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一位優(yōu)秀的教師必然懂得教學(xué)反思的重要性，并且注重教學(xué)反思，不斷糾正教學(xué)錯(cuò)誤，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，為科學(xué)的、合理的、有效的教育學(xué)生創(chuàng)造條件。從歷史學(xué)科特點(diǎn)來(lái)看，中學(xué)歷史教學(xué)反思應(yīng)當(dāng)分為教學(xué)前反思、教學(xué)中反思、教學(xué)后反思三個(gè)階段，如此才能夠準(zhǔn)確的、詳細(xì)的、全面的反思?xì)v史教學(xué)活動(dòng)，明確教學(xué)亮點(diǎn)、教學(xué)不足、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法等，為不斷創(chuàng)新和優(yōu)化中學(xué)歷史教學(xué)做鋪墊。

一、中學(xué)歷史教學(xué)反思的重要性

認(rèn)識(shí)自己的途徑就是反思和實(shí)踐。而教學(xué)活動(dòng)水平的提高就是教學(xué)活動(dòng)反思?？梢哉f(shuō)，中學(xué)歷史教學(xué)反思是非常重要的。具體表現(xiàn)為：

1.明確教學(xué)亮點(diǎn)，可以作為以后教學(xué)參考。

歷史教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施都存在成功之處和不足之處。而對(duì)歷史教學(xué)活動(dòng)反思的作用之一就是找出歷史教學(xué)活動(dòng)的成功做法，將其記錄下來(lái)，可以作為后續(xù)優(yōu)化中學(xué)歷史教學(xué)活動(dòng)的參考依據(jù)。

2.找出教學(xué)不足之處。

在完善的教學(xué)設(shè)計(jì)也存在不足之處。但將歷史教學(xué)不足之處找出，則可以為糾正和彌補(bǔ)教學(xué)錯(cuò)誤提供依據(jù)。因?yàn)橹袑W(xué)歷史教學(xué)活動(dòng)存在缺陷，將直接影響教學(xué)效果，不利于提高學(xué)生歷史知識(shí)水平。但中學(xué)歷史教學(xué)反思則可以準(zhǔn)確的、有效的找出歷史教學(xué)的不足。這可以使歷史教師在以后的教學(xué)中正視教學(xué)缺陷，有目的的、有計(jì)劃的、有步驟的彌補(bǔ)和矯正教學(xué)不足，為提高歷史教學(xué)水平創(chuàng)造條件。

3.創(chuàng)新教學(xué)方法。

在開(kāi)展中學(xué)歷史教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生發(fā)散思維、開(kāi)發(fā)智力，將能夠迸發(fā)出“智慧火花”，提出有價(jià)值的想法和做法，利用其融入到教學(xué)方法中，則可以創(chuàng)新教學(xué)方法，促進(jìn)歷史教學(xué)水平不斷提高。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，對(duì)歷史教學(xué)活動(dòng)予以反思是必要的，可以將學(xué)生提出的想法和做法記錄下來(lái)，以便于“智慧火花”融入到教學(xué)方法中。

二、中學(xué)歷史教學(xué)反思的三個(gè)階段

1.教學(xué)前反思。

教學(xué)前反思中學(xué)歷史教學(xué)，主要是對(duì)教材及學(xué)生實(shí)際情況予以了解，根據(jù)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)，明確本學(xué)期教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)以及需要改進(jìn)的地方，為高質(zhì)高效的落實(shí)歷史教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件?？梢哉f(shuō)，教學(xué)前反思?xì)v史教學(xué)是對(duì)本學(xué)期歷史教學(xué)活動(dòng)的定位，為后續(xù)規(guī)范、合理的落實(shí)歷史教學(xué)活動(dòng)做鋪墊。中學(xué)歷史教學(xué)前反思的內(nèi)容是：首先，明確新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，分析教材，合理規(guī)劃歷史教學(xué)方案。為了確保所開(kāi)展的歷史教學(xué)活動(dòng)符合新課標(biāo)的要求，應(yīng)當(dāng)按照新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，對(duì)本學(xué)期的歷史教材予以分析，了解本學(xué)期需要教授的歷史知識(shí)。再根據(jù)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)，對(duì)學(xué)生歷史成績(jī)、學(xué)生學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好等方面予以了解，從而合理規(guī)劃歷史教學(xué)方案，為后續(xù)有效開(kāi)展歷史教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件。其次，合理選用教學(xué)方法，提高歷史教學(xué)有效性。教學(xué)方法的選擇是歷史教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的重要環(huán)節(jié)之一。采用適合的且有效的教學(xué)方法來(lái)開(kāi)展歷史教學(xué)活動(dòng)，可以提高歷史教學(xué)的有效性、適應(yīng)性、趣味性、引導(dǎo)性，為使學(xué)生積極主動(dòng)的參與歷史教學(xué)活動(dòng)做鋪墊。對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的選用，則參考學(xué)生實(shí)際情況和歷史教學(xué)方案，合理選用，促使教學(xué)方法的引用可以使學(xué)生快速的融入教學(xué)活動(dòng)，積極參與歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和探索。

