前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇幼兒園晨午檢制度范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
備課制度
目的:教師的備課是為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),為了保證教師的備課質(zhì)量,特制定本制度。
一、每天上午9:30后,下午3:00后不當(dāng)班教師經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)同意后可以到教師辦公室備課室備課。(除政治學(xué)習(xí)時(shí)間教研活動(dòng)和特殊情況等才允許不到備課室)
二、藝術(shù)組教師上午8:00,下午2:30到老師辦公室備課。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n,不大聲喧嘩,不談無(wú)關(guān)的閑話,不在備課時(shí)間看小說(shuō)、雜志和做私事,不能打私人電話,不聽(tīng)音樂(lè),不準(zhǔn)吃東西。
四、備課中互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探索好的教學(xué)辦法。
五、計(jì)劃要求詳寫,每天的具體活動(dòng)要科學(xué)、多樣化。
六、備課到保持辦公室的清潔、整齊,每天擦干凈自己的桌椅,值日教師負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生、門、窗、燈、電扇等。
七、按時(shí)交各類計(jì)劃,并將備課的質(zhì)量納入月考核中。
聽(tīng)課制度
1. 聽(tīng)課之前做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好筆和聽(tīng)課本,用以記錄。
2. 聽(tīng)課時(shí)不遲到,不早退,主動(dòng)將電話調(diào)到靜音,不準(zhǔn)接聽(tīng)電話。
3. 聽(tīng)課中請(qǐng)勿交頭接耳,竊竊私語(yǔ),相互討論。
4. 聽(tīng)課中教師的站位,行為舉止不影響幼兒的正常活動(dòng)。
5. 在記錄過(guò)程中請(qǐng)一邊記錄,一邊把自己的點(diǎn)滴評(píng)析和心得詳細(xì)記錄在一旁。
6. 聽(tīng)課過(guò)程中善于觀察,積極思考,認(rèn)真做筆記和小結(jié)。
7. 請(qǐng)帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)聽(tīng)課,帶著謙虛的心態(tài)看問(wèn)題。
8. 每月月底進(jìn)行檢查聽(tīng)課筆記本。
常規(guī)工作檢查制度
一、每周五檢查各班大掃除的情況,時(shí)間下午4:00到做完為止。
二、每天清潔衛(wèi)生消毒抽查,以各班作息時(shí)間為準(zhǔn),提前10分鐘。
三、每天幼兒離園前進(jìn)行著裝抽查,以各班作息時(shí)間為準(zhǔn),提前10分鐘。
四、每周五檢查各類教學(xué)計(jì)劃。
五、每?jī)芍艹椴橛變撼砷L(zhǎng)檔案,每周對(duì)幼兒電話聯(lián)系的情況。
六、每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行一次急救知識(shí)、衛(wèi)生保健護(hù)理知識(shí)考核。
七、每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次技能考核或半日活動(dòng)評(píng)比。
八、園長(zhǎng)每月與各班1—2名家長(zhǎng)交換意見(jiàn),收集各班家長(zhǎng)意見(jiàn)。
九、分管業(yè)務(wù)的園長(zhǎng)每周至少到1個(gè)班級(jí)指導(dǎo)1個(gè)半日活動(dòng),每周到班級(jí)聽(tīng)課不少于2次,做好相應(yīng)的記錄,一月一查。
十、每日巡視檢查衛(wèi)生、安全及園風(fēng)兩次。
十一、每位教師每月書寫1個(gè)幼兒安全活動(dòng)方案。(如:防震、防火、小心陌生人、保護(hù)眼睛、保護(hù)小手、防暴等)
注:檢查小組由園長(zhǎng)與保健醫(yī)生組成
幼 兒 晨 檢 制 度
為了保障我園幼兒的身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情,及時(shí)處理,預(yù)防傳染性疾病在園內(nèi)發(fā)生流行,特制定此制度:
一、晨檢目的
1、及時(shí)了解幼兒身體狀況,并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合。
3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)(疑似)傳染性疾病,隔離傳染源,有效阻斷傳播途徑。
5、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、晨檢要求:
每天每名幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。保健醫(yī)生及老師要檢查幼兒的口袋,發(fā)現(xiàn)口袋中有尖銳之物,及時(shí)交給家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)異常認(rèn)真記錄并及時(shí)采取措施。傳染病流行期間,根據(jù)情況隨時(shí)增加檢查次數(shù)。
三、晨檢內(nèi)容:
一摸 幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
二看 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)。
三問(wèn) 個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查 有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。
