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弘揚(yáng)憲法精神范文第1篇

關(guān)鍵詞 志愿精神 學(xué)生組織 服務(wù)意識(shí)

中圖分類號(hào)：D648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

自1995年湖北第二師范學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)立以來，協(xié)會(huì)一直秉承“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”的校訓(xùn)和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，按照規(guī)范化、專業(yè)化、特色化發(fā)展的“一二三”（一項(xiàng)條例、兩條軸線、三個(gè)層次）特色發(fā)展模式，走過了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，逐漸發(fā)展成為全校四大校級(jí)學(xué)生組織之一，承擔(dān)著全校志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、西部支教、基層掛職等工作職能，取得了良好的口碑和社會(huì)影響力。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、規(guī)范化發(fā)展——“一項(xiàng)條例”

所謂“一項(xiàng)條例”，即志愿服務(wù)條例。經(jīng)過十多年的努力，湖北第二師范學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)現(xiàn)已形成以學(xué)校支持和校團(tuán)委指導(dǎo)老師指導(dǎo)為基石，以“義務(wù)獻(xiàn)血”、“光谷文明在行動(dòng)”等志愿活動(dòng)為載體、以“社會(huì)實(shí)踐”、“西部支教”等活動(dòng)為特色、以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為指導(dǎo)精神的工作格局，旨在培養(yǎng)大學(xué)生友愛精神和人文素養(yǎng)的同時(shí)，不斷提升學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

十七年的發(fā)展歷程，志愿者協(xié)會(huì)已經(jīng)形成了一整套規(guī)范的制度。行政事務(wù)部主要負(fù)責(zé)資料檔案的管理以及部門、院系考勤考核等；后勤資產(chǎn)部主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)部物資管理；新聞宣傳部主要負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)重大或活動(dòng)的宣傳以及媒體溝通；招募培訓(xùn)部主要負(fù)責(zé)志愿者的招募、注冊(cè)機(jī)培訓(xùn)工作。這些綜合性部門分工明細(xì)，通力合作，一起為志愿者活動(dòng)的開展奉獻(xiàn)。

二、特色化發(fā)展——“兩條軸線”

在學(xué)校支持以及校團(tuán)委指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，志愿者協(xié)會(huì)正在往特色化發(fā)展的道路上前行，一方面滿足社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，另一方面凸顯我校教師教育特色。相對(duì)于過去那種以滿足少數(shù)受服務(wù)者的生活需求為主體的志愿服務(wù)模式，在經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域中尋找服務(wù)課題的志愿服務(wù)模式所占的比重越來越大，因此協(xié)會(huì)樹立了滿足社會(huì)發(fā)展需求的志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)展方向。同時(shí)也立足校園，開展凸顯教師教育特色的志愿服務(wù)活動(dòng)，感染廣大師生，引導(dǎo)同學(xué)們走向志愿服務(wù)這光榮而偉大的道路，為志愿服務(wù)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三、專業(yè)化發(fā)展——“三個(gè)層次”

協(xié)會(huì)以培育和弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛互助、進(jìn)步”精神為主線，大力宣傳“愛心文化”的理念，通過各種途徑進(jìn)行奉獻(xiàn)精神教育和志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新奉獻(xiàn)精神的傳遞方式，打造愛心品牌活動(dòng)，在校內(nèi)師生中營(yíng)造濃厚的愛心文化氛圍。

第一，志愿服務(wù)活動(dòng)立足校園，服務(wù)師生。協(xié)會(huì)堅(jiān)持開展特色化校園志愿服務(wù)活動(dòng)，通過志愿服務(wù)活動(dòng)感染廣大師生，將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)，使其得到更好的傳承。每個(gè)學(xué)年伊始，迎新工作便成為志愿者的頭號(hào)重大任務(wù)，通常新生報(bào)到的兩天，志愿者會(huì)在火車站、汽車站及學(xué)校各點(diǎn)設(shè)立迎新志愿服務(wù)點(diǎn)，讓初踏入湖北第二師范學(xué)院的大一新生們真切地感受到志愿服務(wù)的溫暖以及志愿者們無私奉獻(xiàn)的精神，也正因?yàn)榇?，吸引了一大批大一新生來加入志愿者協(xié)會(huì)，為志愿服務(wù)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。每個(gè)月協(xié)會(huì)都會(huì)開展義務(wù)獻(xiàn)血的志愿活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，組織廣大師生奉獻(xiàn)愛心自愿獻(xiàn)血，幫助不幸失血過多的人，同時(shí)也讓同學(xué)們真切地體會(huì)到幫助人的快樂。每學(xué)期協(xié)會(huì)都會(huì)不定期組織清除“牛皮癬”的活動(dòng)，以美化校園。當(dāng)志愿活動(dòng)開展的時(shí)候，學(xué)校里隨處可見的都是志愿者的身影，他們用自己的行動(dòng)證明了志愿者的美好、這個(gè)學(xué)校的美好、這個(gè)社會(huì)的美好。

