摘要：文章以我國高校圖書館知識產權CSSCI期刊論文為研究對象，對論文來源期刊分布、機構與作者分布、相同和不同機構體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了我國高校圖書館知識產權研究熱點為版權的合理利用、數(shù)字化版權的保護、知識產權信息服務等。

關鍵詞：高校圖書館；知識產權信息服務中心；知識產權；文獻計量

1研究背景與現(xiàn)狀

高校圖書館作為文獻信息的中心，有著豐富的紙質文獻資源和電子文獻資源，隨著網絡技術、數(shù)字化技術的不斷發(fā)展，高校圖書館所涉及的知識產權問題越來越多。2021年，國家知識產權局和教育部聯(lián)合《高校知識產權信息服務中心建設實施辦法（修訂）》，強調推進高校知識產權信息服務中心建設，完善知識產權信息公共服務體系，提升高校知識產權工作的能力和水平，推動提高創(chuàng)新質量和效益［1］，指出知識產權信息服務中心一般設在高校圖書館，截至目前，已經遴選了兩批共60家高校國家知識產權信息服務中心。在國家政策的支持下，高校圖書館館員對知識產權信息服務的相關研究更加深入。本文以我國高校圖書館知識產權CSSCI期刊論文為研究對象，利用Excel，Pajek等工具對論文來源期刊分布、機構與作者分布、相同和不同機構體系的合作、不同階段的研究熱點進行計量分析，揭示了新形勢下我國高校圖書館知識產權研究態(tài)勢。目前，已經有部分學者對我國圖書館知識產權研究進行計量分析［2-4］，但有些年份過早，忽略了近兩年國家相關政策支持下圖書館知識產權研究的熱點。目前，研究對象基本上以“圖書館”和“知識產權”等作為主題詞檢索相關文獻，而本文是以高校圖書館作為作者單位來檢索CSSCI期刊論文，研究的是高校圖書館館員對知識產權的研究，而不是高校圖書館領域知識產權研究。另外，本文揭示了相同和不同機構體系的合作，不同階段的研究熱點也是現(xiàn)有研究未述及的部分。

2數(shù)據(jù)來源與研究方法

2.1數(shù)據(jù)來源

一、數(shù)據(jù)來源與方法

數(shù)據(jù)來源于中國學術期刊網絡出版總庫，時間跨度為年，通過關鍵詞=醫(yī)療保險且篇名中含醫(yī)療保險，并采用精確匹配進行文獻檢索，檢出有效文獻1942篇，為盡可能的提高查準率，通過手工去重，得到1924篇文獻。研究方法采用文獻計量學方法，從年代分布、關鍵詞詞頻、核心作者及單位、期刊來源和基金資助情況等方面對我國醫(yī)療保險文獻進行計量分析。通過運用文獻題錄信息統(tǒng)計分析工具SATI及Excel進行分析。

二、統(tǒng)計結果與分析

2.1不同年代論文分布情況

年間我國醫(yī)療保險相關文獻取得明顯的發(fā)展，總體呈增長趨勢，大致可分為三個階段：年，比率呈小幅波動增長，累積百分率達到25.88%；年，比率有較為明顯的增長，且增長較為平穩(wěn)，累積百分率達到55.51%；，比率有明顯的增長，其中在2010年達到最高，達到12.58%，累積百分率達到78.22%，之后呈平穩(wěn)較快增長。需要指出的是自國務院1998年頒布了《關于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》以來，新的保險制度在我國全面鋪開，2009年3月17日，中共中央、國務院向社會公布了關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見，2010年通過《中華人民共和國社會保險法》[3]。在此可以看出醫(yī)療保險文獻的增長與我國的醫(yī)療保險的政策、法律等有緊密的聯(lián)系。

2.2論文核心作者分析

[摘要]法律職業(yè)資格考試的改革給憲法教學帶來了新的挑戰(zhàn)。高校應當以培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為中心，將法律職業(yè)資格考試和法學本科教育相結合，探索任務驅動教學法、憲法事例教學法、導師制，深化憲法教學改革，推進法學本科教育的健康發(fā)展。

[關鍵詞]法律職業(yè)資格考試；憲法教學；任務驅動；憲法事例；導師制

2008年，我國司法考試（2015年12月更名為國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試）首次允許應屆畢業(yè)生參加考試，這在培養(yǎng)目標、課程設置、教學方法以及考試制度等方面給法學教育帶來了挑戰(zhàn)。為了使自己培養(yǎng)的學生更多地取得法律職業(yè)資格并比較順利地就業(yè)，很多法學院系很明智地選擇與國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試相結合的路徑，并在法學教育改革中更多地考慮這一考試的參數(shù)。[1]本文擬以憲法為例，從法學專業(yè)的學歷教育與法律職業(yè)資格考試相結合的角度，對當前我國法學教學改革提出若干建議。

