年9月教育部日前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于年9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目，也是全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。（8月31日CCTV2報(bào)道）

在我看來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有醒世作用。沒(méi)有一個(gè)人不珍惜自己僅有一次的生命，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)漠視安全問(wèn)題導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。但不把安全教育與自己的命運(yùn)、生命時(shí)時(shí)刻刻、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在。這充分說(shuō)明了某些學(xué)生不是不珍惜生命，也不是不想要安全，而是安全意識(shí)淡漠，不懂得怎么去保證安全?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳都有嚴(yán)格的規(guī)定，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題就會(huì)存在隱患。盡管學(xué)校一直將安全教育作為頭等大事來(lái)抓，但學(xué)生的意外安全事故卻時(shí)有發(fā)生。這不得不讓人深思，學(xué)生的安全教育到底在哪兒出了問(wèn)題？

任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為一切教育問(wèn)題都是學(xué)校的事情，而疏于對(duì)孩子嚴(yán)加管教。其實(shí)，凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子，十有八九都是一些“不太聽(tīng)話”的孩子，我相信每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)生不能私自去游泳，但就是有一些孩子沒(méi)當(dāng)一回事，甚至一些家長(zhǎng)在孩子沒(méi)出事時(shí)將老師的說(shuō)教也沒(méi)當(dāng)一回事。我還親眼見(jiàn)過(guò)這樣的家長(zhǎng)，學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)孩子私自游泳要求家長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)孩子共同教育，家長(zhǎng)不僅不領(lǐng)情，反而認(rèn)為老師多事，拒不配合學(xué)校的教育，或是抱著無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的教育，這樣無(wú)疑會(huì)讓學(xué)校的安全教育大打折扣。

教育學(xué)生注意安全、珍惜生命，不僅僅是學(xué)校的事情，需要我們?nèi)鐣?huì)共同來(lái)作好這件工作。生命本身既不是禍，也不是福。它是盛禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能給中小學(xué)的安全教育起到良好的“化學(xué)反應(yīng)”，成為安全教育的一種常態(tài)，迅速地扭轉(zhuǎn)學(xué)生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，使得每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

一、今年完成的主要工作

（一）督學(xué)促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

開(kāi)展*遠(yuǎn)郊農(nóng)村17所小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)了校園文化和特色學(xué)校建設(shè)、強(qiáng)化尾端學(xué)生管理和小班教學(xué)，推進(jìn)學(xué)區(qū)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，積極推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這次督導(dǎo)評(píng)估中，還發(fā)現(xiàn)了如谷雨小學(xué)等一批開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校。

繼續(xù)完成20*年初中綜合督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)初中督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行總結(jié)，召開(kāi)了表彰會(huì)。并對(duì)個(gè)別初中進(jìn)行了回訪，促進(jìn)學(xué)校在督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)上完善改進(jìn)，鞏固督導(dǎo)評(píng)估成果。

（二）督政改善教育發(fā)展環(huán)境

2009年10月*市政府將對(duì)*區(qū)政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。為落實(shí)責(zé)任，做好迎檢工作，積極向區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，制定了迎檢工作方案。根據(jù)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)“落實(shí)責(zé)任，分層要求，強(qiáng)化督導(dǎo)”的意見(jiàn)，開(kāi)好了三個(gè)會(huì)。一是積極籌辦召開(kāi)了全區(qū)迎接*市政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員會(huì)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處和區(qū)級(jí)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了區(qū)政府召開(kāi)的動(dòng)員會(huì)，區(qū)委區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，提出要求，將這項(xiàng)工作與領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核掛鉤。二是召開(kāi)了區(qū)教委中層干部會(huì)，對(duì)迎檢指標(biāo)、檔案資料及工作時(shí)間等提出要求。三是召開(kāi)了有各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)參加的*區(qū)教育系統(tǒng)迎檢動(dòng)員會(huì)，會(huì)議對(duì)迎檢的意義、目的、檔案資料、工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)等提出要求，明確了工作措施。會(huì)議后，對(duì)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的迎檢工作進(jìn)行了調(diào)研，為迎檢工作奠定了基礎(chǔ)。四是各片區(qū)結(jié)合迎檢要求，開(kāi)展片區(qū)迎檢自查。區(qū)政府教育督導(dǎo)室積極參加熊家等片區(qū)的自查工作。五是開(kāi)展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道迎檢工作的督導(dǎo)。督導(dǎo)室組織相關(guān)科室人員和政府督學(xué)到學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對(duì)迎檢的檔案資料及相關(guān)準(zhǔn)備進(jìn)行了指導(dǎo)檢查。11月9－10日，我區(qū)接受了*市政府教育工作督導(dǎo)組的過(guò)程督導(dǎo)，得到較好的評(píng)價(jià)。

