前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇不一樣的我范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

不一樣的我范文第1篇

人就像煙火，不同的色彩，不同的身份，不同的能量，在不同的地方炫彩綻放！

我和大家一樣，是家中的“寶貝女兒”，是學(xué)校的小學(xué)生，同時也是小主人報的小記者。“女兒”“學(xué)生”“小記者”，這些都是我的身份，可是對于愛冒險，喜歡追求不一樣的我來說，這些都太普通啦！我就是我，我要當(dāng)一個不一樣的煙火，所以我要給自己貼上不一樣的標(biāo)簽，做一個不一樣的自己。比如，我可以當(dāng)個“小小美食家”，“小畫家”或是“逗比”……但是這些也太沒有新意啦。我，我必須是那個大千世界中獨一無二的煙火！深思熟慮后，我決定當(dāng)一個“小作家”。

不一樣的我不僅要當(dāng)作家，而且要當(dāng)一個不食人間煙火的“作家”，于是我自創(chuàng)的小說在班級女生圈中“一炮而火”，受到大家的強烈“催稿”。小伙伴們羨慕和崇拜的目光讓我有些飄飄然；而寫作時，充滿靈氣的筆尖盡情傾訴著我的夢想和未來; 揮灑著的筆墨寫出一個個美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。寫作的感覺，惟妙惟肖；寫出優(yōu)美的文章，不但自己有成就感，還可以給大家?guī)砜鞓?而在和同學(xué)們分享我的小說時，我莫名的成為了大家的“樹洞”，他們和我分享著成長中的快樂和煩惱，我也會把這些融入到我的小說中，這是秘密也是我們成長的見證！于是他們便稱我為“樹洞·小作家”。雖然我覺得這個稱呼怪怪的，但我還是為自己靠自己的努力多了一個與眾不同的標(biāo)簽感到喜出望外！我的生活也像煙火一樣，多了一種色彩，多了一分絢麗！

我，是學(xué)生，是女兒，是小記者，同時也是班級里的小作家，朋友們的知心“樹洞”！我靠自己的努力，成為了一個有價值的“多面人”，我為這些標(biāo)簽?zāi)茉诖蠹倚睦锪粝赂篮玫挠洃浂鴬^斗，同時我還要想辦法為自己再貼上不一樣的標(biāo)簽，相信在我的努力奮斗下，大家會更喜歡我，而我也因為穿梭在這些不同的角色中得到了更好的磨練，過得更加充實，快樂成長！

我就是我，不一樣的煙火！我就是我，最出色的自己！

不一樣的我范文第2篇

天蝎是冷漠的，而射手卻總是熱情似火的，似乎不管怎么玩，怎么折騰，精力都是充沛的。有時，我想安安靜靜地過好每一天；有時，我則按捺不住自己想沖進(jìn)熱鬧人群、與朋友嬉戲打鬧的沖動。

我不知道傷感和快樂到底會撞出怎樣的火花，但我知道，如果一個人沒有傷感的話 ，那么這個人就體會不出真正的快樂。我想，傷感與快樂是可以并存的，我喜歡在孤單中體驗快樂。

我想，在孤單中體驗快樂是一種令人無法言語的快樂，每當(dāng)我感到孤單時，我還會認(rèn)為自己并不孤單，這種自相矛盾的想法足以讓我高興半天了！其實，快樂就是這么簡單，簡簡單單，不需刻意追求，因為它就陪伴在你我身邊，只要去感受，去發(fā)現(xiàn)。

我常常享受一種孤獨，一種安靜、和諧、不一樣的孤獨，我想我是喜歡這種孤獨的：坐下來，靜靜心，獨自一個人，沒有外人打擾，聆聽風(fēng)聲，聽一聽大自然的聲音；仰望天空獨自發(fā)呆；騎上自行車，獨自在風(fēng)雨中穿行…...

秋千，蕩走了煩惱，蕩來了喜悅。每當(dāng)我在秋千上搖蕩時，心中總會涌現(xiàn)出莫名的喜悅，總想笑，莫名其妙的笑，似乎心中所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)離我遠(yuǎn)去了，而壓抑許久的快樂一下子蹦出來，迅速占據(jù)了我的心房……

總是為自己“皮膚黑”而煩惱，因為非常自卑，自卑的甚至有時連自己都覺得不想我自己，總是羨慕那些漂亮、白皙、瘦瘦的女生，盡管自己并不是很胖。這點就是繼承了天蝎超自卑的心理。不過，幸好，我有射手在，它及其樂觀的精神，不得不讓我為之折服。是啊，皮膚黑了才健康，皮膚黑的女生可以隨心所欲地沐浴在陽光下，不用怕曬黑自己的皮膚。反正，長的黑又不是我的錯。黑一點，怕什么？