2.教學(xué)中反思。

在我國(guó)教育領(lǐng)域深化改革的當(dāng)下，學(xué)生作為課程主體，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮主體作用，積極參與教學(xué)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，為使自身清晰明了的理解和掌握歷史知識(shí)創(chuàng)造條件。實(shí)現(xiàn)這一目的，這要求歷史教師做好每一節(jié)歷史課程的教學(xué)活動(dòng)反思，將“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程目標(biāo)融入到歷史課堂教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量。中學(xué)歷史教學(xué)中反思的具體內(nèi)容是：

（1）課前反思。

對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)中反思，并不單單是在課后進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)反思，歷史課堂教學(xué)前反思也是非常必要的。在歷史課堂教學(xué)前進(jìn)行反思可以對(duì)反思以往教學(xué)此方面內(nèi)容所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，擺脫固定教學(xué)框架，將情感、價(jià)值觀、知識(shí)、能力等融入到課程中，為高質(zhì)高效的開(kāi)展教學(xué)活創(chuàng)造條件。

（2）課后反思。

課后反思就是對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施所進(jìn)行的分析總結(jié)?？梢哉f(shuō)，歷史課堂教學(xué)后反思是非常重要的。因?yàn)闅v史課堂教學(xué)的過(guò)程中都會(huì)有成功和失敗之處，如若不在課后及時(shí)做好課后反思，則會(huì)將課堂教學(xué)的成功與失敗給遺忘，那么教學(xué)不足將不會(huì)被教師所重視，這不利于歷史教學(xué)水平的提高。因此，在課后歷史教學(xué)反思的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)將教學(xué)成功之處、不足之處、學(xué)生的見(jiàn)解、教學(xué)方法運(yùn)用效果等方面予以詳細(xì)的記錄，為優(yōu)化歷史教學(xué)活動(dòng)做鋪墊。

3.教學(xué)后反思。

教學(xué)后反思是在每一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本學(xué)期歷史教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展整體情況進(jìn)行反思，做好總結(jié)性的記錄，為創(chuàng)新和優(yōu)化中學(xué)歷史教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件。教學(xué)后反思的具體做法則是，根據(jù)新課標(biāo)要求，系統(tǒng)的、全面的、詳細(xì)的分析本學(xué)期開(kāi)展的歷史課堂教學(xué)，確定歷史教學(xué)方式的長(zhǎng)處和缺乏科學(xué)性和創(chuàng)造性的教學(xué)方法，為下學(xué)期更好的開(kāi)展中學(xué)歷史教學(xué)活動(dòng)做鋪墊。

三、結(jié)束語(yǔ)

在我國(guó)越來(lái)越重視教育事業(yè)的當(dāng)下，不斷提高教學(xué)活動(dòng)水平是非常必要的，可以更好的教授和培養(yǎng)學(xué)生，為了促使學(xué)生良好發(fā)展創(chuàng)造條件。在中學(xué)歷史教學(xué)中經(jīng)常反思教學(xué)活動(dòng)是非常有意義的，其可以使歷史教學(xué)不斷優(yōu)化和創(chuàng)新，更好的教授學(xué)生，使學(xué)生歷史知識(shí)水平提高。所以，對(duì)教學(xué)活動(dòng)反思是一項(xiàng)非常有意義的工作。

作者：劉丹 單位：湘潭市新天地益智實(shí)驗(yàn)中學(xué)