第二，志愿服務(wù)活動(dòng)融入社區(qū)，服務(wù)大眾。志愿者活動(dòng)不僅僅局限于校園，同時(shí)也走進(jìn)社區(qū)，讓廣大的社會(huì)民眾也體會(huì)到志愿者們的無私奉獻(xiàn)，從而加入到我們志愿者的大家庭中來。光谷文明在行動(dòng)是志愿者協(xié)會(huì)的一個(gè)長(zhǎng)期存在的品牌項(xiàng)目，在特殊時(shí)期組織志愿者們?cè)诠夤葟V場(chǎng)組織乘客秩序上車，避免發(fā)生擁擠踩踏事件。此外，學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及武漢開展的一些重大賽事中，志愿者的身影也成為了一道美麗的風(fēng)景線。志愿者是一條發(fā)展的道路，會(huì)經(jīng)常和外校的志愿者協(xié)會(huì)交流，從他們的活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，也將我們的品牌活動(dòng)與之分享，互相幫助，共襄盛舉。

第三，志愿服務(wù)活動(dòng)輻射社會(huì)，服務(wù)人民。如今眾所周知的志愿活動(dòng)不僅僅是賽事活動(dòng)，還有被大家敬佩的西部支教。而西部支教也正是學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)一個(gè)非常特色的品牌活動(dòng)，每年學(xué)校都培養(yǎng)了一大批有志青年為西部支教奉獻(xiàn)青春與夢(mèng)想。其中的典型案例包唐韜同志放棄了在燈紅酒綠的城市中過那種白領(lǐng)生活，而選擇了在西部支教中發(fā)光發(fā)熱，綻放人生的色彩，同時(shí)也獲得了“道德模范”的稱號(hào)，成為了多少志愿者與民眾的榜樣。每年寒暑假，各學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)也會(huì)組織學(xué)生參加寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這也是一個(gè)小型的“西部支教”活動(dòng)，通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)偏遠(yuǎn)地區(qū)生活的艱辛，也讓他們領(lǐng)悟西部支教志愿者們的無私奉獻(xiàn)與大愛無邊。

志愿服務(wù)是不求回報(bào)的付出，奉獻(xiàn)精神是高尚的，它是志愿服務(wù)精神的精髓；友愛精神是提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等互助；互助精神提倡互相幫助、助人自助。作為志愿者我們必須要發(fā)揚(yáng)并傳承志愿者精神，并將志愿者的隊(duì)伍擴(kuò)大，加強(qiáng)自身管理，建立好大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，才能適應(yīng)新時(shí)期的志愿服務(wù)要求，達(dá)到更高的志愿服務(wù)目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐柳，我國(guó)志愿者組織發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策，學(xué)術(shù)研究，2008（5）

[2]劉荔，志愿者行動(dòng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，中國(guó)流通經(jīng)濟(jì)，2010（4）

弘揚(yáng)憲法精神范文第2篇

2、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建文明社會(huì)。

3、“創(chuàng)文”工作人人參與文明守法家家受益。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高公民憲法意識(shí)

5、加強(qiáng)法治宣傳教育，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。

6、弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持依法辦事，營(yíng)造法治環(huán)境

7、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展!

8、學(xué)法守法都懂法，民安國(guó)安天下安

9、學(xué)法知法,自強(qiáng)素質(zhì);守法用法,共建和諧

10、大力弘揚(yáng)憲法精神，積極維護(hù)憲法尊嚴(yán)

11、一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人!

