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1目前我國高校圖書館的管理現(xiàn)狀

我國高校圖書館作為高等院校里一個知識傳播的中心，通過利用紙質(zhì)書籍以及電子書籍為廣大學(xué)生提供廣闊的知識學(xué)習(xí)平臺。高校圖書館的管理本質(zhì)概括地講是對知識的管理，主要包括創(chuàng)造、獲取存儲、傳播等方面，以及對與知識相關(guān)的一些物資的管理。參考咨詢是圖書館利用各種館藏文獻，根據(jù)讀者需求，為他們提供各種信息檢索、二次文獻、三次文獻、專題報告、情報調(diào)研、用戶培訓(xùn)等工作。傳統(tǒng)的圖書館管理流程存在一些缺陷，如忽視讀者需求。圖書館對文獻的編目和典藏一般按照不同文獻類型來劃分，這樣，一是不能為讀者提供方便、標準統(tǒng)一的服務(wù)。二是讀者對典藏的圖書的需求量不同，會造成部分資源的緊缺或浪費。例如，有些圖書資源非常緊缺，想看的人很多，而本數(shù)不足，無法滿足讀者需求，這些都是在業(yè)務(wù)流程劃分上與讀者需求脫節(jié)造成的。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，圖書館管理也要重視數(shù)字信息資源建設(shè)。目前高校圖書館建設(shè)基本上實現(xiàn)了基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的自動化，文獻信息服務(wù)的自動化。

2我國高校圖書館的發(fā)展方向

在進行高校圖書館建設(shè)的過程中，我們應(yīng)該注意一個誤區(qū)，并不是說圖書中存放的典藏書籍越多，圖書館就越好，而是應(yīng)該根據(jù)各高校自身的優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)一個較為完善的、在高校所處的優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域具有絕對優(yōu)勢的圖書館。這樣可以極大地發(fā)揮出高校圖書館的優(yōu)勢，便于學(xué)生有針對性地進行某一領(lǐng)域的深入探索，同時還可以降低對圖書資源的浪費。在高校圖書館的建設(shè)過程中，還應(yīng)該大膽地推廣高校圖書館間的圖書互借，這樣可以使得不同高校之間可以做到圖書資源的共享，有效地增強圖書資源的使用頻率，進一步增強各高校學(xué)科的建設(shè)。最重要的一點是推廣高校圖書館的信息化建設(shè)，通過建設(shè)完善的電子圖書查閱網(wǎng)絡(luò)，給讀者提供多種查閱圖書的選擇，同時也可以通過完善圖書館網(wǎng)絡(luò)信息化的建設(shè)，使讀者可以更為方便地進行圖書的查閱，并可以通過建立自助借閱系統(tǒng)，方便讀者的借閱與歸還。與此同時，應(yīng)該對高校的學(xué)生進行調(diào)研，深入的了解高校學(xué)生對于圖書館的切實需求，以便高校圖書館可以“對癥下藥”，滿足高校學(xué)生對圖書的需求，以便學(xué)生可以更好地學(xué)習(xí)生活。高等學(xué)校是我國儲備人才的搖籃，高校圖書館就是這搖籃里的希望，所以對高校圖書館的建設(shè)與管理對我國人才培養(yǎng)有著極為重要的意義。

3結(jié)語

在新時代的背景下，我國高校圖書館必須要緊跟時展的腳步，要打破傳統(tǒng)的圖書館管理模式，建立全新的、符合時代要求的管理模式，在引進先進技術(shù)為圖書館建設(shè)更加方便快捷的信息化、現(xiàn)代化平臺的同時，也需要學(xué)習(xí)先進的管理方式。在服務(wù)管理方面要重視對讀者的服務(wù)，通過調(diào)動圖書館管理人員的工作積極性，促使圖書館更好地為讀者服務(wù)，并建立符合高校圖書館現(xiàn)狀的管理考核方案，通過評比考核的模式實現(xiàn)對圖書館工作人員的監(jiān)督，促進高校圖書館健康穩(wěn)步的發(fā)展。

作者：趙秀靜單位：黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院