一二加油”“過(guò)來(lái)了!過(guò)來(lái)了!”“一二加油”“嘟”一班第一名,二班第二名。

我們班的同學(xué)高興的不得了。有的心潮澎湃,脫下身上的外套在手上揮舞著;有的欣喜若狂,互相擁抱;有的手舞足蹈,互相擊掌道賀。

什么太棒了作文范文第2篇

鉛山快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí) 湯嘉俊

有一天,一對(duì)小老鼠雙胞胎湯米和湯姆在草地玩耍。

突然,他們發(fā)現(xiàn)了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的花衣服,他們想:“這么細(xì),這么長(zhǎng)的衣服是誰(shuí)的呢?得找到主人呀,主人會(huì)很著急的。”但是怎樣將它帶走呢?

湯米和湯姆仔細(xì)地想啊想,突然,湯米眼珠骨碌一轉(zhuǎn),腦海冒出了一個(gè)好主意,他對(duì)湯姆說(shuō):“只要我們?cè)煲粋€(gè)小推車(chē),把衣服疊好放在小推車(chē)上,再推動(dòng)小推車(chē),就可以搬運(yùn)衣服了?!睖烽_(kāi)心地說(shuō):“太棒了!”,于是,湯米和湯姆就認(rèn)真地做起小推車(chē)來(lái)了。

小推車(chē)一會(huì)兒就造好了。他們推著小推車(chē),推呀、推呀。

他們來(lái)到大海邊,看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的帶魚(yú)先生,就說(shuō):“帶魚(yú)先生,大家都說(shuō)您身子長(zhǎng),看一下這件衣服是不是您掉的?”

帶魚(yú)先生看了看,說(shuō):“這不是我的衣服,你們?nèi)?wèn)問(wèn)青竹蛇先生吧,他比我長(zhǎng)得多呢!”

他們來(lái)到了草叢里,看到了青竹蛇先生,就問(wèn):“青竹蛇先生,這是您的衣服嗎?”

青竹蛇先生仔細(xì)地看了看說(shuō):“傻孩子,你們不用找失主了?!?/p>

小老鼠們問(wèn):“為什么呢?”

什么太棒了作文范文第3篇

在學(xué)校里,看見(jiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如同學(xué)就會(huì)感到無(wú)地自容,便在心里默默地念著:“楊梅啊,難道你就真的這么笨嗎?為什么就不如人家呢?”總是這樣自責(zé),從而對(duì)自己失去信心,以致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。換個(gè)角度想想,其實(shí),我還有其他優(yōu)點(diǎn)??!在學(xué)校里舉行寫(xiě)字比賽、作文比賽,都獲得過(guò)獎(jiǎng)賞,而且,我還會(huì)打籃球、打乒乓球等等,一次學(xué)校乒乓球比賽,我還奪了一個(gè)女冠軍哩!其實(shí),我也不差??!什么技不如人,都只是一些客套話。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),做人還得謙虛點(diǎn)才行,俗話說(shuō)得好“取長(zhǎng)補(bǔ)短”吧。

讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由,就像人們常說(shuō)的一句話:“愛(ài)是不需要理由的”。同樣,愛(ài)自己,贊美自己也不需要理由,隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說(shuō):我今天做得真是太棒了。

有人說(shuō),人類(lèi)最大的敵人就是自己,但你要不斷用贊美自己的能力、愛(ài)自己的能力來(lái)挑戰(zhàn)所有自我感覺(jué),那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定,越贊美自己,你就越自信,越快樂(lè)。

每天都發(fā)自?xún)?nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)上一聲:今天,我做得很成功!長(zhǎng)此以往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會(huì)離你而去。

什么太棒了作文范文第4篇

——讀《學(xué)弈》有感

我學(xué)過(guò)不少篇課文,從這些課文中,我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布,足智多謀的諸葛亮,淳樸、憨厚的少年閏土,但是我最喜歡的還是《學(xué)弈》一課中所講的故事。

這篇課文主要講全國(guó)最會(huì)下棋的弈秋同時(shí)教兩個(gè)人下棋。但是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不同:一個(gè)人“專(zhuān)心致志”,“惟弈秋之為聽(tīng)”。而另一個(gè)人卻“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。雖然是與同伴一起學(xué),但卻心不在焉。同時(shí)學(xué)棋,三心二意的人永遠(yuǎn)不如專(zhuān)心的人學(xué)得好。這個(gè)短小的故事,給了我多少啟迪呀!

其實(shí),我以前就是一個(gè)干什么事都不專(zhuān)心的人,常常是干這件事還想著另一件事。有時(shí)候,心里像長(zhǎng)了毛刺,總不能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),生活中的我得到了許多教訓(xùn)。

記得一個(gè)星期六的下午,我睡醒覺(jué),趕緊寫(xiě)起老師布置的作文來(lái)。但卻一邊寫(xiě)一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘,一看到了三點(diǎn)十分,便“啪”的一下放下手中的筆,伸手拿過(guò)收音機(jī),迅速撥到交通頻道,頓時(shí)傳出播音員阿姨悅耳的聲音:“下面請(qǐng)聽(tīng)蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能錯(cuò)過(guò)這樣的良機(jī),順手將作文扔到一邊,抱起收音機(jī)就聽(tīng)起來(lái)了。聽(tīng),她優(yōu)美的聲音:“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,還學(xué)著唱。忽然媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),見(jiàn)我唱的如此入迷,就說(shuō):“做功課的時(shí)候,又聽(tīng)音樂(lè),能把功課做好嗎?”我一吐舌頭,沖媽媽做了個(gè)鬼臉,抓起筆就又匆匆忙忙地寫(xiě)起作文來(lái)。心里卻嫌?jì)寢寔?lái)的不是時(shí)候。

什么太棒了作文范文第5篇

大家好!我叫薛斐譯,媽媽給我起這個(gè)名字是想讓我長(zhǎng)大有出息。我呢,也正在努力呢?我在城內(nèi)小學(xué)上學(xué),今年九歲了,給人的印象是有禮貌、心靈手巧。

論長(zhǎng)相,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)校的“四大美女”,我的個(gè)子在我們班里是中等的,我的頭發(fā)黑黑的,經(jīng)常盤(pán)著一個(gè)“花骨朵”,我有一雙柳葉眉,下面有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)翹鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,還有一雙靈敏的耳朵,有什么風(fēng)吹草動(dòng)我都能聽(tīng)到。我穿著一身我最心愛(ài)的衣服,白色半袖上鑲著一只黑蝴蝶,好像要翩翩起舞。還穿著一條黑褲子,腳蹬一雙粉色的涼鞋。

我也有許多愛(ài)好,爸爸說(shuō)我是電視迷,媽媽說(shuō)我是橡皮筋迷,奶奶說(shuō)我是畫(huà)畫(huà)迷,其實(shí),我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),我最喜歡畫(huà)風(fēng)景畫(huà),那一座座高山,一條條小河是那么的美麗,我一畫(huà)起畫(huà)就沒(méi)完沒(méi)了,家里、墻上、桌子上到處都是我愛(ài)不釋手的一張張畫(huà),有一次,家里沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的紙了,我實(shí)在是想畫(huà)的不得了,我就拿起水彩筆在桌子上畫(huà)起來(lái),被媽媽批評(píng)了,我從此再也不往桌子上畫(huà)了。

這就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

賀 老師點(diǎn)評(píng):

太棒了!你的文章,再現(xiàn)了你的寫(xiě)作風(fēng)采,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

輔導(dǎo)老師:賀艷芳

本文作者:薛斐譯

二年級(jí)

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