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為進(jìn)一步全面了解我們消防隊(duì)伍思想政治工作的情況,有針對性地對存在的問題進(jìn)行改進(jìn),提高消防隊(duì)伍思想政治覺悟,打造建設(shè)一流的消防隊(duì)伍。因此,我們政委按照上級要求,在基層消防中隊(duì)進(jìn)行調(diào)研工作?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、思想政治工作中存在的主要問題
(一)思想認(rèn)識不高,工作流于形式
當(dāng)前,由于業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo),上級要求緊,考核多,容易出成績,所以一些同志把主要精力放在工作上,對思想政治工作意識淡化,認(rèn)識出現(xiàn)偏差,存在“一手硬,一手軟”的思想傾向。認(rèn)為思想工作是“軟指標(biāo)”,看不見,不像工作那樣具體,現(xiàn)實(shí)。因此,把它們分離開來,認(rèn)為政治是空的,理想是遠(yuǎn)的。有的一講思想政治工作就覺得是空洞說教,關(guān)系不大,不會也不愿去抓。要用的時候,抓一下,用完扔在一旁。有的雖然認(rèn)識到思想政治工作的重要性,但由于思想教育費(fèi)勁,見效慢,不易出政績,所以抓起來不下大力氣,對這種“無形”的工作缺乏主動性。
(二)工作方法不靈活,缺乏創(chuàng)新意識
現(xiàn)在部隊(duì)單位存在一種依賴上級的思想,在思想政治工作中形成了思維定式,總是沿用老一套:開會念文件,學(xué)習(xí)讀報(bào)刊,討論表決心,方式方法陳舊,習(xí)慣于用會議貫徹會議,用文件貫徹文件。會上要求不少,會后重視不多。有的工作人員認(rèn)為只要沒有違紀(jì)、違法的行為發(fā)生,經(jīng)常性的思想工作就算做好了。
(三)政工干部隊(duì)伍自身能力有待提高
由于政工干部隊(duì)伍人員的工作素質(zhì)參差不齊,在工作中不善于發(fā)現(xiàn)問題,摸不到思想脈搏,遇事就束手無策,或者直接上交。對于問題習(xí)慣于“一鍋煮”、“一刀切”的簡單方法。有的政工干部習(xí)慣于唱“獨(dú)角戲”不善于發(fā)揮整體班子的作用。有的政工干部工作積極性不強(qiáng),缺乏工作主動性,習(xí)慣于被動地開展工作。
二、問題產(chǎn)生的主要原因
究其產(chǎn)生的原因,有很多方面。主要應(yīng)該包括以下這三方面。一是隨著社會高速的發(fā)展,社會價(jià)值觀處在新、舊交替時期,很多道德觀念出現(xiàn)了曲解。人們更注重自身利益,消防官兵也不例外,難免會受到周圍的影響。特別是年紀(jì)小、文化低的戰(zhàn)士,思想不成熟,缺乏是非辨別能力。二是我們消防管理工作的原因。由于消防體制的制約及對于轉(zhuǎn)業(yè)退伍出路的擔(dān)心,官兵思想上有很大的負(fù)擔(dān)。同時,部隊(duì)中關(guān)系兵多,家門口兵多等不良現(xiàn)象及社會上的不正之風(fēng)對官兵影響,三是部隊(duì)思想政治工作上存在的缺陷,形式主義,走過場,教育效果不明顯,導(dǎo)致官兵出現(xiàn)抵觸心理,最后部隊(duì)教育方法滯后,缺乏有效措施和手段。
三、對于部隊(duì)思想政治工作的一些建議
(一)進(jìn)一步提高對消防隊(duì)伍政工教育重要性的認(rèn)識
消防部隊(duì)承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)的消防職責(zé),承擔(dān)著守護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的職責(zé)。面對新的形勢,需要建立一支技術(shù)過硬,心理成熟、黨性觀念牢固的消防隊(duì)伍。因此,要抓好消防部隊(duì)的政工教育工作。把思想政治教育擺在重要的位置上來,思想上引起足夠的重視。
(二)加強(qiáng)政工干部的教育,堅(jiān)定信念,明確職責(zé)
政工教育需要一支強(qiáng)有力的政工隊(duì)伍來實(shí)現(xiàn)。因此,我們需要大量優(yōu)秀的、能夠勝任消防部隊(duì)政工工作的人員充實(shí)大量消防部隊(duì)一線。并加強(qiáng)對干部隊(duì)伍的教育工作,始終以先進(jìn)的思想理論來要求,以胡總書記“忠誠可靠,服務(wù)人民,竭誠奉獻(xiàn)”三句話總要求作為指導(dǎo),忠于國家、忠于黨和人民,大力培養(yǎng)消防官兵為人民服務(wù)的信念。保證消防工作做到位,真正為消防事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
(三)健全管理機(jī)制,創(chuàng)新管理方法
基層部隊(duì)管理要將以情帶兵和以制度管兵相結(jié)合,工作及日常管理中要嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度,嚴(yán)格要求,規(guī)范其言行及行為,培養(yǎng)官兵的軍人素養(yǎng),提高官兵的軍人責(zé)任感,榮譽(yù)感。但在生活中要關(guān)心愛護(hù)官兵,真正替戰(zhàn)士考慮,幫助其解決生活中遇到的困難和思想上存在的顧慮。政工教育要不斷以提高消防戰(zhàn)士訓(xùn)練積極性,提高全體消防戰(zhàn)士綜合技能為立足點(diǎn),教育全體消防戰(zhàn)士戰(zhàn)前多流汗、戰(zhàn)時少遺憾,通過耐心細(xì)致的思想工作,全面樹立為黨和人民練好消防技能,時刻保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,為了黨和人民利益奉獻(xiàn)一切的觀念,為構(gòu)建和諧社會,全面提升消防戰(zhàn)士的綜合技能。
要改變原有的傳統(tǒng)教育模式和觀念,用平等、民主、互相交流的工作教育方式,來轉(zhuǎn)變思想政治教育的困局。還可以積極探索構(gòu)建現(xiàn)代傳媒信息協(xié)調(diào)的教育機(jī)制。利用好網(wǎng)絡(luò)平臺,開闊隊(duì)員的視野,拓展知識面,促進(jìn)思想觀念的更新。
(四)賞罰分明,以激勵為主,增強(qiáng)教育的時效性
對于思想政治教育工作,主要以部隊(duì)的條例為準(zhǔn)繩,以獎懲為手段,來激勵個人,鼓舞士氣,充分激發(fā)廣大官兵對高尚、積極的理想信念的追求。在我們教育中絕不能搞“假大空”,而必須與解決官兵的實(shí)際困難相結(jié)合,與滿足官兵的合理物質(zhì)利益要求結(jié)合起來,與尊重官兵的自我選擇結(jié)合起來。這就要求我們在教育中要以“結(jié)合實(shí)際談理想,依據(jù)事實(shí)樹信念”的模式,努力爭取得到官兵的情感認(rèn)同,做到以小見大,因勢利導(dǎo),真心實(shí)意幫助官兵解難釋惑,只有這樣才能充分發(fā)揮教育的主體作用和強(qiáng)大的引導(dǎo)作用,真正提高全體隊(duì)員的思想政治覺悟,使教育有成效。