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1園林景觀設計中植物的心理學應用

1.1園林景觀設計的開放性心理需求

正如人有私密性需求一樣，同樣，人也有開放性需求。這種開放性心理需求就是人有交往、社會性活動的需要，喜歡與他人接觸。那么在園林景觀設計中，就要把這一元素加入到設計中，比如種植一些觀賞程度高的花、草；還可以種植一些標志性的綠色植物，使人賞心悅目，從而達到多人共同欣賞的目的。

1.2園林景觀設計的實用性心理需求

古代的庭院最初就是經濟實用的果樹園、草藥園或菜圃。甚至在現今的許多私人庭園或別墅花園中仍可以看到碩果滿園的風光，或者是有著田園氣息的菜畦。更有懂得精致生活的人，自己動手園藝操作，在家中的小花園里種上芳香保健的草木花卉。其實無論在家中庭園還是外面的綠地，每一種綠地類型的植物功能都應該是多樣化的，不僅有針對游賞、娛樂為目的的，而且還應有游人使用、參與以及生產防護功能的，參與使人獲得滿足感和充實感。庭蔭樹下的樹壇增加座凳，就成為了能讓多人得到休息的場所，草坪開放就可讓人進入活動；設計花園和園藝設施，游人就可以動手參與園藝活動；用灌木作為綠籬有多種功能，既可把大場地細分為小功能區(qū)和空間，又能擋風、降低噪音，隱藏不雅的景致，形成視覺控制；同時，用低矮的觀賞灌木，人們還可以接近欣賞它們的形態(tài)花、葉、果。

1.3園林景觀設計的宜人性心理需求

植物景觀很多有重要的經濟和實用功能，但近些年來，越來越多的人要求植物景觀要清新宜人、有美感和時代感，讓人能夠通過觀賞植物感受積極和向上的力量。因此，在設計時考慮植物的外形、線條、顏色、質地、顏色變化等；叢植、群植的植物通過形狀、顏色及與綠地的搭配變化，組合成各種城市景觀的美麗風景線，別具一格。既滿足植物本身的經濟適用功能，又滿足人們對植物的審美要求和宜人性的心理需求。

2園林景觀中色彩的心理學應用

2.1園林景觀設計中對色彩的心理需求

自然物體在被涂上各種各樣的顏色之后看起來具有不可思議的性質。綠色和藍色是大自然中最常見的兩個顏色，也是自然賦予人類的最佳心理鎮(zhèn)靜劑。除此之外，色彩的心理感覺又與不同性格、不同愛好、不同民族、不同宗教等很多因素有聯系。也由此產生不同民族、區(qū)域、宗教不同的色彩組合、不同的園林風格。設計師在進行園林設計時，可根據當地民風民俗設計適合當地人的園林環(huán)境，也可采用其他設計風格，制造出獨特的異域園林景觀吸引游人。由于經濟的迅速發(fā)展，導致許多園林經管工程項目被要求在短期內完成，所產生的后果就是設計師在進行環(huán)境設計時忽略色彩設計的重要性，色彩設計缺乏理論的指導。所以導致目前國內許多園林景觀色彩缺乏整體性，忽略了使用者的感受[3]。

2.2園林景觀中色彩對人的心理、生理作用

顏色是通過人的視覺起作用，不同顏色所發(fā)出的波長不同，當人眼接觸不同的顏色，大腦神經做出的聯想跟反應也不一樣。顏色能夠調動人的感覺和情緒，在園林景觀設計中，花園里姹紫嫣紅的顏色最能表現視覺的美感。通過觀察我們可以看到，只要在景觀中正確使用色彩要素，就可以創(chuàng)造強烈的視覺審美景觀。同樣可以把各種單一的顏色組合使用起來，比如色調鑲嵌的方法、對比色、混合色。但是利用植物造景時，植物顏色的運用種類也不宜超過這個臨界值，通常為3～4種。所以，在利用彩色植物進行景觀設計時要注意色彩不能過于繁多，以免出現凌亂無序的感覺。

