前言：本站為你精心整理了會計專業(yè)學(xué)生性格與會計職業(yè)選擇分析范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、樣本與工具

1、被試樣本

本文選取武漢兩所高校會計學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，其中一所為普通本科，另一所為職業(yè)學(xué)院；一個是本科層次，一個為專科層次；本科層次的被試者有179人，?？茖哟蔚谋辉囌哂?32人，共有被試者311人。

2、研究工具

由于只是對大學(xué)生的性格做一個檢測，所以本文采用了被廣泛運(yùn)用的五因素人格測驗(yàn)量表NEO-FFI，共有60個項目，對人格的五個因素進(jìn)行考量。這五個方面依次是：和善性、嚴(yán)謹(jǐn)自律性、外向性、神經(jīng)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)開放性。本研究采用LIKERT五點(diǎn)尺度評量，分別用1表示非常符合，2表示符合，3表示一般，4表示不符合，5表示非常不符合，并以該維度的項目分?jǐn)?shù)的總平均作為填答者該項人格特質(zhì)的分?jǐn)?shù)。本研究所使用的量表題目，其內(nèi)部一致性信度分別為：和善性為0.77、自律性為0.82、外向性為0.78、神經(jīng)質(zhì)為0.84、開放性為0.66。

3、統(tǒng)計分析

本文采用SPSS11.5進(jìn)行統(tǒng)計分析。

二、結(jié)果分析

1、專業(yè)心理的描述性統(tǒng)計

本問卷從和善性、自律性、外向性、神經(jīng)質(zhì)、開放性五個維度對學(xué)生的主觀感受進(jìn)行了設(shè)計分析。會計專業(yè)的大學(xué)生認(rèn)為自己的神經(jīng)質(zhì)性高于3，表示大多數(shù)同學(xué)屬于情緒穩(wěn)定型；而外向性是2.71，表示從平均水平來看，大學(xué)生傾向于認(rèn)為自己是略微偏向于外向的，屬于內(nèi)外中間型；開放性的得分為3.06，屬于一般，他們認(rèn)為自己對外界的敏感和好奇是屬于中間的，這點(diǎn)對于會計專業(yè)知識的進(jìn)一步掌握來說，不是很合適；和善性的得分為2.45，他們認(rèn)為自己基本上是和善的；自律性，有時又稱為盡責(zé)性，我們發(fā)現(xiàn)，他們傾向于認(rèn)為自己是基本盡責(zé)的，但是他們的盡責(zé)性的得分僅為2.59。在實(shí)際工作中，會計是要遵守規(guī)則和準(zhǔn)則的，這點(diǎn)要求比常人更高，所以說，這一點(diǎn)學(xué)生們還需加強(qiáng)專業(yè)思想學(xué)習(xí)。從得分可知，這些大學(xué)生基本屬于靜中有動的性格，比較適合學(xué)習(xí)會計專業(yè)。安靜的性格可以幫助他們探索未知的知識，幫助他們冷靜的分析，愛動的性格可以幫助他們與人溝通，兩者相權(quán)衡，中間性格更加合適會計專業(yè)。

2、人格因素的差異分析

從大學(xué)生的性別、是否有參加輔修、大學(xué)生的來源地、選擇專業(yè)時是否有親屬推薦，以及是否愿意推薦親友學(xué)習(xí)會計學(xué)這幾個方面對人格因素的狀況做差異檢驗(yàn)。通過對數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果是：有參加輔修的大學(xué)生認(rèn)為自己的情緒更加穩(wěn)定，是因?yàn)榍榫w比較穩(wěn)定的大學(xué)生思考問題更加理性，所以選擇了輔修課程，而神經(jīng)質(zhì)性略高的學(xué)生則沒有參加輔修；另外我們還發(fā)現(xiàn)，傾向認(rèn)為自己較外向的學(xué)生選擇了輔修，而沒有輔修的同學(xué)其外向性程度略低；同樣學(xué)生的來源地不同，其神經(jīng)質(zhì)性和外向性（為反向計分，得分越高，表示越不外向）也表現(xiàn)出差異，來自于農(nóng)村的學(xué)生表現(xiàn)出更多的情緒不穩(wěn)定性，數(shù)據(jù)也顯示，農(nóng)村學(xué)生其外向性也最高；在有無親戚推薦學(xué)習(xí)此專業(yè)的比較中，我們發(fā)現(xiàn)，有親戚推薦學(xué)習(xí)會計專業(yè)的學(xué)生，其情緒穩(wěn)定性更高，而自主選擇專業(yè)的大學(xué)生其情緒穩(wěn)定性更低，而他們在外向性的差異上卻顯示，被推薦的學(xué)生更加的外向，自主選擇的學(xué)生相對內(nèi)向一些。分析結(jié)果還表明，在幾個維度上性別差異顯著，女生比男生情緒更加穩(wěn)定，喜歡會計專業(yè)的女生比男生更加外向、健康，而選擇會計作為自己專業(yè)的男生更加的友善有耐心。相比較而言，女生的性格比男生更加適合外聯(lián)工作，而男生的性格更加適合內(nèi)務(wù)。學(xué)生回答是否會推薦其他熟人學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，和善性高的同學(xué)不選擇推薦，自律性高的同學(xué)也不選擇推薦。

