在线观看av毛片亚洲_伊人久久大香线蕉成人综合网_一级片黄色视频播放_日韩免费86av网址_亚洲av理论在线电影网_一区二区国产免费高清在线观看视频_亚洲国产精品久久99人人更爽_精品少妇人妻久久免费

中學(xué)生正確對(duì)待流行音樂(lè)德育

前言:本站為你精心整理了中學(xué)生正確對(duì)待流行音樂(lè)德育范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值,我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文,歡迎咨詢(xún)。

中學(xué)生正確對(duì)待流行音樂(lè)德育

內(nèi)容摘要:中學(xué)生喜歡音樂(lè)、喜歡唱歌,他們從各種媒介中獲得自己喜愛(ài)的音樂(lè)形式、音樂(lè)作品、創(chuàng)作者及演唱者的相關(guān)信息。因此,單一的音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容,相對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式已滿(mǎn)足不了學(xué)生對(duì)不同音樂(lè)的求知欲望。引導(dǎo)中學(xué)生正確對(duì)待流行音樂(lè)不僅是適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象,而且能讓學(xué)生對(duì)另一種音樂(lè)形式有所了解。

關(guān)鍵詞:流行音樂(lè)民族音樂(lè)通俗音樂(lè)正確對(duì)待

我們民族優(yōu)秀的音樂(lè)文化是任何一種音樂(lè)形式所不能比擬的,除在進(jìn)行正常的音樂(lè)教學(xué)之外,“把流行音樂(lè)引入音樂(lè)課堂”——這是音樂(lè)課程設(shè)置中的一個(gè)新的挑戰(zhàn),也是一個(gè)不可避免的過(guò)程。

筆者的學(xué)生王熳在實(shí)習(xí)期間對(duì)初一年級(jí)新生做了一次問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明:95%以上的學(xué)生喜歡流行音樂(lè),幾乎每個(gè)學(xué)生都能列舉出一大串流行歌手的名字:周杰倫、潘瑋柏……對(duì)于他們的代表作品,更是了如指掌;就“你希望老師怎樣上好音樂(lè)課”這一問(wèn)題,很多學(xué)生都希望在課堂上能聽(tīng)到自己喜歡的流行音樂(lè);學(xué)校舉行歌詠比賽,學(xué)生絕大多數(shù)唱流行歌曲,較少有學(xué)生記得《大刀進(jìn)行曲》《松花江上》,更令人驚訝的是有人連《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞也不能唱全,這不得不讓人憂(yōu)慮和反思。筆者認(rèn)為,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待流行歌曲應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

一、樹(shù)立學(xué)生正確的音樂(lè)美學(xué)思想,提高音樂(lè)審美意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

流行歌曲是一種音樂(lè)形式,將會(huì)作為一種文化現(xiàn)象長(zhǎng)期存在。因此,提高學(xué)生的審美能力是非常關(guān)鍵的。當(dāng)審美能力提高到一定程度以后,就會(huì)形成相應(yīng)的免疫力,對(duì)流行歌曲進(jìn)行鑒別,能吸取精華去其糟粕。比較是最好的教學(xué)手段,教師把詞曲俱佳的優(yōu)秀作品和低俗的毫無(wú)價(jià)值可言的作品放在一起,和學(xué)生共同探討辨別美丑。教師還可以利用適當(dāng)場(chǎng)合、如課前課后、課外音樂(lè)活動(dòng)、個(gè)別交談等,向?qū)W生介紹一些審美常識(shí),比如:怎樣鑒賞歌曲、歌詞、歌唱等,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)流行歌曲進(jìn)行鑒別、分類(lèi),讓他們知其然也知其所以然,幫助學(xué)生從中選擇適當(dāng)?shù)母枨?/p>

音樂(lè)教師應(yīng)有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)音樂(lè)教育,讓學(xué)生掌握歌曲的演唱方法和欣賞音樂(lè)所具有的常識(shí),多讓學(xué)生接觸一些思想性和藝術(shù)性較高的音樂(lè)作品,以此來(lái)蕩滌他們的心靈,使他們的情感通過(guò)優(yōu)秀的作品得到升華,從而提高學(xué)生的欣賞水平和音樂(lè)鑒賞能力。