3園林景觀設計中不同年齡階段人群的心理學應用

3.1園林景觀設計中兒童的心理需求

從環(huán)境心理學角度出發(fā)設計都應遵循以下原則：統(tǒng)一而和諧。比如設計不同年齡層次人的活動區(qū)域，植物意象特征就應該抓住這個年齡層次人的心理和生理特征，符合不同人的心理需求。兒童身體生長發(fā)育比較快，活潑好動，好奇心極強，對色彩鮮艷的園林景觀持續(xù)注意力時間長，所在活動區(qū)域的植物就不宜用一些針葉類的或帶刺、含有毒物質的植物，相反可以選擇一些健康有益的，而且觀賞性強的植物。顏色鮮艷的植物景觀更易被兒童以及少年接受，可以激發(fā)他們的好奇心、增強他們的求知欲，讓他們在快樂中成長。

3.2園林景觀設計中青年人的心理需求

青年人思維比較活躍，比較容易接受新鮮事物，園林應以優(yōu)美的園林景觀來豐富年輕人的游憩活動，所以在園林設計中，應力求創(chuàng)造出游憩活動廣場、水面、山林等開敞、郁閉或半開敞的園林空間境域，以便形成豐富的景觀層次，使園林布局更趨完美。廣廈林立的城市中，綠色顯得那么寶貴，因此，園林設計中更要注意地形地貌，最大限度的營造出不同的園林景觀，做到步步有景、步步不同。地形景觀設計必須與景園建筑及平立面設計同步進行，使人工建筑與自然景觀渾成一體，形成一幅具有人文氣息的山水畫。

3.3園林景觀設計中中年人的心理需求

在當今社會老齡化趨勢日益增強和都市病日益嚴重的特點下，中年人的情感價值取向是更加向往回歸自然、世外桃源般的田園生活，追求園林景觀中時代和歷史文化的結合，對園林景觀的欣賞更加關注于它的意境和文化內涵，希望園林景觀充滿生機和趣味。把中國傳統(tǒng)的園景文化與新時代人們的心理需求相結合，使設計不僅反映出使用價值，更要表現出一種文化內涵，如此既可以滿足使用價值，又可以提高園林景觀的審美價值。所以，現代造園設計中越來越多地看到中國傳統(tǒng)文化元素的影子，或是在設計手法上越來越多地采用傳統(tǒng)的形象和意象，可以說它是返璞歸真的最直接體現。

3.4園林景觀設計中老年人的心理需求

老年人生活比較簡單，喜歡到景色優(yōu)美、寬敞的地方散步、休閑、娛樂。設計老年人活動場地的植物時就要考慮老年人在性格上更偏向于沉穩(wěn)、安靜，心靈上更渴望回歸安詳寧靜的狀態(tài)。因此，要通過植物配置來軟化具有較高程度視覺、噪音、運動等特征的周圍環(huán)境；尤其要選擇一些保健類植物，有利于老年人身心健康，而不要用不適宜的植物引起較高的激動或興奮。另外，有些老年人行動不便，要在合適的地方安排老年人能夠隨時休息的座椅，也方便同齡老年人之間的溝通和交流，滿足老年人對情感交流的渴望，同時風景宜人，更有利于老年人產生積極的情緒。

4展望

園林景觀不一定要大，園林工程技術不一定要精，植物也沒有高低貴賤之分，重要的是設計師所營造的空間是一個可以“讓心靈散步”的地方。園林學的發(fā)展一方面引入各種新技術新材料、新的藝術理論和表現方法用于園林設計營建，另一方面是進一步研究自然環(huán)境中各種自然因素和社會因素的相互關系，尤其是應該引入心理學、社會學和行為科學的理論，更深入地探索人對園林的需求及其解決途徑。在今后的園林景觀設計中，本著“古為今用”“、洋為中用”的原則，將國內外先進的理論技術進行整合，總結出適合我國園林景觀設計的優(yōu)秀理念，繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)的園林景觀設計經驗，并結合國外一些創(chuàng)造性設計理念，將理論與實踐相結合，園林景觀設計和人的心理需求契合緊密，有效地將心理學與園林設計結合，形成一門學科，設計出的園林景觀使每個人漫步在園林景觀中都能體會心靈自由馳騁的感覺，共同營造美好的生活和精神家園。

作者：胡緒垚張淵宇文思名劉銳之單位：國家林業(yè)局西北林業(yè)規(guī)劃設計院園林處