一、法律職業(yè)資格考試中憲法部分的命題特征分析

在法律職業(yè)資格考試中，憲法每年所占分值在25分左右，大約占卷一的15%。雖然憲法所占分值不高，但其在法學教育和法律職業(yè)資格考試中的地位卻是不容忽視的。憲法部分的命題呈現(xiàn)出以下特征：

（一）重點集中

省院和各分市院都實行了調研工作目標管理責任制，努力使軟任務變成硬指標。

1、實施課題制，整合調研資源。省院研究室圍繞檢察實踐中重點、難點和熱點問題，在調查研究的基礎上，確定了21個重點課題，經全省各級院申報，確定了30個承辦單位。各承辦單位對承辦的課題高度重視，均由正、副檢察長作為課題負責人，組織專人開展有針對性的調研。目前各承辦單位已形成初步的調研成果。今年，高檢院研究室確定我省承擔了《健全職務犯罪偵查機制問題研究》、《人民檢察院獨立行使職權基本原則問題》、《完善訴訟程序，健全訴訟參與人權利的保障機制問題》、《檢察機關組織體系及其規(guī)格問題》4個調研課題。這是我院近年來承擔高檢院重點調研課題最多的一年。為了拿出有份量的調研成果，以上4個課題分別由相關黨組成員牽頭，從省院各處室抽調人員組成4個課題組，合力攻關。目前，這4個課題的初稿已完成，正在修改之中。今年3月在全國檢察機關優(yōu)秀調研課題評比中，我省獲一等獎1篇，二等獎1篇，優(yōu)秀獎2篇。這是我省獲獎數(shù)最多、層次最高的一年。

2、廣泛開展群體調研活動。三級院共召開調研筆會、研討會102次，交流論文、調研文章1600余篇。省院和各分市院還注重調研成果的轉化。省院研究室編發(fā)的《調研情況反映》已刊發(fā)調研文章9篇。省院研究室編輯的《“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”文集》已交印刷，共收錄論文74篇?！豆枮I檢察》、《牡丹江檢察》、《伊春檢察探索》、《哈鐵檢察》等刊物刊載調研文章860余篇。在今年3月召開的第五屆全國檢察理論研究年會上，研究室經過精心組織，向高檢院理論研究所推薦23篇論文，有3篇論文獲獎，獲獎論文數(shù)已連續(xù)四年在全國居領先位置。在前不久召開的全省政法系統(tǒng)調研工作會議上，省院研究室被評為全省政法系統(tǒng)調研工作先進集體。

省院和各分市院都實行了調研工作目標管理責任制，努力使軟任務變成硬指標。

1、實施課題制，整合調研資源。省院研究室圍繞檢察實踐中重點、難點和熱點問題，在調查研究的基礎上，確定了21個重點課題，經全省各級院申報，確定了30個承辦單位。各承辦單位對承辦的課題高度重視，均由正、副檢察長作為課題負責人，組織專人開展有針對性的調研。目前各承辦單位已形成初步的調研成果。今年，高檢院研究室確定我省承擔了《健全職務犯罪偵查機制問題研究》、《人民檢察院獨立行使職權基本原則問題》、《完善訴訟程序，健全訴訟參與人權利的保障機制問題》、《檢察機關組織體系及其規(guī)格問題》4個調研課題。這是我院近年來承擔高檢院重點調研課題最多的一年。為了拿出有份量的調研成果，以上4個課題分別由相關黨組成員牽頭，從省院各處室抽調人員組成4個課題組，合力攻關。目前，這4個課題的初稿已完成，正在修改之中。今年3月在全國檢察機關優(yōu)秀調研課題評比中，我省獲一等獎1篇，二等獎1篇，優(yōu)秀獎2篇。這是我省獲獎數(shù)最多、層次最高的一年。

2、廣泛開展群體調研活動。三級院共召開調研筆會、研討會102次，交流論文、調研文章1600余篇。省院和各分市院還注重調研成果的轉化。省院研究室編發(fā)的《調研情況反映》已刊發(fā)調研文章9篇。省院研究室編輯的《“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”文集》已交印刷，共收錄論文74篇?！豆枮I檢察》、《牡丹江檢察》、《伊春檢察探索》、《哈鐵檢察》等刊物刊載調研文章860余篇。在今年3月召開的第五屆全國檢察理論研究年會上，研究室經過精心組織，向高檢院理論研究所推薦23篇論文，有3篇論文獲獎，獲獎論文數(shù)已連續(xù)四年在全國居領先位置。在前不久召開的全省政法系統(tǒng)調研工作會議上，省院研究室被評為全省政法系統(tǒng)調研工作先進集體。