二、加強(qiáng)電化設(shè)備,恰當(dāng)使用視聽(tīng)結(jié)合的方法激發(fā)美的感情

音樂(lè)教師平時(shí)要做個(gè)有心人,經(jīng)常觀(guān)看電視或?qū)I(yè)錄相資料帶,并把好節(jié)目錄制下來(lái),通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)課放給學(xué)生看,讓學(xué)生討論、各抒己見(jiàn),老師參與學(xué)生的評(píng)價(jià),教會(huì)學(xué)生如何欣賞,從而提高學(xué)生的欣賞品位,并能自覺(jué)地做到抵制庸俗的流行音樂(lè)。如播放我國(guó)最優(yōu)秀的民族歌唱家之一張也演唱的具有我國(guó)濃郁民族風(fēng)味的《茉莉花》《沙黛》《花兒為什么這樣紅》;還有對(duì)大西北懷有深厚感情的青年歌唱家王宏偉演唱的一些歌曲,充分讓學(xué)生感受視聽(tīng)的效果。當(dāng)然,教師要注意這樣一個(gè)問(wèn)題,有些高品位音樂(lè)學(xué)生欣賞不了,例如美聲唱法、芭蕾舞劇、大型歌劇、交響樂(lè)等,這就需要音樂(lè)教師本身具有一定專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行由淺入深地講解、引導(dǎo),揭去其神秘面紗,時(shí)間長(zhǎng)了,了解多了,自然就會(huì)為其魅力所傾倒。

三、可以選擇具有代表性、易懂性、時(shí)尚性的音樂(lè)形式

校園里經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生在唱流行歌曲,說(shuō)明學(xué)生對(duì)流行音樂(lè)的熱愛(ài),但其實(shí)學(xué)生們也只是“知其然,而不知其所以然”。其實(shí)流行音樂(lè)大體來(lái)說(shuō)可分成四種:節(jié)奏布魯斯(R&B)、說(shuō)唱(RAP)、搖滾(ROCKROLL)和電子音樂(lè)(ELECTRON)。在給學(xué)生講流行音樂(lè)時(shí),教師盡可能地把較先進(jìn)的音樂(lè)設(shè)備帶到課堂上,與教學(xué)常用樂(lè)器相結(jié)合進(jìn)行演示,使一些抽象的概念變得立體真實(shí)。如:R&B音樂(lè)要素構(gòu)成的分析、RAP的即興創(chuàng)作、電子音樂(lè)是通過(guò)什么樂(lè)器實(shí)現(xiàn)的等問(wèn)題。學(xué)生從中可以真正體會(huì)到音樂(lè)的多元快速發(fā)展,大大開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),使課堂更加富有現(xiàn)代氣息?!秠esterday》這首歌曲可以說(shuō)經(jīng)常聽(tīng),許多學(xué)生不知道這首歌曲其實(shí)是R&B的形式,在課堂上放這首歌曲,許多學(xué)生一定會(huì)覺(jué)得很新奇:“老師要給我們上什么課?”然后就可以將學(xué)生帶入流行歌曲的天地。教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起哼唱,然后給學(xué)生講解R&B產(chǎn)生的時(shí)代背景:上世紀(jì)70年代中期,在黑人和紐約市外行政區(qū)的青年中間開(kāi)始流行迪斯科、霹靂舞和說(shuō)唱樂(lè)。街區(qū)那些去不起俱樂(lè)部的青少年,厭倦了迪斯科音樂(lè),他們演奏更重一些黑人流行音樂(lè),來(lái)回重復(fù)同一張唱片的內(nèi)容。當(dāng)在音樂(lè)中加入(開(kāi)始時(shí)是用60年代流行的語(yǔ)言朗誦一些街頭即興詩(shī)歌)歌詞,這種音樂(lè)開(kāi)始成為了說(shuō)唱。對(duì)R&B有了一定的了解后開(kāi)始正式上課,學(xué)生根據(jù)自己的校園生活寫(xiě)一段歌詞,引導(dǎo)學(xué)生用RAP的語(yǔ)感進(jìn)行說(shuō)唱,教師和以伴奏。學(xué)生一定會(huì)感到奇怪:流行歌曲還能這樣來(lái)演唱?這就從不同角度了解了流行歌曲的各種形態(tài),由單純的感官欣賞上升為理性的欣賞。

