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寫中秋的詩范文第1篇

2、皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲?！顦恪?a href="http://bjhyfc.net/haowen/106431.html" target="_blank">中秋》

3、解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉?！K軾《西江月》

4、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。——李商隱《嫦娥》

5、未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤?！淌狻吨星镌隆?/p>

6、直到天頭天盡處，不曾私照一人家?！芩伞吨星飳?duì)月》

寫中秋的詩范文第2篇

2016年年底，阿迪達(dá)斯在美國紐約的生物制造大會(huì)上了一款新球鞋，命名為Futurecraft Biofabric。它由一種獨(dú)特的生物聚合物纖維Biosteel制成，這是一種仿生蜘蛛蛛絲材料，不但堅(jiān)韌耐用，而且可以實(shí)現(xiàn)100%生物降解―只要在水中加入催化劑，就能將整雙球鞋分解。

“實(shí)現(xiàn)自然降解所需的時(shí)間取決于諸如溫度、濕度或酶的存在等外部因素?！卑⒌线_(dá)斯未來發(fā)展副總裁Gerd Manz對(duì)《第一財(cái)經(jīng)周刊》說?！爱?dāng)把這雙鞋置于消化酶濃度足夠高的水中時(shí)，基于蛋白質(zhì)的紗線可在36小時(shí)內(nèi)分解?！?/p>

球鞋在生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量污染，比如鞋底注塑、粘鞋劑、油墨、油漆、溶劑等材料都會(huì)揮發(fā)含苯廢氣。綠色和平組織的針對(duì)世界杯及足球產(chǎn)品的檢驗(yàn)報(bào)告顯示，80%的球鞋樣本含有全氟化合物，還有61%的樣本含有壬基酚聚氧乙烯醚。

全氟化合物具有生物蓄積性，能在人體內(nèi)長(zhǎng)久停留，會(huì)對(duì)內(nèi)分泌、生殖及免疫系統(tǒng)產(chǎn)生干擾。壬基酚聚氧乙烯醚更是一種致癌物，已經(jīng)列入中國環(huán)保部和海關(guān)總署的《中國嚴(yán)格限制進(jìn)出口的有毒化學(xué)品目錄》。還有不少有毒有害化合物也普遍存在于整個(gè)紡織與服裝行業(yè)。

為了減少生產(chǎn)帶來的污染，阿迪達(dá)斯把目光轉(zhuǎn)向生物創(chuàng)新技術(shù)，專攻生物材料研制的AMSilk公司成了它的合作伙伴。雙方從2013年開始合作，2015年正式宣布研發(fā)Futurecraft Biofabric系列。

AMSilk公司成立于2008年，坐落于德國慕尼黑，是全球第一家合成絲生物聚合物的工業(yè)供應(yīng)商。從2004年開始，這家公司就已經(jīng)在德國拜羅伊德大學(xué)Thomas Scheibel教授的帶領(lǐng)下研發(fā)Biosteel材料了。

其最初的靈感來源于科學(xué)家最感興趣的天然材料：蜘蛛絲。一條直徑只有萬分之一毫米的蜘蛛絲，拉長(zhǎng)兩倍以上才會(huì)拉斷。在同等粗細(xì)的條件下，由蜘蛛絲組成的繩子比不銹鋼鋼筋更加堅(jiān)強(qiáng)有力，能夠承受本身5倍的重量。這是因?yàn)橹┲刖W(wǎng)是由兩股不同類型的蜘蛛絲絞合在一起構(gòu)成的：一種干性的直線狀線絲，它是網(wǎng)絲的主干線和支撐，直線狀絲線旁還絞合著另一種粘性的螺旋狀絲線，它是專門用來捕捉昆蟲的。蜘蛛絲還對(duì)環(huán)境條件非常敏感，可以在濕度和溫度變化時(shí)自我調(diào)節(jié)以保持張力。

AMSilk公司希望能夠找到蜘蛛絲纖維蛋白的構(gòu)成方式，并且生產(chǎn)出類似的材料。2013年3月，AMSilk推出了一種全部由重組絲蛋白制成的生物鋼仿蜘蛛絲纖維，這就是最初的Biosteel。

