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機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建活動(dòng)中需正確把握的五個(gè)方面

文明創(chuàng)建活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要載體，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措；就機(jī)關(guān)建設(shè)而言，文明創(chuàng)建活動(dòng)是在新形勢(shì)下全面提高廣大干部職工思想道德素質(zhì)，提高機(jī)關(guān)管理水平，塑造機(jī)關(guān)良好形象的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。作為食品

藥品監(jiān)管系統(tǒng)，必須緊緊圍繞保障公眾飲食用藥安全，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持“三個(gè)文明”一起抓，與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)推動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“鍛造優(yōu)秀隊(duì)伍、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建造優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī)”的建設(shè)目標(biāo)。筆者認(rèn)為，各級(jí)食藥監(jiān)部門在大力推進(jìn)文明創(chuàng)建過(guò)程中，除了真抓實(shí)干，不斷創(chuàng)新工作方法和手段外，還必須正確把握以下幾個(gè)方面：

一是正確把握“長(zhǎng)”與“短”的辯證關(guān)系。精神文明建設(shè)看似抽象、空洞，實(shí)則是一項(xiàng)腳踏實(shí)地的精細(xì)工程，需要樹(shù)立長(zhǎng)期性、經(jīng)常化的思想，形成長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)要做好長(zhǎng)期規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，做到常抓不懈，持之以恒。要堅(jiān)決摒棄一蹴而就，一勞永逸的短期思想，也不能有忽冷忽熱，疲付應(yīng)付的突擊行為。如果沒(méi)有從思想深處真正認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建工作的重要性與持續(xù)性，僅停留在表面層次的臨時(shí)應(yīng)付，只會(huì)是空耗時(shí)間與精力，與文明創(chuàng)建的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)槿魏蝿?chuàng)建成果的取得，文明環(huán)境的形成，都有一個(gè)不斷鞏固擴(kuò)大的漸進(jìn)式發(fā)展過(guò)程，每一次創(chuàng)建，都僅僅是加快了文明化的進(jìn)程，而不是終極目標(biāo)。所以說(shuō)，文明創(chuàng)建工作是一個(gè)單位或機(jī)關(guān)，乃至整個(gè)社會(huì)追求文明進(jìn)步的永恒主題。

二是正確把握“軟”與“硬”的互促作用。思想道德教育與環(huán)境建設(shè)是文明創(chuàng)建工作的兩大主體內(nèi)容，如果處理不好，往往會(huì)產(chǎn)生相互排斥的逆向作用。比如說(shuō)，只注重于“軟”性的思想道德教育，一味地強(qiáng)調(diào)宣傳引導(dǎo)，而忽視“硬”性的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不能給人一種實(shí)在的直觀感受，就會(huì)使文明建設(shè)失去賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)職工產(chǎn)生不了有效的感召力與激發(fā)力，從而影響思想教育的成果；反之，如果僅著眼于加大“硬件”環(huán)境設(shè)施的建設(shè)，對(duì)“軟”性的思想道德教育不予重視，就容易使人迷失方向，放松自律，甚至?xí)霈F(xiàn)道德缺失問(wèn)題（如：良好的公共衛(wèi)生設(shè)施不懂得維護(hù)、珍惜，而是隨意踐踏、破壞等等）。只有把“軟”、“硬”兩方面有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在加強(qiáng)環(huán)境設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的同時(shí)，不斷地強(qiáng)化職工的思想道德教育與價(jià)值觀教育，才能使兩者相互促進(jìn)，相得益彰。文明創(chuàng)建工作才會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三是正確把握“低”與“高”的遞進(jìn)規(guī)律。誠(chéng)如事物的發(fā)展規(guī)律一樣，一個(gè)單位或機(jī)關(guān)文明程度的提升，也有一個(gè)由低到高，不斷遞進(jìn)上升的過(guò)程。開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，就是要從實(shí)際情況出發(fā)，區(qū)分不同的發(fā)展時(shí)期，在制訂好文明創(chuàng)建總體規(guī)劃的前提下，提出具體工作計(jì)劃與實(shí)施方案。此時(shí)，不宜把目標(biāo)定得過(guò)高、過(guò)寬，也不能操之過(guò)急，避免形成過(guò)大的心理預(yù)期而影響目標(biāo)的積極導(dǎo)向作用；要堅(jiān)持“量力而行，循序漸進(jìn)”的原則，形成合力，逐級(jí)攀升，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建的目標(biāo)。

四是正確把握“柔”與“剛”的工作方法。精神文明建設(shè)一靠教育，二靠法制，在文明創(chuàng)建過(guò)程要注意靈活運(yùn)用教育手段和法制手段，把自律和他律有機(jī)結(jié)合起來(lái)。思想教育、道德建設(shè)是“柔”的一面，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化制約可視為“剛”的一面。推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)，既要通過(guò)教育引導(dǎo)，讓每一位職工不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，做文明人，說(shuō)文明話，辦文明事；同時(shí)又離不開(kāi)剛性的管理手段，要改變一些不文明、不道德的言行和習(xí)慣，有時(shí)必須通過(guò)法律法規(guī)、規(guī)章制度等強(qiáng)制性手段來(lái)進(jìn)行約束，也才能從根本上改變?nèi)藗兊腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)與不良習(xí)慣，自覺(jué)養(yǎng)成遵規(guī)守法，文明禮讓的良好行為習(xí)慣。

五是正確把握“內(nèi)”與“外”的依存關(guān)系?！皟?nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”是開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)的題中應(yīng)有之義，也是文明創(chuàng)建工作的核心所在。就食藥監(jiān)系統(tǒng)而言，必須緊扣中心工作，通過(guò)務(wù)實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、效能建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)以及一系列群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提升依法行政，科學(xué)監(jiān)管的工作能力與水平，努力為人民群眾營(yíng)造安全、放心的飲食用藥消費(fèi)環(huán)境；并通過(guò)廉潔高效的工作作風(fēng)，扎實(shí)有效的工作業(yè)績(jī)，文明至上的機(jī)關(guān)形象贏得社會(huì)的廣泛支持與充分肯定，實(shí)現(xiàn)從內(nèi)外兩個(gè)層面推動(dòng)機(jī)關(guān)文明程度整體提升的創(chuàng)建目標(biāo)。