四、晨檢程序及要求:
1、在園門口晨檢后,幼兒憑晨檢牌入班。
2、9:00之后人園的幼兒,由家長(zhǎng)帶到保健室進(jìn)行晨檢后再入班。
3、幼兒入班時(shí),教師必須先收晨檢牌。對(duì)持紅卡、黃卡或綠卡的幼兒,教師要詳細(xì)詢問(wèn)家長(zhǎng)相關(guān)的跟進(jìn)事項(xiàng)。
4、教師必須及時(shí)把晨檢卡放到晨檢欄,以便班級(jí)保教成員隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。
五、晨檢取牌 :
綠牌:晨檢合格幼兒。
紅牌:生病,服藥幼兒。
黃牌:需要關(guān)注的幼兒。
六、晨檢記錄 :
晨檢后,保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)生進(jìn)行初步診斷決定是否入園或去醫(yī)院診治。
七、晨接制度 :
(一)人員到崗時(shí)間安排
1.園長(zhǎng)每天堅(jiān)持在門口晨接,除晨間巡班外。
2.業(yè)務(wù)助理每天早上到班級(jí)檢查教師課前準(zhǔn)備情況,8:20到幼兒園門口進(jìn)行晨接工作。
3.后勤主任每天早上8:00到崗,到廚房進(jìn)行物品驗(yàn)收;8:00——8:10進(jìn)行安全檢查,如:班級(jí)安全檢查、園級(jí)安全檢查等;8:10——8:40門口接待。
4.馬寧每天8:00——9:10準(zhǔn)時(shí)在幼兒園門口接待家長(zhǎng),協(xié)助蔣麗娟晨檢工作。
5.醫(yī)生每天早上7:30——9:00準(zhǔn)時(shí)在幼兒園門口晨檢,并做好相應(yīng)的記錄。
6.晚班教師8:00——8:20到門口晨接班級(jí)幼兒。
(二)工作要求
1. 注意自身的言行舉止,在幼兒園門口晨檢時(shí)著規(guī)范的服裝,不穿奇裝異服,女生不穿高跟鞋。
2. 堅(jiān)持說(shuō)規(guī)范的普通話。
3. 不得聊天嘻哈打鬧,交頭接耳。
4. 站姿規(guī)范,不背手,手部插腰。
交 接 班 制 度
一、為保證保教工作順利進(jìn)行,各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作,認(rèn)真填寫交接班記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)發(fā)生的問(wèn)題要妥善處理,如需要遺留下解決的問(wèn)題,應(yīng)對(duì)遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故,則追究當(dāng)事人的責(zé)任。
二、當(dāng)班教師與交班老師要互相溝通,配合一致的向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。
三、接班教師仔細(xì)查看交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)。如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己的名字方可離崗。
四、無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。
五、 交接班記錄在每學(xué)期末上交園領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)要隨進(jìn)抽查。
交班記錄內(nèi)容及時(shí)間要求如下:
(1) 幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱幼兒照顧等)。幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
(2) 有無(wú)事故發(fā)生,意外事故發(fā)生、摔傷、病兒等(包括小傷、破皮等情況)應(yīng)向接班老師做好口頭或書面交代,以免發(fā)生意外。
(3) 家長(zhǎng)工作。
(4) 交班時(shí)間:下午2:00。
幼兒園員工手冊(cè):全園規(guī)章制度2
四、請(qǐng)假制度
第一條、總 則
為規(guī)范人員管理及幼兒園考勤制度,嚴(yán)格請(qǐng)假紀(jì)律,保障幼兒園的正常運(yùn)作,結(jié)合本園實(shí)際,特制訂本制度。
適用范圍:全體員工
第二條、請(qǐng)假程序
1. 無(wú)論請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短,員工一律均要填寫請(qǐng)假單,注明請(qǐng)假種類、假期、時(shí)間、事由等,經(jīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,并報(bào)辦公室備案;
2. 教師請(qǐng)假需經(jīng)班長(zhǎng)同意,再由業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人審核簽字,方可離崗;
3. 行政后勤人員請(qǐng)假需經(jīng)后勤負(fù)責(zé)人同意,再由園長(zhǎng)審核簽字,方可離崗;
4. 請(qǐng)假期間須交接手頭工作,確保工作連續(xù)性;
5. 超假期應(yīng)及時(shí)通告請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批;
6. 假滿回園銷假,通報(bào)辦公室,并交接工作;
7. 所有人員請(qǐng)假一律需報(bào)辦公室備案,辦公室負(fù)責(zé)人員將請(qǐng)假手續(xù)存檔,并及時(shí)如實(shí)認(rèn)真記錄。
第三條 各種假別及規(guī)定
1. 事假
請(qǐng)短事假原則上需提前一天,請(qǐng)長(zhǎng)事假需提前一周申請(qǐng),還需保障幼兒園及班級(jí)工作的正常開展,不影響工作正常開展的情況下,填寫好請(qǐng)假條,相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字,方可請(qǐng)假。請(qǐng)事假一天,扣除當(dāng)日工資。請(qǐng)事假和病假不足半天均按半天扣除工資。月累計(jì)請(qǐng)事假達(dá)三天(含)以上,取消發(fā)放月考核獎(jiǎng)金;學(xué)期累計(jì)請(qǐng)事假五天(含)以上,取消發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)金。
