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我走在用紅葉鋪的路上,不禁想起了表姐??我得表姐是一個乖巧,懂事又懂禮貌的女生。如今,我的好友們見我都要翹起大拇指來,說我有禮貌。這還要歸功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個寒冷而又熱鬧的一天??春節(jié)!
那天晚上,阿姨帶著小表姐來我家過節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我,都準備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯,看電視的看電視,我和表姐一溜煙的鉆進了我的“天使樂園”了,盡情的玩了起來:時鐘“滴答”“滴答”地走著,廚房中傳來了“乒乓,乒乓”的碗筷聲……“準備開飯嘍!”我又是猛速到站,只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食,我看看美味佳肴,強忍住口水,終于開吃了。吃飯時,魚鮮肉香害得我不停地吃,而表姐邊吃,還邊照顧手腳不利索的外公與外婆,把美味佳肴放入他們的碗中,并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩,我的心,而一顫一顫的……我的心里有說不出的滋味……
我目送著表姐從樓梯下去,不由自主的大聲喊道:“表姐,我明白了!”我與表姐會意地笑了,兩人不由自主地做了一個手勢……
啊,表姐是一個多么好的孩子啊!
關(guān)鍵詞:益智;教學(xué)游戲;碰撞檢測
因其休閑、可玩性強的特性,益智類教學(xué)游戲深受游戲參與者的喜愛。近幾年來,益智類教學(xué)游戲不斷更新與完善,已經(jīng)為游戲及教育市場注入了新的活力和發(fā)展可能性。而碰撞檢測對于益智類教育游戲的設(shè)計與制作有著不可或缺的作用。
一、基于actionscript 3.0平臺的碰撞檢測
⒈事件機制
ActionScript 3.0事件模型基于文檔對象模型(DOM)第3級事件規(guī)范,是業(yè)界標準的事件處理體系結(jié)構(gòu),為ActionScript程序員提供了強大而直觀的事件處理工具。程序員可以使用事件偵聽器“偵聽”代碼中的事件對象?!笆录陕犉鳌笔蔷帉懙挠糜陧憫?yīng)特定事件的函數(shù)或方法。要確保程序響應(yīng)事件,必須將事件偵聽器添加到事件目標,或添加到作為事件對象事件流的一部分任何顯示列表對象。
2.hitTestObject( )方法
Actionscript3.0利用hitTestObject ( )方法來檢測兩個對象(通常為影片剪輯)是否重疊或相撞,如果兩個對象相撞后該方法放回值為true,否則為false。在碰撞檢測類和動作類游戲中需要用到該方法。
二、碰撞檢測在益智類教學(xué)游戲中設(shè)計與實現(xiàn)
⒈游戲設(shè)計
游戲的設(shè)計目標是通過角色躲避不同的英文單詞,即敵方車輛,來實現(xiàn)英語詞匯的學(xué)習(xí)和提高。關(guān)于游戲主要分為前臺和后臺兩個部分。前臺主要分為游戲進入界面、游戲開始界面、角色、場景、按鈕以及結(jié)束界面六個部分。
⒉游戲?qū)崿F(xiàn)
在游戲后臺中,程序運行過程中由ActionScript腳本控制敵方車輛從舞臺上端往舞臺下端墜落,玩家可以用鍵盤上的鍵來躲避敵方車輛。游戲的核心代碼如下所示:
將制作好的游戲場景界面以及角色添加到場景中,代碼如下:
public function Main()
{
vx = 0;
addChild(kaiTou); kaiTou.anNiu.addEventListener(MouseEvent.CLICK,daoFengMian);
<fengMian.jiFenQi.textScore.text = "0";>
score_mc.textScore.text = "0";
score_mc.x = stage.stageWidth - 90;
score_mc.y = 35;
stage.addChild(cover_mc);
cover_mc.btn_S.addEventListener(MouseEvent.CLICK,startgame);
}
function daoFengMian(event:MouseEvent):void
{
addChild(fengMian);
removeChild(kaiTou);
stage.focus = stage;
stage.addEventListener(KeyboardEvent.KEY_DOWN,yaXia);
stage.addEventListener(KeyboardEvent.KEY_UP,tanQi);stage.addEventListener(Event.ENTER_FRAME,yiDong);
jiShiQi();
stage.addEventListener(KeyboardEvent.KEY_DOWN,keysDown);
stage.addEventListener(KeyboardEvent.KEY_UP,keysUp);
stage.addEventListener(Event.ENTER_FRAME,jueSeYiDong);
}
三、結(jié)論
hitTestObject( )方法是碰撞檢測中的核心方法,利用該方法可以制作很多碰撞檢測類游戲,依托此方法,將不同的知識點融入游戲當中,可以制作出很多不同類型的益智類教育游戲希望通過這方面的研究,能夠為今后的教育游戲制作提供一定的依據(jù)和實踐基礎(chǔ)。
參考文獻:
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高級教程[M].北京:人民郵電出版社,2010.
