前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇幫助別人的諺語(yǔ)范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。——諺語(yǔ)
誰(shuí)要求沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友,誰(shuí)就沒(méi)有朋友!——諺語(yǔ)
誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。——諺語(yǔ)
信任一位虛偽的朋友,增加一個(gè)敵對(duì)的證人.——諺語(yǔ)
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。——諺語(yǔ)
花要葉扶,人要人幫。——諺語(yǔ)
情深恭維少,知己笑談多。——諺語(yǔ)
樹(shù)直用處多,人直朋友多。——諺語(yǔ)
良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。——諺語(yǔ)
經(jīng)常幫助別人,但是不能讓被幫的人覺(jué)得理所當(dāng)然。——諺語(yǔ)
1、病人之病,憂人之憂.——白居易《策林》
2、每有患急,先人后己.——陳壽《三國(guó)志.蜀志》
3、君子貴人賤己,先人而后己.——《禮記·訪記》
4、輔車相依,唇亡齒寒.——《左傳.魯僖公五年》
5、路見(jiàn)不平,拔刀相助.——元.馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》
6、好事須相讓,惡事莫相推.——王梵志《全唐詩(shī)補(bǔ)逸》
7、人家?guī)臀?永志不忘;我?guī)腿思?莫記心上.——華羅庚
8、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取.——高爾基
予人玫瑰,手有余香的意思就是真心的去幫助別人,別人得到了你的幫助也真誠(chéng)的感謝你,你因?yàn)閹椭藙e人也得到了別人的感謝,心情也應(yīng)該很好。所以幫助別人的同時(shí)你也獲得了快樂(lè)。
予人玫瑰,手有余香讓大家明白了付出了也會(huì)使自己快樂(lè)。只懂得收獲的快樂(lè),并不是真正的快樂(lè)。生活中也常有這樣的情況,如:方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便,成就別人的同時(shí)提升了自己。有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會(huì)鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。記住別人對(duì)自己的恩惠,洗去自己對(duì)別人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空萬(wàn)里。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”也是英國(guó)的一句諺語(yǔ),意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中,我們都應(yīng)這樣。
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柴多力量高,人多力量大。
當(dāng)你遇到不幸悲傷的時(shí)候,看看比你不幸的人;當(dāng)你遇到喜事忘乎所以的時(shí)候,要看看比你更幸運(yùn)的人。
風(fēng)大便涼,人多便強(qiáng)。
金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是幸福。
救人一命勝造七級(jí)浮屠。
你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。——高爾基
前人栽樹(shù),后人乘涼。
人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上?mdash;—華羅庚
路見(jiàn)不平,拔刀相助。
幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。
給予是快樂(lè)的。
人人為我,我為人人。
千里送鵝毛,禮輕情意重。
勿因惡小而為之,勿因善小而不為。
幸福就是用我的愛(ài)讓每一個(gè)人感到溫暖。
要散布陽(yáng)光到別人心里,先要自己心里有陽(yáng)光。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
眾人拾柴火焰高。
助人是人格升華的標(biāo)志。
助人為樂(lè)是一種美德。
助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
磚連磚成墻,瓦連瓦成房。
最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾
幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。——羅夫·瓦爾多·愛(ài)默森
施比受更有福。
語(yǔ)言是文化的載體,是文化的主要表現(xiàn)形式。語(yǔ)言是隨著民族的發(fā)展而發(fā)展的,語(yǔ)言是社會(huì)民族文化的一個(gè)組成部分。不同民族有著不同的文化、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)土人情等,各民族的文化和社會(huì)風(fēng)俗又都在該民族的語(yǔ)言中表現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)言離不開(kāi)文化,文化依靠語(yǔ)言,英語(yǔ)教學(xué)是語(yǔ)言教學(xué),當(dāng)然離不開(kāi)文化教育。
因此,在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,從而為更好地達(dá)到國(guó)際間的相互了解和信息的交流奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、對(duì)跨文化意識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)