2. 病假
月累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)三天以上(含),事假與病假累計(jì)超四天(含),均取消月考核獎(jiǎng)金。學(xué)期累計(jì)請(qǐng)病假達(dá)七天(含)以上,事假與病假累計(jì)超九天(含)均取消發(fā)放學(xué)期獎(jiǎng)金。
3. 婚假
請(qǐng)婚假,提前3個(gè)月向幼兒園提交申請(qǐng),幼兒園同意后,按照國(guó)家規(guī)定再結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況給予員工婚假,在本園工作1—3年,準(zhǔn)假7天;在本園工作4—6年,準(zhǔn)假10天;在本園工作7年以上,準(zhǔn)假半個(gè)月。均含節(jié)假日,婚假期間照常發(fā)放工資。
4. 喪假
請(qǐng)喪假,員工直系親屬(父母、配偶、子女)死亡,準(zhǔn)假3天;員工祖父母死亡,準(zhǔn)假1天。喪假期間照常發(fā)放工資。
5. 產(chǎn)假
原則上在幼兒園工作1—2年后,試工作崗位而定,提前半年向幼兒園提交申請(qǐng),幼兒園同意后,按照國(guó)家規(guī)定再結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況給予員工產(chǎn)假,準(zhǔn)假120天,產(chǎn)假發(fā)放基本工資,取消發(fā)放崗位工資、各種補(bǔ)貼獎(jiǎng)金。
6. 哺乳假
在不影響班級(jí)正常工作的情況下,給予哺乳期員工中午一次哺乳假,時(shí)間為2小時(shí),哺乳假期限為嬰兒6個(gè)月內(nèi)。
7. 公事假
員工因公事出差或外出培訓(xùn),應(yīng)填寫“出差申請(qǐng)單”,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽字,交辦公室備案,公事假照常發(fā)放工資。
8. 寒暑假
在保證幼兒園工作正常運(yùn)作的情況下,暑假期間單人輪休七、八月,班級(jí)教師可輪休周六—第二周周日九天;寒假期間,班級(jí)教師可輪休九天(周六——第二周周日,除法定假日,一、二月。輪休期間工資照常發(fā)放,取消發(fā)放補(bǔ)貼獎(jiǎng)金。具體輪休安排根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際工作情況而定。
9. 年假
在本園工作滿3年,可享受年假3天/年;在本園工作滿6年,可享受年假7天/年;在本園工作滿9年,可享受年假15天/年(不含周六,周日)。年假期間,各項(xiàng)工資獎(jiǎng)金照常發(fā)放。
除以上規(guī)定假別,所有假超過(guò)一個(gè)月(含)均無(wú)工資。
第四條、請(qǐng)假相關(guān)規(guī)定
1. 特殊情況,事先無(wú)法辦理請(qǐng)假手續(xù),須在第一時(shí)間內(nèi)以電話向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)逐一報(bào)知,不能越級(jí)報(bào)知,并于事后3天內(nèi)補(bǔ)辦手續(xù),否則以曠工論處;
2. 未辦手續(xù)擅自離開崗位,或假期屆滿仍未銷假、續(xù)假者,均以曠工論處;
3. 請(qǐng)假理由不充分或有妨礙工作時(shí),可酌情不予給假,或縮短假期或令延期請(qǐng)假;
4. 凡是參加公務(wù)員考試、教師招聘考試等入編考試,一律不準(zhǔn)予請(qǐng)假,私自請(qǐng)假者視曠工處理;
5. 本幼兒園員工依本規(guī)則所請(qǐng)假如發(fā)現(xiàn)有虛假者,除以曠工論處外,情節(jié)嚴(yán)重者直接開除;
6. 杜絕事后請(qǐng)假、微信和短信請(qǐng)假,否則均按曠工處理;
7. 凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)的,均按曠工處理;
8. 一次無(wú)故曠工即立即開除;
9. 各部門要把各類請(qǐng)假與考核掛鉤,與獎(jiǎng)金分配掛鉤,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,按月上報(bào)請(qǐng)假情況。
10.同一個(gè)班兩位老師同時(shí)請(qǐng)假,扣除雙倍工資,領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)不給予假,或推遲請(qǐng)假,如不來(lái)按曠工處理。
11.請(qǐng)假當(dāng)天到消假算起,如不按時(shí)消假,繼續(xù)延長(zhǎng)假期。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),高度重視手足口病的防治工作。
手足口病是由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微,以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強(qiáng)、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時(shí)間內(nèi)機(jī)易造成叫大范圍的流行,疫情控制難度較大。為此,幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會(huì)議,成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了全體教職工會(huì)議,使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性,把這項(xiàng)工作做為工作中的重中之重來(lái)抓,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督察力度,認(rèn)真做好各項(xiàng)防治工作,確保幼兒的身體健康及生命安全,決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴(kuò)散。