[3]翟寶利.ActionScript 3.0從入門到精通[M].北京:化學(xué)工業(yè)出
版社,2009.
[4]楊東昱.Flas即戰(zhàn)力ActionScript 3.0范例隨學(xué)隨用[M].
北京:清華大學(xué)出版社,2009.
關(guān)鍵詞:《喜福會》;中式友誼觀;美式友誼觀
一、引言
美國華裔女作家譚恩美的處女作《喜福會》于1989年在美國問世,該書在美國各界引起了巨大轟動,曾獲“全美圖書獎”和“1990年海灣地區(qū)小說評論獎”等?!断哺愤@部小說以“喜福會”為線索,生動地描述了四位移民美國的中國母親與她們女兒之間的故事,它是研究美國華裔文學(xué)不可或缺的一部作品?!断哺分邪忻牢幕瘺_突、沉默與打破沉默、中美不同婚姻觀和中美不同家庭教育觀等眾多主題。然而,還可以從兩代人不同友誼觀這個新的視角來解讀《喜福會》的主題,并揭示出不同友誼觀背后隱藏的中美思維方式及價值觀的差異。
二、中式友誼觀
《喜福會》中四位歷經(jīng)磨難的中國母親在美國結(jié)緣,因為有著同樣的痛苦經(jīng)歷,都說著蹩腳的英語,她們一起組織了一個定期的聚會―喜福會。幾位母親之間的友誼是典型的中式友誼,一種有意追求持久性和穩(wěn)定性,并能達到很大程度上的和諧友誼。
在中國,友誼是際關(guān)系一個重要的范疇,其邏輯起點是家庭、家族或者親緣關(guān)系。所以中國人傾向于把朋友當成自家人,并且希望友誼能像親緣關(guān)系一樣延續(xù)?!断哺分心赣H吳素愿去世后,女兒晶梅開始接替母親的位置,并在琳達、安梅和映映阿姨的耐心指導(dǎo)下,充當起母親在此活動中的角色,從而將這份友誼繼續(xù)延續(xù)下去。
對于中國人,彼此要接觸相當長的一段時間,交流很深,摸清對方的習(xí)性和脾氣,發(fā)現(xiàn)彼此志趣相投后才會在心里認可對方為朋友?!断哺分兴奈荒赣H之間的深厚友誼就是一個好證明。這種友誼一旦被確定將是一生相隨的事情,不會輕易更改。中國人友誼的保持,朋友間需要不斷地接觸、交流情感。中國人很喜歡去朋友家串門,兩三人坐在一起聊些工作雜事、瑣碎家常。他們關(guān)心朋友的生活,喜歡了解朋友的近況??傊?,四位母親之間的友誼就是典型的中式友誼,一種和諧的友誼。
三、美式友誼觀及中美友誼觀的碰撞
《喜福會》中四個女兒晶梅、薇弗萊、露絲和莉娜出生于美國,成長于美國,并在美國完成了高等教育,她們是典型的ABC。雖然她們是黑頭發(fā)黃皮膚,長著中國人的面孔,但卻已完全擁有美國的思維方式和價值觀。
在美國文化中,美國人雖然也非常重視朋友和友情,但是在重視友情的同時他們也看重彼此的隱私。他們追求交往中的平等和個性的獨立,總是尊重朋友的選擇,而且也不干預(yù)朋友的生活。這就是典型的美式友誼觀。那么,母親們傳統(tǒng)的中式友誼觀碰上女兒們新潮的美式友誼觀將會擦出什么樣的火花?
