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口播記者還應(yīng)具備良好的語言組織能力和表達(dá)能力

廣播記者口播不同于播音員的新聞播報(bào)，沒有寫好了的新聞稿做范本，沒有過多的準(zhǔn)備時(shí)間，還必須在現(xiàn)場(chǎng)完成一系列復(fù)雜的工作，如音響采集、解說等等，這不僅要求廣播記者擁有快速的反應(yīng)能力和判斷能力，還要具備良好的語言組織能力以及表達(dá)能力，做到出口成章。語言組織能力決定了記者傳播節(jié)目的能力，從這個(gè)層面上講，語言組織能力和表達(dá)能力在廣播記者現(xiàn)場(chǎng)口播報(bào)道中起到至關(guān)重要的作用。

優(yōu)秀記者的口播，語言上要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、概括、明晰、形象，內(nèi)容要真實(shí)、飽滿，要在新聞現(xiàn)場(chǎng)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言將現(xiàn)場(chǎng)的所見所聞?wù)鎸?shí)地刻畫出來，讓聽眾能夠產(chǎn)生身臨其境的感覺。此外，廣播記者還應(yīng)在平日注重培養(yǎng)自己的語言能力，堅(jiān)持說普通話，鍛煉語言的邏輯性，注意向同行，特別是主持人、播音員學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)古人“一字師”的精神，向一切發(fā)言準(zhǔn)確、知識(shí)豐富的人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)無稿現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道訓(xùn)練，注重信息的積累，廣泛涉獵各領(lǐng)域的知識(shí)，并在實(shí)踐中多學(xué)習(xí)、體會(huì)，提高即興狀態(tài)下口語的組織能力。

廣播記者口播需要有良好的心理素質(zhì)做保障

廣播記者現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)心理波動(dòng)都有可能影響口播的效果，因此廣播記者要具備良好的心理素質(zhì)，沉著冷靜地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。一些突發(fā)性或者災(zāi)難性事件的現(xiàn)場(chǎng)往往是混亂、緊張的，這就要求廣播記者在進(jìn)行口播的過程中能夠控制自己的情緒，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，有條不紊地組織采訪，不慌不亂、機(jī)智沉著，把握好原則性和靈活性，冷靜、客觀地將信息傳遞給大眾。

總之，廣播記者口播需要具備良好的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力、組織能力以及對(duì)事件新聞價(jià)值大小的判斷能力，能夠在復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確地把握住新聞點(diǎn)，協(xié)調(diào)各部門有條不紊地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道；廣播記者口播還需要具備良好的語言組織能力和表達(dá)能力以及良好的心理素質(zhì)，能在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、迅速、清晰、客觀、簡(jiǎn)潔地將現(xiàn)場(chǎng)信息傳達(dá)出去。

作者：石萬昀