二、突出重點(diǎn),加強(qiáng)健康教育,加大宣傳及防控工作力度。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度,幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識(shí)、幼兒園園報(bào)、懸掛了宣傳橫幅,園長(zhǎng)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防控知識(shí)的宣傳,讓家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。同時(shí),幼兒園還對(duì)全體教師進(jìn)行了一次手足口病防治知識(shí)全員培訓(xùn),使全體教職工掌握手足口的防治知識(shí),明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實(shí)晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施,并對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識(shí)、溫馨提示、召開家長(zhǎng)會(huì)、小喇叭廣播等形式,開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點(diǎn)的手足口病防控知識(shí)宣傳,讓家長(zhǎng)知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識(shí),切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
三、全員參與,全面實(shí)施防控。
針對(duì)當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重性和緊迫性,幼兒園制定了手足口病防控工作實(shí)施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表,并把有關(guān)手足口病知識(shí)上傳到幼兒園網(wǎng)站上,讓教師、家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí),幼兒園還加大了管理力度,采取了以下有效措施:
1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。堅(jiān)持每天對(duì)到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點(diǎn)狀丘疹、水皰等現(xiàn)象,要及時(shí)通知家長(zhǎng)隔離,送醫(yī)療單位進(jìn)行診療。
2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。及時(shí)了解因病缺勤患兒的診斷情況,發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時(shí)要及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。
3、為保持活動(dòng)室空氣清新,各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。
4、各班每日對(duì)生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進(jìn)行清洗消毒;對(duì)地面、門把手、樓梯扶手、活動(dòng)室墻壁等物體表面每日用84消毒液進(jìn)行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯(吃點(diǎn))前和便后洗手的良好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生。
6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動(dòng)鍛煉,沐浴陽(yáng)光。
7、各班通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及接送孩子交流等方式,讓家長(zhǎng)帶幼兒多參加活動(dòng)鍛煉,沐浴陽(yáng)光,確保幼兒身體健康和生命安全。
【關(guān)鍵詞】手足口??;晨檢;托幼機(jī)構(gòu);消毒;防控措施
【中圖分類號(hào)】R183【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0515(2012)09-0050-02
手足口病是由腸道病毒(以柯薩奇A組16型(CoxA16)、腸道病毒71型(EV71)多見(jiàn))引起的急性傳染病,病人和隱性感染者均為傳染源,主要通過(guò)消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播,多發(fā)生于0---5歲學(xué)齡前兒童,此齡兒童集中活動(dòng)的場(chǎng)所以托幼機(jī)構(gòu)為主,部分托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境衛(wèi)生條件差,兒童所用的桌椅、經(jīng)常接觸的門把手、所玩的玩具、用品等表面均有可能沾染病毒而傳染給兒童。所以手足口病在托幼機(jī)構(gòu)極易形成聚集性傳播,而托幼患病兒童如果管理不善易成為散居兒童的主要傳染源,容易發(fā)生局部地區(qū)手足口病的暴發(fā)流行,所以托幼機(jī)構(gòu)的關(guān)閉在手足口病防控工作中發(fā)揮著重要作用。
