前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇可愛(ài)的小豬范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

可愛(ài)的小豬范文第1篇

它全身金燦燦的，就象金子做的，背上還背了兩個(gè)又紅又大的銅錢(qián)。身體的兩側(cè)還用最吉祥的紅色寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”幾個(gè)字，這讓我想起了動(dòng)畫(huà)里的招財(cái)小豬。

別看我的小豬現(xiàn)在笑嘻嘻的，可剛來(lái)我家的時(shí)侯看上去卻愁眉苦臉的。好象在說(shuō)：“主人主人，我已經(jīng)很久都沒(méi)從盒子里出來(lái)了，我都快餓死了，現(xiàn)在我要吃硬幣，硬幣！——”這不禁讓我想起了電視奧特曼里的一只吃硬幣的可愛(ài)的小怪獸。我想，它哪叫招財(cái)豬，明明是只吃財(cái)豬嘛。它把硬幣都吃了，我可怎么買(mǎi)東西呀！可我一看它那撅起來(lái)的小嘴巴和突出來(lái)的小鼻子就讓我忍不住想先把小豬喂飽再說(shuō)。于是我就硬著頭皮把硬幣裝進(jìn)它的肚子里。漸漸地，小豬胖起來(lái)了，它的可愛(ài)的小尾巴變粗了，眼睛變小了，小豬蹄也變矮了，這讓它更可愛(ài)了，誰(shuí)能忍心餓著它呢？這讓我把更多的硬幣塞到它的肚子里。

最近一段時(shí)間，它那金色的身體里已經(jīng)都是硬幣了。而且它還能控制住我亂花錢(qián)的欲望，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)小家伙真不錯(cuò)，還能幫我們節(jié)約不少錢(qián)呢。”就這樣，我們家的硬幣也越來(lái)越多，小豬的面目更燦爛了，好象在給我道謝一樣呢。

可愛(ài)的小豬范文第2篇

我是一只很可愛(ài)的小豬，我有各種各樣的顏色，還是一二年級(jí)小朋友削筆的小助手呢。

??！我忘了問(wèn)你們：“你們知道怎么用我來(lái)削鉛筆嗎？”現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！

首先，把鉛筆放進(jìn)我的嘴巴里。開(kāi)始直接把鉛筆放進(jìn)去，肯定是不行的。因?yàn)樵谖业淖炖镞€有三片刀做牙齒，不削筆時(shí)，它們是閉合的；需要削筆時(shí)，必須把我的兩只耳朵使勁地?cái)Q在一起，讓我的三顆牙齒松開(kāi)，再把筆放進(jìn)去。

然后，把我的后腦勺使勁地拉開(kāi)，讓筆的身體進(jìn)入到我的嘴巴里。

最后，放開(kāi)我的兩只耳朵，鉛筆就卡好了。

怎么削筆呢？小朋友，你們知道嗎？我繼續(xù)為你們解答。

做好上面的步驟后，接著用你們的左小手握住我的肚子，右小手?jǐn)Q著我的尾巴順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)比較輕松時(shí)，就說(shuō)明鉛筆已經(jīng)削好了。

怎么取出鉛筆呢？用你們的右小手把我的兩只耳朵擰在一起，左小手拔出鉛筆就行了。一枝又尖又圓滑的鉛筆就削好了。

削好筆后，不要把我隨手一扔就行了。還需要把我肚子里留下來(lái)的鉛筆屑倒掉，怎么倒呢？用你們的左小手摳住我最前面的底部，右小手握住我的后背，我肚子里面有一個(gè)小箱子，把它拉出來(lái)就行了。把里面的垃圾倒掉后，再把它裝回到原來(lái)的位置。

最后把我放在你的書(shū)包里，方便我隨時(shí)為你服務(wù)。

可愛(ài)的小豬范文第3篇

她的優(yōu)點(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完的,缺點(diǎn)呢?猶如天上的繁星一樣多,你別只看他的缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)也是挺多的嗎!你不信?好吧,只好勞煩我來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位可愛(ài)的小公主吧!

優(yōu)點(diǎn)之一:愛(ài)看書(shū)

你有可能會(huì)想;不久是看書(shū)嘛!誰(shuí)都會(huì)呀!可是,她對(duì)書(shū)比對(duì)任何東西都重要!簡(jiǎn)直就是視書(shū)如命.比如,上次,琳琳的媽媽交她去買(mǎi)一瓶醬油,準(zhǔn)備做飯用的.可是,琳琳那時(shí)候正在陶醉著公主見(jiàn)到王子的美好時(shí)光呢!你們覺(jué)得她會(huì)聽(tīng)的見(jiàn)嗎?呵呵,聰明的你,肯定一猜就猜出來(lái)了!對(duì)了,琳琳還真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢.當(dāng)然,琳琳一家的晚飯肯定沒(méi)有以前香了,但是,琳琳卻不這么想.她還振振有詞地說(shuō):"為了讓我這位未來(lái)的科學(xué)家成材,你們受再多苦,也心甘情愿,對(duì)吧?爸爸媽媽呢?他們也只好苦笑著說(shuō):"是是是,請(qǐng)琳琳小公主吃飯吧!"再看看琳琳,她呢?早就去看書(shū)了!

我已經(jīng)介紹完了這位可愛(ài),活潑的小公主,你們是否想和她交朋友?那么你就來(lái)找我吧,為什么?因?yàn)槲闹械男」魇妨樟站褪亲髡弑救搜?