中外文化有著許多的差異,它們體現(xiàn)在很多地方,包括詞義的文化內(nèi)涵,習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)、成語(yǔ)及諺語(yǔ)的不同理解等。
1.詞匯的文化內(nèi)涵。
(1)詞匯的褒義和貶義。中西方同一詞卻蘊(yùn)含著截然不同的含義,因此在閱讀中要注意詞的褒貶含義?!鞍咨痹谥袊?guó)多為貶義,例如:白旗、白事(喪事),而在西方“white”一詞多與公正、高貴有關(guān),如“white goods”指的是體積大、單價(jià)高的家用電器用具。
(2)委婉語(yǔ)的使用。在閱讀中遇到一些詞如從字面意思看實(shí)在不得其解,如遇到I have a bad stomachache.I must answer nature’s call.如畫(huà)線部分直譯為“回答自然的召喚”,當(dāng)然就無(wú)法理解整句,其實(shí)此短語(yǔ)在英語(yǔ)中是go to W.C.的委婉語(yǔ),再如go to a better world和be with god是death或die的委婉語(yǔ)。
(3)顏色詞的特殊含義。表顏色的詞和不同的詞搭配意義不同。注意正確理解。如green-back(美鈔);green-house(溫室);with red eyes(哭得眼睛發(fā)紅);green house(溫室);green keeper(高爾夫球場(chǎng)看管人);red-neck(鄉(xiāng)下佬);green hand(新手);once in a blue moon(難得有一次);a black look(怒目而視);black eye(在打架時(shí)被人打出來(lái)的青腫眼眶),等等。
2.習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)、成語(yǔ)及諺語(yǔ)的理解。
英語(yǔ)閱讀中遇到的另一類令人費(fèi)解的問(wèn)題就是對(duì)習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)、成語(yǔ)及諺語(yǔ)的正確理解。由于這些語(yǔ)言如同漢語(yǔ)的諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)等一樣隱含著使用者一定的習(xí)慣意識(shí)及特定的文化氣息,因而在閱讀時(shí)應(yīng)特別注重其含義。例如:
the apple of one’s eye 掌上明珠
the Big Apple 紐約城
top banana 大老板
a lemon 沒(méi)有價(jià)值的商品
二、培養(yǎng)跨文化意識(shí)的措施與方法
1.從多方面入手培養(yǎng)跨文化意識(shí)。
日常的口語(yǔ)交際,盡管語(yǔ)言形式比較簡(jiǎn)單,但其中也存在很多跨文化因素。文化因素與語(yǔ)言形式的難易程度并不一定成正比,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言形式并不意味著在使用中可以忽略其中的文化因素。對(duì)中學(xué)生而言,真正的困難不是如何正確地發(fā)音或拼讀,而是在實(shí)際中如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。在實(shí)際教學(xué)中,教師要結(jié)合模擬情景,有所針對(duì)地介紹其中所包含的文化因素,把語(yǔ)言放到具體的語(yǔ)用背景下進(jìn)行教學(xué)。這樣才能使語(yǔ)言“鮮活”起來(lái),使學(xué)生獲得真正的交際能力,避免出現(xiàn)交際中的語(yǔ)用錯(cuò)誤。例如,中國(guó)人在與朋友、熟人見(jiàn)面打招呼的時(shí)候,常說(shuō)“去哪兒了?”“吃飯了嗎?”“忙什么?”其實(shí),我們對(duì)對(duì)方的答案并不感興趣。如若用這些來(lái)招呼英美等國(guó)人,則會(huì)被誤為干涉他人隱私。還有,中國(guó)人表示謙虛時(shí),習(xí)慣于“自貶”。如果聽(tīng)到“You speak English well.”中國(guó)人回答是“No.”而英美人說(shuō)“Thank you.”學(xué)生常常誤將漢語(yǔ)使用習(xí)慣遷移到相應(yīng)的跨文化交際情景中,認(rèn)為漢英字面相同其語(yǔ)言功能也就相同,對(duì)言外之意理解甚差,因而不自覺(jué)地采用了漢語(yǔ)的某些習(xí)慣表達(dá)方式。
2.激活教材內(nèi)容,比較文化差異。
在教學(xué)過(guò)程中,教師可以介紹很多中外的文化差異,這樣可以引起學(xué)生的有意注意。比如,在一些英語(yǔ)國(guó)家,生日時(shí)打屁股Birthday Spankings。孩子過(guò)生日時(shí),假裝打他們的屁股使人們回想起一種儀式,這種儀式是很多成人典禮中不可缺少的一個(gè)步驟?!爱?dāng)眾”打小孩兒的屁股突出了這個(gè)小孩兒的特殊性,這意味著祝福他交好運(yùn)(能很快地長(zhǎng)大),以及向他表示祝賀,邀請(qǐng)他回到眾信徒之中。
當(dāng)然,英語(yǔ)國(guó)家的人們還有一個(gè)最大的禁忌,那就是個(gè)人隱私。在英語(yǔ)中有句諺語(yǔ):A man’s home is his castle.(一個(gè)人的家就是他的城堡。)意思是:一個(gè)人的家是神圣不可侵犯的,未經(jīng)許可,不得入內(nèi)。個(gè)人的事也是這樣,不必讓別人知道,更不愿別人干預(yù)。詢問(wèn)關(guān)于個(gè)人的年齡財(cái)產(chǎn)工資收入婚姻戀愛(ài)政治傾向等私事,即是用另一種方式侵犯了別人的“城堡”。因此諸如“How old are you?”“What’s your income?”“How much did that dress cost you?”“Are you married or single?”“Are you a republican or a democrat?”“Are you catholic?”這類問(wèn)題是必須避免的。如果實(shí)在想知道別人這方面的情況,可以先談?wù)勛约旱那闆r,然后再引導(dǎo)對(duì)方主動(dòng)談他的情況。
3.巧借節(jié)日文化,介紹背景知識(shí)。