12、心中尊法,自主學(xué)法,辦事依法,維權(quán)用法,

13、人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事。

14、尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法。

15、沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱。

16、人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。

17、遵法重律,遵紀(jì)守法,依法辦事,依法維權(quán)

18、弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

19、百行德為首，萬事法為先。

20、以人為本營(yíng)造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正。

21、弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治呈貢。

22、守法樹文明，用法維權(quán)益。

23、尊法守法學(xué)法用法，爭(zhēng)做文明守法呈貢人。

24、普法教育你我他，法治建設(shè)靠大家。

25、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

26、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。

27、愛祖國(guó)，學(xué)法律，創(chuàng)和諧。

28、法律是燈，照亮征程；法治是槳，邁向期望。

29、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。

30、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)

31、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)

32、加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。

33、學(xué)法用法、依法辦事,提高全社會(huì)法制化水平

34、培育法治文化，創(chuàng)建法治呈貢。

35、知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。

36、學(xué)法、知法,立身守法;用法,護(hù)法,辦事依法

37、開展法治宣傳教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。

弘揚(yáng)憲法精神范文第3篇

一、組織職工開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，增強(qiáng)全體職工憲法意識(shí)，11月30日，南宮收費(fèi)站組織職工開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，會(huì)議傳達(dá)了全國(guó)總工會(huì)《全國(guó)工會(huì)系統(tǒng)2018年“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)的通知》。會(huì)議指出，全體職工要深刻認(rèn)識(shí)憲法修改的重大意義，深入掌握憲法修改的核心要義。會(huì)上，站紀(jì)檢委員于建生對(duì)憲法修改部分進(jìn)行了著重講解，并對(duì)全體職工提出要求：

一是學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)憲法精神。憲法修正案通過后，學(xué)懂、弄通新修改的憲法，是當(dāng)前重要的政治任務(wù)與緊要的工作要求，特別是在廣大職工中，要形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，確保憲法精神入腦入心。學(xué)習(xí)中不僅要著重領(lǐng)會(huì)，把握深意，掌握要點(diǎn)，而且要豐富載體，拓展形式，通過舉辦憲法知識(shí)講座、憲法知識(shí)競(jìng)賽、憲法知識(shí)心得交流等活動(dòng)，進(jìn)一步提升職工對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)水平，弘揚(yáng)憲法精神。

二是擁護(hù)憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)。此次憲法修改是從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局的戰(zhàn)略高度作出的重大決策，體現(xiàn)了時(shí)代大勢(shì)所趨、民心民意所向，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然選擇，更是全面依法治國(guó)的客觀要求。作為快速發(fā)展的交通運(yùn)輸行業(yè)的職工，我們必須完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)，要深刻認(rèn)識(shí)到，全面貫徹實(shí)施憲法，就要不斷增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，尤其是我們青年群體要切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)，發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣大群眾共同推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。

三是尊崇憲法，保證憲法實(shí)施。改革開放以來黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就和進(jìn)步，都離不開憲法的全面有效實(shí)施，離不開全社會(huì)對(duì)憲法精神的尊崇。尊崇憲法，保證憲法有效實(shí)施，廣大職工應(yīng)該沖鋒在前，要督促廣大職工加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭遵守憲法、做尊法學(xué)法用法的模范。只有讓憲法深入到每一名職工的心中，憲法實(shí)施才能真正成為我們的自覺行動(dòng)。

二、開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，檢驗(yàn)職工對(duì)憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)貫徹情況，在12月4日“國(guó)家憲法日”前后，南宮收費(fèi)站組織職工開展憲法專題知識(shí)測(cè)試。

測(cè)試內(nèi)容主要為憲法基礎(chǔ)知識(shí)以及21條修正的憲法熱點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容，旨在檢驗(yàn)職工學(xué)習(xí)效果，豐富職工的法律常識(shí)，知曉公民的權(quán)利與義務(wù)，從而全面增強(qiáng)職工的憲法意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器保障自身權(quán)益。

通過憲法知識(shí)測(cè)試，使職工提高了對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，以考促學(xué)，學(xué)以致用，做到自覺學(xué)法、真正懂法。并以此為契機(jī)，把憲法精神落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中去，不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、開展憲法宣誓活動(dòng)

    12月4日，南宮收費(fèi)站組織全體在站職工進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。

在黨支部書記、站長(zhǎng)梅世興帶領(lǐng)下，全體在站職工面對(duì)國(guó)旗、面對(duì)憲法莊嚴(yán)宣誓：“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!”。

憲法宣誓是尊崇法治的表現(xiàn)。千里之行，始于足下。莊嚴(yán)的宣誓，發(fā)出了洪亮的法治聲音，彰顯了對(duì)憲法的敬畏。

向憲法宣誓有助于廣大職工在內(nèi)心樹立起憲法至上的觀念和堅(jiān)定的法律信仰。通過宣誓儀式，強(qiáng)化了廣大職工內(nèi)心的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)職工在內(nèi)心深處樹立起忠于憲法和法律的理念，敦促廣大職工牢記手中的權(quán)力來源于憲法和法律的規(guī)定，來源于人民的賦予，只能用于為人民服務(wù)，而絕不能濫用于謀取不當(dāng)利益或者損害公眾利益。向憲法宣誓還有助于增強(qiáng)廣大職工的個(gè)體向心力，增強(qiáng)廣大職工群體的凝聚力，提升廣大職工的職業(yè)尊榮感。