“我們花了近十年時(shí)間才攻克了Biosteel，在研發(fā)過程中遇到許多困難，”AMSilk公司CEO Jens Klein告訴《第一財(cái)經(jīng)周刊》?！暗谝粋€(gè)挑戰(zhàn)是生產(chǎn)出一種白色蛋白粉末作為原材料，第二個(gè)挑戰(zhàn)是把原材料和仿蛛絲融合起來，縮減成本并投入商業(yè)化生產(chǎn)。不管怎樣，我們最終成功了?！?/p>

最后成形的Biosteel有著舒適的觸感和絲綢般的光澤，外觀亮白，可以通過技術(shù)染色。在與阿迪達(dá)斯溝通后，AMSilk又花了兩年時(shí)間更新產(chǎn)品，直到滿足生產(chǎn)Futurecraft Biofabric的要求。

作為全球第一款商業(yè)化的生物鋼仿蜘蛛絲纖維，AMSilk希望后者也能應(yīng)用于球鞋之外的領(lǐng)域。它開發(fā)了Silkbeads和Silkgel兩款化妝品，用來抵御外界環(huán)境對(duì)皮膚的傷害，還能用于抗衰老。Jens Klein表示，他們將在2017年正式開始臨床測(cè)試。

阿迪達(dá)斯這兩年在環(huán)保領(lǐng)域動(dòng)作頻頻，早在與AMSilk合作之前，它已經(jīng)開始了對(duì)新材料的探索。2015年，它和海洋公益組織Parley for the Oceans合作，共同研制了一款由馬爾代夫海洋里撈起的塑料漁網(wǎng)制成的球鞋Ultra Boost Uncaged Parley，并在2016年11月中旬正式上市。

“這些海洋塑料聞起來就像腐魚和死蝦，每天面對(duì)它們使人作嘔，”和阿迪達(dá)斯合作的工業(yè)設(shè)計(jì)師Alexander Taylor說，“但是我們必須負(fù)責(zé)把這些氣味去除掉，在整個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目中，這只是挑戰(zhàn)之一。”

Taylor還參與了另一款球鞋F(xiàn)uturecraft Leather的設(shè)計(jì)與開發(fā)，之前總是跟飛機(jī)、醫(yī)療、工業(yè)和軍隊(duì)打交道的他，起初接到阿迪達(dá)斯的邀請(qǐng)十分意外。

在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，阿迪達(dá)斯邀請(qǐng)Taylor和3位設(shè)計(jì)師一起開發(fā)一款全新的產(chǎn)品。他們把重點(diǎn)放在編織技術(shù)的創(chuàng)新上，在4年后推出了Primeknit鞋面處理技術(shù)，它將傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)鞋的多塊面料織為一體，取消內(nèi)襯和加固，只用熔融的紗線提供支持力。

在Primeknit技術(shù)走紅之后，Taylor就成了阿迪達(dá)斯的常駐設(shè)計(jì)師，他隨后又加入了阿迪達(dá)斯的新項(xiàng)目SpeedFactory。這是一個(gè)由歐盟發(fā)起的研究項(xiàng)目，它會(huì)將市場(chǎng)上淘汰下來的運(yùn)動(dòng)鞋與工廠剩余的工業(yè)原料結(jié)合，從而試圖從這些廢品中識(shí)別和開發(fā)出可回收的纖維增強(qiáng)復(fù)合材料。這樣一來，每一雙舊鞋子都可以再次回收，并制成新產(chǎn)品重新投入使用。

在阿迪達(dá)斯的設(shè)想中，未來的球鞋原料還包括飛機(jī)上用的碳素材料，或是在世界杯上進(jìn)球的足球鞋。全新的超級(jí)材料會(huì)讓每一個(gè)足球迷變成設(shè)計(jì)師，球鞋可以根據(jù)穿著者的需求隨時(shí)變換樣式，并不用擔(dān)心材料的浪費(fèi)。