3、人格因素的相關(guān)分析

在本調(diào)查的第三部分中，在專業(yè)滿意度中特意加入了兩項其他的問題，一是你是否從心底喜歡這個專業(yè)，二是你是否適合從事會計專業(yè)。將學(xué)生的回答與五大人格因素進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，外向性和他們對專業(yè)的喜愛以及合適度呈低度的正相關(guān)。也就是說，稍微外向一點(diǎn)的學(xué)生表現(xiàn)出對本專業(yè)更多的喜愛和適合度，另外和善性和自律性都表現(xiàn)出正相關(guān)，這些都說明越是和善的學(xué)生越喜歡這個專業(yè)。另外，自律性強(qiáng)的學(xué)生認(rèn)為自己更加適合從事會計專業(yè)，并且也表示喜歡這個專業(yè)。

三、建議與啟示

會計專業(yè)的學(xué)生需要具備什么樣的性格可以學(xué)習(xí)得更好，在職業(yè)之路上走的更遠(yuǎn)呢？在MBTI的職業(yè)測查中，會計師被認(rèn)為是迅速的洞察者，應(yīng)該具備的性格特點(diǎn)：坦誠、具決策力；長于發(fā)展與實(shí)施廣泛的系統(tǒng)以解決組織的問題；專精于具內(nèi)涵與智能的談話如對公眾演講；樂于經(jīng)常吸收新知且能廣開信息管道；易生過度自信，會強(qiáng)于表達(dá)自己創(chuàng)見；喜于長程策劃及目標(biāo)設(shè)定。而作為會計專業(yè)的學(xué)生，性格如果與此相差不遠(yuǎn)，在工作中必然也如魚得水；如果相差甚遠(yuǎn)，必然逆水行舟。本次調(diào)查的研究結(jié)果和預(yù)期有些類似，如在《什么性格的人適合做會計》一文中說，一個浮于表面的人是沒有辦法做好會計工作的，但是過于內(nèi)向的人在與人溝通和交往方面往往又顯得有些缺乏，所以說，一個事務(wù)型的會計和一個管理型的會計適合的性格不同，后者需要靜中帶動的特點(diǎn)，前者則需要較為安靜的性格。李月娥（2008）認(rèn)為相對于其他性格，性格較為內(nèi)向的會計人員其謹(jǐn)慎性程度對會計職業(yè)判斷影響更大，一方面是由于他們在處理問題時更為謹(jǐn)慎，另一方面他們對會計職業(yè)判斷的正確運(yùn)用體會更深。

四、結(jié)論

綜上所述，得出以下結(jié)論：第一，大學(xué)生傾向于認(rèn)為自己屬于內(nèi)外中間型；第二，某些學(xué)生的性格特點(diǎn)與會計專業(yè)不太符合；第三，外向性和他們對專業(yè)的喜愛，以及合適度呈低度的正相關(guān)，和善性和自律性都表現(xiàn)出正相關(guān)，自律性強(qiáng)的學(xué)生認(rèn)為自己更加適合從事會計專業(yè)，并且也表示喜歡這個專業(yè)。

作者：王敏 譚榮峰 單位：湖北第二師范學(xué)院