節(jié)日文化是學(xué)生感興趣的話題,教師應(yīng)該巧借這個(gè)話題,介紹相關(guān)的背景知識(shí),幫助學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家中重要的節(jié)假日及主要慶祝方式。中國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家的文化差異還顯著地表現(xiàn)在節(jié)日方面。除中國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家共同的節(jié)日(如New Years’Day)外,雙方還各有自己獨(dú)特的節(jié)日,中國(guó)有the Spring Festival,the Dragon Festival,Mid-Autumn Day等;英語(yǔ)國(guó)家有Valentines’Day(情人節(jié)),Easter(復(fù)活節(jié)),April Fool’s Day(愚人節(jié)),Mothers’Day(母親節(jié)),Thanks Giving Day(感恩節(jié))和Christmas(圣誕節(jié))等。
1、為朋友兩肋插刀。
2、我?guī)蛣e人的人,能得別人的幫助。
3、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
4、風(fēng)大就涼,人多就強(qiáng)。
5、前人栽樹(shù),后人乘涼。
6、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
7、一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。
8、人家?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
9、幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。
10、一個(gè)人的力量是很難應(yīng)付生活中無(wú)邊的苦難的。所以,自己需要?jiǎng)e人幫助,自己也要幫助別人。
11、花要葉扶,人要人幫。
12、一個(gè)豐富的天性,如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。
13、多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)。
14、千里送鵝毛,物輕禮重。
15、雪中送碳。
16、我為人人,人人為我!
17、病人之病,憂人之憂。
18、施比受更有福。
19、只有付出你才能擁有更多。
20、當(dāng)你學(xué)會(huì)了,嘗試去教人;當(dāng)你獲得了,嘗試去給予。
21、我越多地幫助他人成功,我就越成功。
22、我們這一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快將實(shí)現(xiàn)的樂(lè)園,讓后代享受人類應(yīng)有的一切幸福,這就是我們一代的任務(wù)。
23、聰明人都明白這樣一個(gè)道理,幫助自己的惟一方法就是去幫助別人。
24、我們靠所得來(lái)謀生,但靠給予來(lái)創(chuàng)造生活。
25、得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。
26、路見(jiàn)不平,拔刀相助。
27、世界 上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。
28、幫人幫到底,送佛送到西。
29、助人為樂(lè)是一種美德。
30、給予是快樂(lè)的。
31、磚連磚成墻,瓦連瓦成房。
32、幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成。一個(gè)集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。
33、我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。
34、要散布陽(yáng)光到別人心里,先要自己心里有陽(yáng)光。
35、我們無(wú)法幫助每個(gè)人,但每個(gè)人能幫助到某些人。
36、荷花雖好,也要綠葉扶持。
37、我們能盡情享受 的,只是施與的快樂(lè)。
38、最好的滿足就是給別人以滿足。
39、彎下身子幫助他人站起來(lái),這是對(duì)心靈 很好的鍛煉。
40、舉手之勞,何足掛齒。
41、好事須相讓,惡事莫相推。
42、真正的學(xué)者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
43、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人會(huì)回報(bào)你的善意,你的快樂(lè)也會(huì)在別人身上體現(xiàn)出來(lái)。
44、多幫助一點(diǎn)他人,多制造一些快樂(lè)。
45、利己的人最先滅亡。他自己活著,并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了,那他就無(wú)法生存了。
46、助人為快樂(lè)之本。
47、什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單 :幫助別人就是一種幸福。
48、柴多力量高,人多力量大。
49、君子貴人賤己,先人而后己。
50、世間最莊嚴(yán)的問(wèn)題是:我能做什么好事?
51、幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢。
52、金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是幸福。
53、幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
54、該出手時(shí)就出手。
55、每有患急,先人后己。
56、不要因善小而不為,送人玫瑰,手留余香。
57、要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
58、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人 間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰。
59、幫助別人的人,能得到別人的幫助。
60、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
61、眾人拾柴火焰高。()
62、勿因惡小而為之,勿因善小而不為。