(一)晶梅追求的自由與平等
在《喜福會》中,像大多數(shù)中國母親一樣,吳素愿對晶梅寄予厚望,一心希望她能成為一個天才。然而,母親強加于女兒的意愿注定了母女之間很難發(fā)展一段和諧的友誼。
母親想把她培養(yǎng)成為一名鋼琴家,然而,對于母親的安排,晶梅暗下決心,“我一定要阻止她愚蠢的驕傲。”平時練琴時,她故意偷懶、出錯,以至于在演奏會上出丑。在她看來,母親的想法與行為既荒唐又可笑,于是雙方各執(zhí)已見,互不相讓,終于產(chǎn)生了很深的矛盾。
由于不同的文化背景而引起的分歧一直持續(xù)了二十多年,歸根到底是母親不知道如何與女兒做朋友。在美國文化中,朋友之間是平等的,朋友從不將自己的的意愿強加于他人。
《喜福會》中,晶梅通過自身的反抗,顯然她要告訴母親,她雖然看起來是中國人,但她是美國人,她有權(quán)做自己喜歡的事情,她有追求自由與平等的權(quán)利。然而母親很難理解女兒美式友誼觀中這種完全平等的觀念,她們之間釀造了諸多誤會,母親始終無法與女兒建立和諧的友誼。
(二)薇弗萊注重的人格獨立
在中國傳統(tǒng)文化中,父母都希望自己兒子成龍,女兒成鳳,因為兒女的成功便是自己的驕傲。但是美國文化強調(diào)“個人主義”,鼓勵每個人為實現(xiàn)自身價值,建立獨立意識而奮斗。所以,父母與子女之間成為朋友的前提是尊重彼此的人格獨立。
薇弗萊在母親龔琳達的教導(dǎo)下成為全美少年象棋冠軍,母親以女兒的成就為榮,處處向人炫耀。女兒看不慣這種中國式的賣弄和吹牛。“為什么你非要拿我出風(fēng)頭?如果你自己想出風(fēng)頭,那么你為啥不學(xué)下棋?”(譚 101)母親的行為忽視了女兒的獨立身份和人格,令女兒感到尷尬。
在西方的個人主義觀念中,成功和別人沒有多少聯(lián)系,是個人奮斗的結(jié)果。母親要尊重女兒的人格獨立,方可與女兒發(fā)展和諧的友誼。中國人對待朋友時較感性,而美國人對待朋友時偏理性。充分說明了在理解友誼這一概念上,中美存在著很大的差異。
保留著中國傳統(tǒng)文化的母親與已完全接收西方文化的女兒之間有著不同的友誼觀,但雙方卻沒能及時地對這種友誼觀之間的差異有一個正確理解,因此在很多年里,母女之間都存在著對彼此的誤解,也錯失了建立母女之間和諧友誼的機會。
四、分析中美不同友誼觀的根本原因
中國是典型的集體主義社會,美國是典型的個體主義社會,因此中國人的互依自我構(gòu)元起主導(dǎo)地位,相反美國人的獨立自我構(gòu)元起決定作用。對于重視獨立自我構(gòu)元的人來說,其重要任務(wù)為追求獨特性,努力達成自己的目標,善于表達自己和直接了當對話。而對于重視互依自我構(gòu)元的人來說,其重要任務(wù)是把自己融入群體中,促進群體目標的達成、說話委婉化以及洞察他人的心思。由此這種不同的價值觀導(dǎo)致了中美友誼觀中對于友誼的不同期望。
美國人崇尚個體獨立,朋友之間也需要保持一定的距離,不打聽對方的隱私。與此相反,在中國,朋友之間的親密度是比較高的,朋友之間往往形成一種互相依賴的關(guān)系,還會為對方提供具體幫助。
五、結(jié)語
《喜福會》中兩代人友誼觀的不同導(dǎo)致了母親與女兒之間一直很難建立和諧的友誼。雙方友誼觀不同的原因是多方面的,但是最重要的是中國人的集體主義和美國人的個人主義兩種價值觀的差異。因此,為了母親與女兒之間能夠建立和諧的友誼,雙方在交流與相處時應(yīng)該給予對方更多的寬容與理解,使得彼此之間建立友誼的過程成為一種享受,而不是誤解下爆發(fā)的矛盾。
【參考文獻】
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[4] 趙艷萍,李潔蓮.文化與交流[M]. 北京:中國人民大學(xué)出版社,1999
“同學(xué)”這個詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。這個詞,乍看,只是兩個字。其實,仔細 想一想,它并不是那么簡單,這個詞的背后有高興,有憂傷,也有團結(jié)與矛盾。