可愛(ài)的小豬范文第4篇

1、晶瑩剔透：形容器物精致，光亮通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。

2、潔白無(wú)瑕：用來(lái)比喻沒(méi)有缺點(diǎn)或污點(diǎn)。

3、光彩照人：用以形容人或事物十分美好或藝術(shù)成就輝煌，令人注目、敬仰。

4、璀璨奪目：光輝燦爛耀人眼睛。

可愛(ài)的小豬范文第5篇

小蝦

小蝦在缸里十分自在，它們有時(shí)獨(dú)自游來(lái)蕩去，有時(shí)互相追逐，有時(shí)緊貼缸壁，要是你用竹枝去動(dòng)那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?fù)]舞著，連眼珠子也一突一突的。這時(shí)碰到閑游的同伴，就會(huì)打起來(lái)。

寥寥數(shù)語(yǔ)，就把受了驚嚇的小蝦的樣子寫(xiě)了出來(lái)，既生動(dòng)又形象。

可愛(ài)的小貓咪

滿月的小貓更可愛(ài)。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上，桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了：院中的花朵可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴В^(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)。

抓住小貓玩時(shí)的動(dòng)作神態(tài)，把剛滿月的小貓的淘氣貪玩、天真可愛(ài)的樣子寫(xiě)了出來(lái)。

美麗的鸚鵡

乍到家時(shí)，總是怯怯地不敢妄動(dòng)。每當(dāng)我走近時(shí)，它們都急匆匆鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢，并不時(shí)探出小腦袋觀察動(dòng)靜，時(shí)間長(zhǎng)了，他們便漸漸探出半個(gè)身子專注地瞅我?？赡苁俏也](méi)有什么惡意，后來(lái)又跳出鳥(niǎo)巢在籠子里躍動(dòng)，飛來(lái)飛去，很輕松自在。

通過(guò)“鉆、探、瞅、跳”等表示動(dòng)作神態(tài)的詞語(yǔ)，就使鸚鵡初來(lái)我家時(shí)不敢妄動(dòng)到輕松

自在的樣子呈現(xiàn)在我們面前。

可愛(ài)的猴子

我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼睛看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。

通過(guò)小猴子向“我”討要食物吃的動(dòng)作神態(tài)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了小猴子的淘氣可愛(ài)。通過(guò)“鉆、探、瞅、跳”等表示動(dòng)作神態(tài)的詞語(yǔ)，就使鸚鵡初來(lái)我家時(shí)不敢妄動(dòng)到輕松自在的樣子呈現(xiàn)在我們面前。

作文樂(lè)園•習(xí)作評(píng)改

豬場(chǎng)參觀記山東省高密市

恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉璇

星期天，爸爸帶我來(lái)到二爺爺家的豬場(chǎng)。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，語(yǔ)言簡(jiǎn)練）進(jìn)了養(yǎng)豬場(chǎng)，我一眼就看到第一個(gè)豬欄里有一只黑母豬懶洋洋地躺在地上，旁邊還有十多只渾身紅潤(rùn)的小豬“吱吱”叫著擠作一團(tuán)。（“懶洋洋”寫(xiě)出了母豬躺在地上的樣子，“叫”、“擠”寫(xiě)出了十幾只小豬在一起時(shí)的樣子，表現(xiàn)了小豬的愛(ài)）

這時(shí)，幾只小豬叫了叫，似乎在說(shuō)：“媽媽，我餓了?！蓖蝗唬肛i一翻身露出了紅嫩的。小豬們連忙吃奶，吃飽了的小豬就躺在地上呼呼大睡，母豬咕嚕咕嚕地哼著，仿佛在唱《搖籃曲》呢。（小豬是怎樣爭(zhēng)著吃奶的？小作者沒(méi)有具體寫(xiě)出來(lái)，如果能把小豬吃奶時(shí)的動(dòng)作神態(tài)寫(xiě)出來(lái)，文章就顯得生動(dòng)多了）

聽(tīng)二爺爺說(shuō)有一頭大公豬，已經(jīng)三百多公斤啦。開(kāi)始我還半信半疑，等到親眼目睹以后，被嚇得目瞪口呆：只見(jiàn)這頭大公豬一對(duì)大大的耳朵像兩把扇子，兩個(gè)圓溜溜的鼻孔猶如通風(fēng)孔，走起路來(lái)?yè)u頭晃腦，屁股一扭一扭的，小尾巴甩來(lái)甩去，好似《西游記》里那個(gè)憨厚可愛(ài)的豬八戒。（作者抓住了大豬的外貌和走路的動(dòng)作、神態(tài)，寫(xiě)出了大豬憨頭憨腦、可愛(ài)的樣子）

這些豬豬真是太可愛(ài)了！

（指導(dǎo)教師：杜心靜）

名師點(diǎn)評(píng)：璇璇同學(xué)在描寫(xiě)豬豬時(shí)，對(duì)豬豬的外貌特點(diǎn)寫(xiě)得比較具體，而對(duì)豬豬的動(dòng)作神態(tài)的描寫(xiě)有的地方還不夠具體生動(dòng)，如小豬吃奶時(shí)的動(dòng)作神態(tài)，就沒(méi)有注意仔細(xì)觀察描寫(xiě)出