如果說之前火遍大江南北的Yeezy是傳統(tǒng)意義上的阿迪達(dá)斯球鞋，那么SpeedFactory系列就是非主流。它們色彩簡(jiǎn)潔，質(zhì)樸、沒有花俏的設(shè)計(jì)。Ultra Boost全身是米白色，Triple Black是純黑色。最新的Futurecraft Biofabric則是淡淡的金色―這些都是材料本身的色 彩。

“可持續(xù)發(fā)展是我們每個(gè)人都應(yīng)該考慮的問題?！币粋€(gè)名為turnschuhkid的用戶在社交網(wǎng)站上寫道，“我覺得這雙球鞋對(duì)地球來說太棒了。而且考慮到SpeedFactory系列都是限量版，未來它們可能具有很高的收藏價(jià)值?！?/p>

但除了環(huán)保價(jià)值，球鞋本身的舒適度才是至關(guān)重要的。無論海洋塑料還是可降解纖維，消費(fèi)者―甚至專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，可不希望它會(huì)讓自己的雙腳疼痛。

“Futurecraft Biofabric集合了柔軟、光滑的親膚質(zhì)感和濕度控制，”Gerd Manz說，“而在雨天穿著，你也不用擔(dān)心它會(huì)溶解，因?yàn)樯锝到庵辉诘鞍酌复嬖诘那闆r下才會(huì)發(fā)生?！?/p>

寫中秋的詩范文第3篇

（一）研究對(duì)象

2002年新入學(xué)的初一（1）、（3）、（5）班中隨機(jī)抽樣40人為實(shí)驗(yàn)對(duì)象；初一（2）、(4)、(6)班隨機(jī)抽樣40人為參照對(duì)象。

（二）實(shí)驗(yàn)時(shí)間與方法

1.實(shí)驗(yàn)時(shí)間：第一階段（2002.10――2003.1），制定研究方案，論證方案的可行性，確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

第二階段（2003.3――2005.6），展開實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，及時(shí)修正研究方案，調(diào)整研究方向。

第三階段（2005.7---2005.12），對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論，展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫有關(guān)研究文章。

2.本實(shí)驗(yàn)采用： 實(shí)驗(yàn)法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。

（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1.實(shí)驗(yàn)班教學(xué)設(shè)計(jì)：傳統(tǒng)體育教學(xué)中示范與講解往往是由教師個(gè)人在新授內(nèi)容前完成的；而實(shí)驗(yàn)班教學(xué)則采用電視錄象和多媒體教學(xué)工具、教師個(gè)人演示及分解教學(xué)掛圖圖片等進(jìn)行動(dòng)、靜結(jié)合的多樣化教學(xué)。所謂“動(dòng)”，即通過電視錄象和多媒體教學(xué)演示將學(xué)生所學(xué)動(dòng)作結(jié)合教師的示范等動(dòng)態(tài)地展示給學(xué)生，既直觀形象又具有新穎性；所謂“靜”，即利用圖片將所學(xué)動(dòng)作的分步圖利用畫板張貼在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，這樣便于學(xué)生隨時(shí)觀摩、學(xué)習(xí)、比對(duì)和及時(shí)矯正，通過這樣的動(dòng)、靜結(jié)合使學(xué)生建立較為完整的技術(shù)概念?，F(xiàn)舉“三步運(yùn)球上籃技術(shù)”一例，介紹教學(xué)與練習(xí)的內(nèi)容。