在學(xué)習(xí)上,畢竟是有好賴之分的,兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學(xué)在班上得到了老師的表揚,可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀,反而說了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出于內(nèi)心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該說,它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶--友誼。這個同學(xué)的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時,應(yīng)當向他表示祝賀,并且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學(xué)們,千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí),他這樣只會對友誼不利。如果,當初他把那些話吞回肚中,也就不至于失去友誼,要保持友誼,請記住一個字,“忍”,如果你說出的話對友誼不利,那就請收回去。
當今社會,獨生子女較多,生在蜜罐里,長在蜜罐里,得到了家長的溺愛,說話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個同學(xué)都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,說話時,觸犯了朋友的自尊心,也同樣會對友誼造成威脅。朋友,應(yīng)對他人的自尊心考慮,用速滑說,就是在眾人面前,不要讓朋友沒有臺階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至?xí)Z取兩人的友誼,多么不值得??!同學(xué)們,請大家學(xué)會“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對自己觸犯的時候,要請退一步,原諒!
朋友之間,同樣要互相關(guān)心,互相幫助,當朋友生病時,帶來一聲問候,會給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花,溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候,它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時,你逃之夭夭,又會給朋友的內(nèi)心帶來什么?朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了!
請同學(xué)們時刻注意,友誼是無價之寶,要努力保持友誼,促進友誼!
在《現(xiàn)代漢語成語詞典》中,對友情與友誼的解釋是這樣的:友情:朋友的感情。友誼:朋友間的交情。友誼是人類生活與情感的需要,所以,誰能說友誼是無用的呢?在音樂界有一首世界名曲,名叫《友誼地久天長》,它所歌頌的是人與人之間的友誼,歌詞的內(nèi)容是這樣的: 怎能忘記舊日朋友心中能不歡笑舊日朋友豈能相忘友誼地久天長友誼萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長。我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪友誼萬歲萬歲朋友友誼萬歲舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長。我們也匆匆日逍遙蕩槳在微波上當如今已經(jīng)勞燕分飛愿歌大海重洋我們往日情意相投讓我們緊握手讓我們來舉杯暢飲友誼地久天長。
可是,友誼真的能天長地久嗎?
我突然想起以前小學(xué)那情同手足的姐妹們。而如今一聲“嗨”代替了所有的感情。我們說好了要一起褒“電話粥”的,可等到的卻是一冷酷的一聲“下次吧 !我今天沒時間。我在QQ上興高采烈的問你“你今天還開心嗎?陪我聊聊天吧!”可你用一句“我要先下了”拒絕了我所有的要求。
想到這兒,我的心在暗暗的流淚。難道這就是真正的友誼嗎?我不相信,我們之間的友誼竟會如此短暫。我不相信,友誼竟會是這樣的!
或許那并不是真正的友誼,但友誼真的能天長地久嗎?