根據(jù)《手足口病防控工作指南(2010版)》規(guī)定,幼兒園出現(xiàn)重癥或死亡病例,或1周內(nèi)同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上病例,建議病例所在的班級(jí)停課10天;1周內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)10例及以上病例或3個(gè)班級(jí)分別出現(xiàn)2例及以上病例時(shí),經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后,建議病例所在的幼兒園停課10天。
德惠市托幼機(jī)構(gòu)的防控工作主要有以下幾點(diǎn)
一、首先進(jìn)行督導(dǎo)檢查,要求各單位建立建全手足口防控工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括疫情報(bào)告制度、預(yù)檢分診制度、消毒制度等;成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任,小組成部分成員分工明確,各負(fù)其責(zé);制定防控預(yù)案和方案,并嚴(yán)格落到實(shí)處。
二、認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)及學(xué)校晨檢和因病缺追查工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早控制、早診斷、早治療避免在幼兒園暴發(fā)流行。
1、認(rèn)真落實(shí)晨檢工作,每所幼兒園都要設(shè)立晨檢處,晨檢處設(shè)在學(xué)生入園之前的適位址,晨檢處要配備體溫計(jì)、酒精棉、手電筒等物品。晨檢人員要穿白大衣,戴一次性口罩、一次性乳膠手套,白大衣要經(jīng)常更換、清洗。晨檢時(shí)要做到一問(wèn)、二看、三查,詢問(wèn)兒童離園(校)至來(lái)園(校)期間的一般健康情況,包括精神、食欲、睡眠、大小便等情況,重點(diǎn)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、皮疹、嘔吐、咳嗽、流涕等癥狀觀察兒童精神狀態(tài)、面色是否正常,有無(wú)流涕等癥狀。特別注意手掌等部位是否有皮疹,口腔是否有皰疹、潰瘍等異常情況篩查小兒是否有發(fā)熱,對(duì)可疑發(fā)熱者應(yīng)及時(shí)隔離測(cè)量體溫,確定是否發(fā)熱。
2、認(rèn)真落實(shí)因病缺課追查工作,每日登記出勤學(xué)生,追查缺課學(xué)生缺課原因,如因病缺課一定要問(wèn)清是否出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、皰疹等,以及是否就診,醫(yī)生診斷情況等,并做好記錄。
以上在晨檢和因病缺課追查中如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹學(xué)生學(xué)校要立即做好隔離和消毒工作,同時(shí)報(bào)告德惠市疾控中
3、 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的通風(fēng)消毒工作,對(duì)桌椅、床欄桿、地面、樓梯扶手、門把手、玩具、教具、口杯、餐具等學(xué)生用口和接觸口要做好徹底消毒工作,同時(shí)學(xué)生和教師均要做好手消毒工作,教室每日要通風(fēng)4次,每次30分鐘,由疾控中心指導(dǎo)其消毒通風(fēng)方法,發(fā)放消毒通風(fēng)流程圖,要求其做好消毒記錄。
4、加強(qiáng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)教職員工及學(xué)生關(guān)于手足口病防控知識(shí)的培訓(xùn);利用班會(huì)、健康教育課、板報(bào)等多種形式進(jìn)行手足口疫健康教育,通過(guò)給學(xué)生及家長(zhǎng) 發(fā)放手足口病宣傳單來(lái)提高學(xué)生及家長(zhǎng)的自我防病意識(shí)。
德惠市托幼機(jī)構(gòu)手足口病防控工作主要分以下幾個(gè)階段:
1、首發(fā)病例至7月1日
自4月16日德惠市報(bào)告首例手足口病病例,手足口病防控工作開始進(jìn)入了緊張局勢(shì),至6月30日,病例一直呈上升趨勢(shì),托幼兒童發(fā)病數(shù)占總發(fā)病數(shù)的38.25%,對(duì)發(fā)生病例的托幼機(jī)構(gòu)患者所在的班級(jí)和學(xué)校增加了消毒和通風(fēng)的頻次,由患者所在地的防保站進(jìn)駐到學(xué)校指導(dǎo)晨檢,對(duì)符合停課的班級(jí)和幼兒園停課和關(guān)閉,但托幼機(jī)構(gòu)手足口病病例仍在增加。
政府和衛(wèi)生行政部門高度重示,緊急召開了手足口病防控工作高度會(huì),市衛(wèi)生局建議市政府和市教育局要求德惠市全市幼兒園關(guān)閉,開園時(shí)間依疫情發(fā)展情況而定。
2、7月1日至8月25日
自幼兒園關(guān)閉以來(lái),我市報(bào)告的手足口病例中托幼兒童所占的比例明顯降低,病例主要以散居兒童為主,由于續(xù)發(fā)感染的原因,疫情雖然有小的上升,但自8月初開始,手足口病發(fā)病呈明顯下降趨勢(shì),疫情進(jìn)入了平穩(wěn)狀態(tài)。
3、8月25日至9月30日
根據(jù)疫情發(fā)展情況,市政府和市教育局決定8月26日起全市幼兒園暫時(shí)開園,開學(xué)前由疾控中心向所有幼兒園發(fā)放的手足口病防控指導(dǎo)意見(jiàn),要求認(rèn)真落實(shí)晨、午檢和消毒通風(fēng)工作,對(duì)幼兒園和班級(jí)做了全面的消毒,并要求幼兒園對(duì)到校的每一們學(xué)生進(jìn)行了健康檢查,無(wú)任何異常的兒童方可入園上學(xué)。
幼兒園開園后,托幼兒童的發(fā)病比例又有了新的上升,全市個(gè)多個(gè)幼兒園出現(xiàn)了不止1例的手足口病例,手足口疫情又出現(xiàn)了上升的趨勢(shì),到9月未,疫情達(dá)到了新的高峰。