不一樣的我范文第3篇

我的性格

季羨林

我一生自認(rèn)為是一個性格內(nèi)向的人，一個上不得臺盤的人。每次參加大會，在大庭廣眾中，渾身覺得不自在，總想找一個旮旯兒藏在那里，少與人打交道?！敖裉焯鞖猓?，哈，哈”一類的話，我不愿意說;說出來也不地道。每每看到一些男女交際花，在人群中走來走去，如魚得水，左邊點頭，右邊哈腰，臉上作微笑狀，縱橫捭闔，得意揚揚，我真是羨慕得要死，可我做不到。我現(xiàn)在之所以被人看作社會活動家，

甚至國際活動家，完全是環(huán)境造成的。是時勢造“英雄”，我是一只被趕上了架的鴨子。

可是現(xiàn)在回想起來，我在新育小學(xué)時期，性格好像不是這個樣子，一點也不內(nèi)向，外向得很。我喜歡打架，欺負(fù)人，也被人欺負(fù)。有一個男孩子，比我大幾歲，個子比我高半頭，總好欺負(fù)我。最初我有點怕他，他比我勁大。時間久了，我忍無可忍，同他干了一架。他個子高，打我的上身。我個子矮，打他的下身。后來摟抱住滾在雙杠下面的沙土堆里，有時候他在上面，有時候我在上面，沒有決出勝負(fù)。上課鈴響了，各回自己的教室。從此他再也不敢欺負(fù)我，天下太平了。

我卻反過頭來又欺負(fù)別的孩子。被我欺負(fù)最厲害的是一個名叫劉志學(xué)的小學(xué)生，歲數(shù)可能比我小，個頭差不多，但是懦弱無能，一眼被我看中，就欺負(fù)起他來。根據(jù)我的體會，小學(xué)生欺負(fù)人并沒有任何原因，也沒有什么仇恨，只是個人有勁使不出，無處發(fā)泄，便尋求發(fā)泄的對象了。劉志學(xué)就是我尋求的對象，于是便開始欺負(fù)他，命令他跪在地下，不聽就拳打腳踢。如果他鼓起勇氣，抵抗一次，我也許就會停止，至少會收斂一些。然而他是個窩囊廢，一絲抵抗的意思都沒有。這當(dāng)然更增加了我的氣焰，欺負(fù)的次數(shù)和力度都增加了。劉志學(xué)家同嬸母是拐彎抹角的親戚。他向家里告狀，他父母便來我家告狀。結(jié)果是我挨了嬸母一陣數(shù)落，這一幕悲喜劇才告終。

從這一件小事來看，我無論如何也不能算是一個內(nèi)向的孩子。怎么會一下子轉(zhuǎn)成內(nèi)向了呢？這問題我從來沒有想到過?，F(xiàn)在忽然想起來了，也就順便給它一個解答。我認(rèn)為，《三字經(jīng)》中有兩句話：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！薄傲?xí)”是能改造“性”的。我6歲離開母親，童心的發(fā)展在無形中受到了阻礙。我能躺在一個非母親的人的懷抱中打滾撒嬌嗎？這是不能夠想象的。我不能說，叔嬸虐待我，那樣說是謊言;但是在日常生活中小小的歧視，卻是可以感覺得到的，比如說，做衣服，有時就不給我做。在平?，嵞┑男∈轮?，偏心自己的親生女兒，這也是人之常情，不足為怪。一個七八歲的孩子對于這些事情并不敏感。但是，積之既久，在自己潛意識中難免留下些印記，從而影響到自己的行動。我清晰地記得，向嬸母張口要早點錢，在我竟成了難題。有一個夏天的晚上，我們都在院子里鋪上席，躺在上面納涼。我想到要早點錢，但不敢張口，幾次欲言又止，最后時間已接近深夜，才鼓起了最大的勇氣，說要幾個小制錢。錢拿到手，心中狂喜，立即躺下，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睡了一整夜。對一件事來說，這樣的心理狀態(tài)是影響不大的，但是時間一長，性格就會受到影響。我覺得，這個解釋是合情合理的。

（選自《我的心是一面鏡子》，有改動）

寫作借鑒

1.選材有個性。本文是晚年季羨林憶童年生活之作。文章先寫兒時受人欺負(fù)，“我”“忍無可忍”進(jìn)行反擊，接著寫“我”欺負(fù)別的孩子，演出一場“悲喜劇”。選材真實而富有個性，一個調(diào)皮機(jī)靈、喜好拳腳相向，出乎人們意料的兒時季羨林形象活脫脫地立于讀者面前。