2.練習(xí)方法：

（1）徒手模仿：體會(huì)助跑節(jié)奏（小―大―上）和伸手接球、送球的時(shí)機(jī)；要求：跨第一步同時(shí)伸手接球。

（2）摸球練習(xí)：利用固定的球，三步助跑向上摸球；要求：體會(huì)第三步向上送球的動(dòng)作要領(lǐng)。

（3）運(yùn)球上籃練習(xí)：利用教師事先在場(chǎng)地上打好的點(diǎn)，運(yùn)球上籃。

（4）接傳球上籃練習(xí)：兩人一組，一人傳球，另一人進(jìn)行練習(xí)；要求：體會(huì)伸手接球的時(shí)機(jī)。

（5）對(duì)錯(cuò)誤出現(xiàn)頻率高的動(dòng)作進(jìn)行及時(shí)糾正。

（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)1對(duì)比 表1

從表1 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以看出，這種利用動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)方法是行之有效的。由于錄象、多媒體教學(xué)的運(yùn)用，使得動(dòng)作的完整性、直觀性更強(qiáng)，對(duì)學(xué)生頭腦中正確運(yùn)動(dòng)表象的建立形成具有一定的促進(jìn)作用。另外，由于好奇心的驅(qū)使，學(xué)生的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)較長(zhǎng)時(shí)間維持在高漲狀態(tài)，無形中增加了練習(xí)的量，這就是俗話說的“熟能生巧”。同時(shí)，也加速了大腦皮層的興奮，使得動(dòng)作記憶增強(qiáng)，練習(xí)效果自然更上一層樓了。從對(duì)照班的數(shù)據(jù)中可以看出，雖然學(xué)生也有進(jìn)步，但是進(jìn)步程度不如實(shí)驗(yàn)班明顯，從項(xiàng)目3中可窺一斑。

從表2的數(shù)據(jù)分析，我們?cè)诨@球教學(xué)中采用動(dòng)、靜結(jié)合法，經(jīng)過這三年的嘗試和不懈努力，學(xué)校的籃球水平在普及的基礎(chǔ)上有了較大提高，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也帶動(dòng)學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)水平的進(jìn)一步發(fā)展。

（五）結(jié)論與建議

1.培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的必要性。新形勢(shì)下的農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)場(chǎng)地小的問題已有所改善，但器材短缺、不全面的問題還是存在的。而籃球運(yùn)動(dòng)可以多人一起進(jìn)行，彌補(bǔ)了球少的缺陷，因此對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說，開展籃球運(yùn)動(dòng)是切實(shí)可行而又必要的。

2.選擇合適的教學(xué)方法是籃球教學(xué)的首要任務(wù)。中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，生理和心理尚未發(fā)育成熟，因此應(yīng)針對(duì)中學(xué)生的身體素質(zhì)特征和心理特征制定教學(xué)計(jì)劃、步驟，逐步提高教學(xué)水平。

3.實(shí)驗(yàn)班教學(xué)設(shè)計(jì)要考慮的周全。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)設(shè)計(jì)直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究的成功與否，特別是像農(nóng)村基層中學(xué)，班級(jí)多（三個(gè)年級(jí)共計(jì)27個(gè)班）、場(chǎng)地少（只有三個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)）的特點(diǎn)，一定要因地制宜，合理安排學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)量、分組情況。

寫中秋的詩范文第4篇

1、月亮裝飾。準(zhǔn)備材料：紙黏土、針、細(xì)繩。制作步驟：用黏土捏出月牙、圓月、圓環(huán)等形狀，頂端打一個(gè)小孔，穿進(jìn)細(xì)繩，也可用白色硬卡紙剪出上述形狀，打孔穿繩。還可按照月亮的圓缺變化剪出相應(yīng)的形狀，用細(xì)繩串成一串。既有美麗的造型，還能讓孩子了解月亮的陰晴圓缺的變化。

2、手工玉兔。準(zhǔn)備材料：一次性紙盤，白紙，粉色、綠色彩紙，剪刀。制作步驟:在一個(gè)紙盤三分之一的位置，剪出一個(gè)小口，把兩個(gè)紙盤相對(duì)貼在一起，就做好了玉兔的身體；用白紙和粉色彩紙剪出長(zhǎng)耳朵、小尾巴，貼在兔子的身體上。正面貼上玉兔的五官，背面剪開一個(gè)口子，紙盤中間的空隙可以用來裝一些小糖果。再用絲帶加一個(gè)提手，寶貝就可以提著小玉兔去過節(jié)啦！