4、10月至11月
由于全市多個(gè)幼兒園達(dá)到了關(guān)班關(guān)園的標(biāo)準(zhǔn),幼兒園陸續(xù)關(guān)閉,由于兩防工作的需要,德惠市決定全市中小學(xué)提前放寒假,幼兒園也都陸續(xù)放假,自10月份開始,手足口病發(fā)病情況又出現(xiàn)了逐漸下降的趨勢(shì),德惠市手足口病疫情重新出現(xiàn)了平穩(wěn)狀態(tài)。
德惠市手足口病自7月份托幼機(jī)構(gòu)放假至11月發(fā)病情況如下圖:
從以上圖表可以看出,托幼機(jī)構(gòu)的關(guān)閉在手足口病防控工作中發(fā)揮了重要的作用,雖然托幼機(jī)構(gòu)各項(xiàng)防控措施都已落實(shí),但由于手足口病病原攜帶者也具有傳染性的特點(diǎn),無(wú)癥狀感染的托幼兒童成為了主要的傳染源,他們不僅把病毒傳給同班或同園的學(xué)生,也可以傳給家中和自己有過(guò)接觸的兒童,至使防控更加困難,所以出現(xiàn)病例的幼兒園關(guān)閉是防控手足口病的關(guān)鍵。參考文獻(xiàn)
[1]《手足口病防控指南(2010版)》
為提高托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量和水平,預(yù)防和減少疾病的發(fā)生,根據(jù)《寧波市托兒所幼兒園要作規(guī)范》和《寧波市托兒所幼兒園實(shí)施細(xì)則》以及寧??h衛(wèi)生局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作的通知》的要求,大佳何鎮(zhèn)衛(wèi)生院專門組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)4所托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查和指導(dǎo),重點(diǎn)檢查了托幼機(jī)構(gòu)的晨檢、膳食營(yíng)養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防等方面。
一 基本情況
大佳何鎮(zhèn)位于寧??h東北部的象山港畔,是浙江省對(duì)蝦之鄉(xiāng),全鎮(zhèn) 2萬(wàn)人口,地域面積75.62平方公里。
轄區(qū)內(nèi)目前共有4所托幼機(jī)構(gòu),在園兒童數(shù)為600人,總工作人員42人,其中保健人員5人(4人兼職),無(wú)一人有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格;保育員6人,營(yíng)養(yǎng)膳食從事人員3人。
二 現(xiàn)狀和問(wèn)題:
1、除鎮(zhèn)中心幼兒園有規(guī)范的保健室和隔離室外,其它3所個(gè)體幼兒園的保健室與隔離室布局不合理、設(shè)施不全。
2、有些單位晨檢工作不到位,未按規(guī)定對(duì)兒童進(jìn)行必要的健康狀況了解和相應(yīng)的檢查。
3、大部分托幼機(jī)構(gòu)食譜制定不合理,有的甚至未制定食譜。
4、大部分托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防性消毒不到位,餐具消毒流于形式,被褥、玩具等未按規(guī)定進(jìn)行曝曬或暴曬時(shí)間不足;有的單位保健人員根本不懂消毒技術(shù),隨意配比消毒液,應(yīng)付了事。
5、保健人員、保育員隊(duì)伍學(xué)歷層次低,有的甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),特別是醫(yī)學(xué)方面的培訓(xùn);人員不穩(wěn)定。
6、有幾所托幼機(jī)構(gòu)的兒童帶藥后衛(wèi)生保健人員未按規(guī)定做好登記,并未由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
三 體會(huì)和建議
1、加強(qiáng)和教育行政部門的溝通 衛(wèi)生行政部門要加強(qiáng)和教育行政部門的有效溝通,要在思想上達(dá)成共識(shí),相互密切配合;兩個(gè)部門要各司其職,共同加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理,使各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作真正落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)幼托機(jī)構(gòu)的制度建設(shè) 根據(jù)衛(wèi)生部的?托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法?,對(duì)各托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作制定具體的管理措施和保健制度,以及各類人員的崗位職責(zé)和操作流程,使各托幼機(jī)構(gòu)做到有制度可依,職責(zé)分明,便于其內(nèi)部管理和監(jiān)督。
3、加強(qiáng)對(duì)幼托機(jī)構(gòu)的人員培訓(xùn) 由于衛(wèi)生保健老師人員缺乏和部分老師、保育員阿姨對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的缺乏,致使其在對(duì)物品、玩具和空氣等消毒方面,操作不規(guī)范,甚至不懂得如何操作的現(xiàn)象大量存在;對(duì)晨檢和午檢流于形式。所以教育行政部門要選拔一批對(duì)衛(wèi)生保健工作有興趣、文化素質(zhì)高的人員參加由衛(wèi)生部門組織的對(duì)他們進(jìn)行專門的、有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn),特別是對(duì)保健老師的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。下面就讓小編帶你去看看幼兒園衛(wèi)生保健自查報(bào)告范文,希望能幫助到大家!