2.把握有分寸。作者敘述拳腳相向的文字，既不“隱惡”，又不給人“惡少”的印象，把握很有分寸。你看，與高個兒決戰(zhàn)，那是出于“忍無可忍”，后來也就“太平無事”;“欺負(fù)”劉志學(xué)呢，真還沒有什么仇恨，只是出于兒童天性――憋足了的勁總想發(fā)泄一下而已。

3.思考有深度。文章不是兒時生活的照相式實錄，而是邊敘邊議，由事及理，探求出缺失母愛，“積之既久”的小心隱忍是“我”的性格由原來的外向轉(zhuǎn)為內(nèi)向的原因。從而印證了“習(xí)”能改造“性”的論斷。文章標(biāo)題不取“我的童年”而取“我的性格”，可見作者的匠心。

【右寫模仿文章】

說說我的缺點

王 睿

我最大的缺點就是沒記性。

“嘀嘀嘀……”討厭的鬧鐘聲響起，把我從美夢中拉了出來。我懶洋洋地瞥了它一眼，“啊呀，糟了，六點半了！”我猛地從床上跳起來，迅速穿上衣服，手忙腳亂中扣錯了紐扣――不管啦！

我沖出門去，隨手拉上門，跑到樓下，抓起梳子，“刷刷”幾下便梳完了頭發(fā)。隨手將梳子一扔，心里嘀咕著：早上起來，干嗎要干這些事？我拿起襪子，咦，怎么只有一只？真沒記性！一定落在樓上了！我“果斷決定”上樓搜！匆忙跑上樓，正想沖進(jìn)房去，卻一頭撞在了房門上。呀，房門被鎖上了。不是我鎖的嗎？真沒記性！我在口袋里亂掏亂摸了幾下，鑰匙呢？唉，還在樓下，我又飛奔下樓――鑰匙果真在桌上，我抓起鑰匙三步并作兩步地跑上樓去。打開門，正想進(jìn)房，突然一愣：我要干什么來著？真沒記性！一拍腦袋，對了，是找襪子。我在房間里亂翻一通，就是沒看到那該死的家伙。正想到樓下去找，卻一腳踩到一個軟綿綿的東西，正是它！我如獲至寶，拾起襪子就穿。剛準(zhǔn)備關(guān)門上學(xué)去，又是一愣――書包還在房里！你看我這沒記性的腦子，害得我跑上奔下，像夸父一樣，但我不是去追那金色的太陽，而是在“沒記性”的導(dǎo)演下連續(xù)演出可笑的一幕幕……

準(zhǔn)備就緒，我正想騎車上路，卻發(fā)現(xiàn)腳上穿的還是拖鞋，只好再回屋內(nèi)尋找。還在睡覺的媽媽，被我叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舫承?，從門縫里探出頭來疑惑地看著我，問：“今天是星期天，你還上學(xué)呀？――??？”

望著她惺忪的睡眼，我“撲通”跌坐在椅子上，一聲長嘆：王睿呀王睿，你不能再以姓“王”（“忘”的諧音）姑息自己的缺點啦，否則，再“睿智”的腦子也沒用?。?/p>

不一樣的我范文第4篇

你有，我有；

她沒有。

漂亮的鞋子—

你有，我有；

她沒有。

可愛的娃娃—

你有，我有；

她沒有。

父母的疼愛—

你有，我有；

她沒有。

完整的家庭—

你有，我有；

她沒有。

溫飽的生活—

你有，我有；

她沒有！

她的命運是悲慘的，

她就是—

賣火柴的小女孩！

可憐的小妹妹，到我們的世界來吧！

這是一個快樂、溫暖、幸福的國度，

這里洋溢著愛的味道！

你可以擺脫痛苦，

擺脫命運了！

可這畢竟是幻想，

幻想是實現(xiàn)不了的！

不一樣的我范文第5篇

那個神奇的世界里，很多規(guī)則我們都不太懂。所以不恥下問，但是這個世界里，問出來，就會覺得很羞恥。只是因為這個世界不一樣，它的名字叫做耽美。

現(xiàn)在很多美少女，都喜歡沉迷在耽美小說的世界里，我們宿舍八個人中七個人都是這樣的，所以多次，她們也曾想把我拉進(jìn)她們的世界里，我也嘗試過去接納，卻始終覺得別扭，或委屈。

只是不喜歡，而已。

終究還是沒能進(jìn)去那個世界。只是因為，我在這個屬于我的凡塵世界里，過得還算不錯。我覺得哪怕是一個人，堅守著一切，都有種固若磐石的美好。

那是別人不能輕易打擾的一種美好。

他們說，戴著耳機(jī)聽音樂，靈魂似乎都能夠飄到很遠(yuǎn)的地方。然而我們做出來的所有停留，似乎都也在一瞬間，變成了自己無法懂得的一種現(xiàn)象。