3、中秋花燈：準(zhǔn)備材料：水彩，畫紙，食用油，玻璃瓶，蠟燭。制作步驟：把顏料涂畫在濕潤(rùn)的畫紙上，讓顏料自然融合。畫紙晾干后，給正反面各涂上薄薄的一層食用油。晾干后，用紙巾把多余的油擦拭干凈。把畫紙按照玻璃瓶的大小卷成圓筒，底端剪開幾道平行的縫。沿剪開的縫折向玻璃杯底部中心，粘牢，花燈就做好啦。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

寫中秋的詩范文第5篇

關(guān)鍵詞：籃球比賽；計(jì)時(shí)；計(jì)分；單片機(jī)

本項(xiàng)研究所設(shè)計(jì)的裝置是專門針對(duì)目前大眾業(yè)余籃球賽的比賽特征，制造適合大眾業(yè)余籃球賽室外場(chǎng)地使用的，便攜實(shí)用廉價(jià)的電子計(jì)時(shí)計(jì)分系統(tǒng)。

一、系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)方案

嚴(yán)格按照國際籃聯(lián)制定的，中國籃球協(xié)會(huì)審定的 “籃球規(guī)則”和“籃球裁判員手冊(cè)”，并通過對(duì)部分高校、企事業(yè)單位組織的大眾籃球賽計(jì)時(shí)計(jì)分方式的實(shí)地考察，最終確定一下整體設(shè)計(jì)方案。整套系統(tǒng)主要由三塊子系統(tǒng)組成。各子系統(tǒng)均采用模塊化的設(shè)計(jì)思路，彼此獨(dú)立。

（一）計(jì)時(shí)系統(tǒng)

包括：計(jì)時(shí)控制端模塊、無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、計(jì)時(shí)主顯示控制模塊、LED點(diǎn)陣模塊、電源模塊。系統(tǒng)采用倒計(jì)時(shí)工作方式，初始時(shí)間在計(jì)時(shí)開始前可任意設(shè)定為2位數(shù)，最大計(jì)時(shí)為99分鐘，可暫停計(jì)時(shí)，暫停狀態(tài)下具備回表功能，倒計(jì)時(shí)完成時(shí)自動(dòng)哨音提示。其時(shí)間顯示有兩套，計(jì)時(shí)控制端采用數(shù)碼管顯示，面向計(jì)時(shí)員；主顯示端采用大規(guī)模LED點(diǎn)陣，面向參賽隊(duì)員和觀眾。兩套計(jì)時(shí)顯示是完全同步的。

（二）24秒鐘計(jì)時(shí)系統(tǒng)

包括：24秒計(jì)時(shí)控制端模塊、無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、24秒計(jì)時(shí)主顯示控制模塊、LED點(diǎn)陣模塊、電源模塊。系統(tǒng)采用倒計(jì)時(shí)工作方式，初始狀態(tài)為復(fù)位無顯示，啟動(dòng)后開始24秒倒計(jì)時(shí)，可暫停計(jì)時(shí)，暫停狀態(tài)下具備回表功能，倒計(jì)時(shí)完成時(shí)同樣自動(dòng)哨音提示，提示音有別于計(jì)時(shí)系統(tǒng)。顯示方式與計(jì)時(shí)系統(tǒng)相同。

（三）計(jì)分系統(tǒng)

包括：計(jì)分控制端模塊、無線發(fā)射模塊、無線接收模塊、計(jì)分主顯示控制模塊、LED點(diǎn)陣模塊、電源模塊。系統(tǒng)顯示包括甲、乙兩隊(duì)比分，每隊(duì)最大計(jì)分?jǐn)?shù)為999，能分別對(duì)甲、乙兩隊(duì)比分進(jìn)行+1或-1 控制?；@球比賽出現(xiàn)的分值為+1、+2、+3，對(duì)于+2、+3，可采用連續(xù)兩次+1和連續(xù)三次+1的方式完成。另外系統(tǒng)還將顯示節(jié)次，甲、乙兩隊(duì)各自的全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，暫停次數(shù)，交替擁有指示，隊(duì)名。主顯示屏參照中國籃球協(xié)會(huì)審定的 “籃球規(guī)則”里，有關(guān)“一級(jí)比賽的計(jì)分板（樣例）”的基本要求進(jìn)行布局。