幼兒園衛(wèi)生保健自查報(bào)告1
一、機(jī)構(gòu)基本情況:
昆明市盤龍區(qū)金色幼兒園創(chuàng)辦于2005年8月,屬民辦非企業(yè)單位業(yè)務(wù)主管單位為盤龍區(qū)教育局現(xiàn)有教職工58人,專職教師27名,保育員16人,專職保健醫(yī)2人,兼職1人,有黨員3人、團(tuán)員25人中級(jí)職稱6人;初級(jí)職稱12人保健醫(yī)3人(其中兼職1人)專業(yè)教師達(dá)標(biāo)率為100%設(shè)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班,在園幼兒人數(shù)395人幼兒園占地面積約3897㎡,建筑面積3015㎡,校園環(huán)境優(yōu)美,園內(nèi)樹木蔥籠,地理位置優(yōu)越,活動(dòng)空間開闊安全,交通便利,內(nèi)部設(shè)施配套齊全,有較高的聲譽(yù)。
二、主要作法
落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理,規(guī)范辦園行為,理順管理關(guān)系金色幼兒園是省一級(jí)三等幼兒園能自覺(jué)接受區(qū)政府各職能部門和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理加大投入,改善辦園條件加強(qiáng)園舍建設(shè),做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用,堅(jiān)決不使用危房,清除園內(nèi)安全隱患;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生兩巾,擺放科學(xué),消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理,出入人員要嚴(yán)格把關(guān),進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度,采購(gòu)必須索證,必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊(cè),對(duì)重病幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)送診,因病缺課的幼兒我園每天保持與家長(zhǎng)聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全,飲用水必須由政府門檢驗(yàn)合格;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查,不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
三、自查情況
(一)自查總結(jié)的工作時(shí)期:20__年12月26日至20__年12月31日
(二)自查方法:根據(jù)《昆明市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作檢查評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行對(duì)照檢查,并邀請(qǐng)家委會(huì)部分成員進(jìn)行打分,找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改在自查的過(guò)程中做到了實(shí)事求是
(三)自查總體評(píng)價(jià)及評(píng)分結(jié)果:我園對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查評(píng)分為285分由于我園工作中的不足自扣了15分,主要在以下幾項(xiàng):
⑴二十種衛(wèi)生臺(tái)帳沒(méi)有建全,自己健的臺(tái)帳不夠規(guī)范;
⑵草坪面積不達(dá)標(biāo);
⑶對(duì)照衛(wèi)生部《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》保健室設(shè)置要求還有一定的差距;
⑷伙管會(huì)每學(xué)期只召開了2次會(huì)議;
⑸個(gè)別幼兒有偏食現(xiàn)象;
⑹控制控制肥胖兒發(fā)生不力;
⑺防病工作還有待提高;
(四)十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度各項(xiàng)實(shí)施情況:
我園堅(jiān)持實(shí)施十二項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確;建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,并配合盤龍區(qū)婦幼保健院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次,每半年測(cè)一次身高、體重、視力,并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)加強(qiáng)晨檢工作,嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r(shí)隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。
我園始終注意幼兒身心的全面發(fā)展如在體育目標(biāo)體系活動(dòng)中,我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的傾向,把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來(lái),使幼兒的體育活動(dòng)具有明確的目的性,達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的目標(biāo)。
四、存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)及其原因分析
受傳統(tǒng)觀念的影響,我園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營(yíng)養(yǎng)、安全衛(wèi)生的范疇,把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂開來(lái),有保教工作互相脫節(jié)的現(xiàn)象,幼兒園衛(wèi)生保健工作在一般層次徘徊的局面。
五、今后工作:
我們一定全面落實(shí)幼兒園保健工作規(guī)范,嚴(yán)格按照《昆明托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》作好保教工作實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展使我園的保教工作上升一個(gè)新臺(tái)階!
幼兒園衛(wèi)生保健自查報(bào)告2
衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障,我園始終把衛(wèi)生保健工作認(rèn)真、細(xì)致地抓緊抓好隨著全民健康意識(shí)的增強(qiáng),人們對(duì)幼兒保健工作也就更加關(guān)注我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:
一:園長(zhǎng)制定出幼兒一日生活作息時(shí)間、各班衛(wèi)生消毒的具體時(shí)間和工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎(jiǎng)罰方案,保證幼兒每天有戶外活動(dòng)時(shí)間,特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。
(1)、做好晨檢和全日觀察工作特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r(shí)隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡
(2)、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理
二:飲食工作是衛(wèi)生保健工作的重要組成部分,關(guān)系著幼兒的健康成長(zhǎng)因此,我們從多方面抓幼兒飲食質(zhì)量。
(1)每周制定一次帶量食譜,每季度進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析,及時(shí)調(diào)配花樣,使幼兒膳食結(jié)構(gòu)平衡;
(2)改善伙食環(huán)境,現(xiàn)代化炊事機(jī)械齊全;
(3)抓好飲食衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂的衛(wèi)生要求,達(dá)到無(wú)鼠無(wú)蠅、生熟分開、定期消毒;
(4)降低飲食成本,提高飯菜、點(diǎn)心質(zhì)量;