帶著*勝利的喜悅，帶著美好的憧憬，帶著飽滿的干勁，*區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了嶄新的、充滿希望、大顯身手的一年?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。*區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)刻牢記著這一古訓(xùn)，滿懷激情，做好了開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

一、假期工作有條不紊

1、加強(qiáng)了暑假值班。暑假期間，學(xué)校每天都安排了一人值班，一位學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶班。所有值班人員均能堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，如實(shí)填寫值班記錄，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

2加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。7月28日至8月1日，由教育副校長(zhǎng)帶領(lǐng)上學(xué)期評(píng)選出來(lái)的10位優(yōu)秀班主任赴*參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)組織的班主任培訓(xùn)，通過(guò)為期五天有培訓(xùn)，使10位班主任對(duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了做好班主任工作的信心。

3、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校推薦考試順利。放假前，學(xué)校就召集畢業(yè)班的班主任、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師對(duì)在校247名畢業(yè)進(jìn)行了全面分析，根據(jù)在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三位老師結(jié)合本班的實(shí)際，依次排序推選四名學(xué)生參加外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的推薦考試。今年我校魏哲元學(xué)生考取第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，呂若凡、宋世華兩名學(xué)生考取第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

4、精心編印校本教材。在學(xué)校已有的四本校本教材的基礎(chǔ)上，假期我校語(yǔ)文老師根據(jù)“為了每一個(gè)孩子的可持續(xù)發(fā)展”的理念，又精心編制出了第五本校本教材。

一、根據(jù)《中共*省委、*省人民政府關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育的決定》（*發(fā)〔20*〕18號(hào)）和*省教育廳、財(cái)政廳、審計(jì)廳、監(jiān)察廳《關(guān)于印發(fā)＜*省農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)施辦法＞的通知＝（*教財(cái)〔*〕85號(hào)），特制定本實(shí)施辦法。

二、我市從*年秋季開(kāi)學(xué)起，在全市實(shí)施農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育。

三、免費(fèi)義務(wù)教育的對(duì)象為*省農(nóng)業(yè)戶口在我市普通中小學(xué)就讀的義務(wù)教育階段學(xué)生。*省農(nóng)業(yè)戶口包括本市農(nóng)業(yè)戶口和*省其他縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)戶口，也包括我市已實(shí)行村改居的雅瑤石湖、大崗，桃源竹朗，共和鐵崗等四個(gè)居民委員會(huì)的居民戶口。

四、按照就地入學(xué)原則，符合享受免費(fèi)義務(wù)教育條件的學(xué)生原則在戶籍所在地入學(xué)。隨同父母跨縣、跨鎮(zhèn)流動(dòng)的學(xué)生，符合流入地入學(xué)條件和免費(fèi)范圍并能確認(rèn)學(xué)位的，可列入流入地免費(fèi)義務(wù)教育范圍。

五、復(fù)讀的學(xué)生不予免費(fèi)。

六、免費(fèi)義務(wù)教育所免費(fèi)項(xiàng)目為雜費(fèi)。雜費(fèi)以外費(fèi)用不屬于免費(fèi)范圍。享受免費(fèi)義務(wù)教育的學(xué)生須按規(guī)定繳交本人使用書本資料的書本資料費(fèi)。住宿生須交住宿費(fèi)。享受原“兩免”政策的學(xué)生免收其雜費(fèi)和書本資料費(fèi)。

各區(qū)教育局、光明新區(qū)社會(huì)事務(wù)辦，市局直屬各中小學(xué)校：

新學(xué)期即將開(kāi)始，開(kāi)學(xué)初屬青少年心理高危期，學(xué)生可能出現(xiàn)難以適應(yīng)正常學(xué)習(xí)生活、情緒焦慮等心理健康問(wèn)題，加之受去年以來(lái)金融

風(fēng)暴影響，一些家庭面臨就業(yè)危機(jī)和經(jīng)濟(jì)困難，直接對(duì)學(xué)生心理和健康成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。為了保護(hù)學(xué)生身心健康和安全，防患于未然

，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)工作有關(guān)要求通知如下：

一、各區(qū)教育局（含光明新區(qū)社會(huì)事務(wù)辦，下同）、各中小學(xué)校要高度重視，將加強(qiáng)學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)作為開(kāi)學(xué)工作的重要內(nèi)容。

學(xué)校要結(jié)合開(kāi)學(xué)工作，在師生中做好具體安排，各區(qū)教育局及學(xué)生心理健康教育機(jī)構(gòu)要提供相應(yīng)的專業(yè)指導(dǎo)，并將此項(xiàng)要求作為開(kāi)學(xué)檢