二、硬件系統(tǒng)構(gòu)成

三塊子系統(tǒng)的總體硬件設(shè)計(jì)思路基本相同，均采用單片機(jī)AT89s52作為核心元件，使用紅色高亮LED組成的點(diǎn)陣作為主顯示，具備各自獨(dú)立的無線收發(fā)單元。由于采用了高度模塊化的設(shè)計(jì)思路，使得整套系統(tǒng)具備了很高的可靠性，便于維護(hù)和攜帶。

（一）系統(tǒng)組成

由于篇幅有限，這里以24秒計(jì)時(shí)系統(tǒng)控制端的硬件組成為例，其結(jié)構(gòu)框圖如圖1所示。它主要由AT89s52單片機(jī)、74LS04非門、LED數(shù)碼管、無線編碼調(diào)制發(fā)射模塊、控制按鍵、LED指示燈、哨音蜂鳴器、電源等部分組成。

圖1 24秒計(jì)時(shí)控制端硬件系統(tǒng)框圖

（二）工作原理

主控芯片部分：該系統(tǒng)選用ATMEL公司的AT89S52單片機(jī)作為核心控制芯片，此單片機(jī)是目前51系列芯片中最常用的單片微處理器。它具有8K bytes FLASH存儲(chǔ)器、256 bytes RAM和32路I/O口。完全可以滿足此系統(tǒng)的控制需求。AT89S52的復(fù)位端電路除了為單片機(jī)提供開機(jī)復(fù)位和按鍵復(fù)位信號(hào)外，還向外同步送出24秒復(fù)位控制信號(hào)。

數(shù)碼管顯示部分：考慮到串行輸入，靜態(tài)顯示數(shù)據(jù)，效率較低，此系統(tǒng)控制端顯示采用了共陽LED數(shù)碼管，動(dòng)態(tài)掃描顯示。P1.0和P1.1接8550三級(jí)管作為位選信號(hào)輸出端。P0.0～P0.6口作為七段數(shù)碼管段選信號(hào)輸出端

控制按鍵部分：24秒控制按鍵僅有復(fù)位、啟動(dòng)、暫停和回表4個(gè)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。復(fù)位功能直接采用單片機(jī)復(fù)位方式實(shí)現(xiàn)，啟動(dòng)、暫停和回表3個(gè)按鍵分別對(duì)應(yīng)P3.2、P3.3和P3.4口，低電平有效。

控制信號(hào)輸出部分：4路按鍵的控制信號(hào)除了控制單片機(jī)外，另外通過74LS04非門芯片同步送出無線模塊輸出信號(hào)和備用有線連接輸出信號(hào)。無線編碼調(diào)制發(fā)射模塊采用目前市場(chǎng)上成熟的基于PT2262芯片的無線發(fā)送模塊。發(fā)射頻率為315MHz，8位地址碼，4路數(shù)字信號(hào)。高頻發(fā)射電路完全受控于PT2262的17腳輸出的數(shù)字信號(hào)，從而對(duì)高頻電路完成幅度鍵控（ASK調(diào)制）相當(dāng)于調(diào)制度為100%的調(diào)幅。

三、結(jié)語

此籃球賽電子計(jì)時(shí)計(jì)分系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，完全從實(shí)用角度出發(fā)，將大眾籃球賽的比賽特點(diǎn)與籃球規(guī)則相結(jié)合。 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)試證明，系統(tǒng)計(jì)時(shí)、計(jì)分準(zhǔn)確，操作簡(jiǎn)單，攜帶方便，完全能夠滿足各類大眾籃球賽的比賽需求，特別適合在廣大高校和中學(xué)中應(yīng)用。另外系統(tǒng)采用高度模塊化的設(shè)計(jì)思路，可根據(jù)比賽的實(shí)際需求或購買方的實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整，靈活選配各模塊。

參考文獻(xiàn)：

[1] 中國籃球協(xié)會(huì)審定. 籃球規(guī)則：2008年版[S]. 北京:光明日?qǐng)?bào)出版社，2009；