(5)提高炊事員烹調(diào)水平,力爭(zhēng)做到色、香、味俱佳,使幼兒吃得飽、吃得好,確保幼兒身心健康;
(6)堅(jiān)持食物留樣24小時(shí),保證留樣量200g;
(7)本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨,保健員每天對(duì)食品進(jìn)行驗(yàn)收檢查,對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫(kù)。
三:衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展。
(1)配備衛(wèi)生保健設(shè)施,如紫外線燈管、消毒柜,并按要求定期消毒;
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度,各項(xiàng)衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴(yán)格按制度進(jìn)行,并按定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方法實(shí)行監(jiān)督;
(3)還加大對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正
(4)幼兒是傳染病的易感人群,預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合衛(wèi)生院做好預(yù)防接種工作,很好地完成了幼兒的預(yù)防接種工作,有效地預(yù)防了傳染病的發(fā)生
(5)每月安全檢查一次,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決
(6)嚴(yán)格衛(wèi)生消毒建立健全了室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃分片包干,定人定點(diǎn)定期檢查,有效消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲
(7)定期消毒、清洗幼兒玩教具,確保了干凈衛(wèi)生經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足,冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣重視廁所衛(wèi)生管理,定時(shí)打掃并消毒,確保清潔通風(fēng)無(wú)異味,做好消毒工作
四:堅(jiān)持做好十二項(xiàng)記錄,并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確;建立教職工和幼兒健康檔案。園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計(jì)劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計(jì)資料齊全。
幼兒園衛(wèi)生保健自查報(bào)告3
__區(qū)花園幼兒園是__區(qū)教育局直屬幼兒園,至今已有七年的辦園歷史,園址布局科學(xué)合理,建筑設(shè)施童趣盎然。
現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,教職工87人,在園幼兒850余名我園堅(jiān)持正確的辦園方向,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育法規(guī)及相關(guān)政策,牢固樹立“健康第一”、“環(huán)境育人”理念,以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)園為契機(jī),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,通過(guò)衛(wèi)生保健工作,科學(xué)安排一日生活,提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,定期體檢,進(jìn)行疾病的防治和生活衛(wèi)生常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,以及建立安全措施等一系列工作,實(shí)施良好的保育和教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),現(xiàn)將我園的衛(wèi)生保健工作向大家作以下匯報(bào),真誠(chéng)希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全各項(xiàng)制度
多年來(lái),我園按照衛(wèi)生部、國(guó)家教委頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《河北省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》的要求,加強(qiáng)科學(xué)管理,健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,明確各自工作職責(zé),實(shí)行分層管理模式衛(wèi)生保健工作由園長(zhǎng)親自抓,副園長(zhǎng)具體抓,保健老師檢查督促教師、保育員、食堂的衛(wèi)生保健工作。
一些專業(yè)性強(qiáng)的衛(wèi)生保健工作由保健老師親自做,這樣的網(wǎng)絡(luò)管理為衛(wèi)生保健工作奠定了組織管理基礎(chǔ)我園還嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備保健醫(yī),園內(nèi)配備了一名專職保健醫(yī)、兩名專職保健員、一名兼職醫(yī)生(醫(yī)師職稱),同時(shí)健全了各項(xiàng)保健制度。
學(xué)期初制定出衛(wèi)生保健工作計(jì)劃及月計(jì)劃,期末寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)對(duì)保教人員實(shí)行目標(biāo)管理,做到管理制度健全,經(jīng)濟(jì)目標(biāo)明確,崗位責(zé)任落實(shí),定期進(jìn)行檢查評(píng)比考核制定了幼兒一日生活制度(春、冬、夏、秋),分發(fā)給每位保教員工通過(guò)目標(biāo)管理明確了每個(gè)人的工作目標(biāo)和任務(wù),廣泛調(diào)動(dòng)了保教人員的積極性通過(guò)全體保教人員的一致努力,幼兒園工作屢創(chuàng)佳績(jī),先后被評(píng)為“河北省省標(biāo)示范園”、“張家口市交通安全宣傳先進(jìn)集體”、“張家口市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格單位”;連續(xù)三年被評(píng)為“張家口市幼兒教育先進(jìn)園”,近兩年連續(xù)被評(píng)為市“安全文明學(xué)校”本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)河北省衛(wèi)生保健示范性幼兒園。
二、堅(jiān)持健康檢查,把好疾病防治關(guān)
健康檢查是幼兒園的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是提高園所幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要保證首先認(rèn)真做好晨檢、午檢檢查,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查。
如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品及時(shí)處理,遇到個(gè)別身體不適幼兒,配合各班老師做好全日觀察與服藥工作及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,發(fā)現(xiàn)異?;騻魅静〖皶r(shí)隔離,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、綠牌標(biāo)志,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡另外,每月出一期健康教育宣傳資料,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)健康知識(shí)嚴(yán)格把好新生入園體檢關(guān),每年開學(xué)我園憑醫(yī)院的體檢證明和接種卡等方可入園,并要人卡相符。
入園后每年進(jìn)行健康檢查一次,每半年測(cè)身高、體重、測(cè)視力一次,并加以分析評(píng)價(jià),上報(bào)衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)表保教人員在上崗前進(jìn)行崗前體檢,另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查,包括肝功能、婦科檢查等,體檢合格方可上崗。