四、引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的流行音樂(lè),適度欣賞好的流行音樂(lè)作品

流行音樂(lè)之所以被學(xué)生所喜愛(ài)的原因在于:流行音樂(lè)的旋律優(yōu)美、曲調(diào)易于上口、能迎合當(dāng)代人的心理。但一些流

行歌曲歌詞粗俗不堪,內(nèi)容低下,容易使分辨能力低的學(xué)生迷失在其中;還有相當(dāng)一部分學(xué)生屬于純偶像派,只要是他的偶像唱的,再難聽(tīng)他也會(huì)覺(jué)得好聽(tīng)。當(dāng)然相當(dāng)一部分的流行歌曲寫(xiě)得很不錯(cuò),如歌曲《出塞曲》,歌詞選自我國(guó)臺(tái)灣著名詩(shī)人席慕容的一首詩(shī),表現(xiàn)了對(duì)自己故鄉(xiāng)的思念之情。歌曲分上下兩段,第一段將塞外風(fēng)光描繪得淋漓盡致,第二段音樂(lè)變得粗獷起來(lái),結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富多彩。聽(tīng)時(shí)思緒萬(wàn)千,好像自己就正在黃河岸邊,似乎看到了蘇武牧羊于北海邊。又如歌曲《倆倆相忘》:“拈朵微笑的花,想一段人世變化,到頭來(lái),輸贏(yíng)有何妨?日與月互消長(zhǎng),富與貴難久長(zhǎng),今早的容顏老于昨晚?!备柙~寫(xiě)得既有哲理性,又通俗易懂。教師要善于引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的流行音樂(lè)。

總之,當(dāng)今社會(huì)是信息的社會(huì),學(xué)生對(duì)新生事物有著濃厚的興趣,音樂(lè)教師應(yīng)該很好地利用學(xué)生的這些特點(diǎn),巧妙地“把流行音樂(lè)引入音樂(lè)課堂”,通過(guò)縝密的資料查閱、細(xì)致的篩選、嚴(yán)謹(jǐn)客觀(guān)的講解、極有趣味的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生從簡(jiǎn)單地聽(tīng)流行音樂(lè)、哼唱流行歌曲到分析其發(fā)展進(jìn)程,學(xué)會(huì)多角度、客觀(guān)地評(píng)價(jià)鑒賞流行音樂(lè)。

參考文獻(xiàn):

[1]楊萌瀏.中國(guó)古代音樂(lè)史稿.人民音樂(lè)出版社,1981.2.

[2]于潤(rùn)洋著.音樂(lè)美學(xué)史學(xué)論稿.人民音樂(lè)出版,1986.

[3]淺談流行歌曲進(jìn)課堂[J].中國(guó)音樂(lè)教育.2004.5.

[4]中央音樂(lè)學(xué)院,中國(guó)音樂(lè)研究所.中國(guó)進(jìn)現(xiàn)代音樂(lè)史綱要(1-5編)1959.

[5]由流行音樂(lè)引發(fā)的幾點(diǎn)思考[J].中國(guó)音樂(lè)教育.2004.5.

[6]中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)研究所《中國(guó)音樂(lè)辭典》編輯部編.中國(guó)音樂(lè)辭典.人民音樂(lè)出版社,1984.

[7]流行音樂(lè)的概念及文化特征[J].音樂(lè)藝術(shù),2003.3.

文檔上傳者

相關(guān)期刊

中學(xué)生·作文版

部級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)

中學(xué)生博覽

省級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

共青團(tuán)吉林省委

中學(xué)生讀寫(xiě)

省級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

四川少年兒童出版社

永济市| 综艺| 道真| 蕲春县| 巫溪县| 洞口县| 清徐县| 海原县| 洞头县| 阜新| 扬州市| 崇文区| 临沂市| 亳州市| 改则县| 铜梁县| 上思县| 同江市| 南开区| 台安县| 承德市| 贡嘎县| 栾城县| 靖远县| 山阳县| 巫山县| 云阳县| 平顶山市| 龙门县| 勃利县| 沿河| 高台县| 淅川县| 张家界市| 沁阳市| 临海市| 翁牛特旗| 商都县| 西昌市| 兰考县| 榕江县|