四、南宮收費(fèi)站黨支部開展憲法專題黨課教育活動(dòng)

為加強(qiáng)憲法宣傳教育，強(qiáng)化黨員憲法意識(shí)，引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法，更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代的重要作用。按照上級(jí)要求，南宮收費(fèi)站黨支部書記梅世興為收費(fèi)站全體黨員上了一堂憲法專題黨課。

弘揚(yáng)憲法精神范文第4篇

大家好！今天我演講題目是《我的憲法情懷》！

憲法是太陽，驅(qū)散陰暗，播撒光明；憲法是火種，溫暖心田，點(diǎn)燃希望。憲法是熔巖，吞噬污垢，釋放正氣；憲法是達(dá)摩克利斯之劍，斬向邪惡，伸張正義。我們?cè)趹椃ǖ淖o(hù)佑下，安居樂業(yè)，生生不息！

公元前1700多年，古巴比倫國(guó)王為規(guī)范臣民的生活，頒布了《漢謨拉比法典》，人民得以安居樂業(yè)；公元1949年9月29日，中華人民共和國(guó)的第一部憲法誕生，中華民族得以穩(wěn)步向前，欣欣向榮！

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在公平正義的法治社會(huì)，憲法一直護(hù)佑在我們身邊！

我很自豪，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在富強(qiáng)民主的新時(shí)代，憲法一直陪伴在我們左右！

回首歷史，我看到了千瘡百口的舊中國(guó)，腐朽的令人心酸?？唇癯?，我看到了國(guó)富民安的新時(shí)代，激昂地讓人振奮。憶往思今，此時(shí)的我，感慨萬千！如今，我站在這里，何等幸福！而這一切，源于我們國(guó)家的根本大法——《憲法》。

國(guó)無法不治，民無法不立。《憲法》對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如甘露，如陽光；對(duì)于我們個(gè)人而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

今天我能夠站在這里，是因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)。我們知道，清朝末年的中國(guó)，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國(guó)人心中，我們也常說，勿忘國(guó)恥，振興中華。但是試想，如果我們國(guó)家沒有《憲法》，沒有民主，沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？   

作為一名炎黃子孫，我們有責(zé)任去維護(hù)祖國(guó)的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神，用憲法規(guī)范自己的行為。我們不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

弘揚(yáng)憲法精神范文第5篇

今年12月4日是第二個(gè)國(guó)家憲法日，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，努力提高全縣公民的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，推進(jìn)平安、法治潼關(guān)建設(shè)，為建設(shè)美麗富裕新潼關(guān)營(yíng)造良好的法治氛圍?？h委依法治縣辦、縣司法局對(duì)今年的憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)進(jìn)行精心組織，周密部署，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列宣傳活動(dòng)。

12月4日上午，由縣委依法治縣辦、縣司法局牽頭，組織全縣29個(gè)zd、行政執(zhí)法部門在縣城祥和廣場(chǎng)開展集中法制宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”這一主題，通過設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)、張貼宣傳圖片，展出宣傳展板、懸掛橫幅、播放錄音資料、散發(fā)宣傳材料、接受群眾法律咨詢、LED屏等形式，廣泛深入地宣傳了《憲法》及“平安潼關(guān)”創(chuàng)建、人民調(diào)解、法律援助、交通事故、醫(yī)療衛(wèi)生等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，并現(xiàn)場(chǎng)為群眾講解法律知識(shí)、解答生活中遇到的法律問題等，熱情為群眾提供免費(fèi)法律服務(wù)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)天共展出法制宣傳展板50多塊，向現(xiàn)場(chǎng)群眾發(fā)放《憲法》讀本和法制宣傳資料1萬多份，懸掛宣傳標(biāo)語40余幅，發(fā)送普法短信近1萬條，發(fā)放手提袋，圍裙5000余個(gè)，出動(dòng)宣傳車10臺(tái)次，接受法律咨詢300余人次，現(xiàn)場(chǎng)受理法律援助案件5件，受教育人數(shù)達(dá)2萬人以上。通過宣傳活動(dòng)，在全社會(huì)形成了學(xué)法守法用法的良好法治氛圍，提高了全縣公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

上午10點(diǎn)30分，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)xx、縣人大副主任王xx、縣長(zhǎng)xx等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了視察，并對(duì)此次活動(dòng)給予了充分的肯定。